Código de conducta Políticas del uso Todas las tecnologías proporcionadas por el distrito son para la educación. Se espera que todos los usuarios hagan uso del buen juicio y observen lo detallado en este documento, asi como el espíritu del mismo: ser cuidadoso, observar buenos modales y ser amable; no intentar eludir las medidas de protección tecnológica; utilizar el sentido común; y pedir ayuda cuando se necesite. Web 2.0, Social, Contenido Colaborativo Reconociendo los beneficios que la colaboración trae a la educación, el Distrito Escolar Primario de Chula Vista puede proporcionar a los usuarios acceso a sitios web o herramientas que permiten a los usuarios, comunicarse, colaborar, compartir e intercambiar mensajes. Se espera que los usuarios se comuniquen con cortesía, seguridad, tacto y conducta adecuada lo mismo en línea que fuera de ella. Los anuncios, intercambios y mensajes podrían ser monitoreados. Los usuarios deben tener cuidado de no compartir en línea información personal que los identifique. Política para los dispositivos móviles El Distrito Escolar Primario de Chula Vista puede proporcionar a los usuarios con equipos o computadoras móviles para promover el aprendizaje fuera del aula. Los usuarios deben acatar las mismas políticas del uso aceptable cuando utilicen dichos dispositivos escolares dentro y fuera de la red escolar. Se espera que los usuarios traten estos dispositivos con mucho cuidado y precaución; estos dispositivos son costosos y la escuela espera que los cuiden. Los usuarios deben informar inmediatamente al personal de tecnología informática en caso de que un dispositivo se extravíe, dañe o se descomponga. Los usuarios pudieran tener que pagar por cualquier daño causado por negligencia o mal uso El uso de dispositivos móviles escolares que se usen fuera de la red escolar puede ser monitoreados. Política de dispositivos de propiedad personal Los estudiantes deben mantener desactivados y guardados los dispositivos de propiedad personal (lo cual incluye computadoras portátiles, tabletas, teléfonos inteligentes y teléfonos celulares) durante las horas de clase, a menos un maestro o empleado autorice su uso con fines educativos. Por cuestiones de seguridad, cuando se utilizan en el plantel dispositivos móviles de propiedad personal, no deben utilizarse en la red escolar sin el permiso expreso del personal de Tecnología e Instrucción. En algunos casos, pudiera ofrecerse una red separada para los dispositivos de propiedad personal. Seguridad Se espera que los usuarios tomen medidas razonables contra la transmisión de amenazas de seguridad por medio de la red escolar. Esto incluye no abrir o distribuir archivos o programas infectados y no abrir archivos o programas de origen desconocido o dudoso. Si se cree que una computadora o un dispositivo móvil que se está usando está infectado con un virus, favor de avisar a IT. No debe tratar de eliminar el virus ni de descargar programas para ayudar a eliminar el virus. Reglas de conducta en la Red Los usuarios siempre deben usar la Internet, los recursos de la Red y los sitios en línea con cortesía y respeto. Los usuarios también deben reconocer que entre el valioso contenido que se encuentra en línea hay contenido dudoso, incorrecto o inadecuado. Los usuarios deben usar fuentes de confiables al llevar a cabo investigaciones por medio de la Internet. Los usuarios también deben evitar poner en línea algo que no deseen que vean sus padres, maestros o futuras universidades o futuros empleadores. Una vez que algo está en línea, queda allí y pudiera llegar a ser compartido y diseminado de maneras totalmente imprevistas. Plagio Los usuarios no deben plagiar (o utilizar como propio, sin citar el autor original) contenido, incluyendo palabras o imágenes de la Internet. Los usuarios no deben darse crédito de cosas que no crearon ellos mismos, o posar como autor o creador de algo que encontraron en la Internet. Las investigaciones llevadas a cabo a través de la Internet deben citarse adecuadamente, dando crédito al autor original. Seguridad personal Los usuarios nunca deben compartir por Internet información personal como su número de teléfono, dirección, número de seguro social, fecha de nacimiento o información financiera sin permiso de un adulto. Los usuarios deben reconocer que la comunicación a través de la Internet trae anonimato y riesgos asociados y que deben proteger cuidadosamente la información personal de ellos mismos y de los demás. Los usuarios nunca deben hacer citas sin permiso de sus padres para encontrarse en persona con alguien que conocieron en línea. Si se ve un mensaje, comentario, imagen o cualquier otra cosa en línea que se piensa pone en peligro la seguridad personal, debe mencionársele inmediatamente a un adulto (un maestro o empleado, si se está en la escuela; o a los padres si está utilizando el dispositivo en casa). Acoso cibernético No se tolerará la intimidación cibernética. El acosar, faltar el respeto, enviar mensajes atacantes o amenazantes, denigrar, suplantar, divulgar información confidencial sobre una persona, engañar, excluir y acosar cibernéticamente son ejemplos de intimidación cibernética. No seas malo. No envíes mensajes electrónicos ni pongas comentarios con la intención de asustar, herir o intimidar a alguien. Incurrir en estas conductas, o realizar cualquier actividad en línea con el propósito de dañar (física o emocionalmente) a otra persona, resultará en medidas disciplinarias severas y la pérdida de privilegios. En algunos casos, la intimidación cibernética puede constituir un delito. Recuerda que tus actividades están monitoreadas y retenidas. Ejemplos del uso aceptable Prometo: Usar las tecnologías escolares para las actividades relacionadas con la escuela. Cuando esté en línea, seguir las mismas pautas de conducta respetuosa y responsable que debo seguir cuando no estoy en línea. Tratar cuidadosamente los bienes escolares y avisar al personal si hay algún problema con su funcionamiento. Fomentar la discusión constructiva y positiva si se me permite utilizar tecnologías comunicativas o de colaboración. Avisar a un maestro o a otros miembros del personal si veo en línea contenido amenazante, impropio o perjudicial (imágenes, mensajes, avisos). Usar las tecnologías escolares en el momento adecuado, en lugares autorizados, con fines académicos. Citar las fuentes cuando se hacen investigaciones en sitios y fuentes en línea. Reconocer que el uso de las tecnologías de la escuela es un privilegio y tratarlo como tal. Tener cuidado de proteger mi seguridad y la de los demás. Ayudar a proteger la seguridad de los bienes escolares. Esto no pretende ser una lista exhaustiva. Los usuarios deben usar su buen juicio cuando utilizan las tecnologías de la escuela. Ejemplos de uso inaceptable Prometo no: Usar las tecnologías escolares de una manera que pudiera causar daños personales o físicos. Intentar encontrar imágenes o contenido inadecuado. Participar en intimidación cibernética, acoso, o conducta irrespetuosa hacia los demás. Intentar buscar formas de eludir las medidas de seguridad y los instrumentos filtro de la escuela. Usar las tecnologías de la escuela para enviar correo basura o cadenas. Plagiar contenido que encuentre yo en línea. Publicar información personal identificable sobre mí o sobre otras personas. Aceptar encontrarme en persona con alguien a quien conocí en línea. Usar en línea lenguaje que sería inaceptable en el aula. Usar las tecnologías escolares para actividades ilegales o para buscar información sobre dichas actividades. Intentar dañar o entrar a sitios, servidores o contenido que no están destinados para mi uso. El Distrito Escolar Primario de Chula Vista no será responsable, financieramente o de ningún otro modo, por transacciones no autorizadas realizadas en la red móvil o escolar o por daños, robo o destrucción de dispositivos de propiedad personal. Esto no pretende ser una lista exhaustiva. Los usuarios deben usar su buen juicio cuando utilizan las tecnologías de la escuela. He leído y he discutido esta Política del Uso Aceptable con mi hijo: __________________________________________ (Nombre del padre en imprenta) __________________________________________ (Firma del padre) __________________