Las poblaciones de la Marina Baixa y su Patrimonio Cultural. La

FORMULARIO DE PROPUESTAS DE CURSOS DE
ESPECIALIZACIÓN Y ACTIVIDADES ACADÉMICAS
ORIENTADAS A LA FORMACIÓN CON RECONOCIMIENTO
DE CRÉDITOS PARA TITULACIONES DE GRADO.
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PROPUESTA DE APROBACIÓN DE CURSO DE ESPECIALIZACIÓN Y
ACTIVIDADES ACADÉMICAS ORIENTADAS A LA FORMACIÓN
1. Denominación del curso / actividad
(Se debe consignar la denominación del curso en castellano, valenciano e inglés, indicando el idioma que se desea
que aparezca en la denominación del curso en el diploma)
Las poblaciones de la Marina Baixa y su Patrimonio Cultural. La interpretación, difusión
y explotación de un recurso potencial
Les poblacions de la Marina Baixa i el seu Patrimoni Cultural. La interpretació, difusió i
explotació d'un recurs potencial
The populations of the Marina Baixa and his Cultural Heritage. The interpretation, diffusion and
exploitation of a potential resource
2. Duración del curso / actividad
(Deberá indicar la duración del curso en créditos ECTS)
3. Fecha de inicio y de final del curso / actividad
Fecha inicio:
falta
Fecha final:
4. Lugar de realización del curso / actividad
SEDE UNIVERSIARIA DE LA NUCIA
5. Número alumnos
(Deberá indicar el número mínimo y número máximo de alumnos)
Nº mínimo
40
Nº máximo
80
6. Organizadores académicos
VICERRECTORADO DE CULTURA, DEPORTES Y POLÍTICA LINGÚÍSTICA
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7. Organizadores externos
(Deberá adjuntarse copia del convenio firmado con la Universidad de Alicante)
8. Departamentos que participan con profesorado
•
FILOLOGIAS INTEGRADAS
9. Profesorado ajeno a la Universidad de Alicante
• Pablo Rosser Limiñana
10. Dedicación docente
Las poblaciones de la Marina Baixa y su Patrimonio Cultural. La interpretación,
difusión y explotación de un recurso potencial
CURSO/ACTIVIDAD
CURSO ACADÈMICO 2015-16
CRÉDITOS TOTALES
3
PROFESORADO UA
NOMBRE Y APELLIDOS
DEPARTAMENTO
CATEGORIA
CRÉDITOS QUE
IMPARTE
Isaac Donoso Jiménez
FILOLOGIAS
INTEGRADAS
PDI
0,25
CATEGORIA
CRÉDITOS QUE
IMPARTE
PROFESORADO EXTERNO
NOMBRE Y APELLIDOS
PROCEDENCIA
(Universidad,
Institución)
Pablo Rosser Limiñana
ARQUEOLOGO
2,75
11. Estructura del curso/actividad
(Se deberá adjuntar como anexo un programa pormenorizado del curso y el horario).
12. Criterios de evaluación
ASISTENCIA AL 80% DE LAS SESIONES Y PRESENTACIÓN DE MEMORIA
13. Objetivos (breve descripción)
Se trata de un curso, eminentemente práctico, que aporta las herramientas adecuadas para llevar a cabo
una propuesta concreta de interpretación y difusión del patrimonio cultural de la Marina Baixa. Para ello,
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se planteará la necesidad de disponer de información, y dónde conseguirla. Después, se establecerán
las premisas para sacar adelante el proyecto. Seguidamente, habrá que elegir qué estrategias
seguiremos para ver los recursos patrimoniales a interpretar, difundir, y hacerlos atrayentes.
14. Modalidad de impartición
PRESENCIAL
15. Dirigido a
Alumnado universitario y personal externo / profesionales interesados en los contenidos y
temática del curso.
16. Criterios de admisión
ORDEN DE PREINSCRIPCIÓN
17. Dirección académica
•
Director/a de estudios
Apellidos y nombre
MARTINES PERES, VICENT
•
Codirectores/as de estudios (Si los convenios establecidos con otras universidades e
instituciones así lo contemplan)
Apellidos y nombre
18. Gestión y administración
(Se debe indicar el lugar de matriculación del alumnado)
Persona de contacto:
CURSOS DE VERANO DE LA UA “RAFAEL ALTAMIRA”
Ubicación (centro, departamento o
instituto, edificio, dirección postal, etc.)
EDIFICIO GERMÁN BERNACER, PLANTA BAJA
Teléfono:
965903979
Correo electrónico:
cursosestiu@ua.es
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19. Criterios de becas
NINGUNA
20. Previsión de infraestructura
SEDE UNIVERSIARIA DE LA NUCIA
21. Reconocimiento de créditos en titulaciones a extinguir
SOLICITAMOS QUE LOS CRÉDITOS DE LOS QUE CONSTA EL CURSO SEAN RECONOCIDOS PARA EL
ALUMNADO DE LAS TITULACIONES A EXTINGUIR, según la Disposición derogatoria de la Normativa de
Enseñanzas Propias de la Universidad de Alicante aprobada por Consejo de Gobierno el 14 de abril de 2014.
22. Incompatibilidades
NINGUNA
23. Precios Públicos
Importe del precio
público
(euros/crédito)
Importe total del título
(Importe del precio público x número de
créditos del título)
Justificación del precio público
30
90
GENERAL
20
60
ESTUDIANTES
20
60
DESEMPLEADOS
24 Subvenciones o aportaciones destinadas al pago de precios públicos
Nombre de la institución o empresa
Importe
25 Subvenciones o aportaciones NO destinadas al pago de precios públicos
Nombre de la institución o empresa
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Importe
Destino
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26. Información para dar de alta la aplicación presupuestaria para la gestión
económica del curso.
Denominación del centro de
gasto:
(departamento, instituto, centro)
SECRETARIADO DE SEDES UNIVERSITARIAS.
CURSOS DE VERANO UA RAFAEL ALTAMIRA
Código del centro de gasto:
011830
Nombre y apellidos del
responsable de la aplicación
presupuestaria:
CATALINA ILIESCU GHEORGHIU / 60931012
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DIA
HORA
PONENCIA /PONENTE
DIA 1 09,00-11,30 Patrimonio Cultural. Tipos. Tangible/material. Intangible/Inmaterial.
Transversalidad con patrimonio natural. ¿Qué Patrimonio Cultural
podemos enseñar? Pablo Rosser Limiñana.
11,30-14,00 ¿Cómo se construye nuestro argumento?: Origen. Definición. Pablo
Rosser Limiñana.
16.00-18,30 La creación de animaciones sobre nuestro patrimonio. Socio-Técnicas.
Artísticas. Pedagógicas. Pablo Rosser Limiñana.
DIA 2 09,00-11,30 Antes de explicar el patrimonio nos tenemos que
documentar.¿Sabemos? ¿Cómo se consigue la información? Pablo
Rosser Limiñana.
11,30-14,00 Un ejemplo de Patrimonio Cultural de la Marina Baixa y la Montaña
Alicantina: el Habitat Morisco. Isaac Donoso Jiménez.
16.00-18,30 La escenificación el Patrimonio Cultural. Algunos ejemplos que es
necesario conocer y poner en práctica. Pablo Rosser Limiñana.
DIA 3 09,00-11,30 Ocio, patrimonio y Desarrollo económico: Invertir el concepto de
consumo y nivel de vida. Economía de la cultura: sus particularidades.
Efectos del patrimonio cultural sobre el desarrollo económico: Directos,
Inducidos, sobre la economía local, sobre el urbanismo. Impacto
económico. Pablo Rosser Limiñana.
11,30-14,00 Economía Cultural y Patrimonio. El medio en el que trabajaremos.
Economía Cultural: un nuevo concepto. Los polos de la economía del
patrimonio. El Precio del Patrimonio Cultural. Pablo Rosser Limiñana.
16.00-18,30 Conceptos de sostenibilidad. Como acción y/o solidaridad. Como
equilibrio económico. Sostenibilidad económica del Plan de ecopatrimonio: Input: Producción y costes. Conclusiones. Output. Funciones
de demanda. Conclusiones. Otras herramientas para garantizar el
mantenimiento. Pablo Rosser Limiñana.
DIA 4 09,00-11,30 Explotación y difusión del Patrimonio Cultural: ¿igual que en el resto? Lo
que queremos potenciar. Quién queremos que nos escuche. Ayudar a
Conocer lo propio. Potenciar el Valorar lo propio. Buscar demandas, y
encontrar valores. Pablo Rosser Limiñana.
11,30-14,00 Cómo comunicar. Tener qué comunicar. Cumplir expectativas o saber
crearlas. Elegir el público.Las tres patas de la acción comunicativa.
Etapas de la comunicación externa. Pablo Rosser Limiñana.
16.00-18,30 CONCLUSIONES. Pablo Rosser Limiñana