Revista Electrónica Educare, ISSN: 1409-42-58 URL: http://www.una.ac.cr/educare PRINCIPALES TIPOS DE ESCRITOS A continuación se definen algunos tipos de artículos y se describen las partes básicas que deben contener. Artículo de investigación Se deriva de una investigación y da cuenta de parte de ella. Refiere los alcances de la investigación y sus posibles aplicaciones científicas. Debe plantear los objetivos, método utilizado y resultados de la parte escogida para compartir en la Revista. Debe expresar sus propios propósitos y mostrar independencia respecto de la investigación que lo sustenta. Esto es, debe manifestar autosuficiencia semántica. Partes Introducción Estado de la cuestión o antecedentes (alguna veces se incorpora a la introducción) Marco teórico o referentes conceptuales Metodología Resultados, análisis y discusión Conclusiones Referencias bibliográficas (referenciar solamente lo que se cita dentro de texto) Cuadros o gráficos (si corresponde) Apéndices o materiales complementarios (si corresponde) Artículo teórico derivados de experiencias de acción social o didácticas: Se deriva de una experiencia de acción social o didáctica y da cuenta de parte de ella. Refiere los alcances de la experiencia y los pendientes. Debe plantear los objetivos, describir las estrategias utilizadas y los resultados de la parte escogida para compartir en la Revista. Debe expresar sus propios propósitos y mostrar independencia respecto de la del proyecto o experiencia que lo sustenta. Esto es, debe manifestar autosuficiencia semántica. Partes Introducción Estado de la cuestión o antecedentes (alguna veces se incorpora a la introducción) Referentes conceptuales en los que se apoya Estrategias metodológicas utilizadas Resultados, análisis y discusión Conclusiones Referencias bibliográficas (referenciar solamente lo que se cita dentro de texto) Cuadros o gráficos (si corresponde) Apéndices o materiales complementarios (si corresponde) Revista Electrónica Educare1 Artículo protegido por licencia Creative Commons Revista Electrónica Educare, ISSN: 1409-42-58 URL: http://www.una.ac.cr/educare Artículo de revisión bibliográfica Plantea una revisión bibliográfica de un determinado ámbito de estudio relacionado con la temática que la Revista aborda. Puede repasar los expositores más relevantes, sus ideas principales y sus aportes. Puede hacer un análisis y comentarios basados en afirmaciones objetivas y sustentadas. El capítulo de la investigación relativo al “estado de la cuestión” puede constituirse en un artículo de esta índole. Partes Introducción (plantea el objetivo o problemática que motivó la revisión y los criterios de organización del discurso) Desarrollo Conclusiones Ensayo Es el tipo de texto que defiende una tesis o contrapone dos tesis acerca del objeto de estudio específico que trata. Es un discurso muy reflexivo en el que se pone énfasis en el análisis de los estudios vigentes y las ideas planteadas hasta ese momento, con el objetivo de trascender sus alcances y poner en discusión su relevancia. Es un texto de madurez, en el cual lo fundamental está constituido por la discusión de las ideas. Partes Introducción (incluye el planteamiento del tema, los objetivos y enfoque conceptual desde el que se abordará la temática) Desarrollo (argumentación de las ideas), con los subtítulos que se estimen convenientes o necesarios Discusión (cuando proceda) Conclusiones Referencias bibliográficas (referenciar solamente lo que se cita dentro de texto) Semblanza Es un bosquejo biográfico que destaca los eventos más sobresalientes −en este caso relacionados con el ámbito de la revista− que determinaron el carácter, los estudios y la relevancia histórica de un personaje o institución. Se reconocen sus logros y alcances en su campo de estudio, y cómo sus acciones modificaron el curso de la historia del país o del saber específico. Se homenajea en el sentido de que se reconoce la marca que dejó y se muestran las evidencias de su legado. Nota técnica Es una sinopsis de variables y factores que delimitan, de modo general, un proyecto, postura, idea, estudio, metodología, etc. Esta debe llevar una introducción con generalidades sobre lo expuesto y, a manera de listado y subtítulos, los componentes del tema en cuestión, su posible aplicación y, finalmente, una conclusión. Asimismo, puede tener un apéndice con datos relevantes. Se caracteriza por su extensión breve, con ideas concisas y con un tono objetivo. Reseña de libro o tesis Texto breve en el que se proporciona una visión crítica y panorámica acerca de una publicación. 2 Revista Electrónica Educare Artículo protegido por licencia Creative Commons