Los adultos significativos para los niños

Los adultos significativos para los niños
Viernes 29 de Agosto de 2008 00:00
El ministro de Educación de Costa Rica, doctor Leonardo Garnier, publica regularmente
artículos educacionales en el diario costarricense La Nación. El 17/8/2008 publicó "La familia:
dar algo más que vida", comentando una conferencia del pediatra doctor Terry Brazelton sobre
la reproducción intergeneracional de la pobreza. Sostenía que los hijos de familias pobres
tienen una altísima probabilidad de seguir siendo pobres, aunque... algunos niños pobres
logran salirse de ese círculo vicioso de la pobreza. La razón es que en la vida de esos niños
desde muy temprano alguien los hizo sentir poderosos con su atención, afecto y cuidado de
sus demandas. Brazelton sostiene que los centros de salud y nutrición de los niños en vez de
limitarse a darles alimento y medicina les deberían dar también atención y afecto. En una
conferencia para pediatras, el doctor Brazelton mostró una diapositiva con la cara de un niño
que se veía mal y pidió un diagnóstico. La respuesta común fue "síndrome de carencia
afectiva", basado en las facciones del niño. Aceptando el diagnóstico como correcto,
seguidamente les mostró el video del mismo niño, jugando y conversando feliz con su madre.
En eso se ve que Brazelton instruye a la madre para que no responda a los requerimientos,
llamados o llantos de su hijo. Al cabo de minutos de infructuosos intentos de acercamiento del
niño a su madre, el video se detuvo en la escena que mostraba la cara respecto de la que los
pediatras habían diagnosticado "carencia afectiva". Ya ven –les dijo Brazelton– su diagnóstico
fue perfecto: esa carita muestra, en efecto, las consecuencias de la carencia afectiva; ¡las
consecuencias de diez minutos de carencia afectiva! Piensen ahora cuáles pueden ser las
consecuencias de una infancia llena de carencia afectiva... una infancia sin afecto, sin atención,
sin ternura, sin respuesta. Así, Brazelton nos enseña cuál debe ser la responsabilidad esencial
de la familia: dar vida no significa simplemente dar a luz, alimento, techo, vestido; no significa
dar juguetes o medicinas. Dar vida significa algo mucho más simple, pero más vital y profundo:
significa dar afecto, importancia, respeto, dar atención a nuestras niñas y niños hasta hacerlos
sentir dueños del mundo, de su vida y, claro, de la nuestra. Para eso es la familia, cualquier
tipo de familia. Agrego yo: a falta de familias solventes y funcionales capaces de proveer estas
experiencias, son los programas estatales los llamados a hacerlo. Si no ¿quién?
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