(ESP) “Pregunta n.1: qué podemos traer a la red internacional?” Propuestas: 1. 2. 3. 4. Compartir prácticas educativas Compartir observaciones téoricas Compartir estructuras de redes que ya existen Identidad/diversidad en una red • • Como sacar la voz del los alumnos Coheréncia entre los valores del Manifiesto y de la Red (acuerdo) (ESP) “Pregunta n.2: qué nos puede traer la red internacional?” Propuestas: 1. Apertura a una visión global con la implicación de todos los actores desde la diversidad y la divergencia que refuerza la visión local 2. Crear espacios de formación para todos los miembros de la red y ofrecer lineas de innovación para la formación de los agentes educativos 3. Oportunidad para unir esfuerzos que generen cambios políticos-sociales a nivel nacional e internacional 4. Compartir y construir experiencias y aprendizajes transformadores 5. Facilitar el cambio personal y profesional, individual y colectivo favoreciendo la motivación (ESP) “Pregunta n.3: estrategia a nivel nacional” Propuestas: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Promocionar la formación Conocer, sistematizar/difundir prácticas, recursos, aprendizajes Organizar encuentros presenciales Potenciar la utilización de los t.i.c. Definir la estructura de la red Envolver a diferentes actores Definir estrategias de evaluación (ESP) “Pregunta n.4 : Estrategia a nivel internacional” Propuestas: 1. Mantener la propuesta de “Conectando Mundos” y aprovechar el colectivo vinculado (y otras redes) para fortalecer nuestra red 2. Sistematizar y evaluar aprendizajes y experiencias en torno a ejes temáticos comunes 3. Identificar, valorar y dar a conocer experiencia de e.c.g. (educación a la ciudadania global) - banco de recursos 4. Impulsar la formación del profesorado en e.c.g. (partiendo de las necesidades principales, incluyendo la investigación y elaboración de conocimientos) 5. Crear una plataforma de comunicación y trabajo cooperativo