IES REYES CATÓLICOS Matemáticas 4º ESO NOMBRE…………………………………………………………………..CU ……………..CURSO………... Ejercicios Recuperación 3º ESO 1º Cuatrimestre Tema 1: LOS NÚMEROS Y SUS UTILIDADES (I) 1.- Simplifica y representa sobre la recta los siguientes números fraccionarios: 2.- Ordena de menor a mayor: 75 24 , 60 36 5 3 2 3 2 , , , , , 2 2 4 5 2 5 3.- Calcula: a) 13 15 21 5 6 1 3 4 3 5 30 b) 12 3 1 4 1 : 1 5 4 3 5 3 1 4.- Adrián, Eloy y Mari Carmen quieren comprar un regalo de cumpleaños que cuesta 27 €. Adrián aporta 2/5 del precio total; Eloy, 1/3, y Mari Carmen, el resto. ¿Cuánto dinero pone cada uno? 5.- Simplifica la siguiente expresión utilizando las propiedades de las potencias: 6.- Calcula: 7 5 4 2 2 4 3 22 9 12 63 2 4 3 9 1 1 3 5 1 10 3 5 7.- Calcula: a) 4 81 625 b) 3 216 343 8.- Ordena de menor a mayor: 32 , 3 2 2 , 2 3 , , 7 3 7 1 2 Tema 2: LOS NÚMEROS Y SUS UTILIDADES (II) 1.a Ordena de menor a mayor los siguientes números y exprésalos en forma de fracción 0,35 ; 0,3 ; 0,35 ; 0,35 b) Escribe en forma decimal e indica qué tipo de número decimal es: 13 4 45 11 37 15 2.- Aproxima en cada caso, al orden de la unidad indicada: a) 2’3148 a las centésimas b) 43’18 a las unidades c) 0’00372 a las milésimas d) 4723 a los millares 3.- Escribe los números siguientes con todas sus cifras: a) 4 · 107 b) 5 · 10-4 c) 8’5 · 10-6 d) 3’8 · 1010 4.- Escribe estos números en notación científica: a) 13 800 000 = b) 0’000005 = c)4 800 000 000 = d) 0’0000173 = 5.- Calcula: a) (3’6 · 1012) – (4 · 1011) = b) (2 · 10-8) · (1’5 · 1012) = c) (8’5 · 10-6) : (2 · 104) = 3 6.a Calcula el 130% de 75 b ¿Qué tanto por ciento representa 345 de 1 500? c Halla una cantidad sabiendo que el 12% de esa cantidad es 87. 7.a Una persona pagaba el año pasado por el alquiler de su vivienda 420 € mensuales. Este año le han subido el precio un 2%. ¿Qué mensualidad tendrá que pagar ahora? b Si su vecino paga este año un alquiler de 459 € al mes, ¿cuánto pagaba el año pasado? La subida fue también del 2% en este caso. 8.- He pagado 870 € por un artículo que costaba 750 € sin IVA ¿Qué porcentaje de IVA me han aplicado? 9.- El precio del kilo de tomates subió un 20% y después bajó un 25% ¿Cuál es el precio actual si al principio costaba 1’80 € el kilo? 4 Tema 3: PROGRESIONES 1.- Escribe los cinco primeros términos de las sucesiones: a) an n² − 7 b) bn 3n 1 2.- Halla el término general de cada una de estas progresiones aritméticas y el término a20: a) 4, 6, 8, 10, ... b) 1’4; 1’9; 2’4; 2’9; ... 3.- Halla la diferencia y el primer término de una progresión aritmética sabiendo que: a2 = 18; a7 =-17 4.- Calcula la suma de los veinte primeros múltiplos de 3. 5 5.- Halla el término general de cada una de las progresiones geométricas siguientes: a) 20; 8; 3’2; 1’28; ... b) 40; 20; 10; 5; ... 6.- Calcula la razón y el primer término de la progresión geométrica de la sabemos que a2 = 0’6 y a4 = 2’4. 7.- Halla la suma de los diez primeros términos de una progresión geométrica de razón 1’2 y cuyo primer término es 5. 8.- Identifica la progresión aritmética, la geométrica y la que no es progresión: a) 1, 9 5 11 , , , .... 8 4 8 b) 2, 3 4 5 , , , .... 2 3 4 c) 0’2; 0’02; 0’002; 0’00002; .... 6 Tema 4: EL LENGUAJE ALGEBRAICO 1.- Expresa en lenguaje algebraico empleando una sola incógnita: a) El triple de un número menos dos b) El producto de dos números consecutivos c) El cuadrado de un número más su mitad 2.- Simplifica las siguientes expresiones e indica el grado de cada polinomio resultante: a) (2x3 – 5x + 3) – (2x3 – x2 + 1) b) 5x – (3x + 8) – (2x2 – 3x) 3.- Opera y simplifica: a) 5x2 · (-3x + 1) – x · (2x – 3x2) – 2 · 3x b) (2x2 + 3) · (x – 1) – x · (x – 2) 7 4.- Aplica las identidades notables en los siguientes casos: a) (x + 6)2 = b) (3x – 2)2 = c) (x2 + 1) · (x2 – 1) = d) (x + 2y)2 = 5.- Extrae factor común en cada expresión: a) 5x2 – 15x3 + 25x4 = b) 2x2y – 5x3y + 4xy2 = 6.- Opera y simplifica: a) (x + 3) (x – 3) + (x + 3)2 b) (2x + 3)2 – x · 2x c) (x - 1)2 + (x + 1)2 – (x + 1) · (x – 1) 7.- Simplifica estas fracciones algebraicas: a) 9x = 12 x 2 b) x x 1 = 5 x 1 8