Tema: ¿Qué enseñar? Los Contenidos. Objetivos. 1. Reconocer la finalidad de los contenidos en la planificación curricular y ser consciente de la importancia de una buena secuenciación de los mismos. 2. Conocer para qué sirven los contenidos dentro del proceso de enseñanzaaprendizaje. 3. Distinguir los diferentes tipos de contenidos (conceptuales, procedimentales y actitudinales) 4. Ser capaz de diseñar contenidos conceptuales, procedimentales y actitudinales partiendo de objetivos didácticos. 5. Ser capaz de hacer un mapa conceptual. Introducción. La selección del contenido constituye una de las decisiones primordiales a la hora de la elaboración del Diseño Curricular. Como dice Gimeno Sacristán (1981), resulta conveniente reclamar un marco de optatividad en los contenidos por las propias características de los procesos de aprendizaje. De ahí, que la selección y estructuración de los contenidos se realice teniendo en cuenta fundamentalmente y de manera interactiva los criterios logocéntrico, psicocéntrico y sociocéntrico. Tarea. 1.- Busca, organiza y selecciona los contenidos curriculares que necesitas para la elaboración de tu Unidad Didáctica. 2.- Selecciona los objetivos didácticos de una Unidad Didáctica y elabora los contenidos conceptuales, procedimentales y actitudinales. (sólo de un área) 3.- Busca un tema del área de Lengua (de cualquier curso) y elabora su mapa conceptual. Proceso. En el aula de informática y formando parejas buscar la información necesaria para poder realizar las tareas encomendadas. Para hacer el trabajo de investigación o búsqueda visita los enlaces (sólo para orientarte) que se encuentran en la sección de recursos, puedes hacer también hacer otra búsqueda libre (por tu cuenta). El fin es que puedas responder a las cuestiones planteadas. Si encuentras en tu lectura palabras que desconoces, intenta localizar su significado en un diccionario pedagógico (ve construyendo tu propio glosario de términos) Una vez hayas elaborado ambos ejercicios tienes que mandar tus conclusiones o resultados a: rromero@us.es Algunas de vuestras conclusiones se expondrán en clase. Fecha de entrega: 19 (lunes) de noviembre Recursos. Documentos: (para revisar en clase, en casa…una vez terminado trabajo en el aula de informática) • • Apuntes “De los objetivos generales de ciclo a los objetivos didácticos de curso” pp.37-45. Apuntes de “Los Contenidos”. “Los mapas conceptuales como medio para realizar los conceptos de una unidad didáctica” pp.94-101. Presentación .ppt expuesta en clase De la Red: 9 Documentos Oficiales-Contenidos http://www.cnice.mecd.es/profesores/primaria/ http://www.juntadeandalucia.es/averroes/recursos/etapa_primaria.php3 9 Unidades Didácticas. www.primaria.profes.net http://roble.cnice.mecd.es/~apantoja/udidacta.htm http://sauce.pntic.mec.es/mbelli1/UDS.htm 9 …. Conclusiones. 1. Selección de Objetivos Didácticos y sus contenidos correspondientes. 2. Mapa conceptual área de Lengua.