ASIGNATURA: ECONOMIA II CÓDIGO: SOC

VICERRECTORÍA ACADÉMICA
DECANATO DE ESTUDIOS GENERALES
Escuela de Ciencias Sociales
PROGRAMA
ASIGNATURA:
ECONOMIA II
CÓDIGO:
SOC-292
FECHA DE ACTUALIZACIÓN:
JULIO 2012
CRÉDITOS:
Teoría
2
PENSUM:
CUATRIMESTRE:
ADM
3ero
PRERREQUISITOS:
DE
Créditos
Práctica
1
CON
3ero
ASIGNATURA
Total
3
MER
3ero
Teoría
30
Horas
Práctica
30
Total
60
ATH
3ero
SOC-291
FUNDAMENTACIÓN:
VICERRECTORÍA ACADÉMICA
El presente programa resume los elementos fundamentales del análisis macroeconómico, procurando dotar a los estudiantes del instrumental
necesario para comprender la dinámica de la economía nacional y el vínculo de la misma con la evolución de las unidades empresariales y con el
ejercicio profesional en un mundo en donde el conocimiento de los procesos económicos es de capital importancia para la toma de decisiones de
negocios y de la vida individual. Se procederá a estudiar los agregados económicos o magnitudes globales.
OBJETIVO GENERAL:
Comprender el funcionamiento de la macroeconomía en una economía abierta, en el contexto de las nuevas relaciones económicas dominadas
por la globalización y el neoliberalismo aplicando los principales instrumentos teóricos-prácticos utilizados en el análisis macroeconómico de
mayor incidencia para la toma de decisiones empresariales
CONTENIDO:
TEMA 1.- CONCEPTOS BÁSICOS DEL ANÁLISIS MACROECONÓMICO.
Objetivo Específico: Al término de esta unidad el estudiante podrá conocer las principales variables macroeconómicas de un país y su utilidad
y uso en el análisis de la realidad económica del país.
1.1 La macroeconomía,
1.1.1.- Origen y evolución.
1.1.2.- Escuelas principales.
1.1.3.- El neoliberalismo y la escuela keynesiana.
1.2 Conceptos macroeconómicos fundamentales.
1.2.1.- Producto Interno Bruto,
1.2.2.- Producto interno Bruto Nominal.
1.2.3.- Producto Interno Bruto Real,
1.2.4.- Producto Interno Neto,
1.2.5.- Producto Nacional Bruto,
1.2.6.- Depreciación, Ingreso
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DE
ASIGNATURA
1.2.7.- Disponible, otros.
1.3 Métodos de medición del producto.
1.3.1.- Desde el punto de vista del gasto.
1.3.2.- Desde el punto de vista del ingreso.
1.3.3.- Valor agregado.
1.3.4.- PIB por sectores de origen.
TEMA 2.- LA DEMANDA AGREGADA Y LA OFERTA AGREGADA
Objetivo Específico: Al término de esta unidad el estudiante podrá explicar los factores que determinan los cambios en la oferta y la demanda
agregada y el efecto que estas tienen sobre el crecimiento económico, la inflación y los movimientos cíclicos de la economía de un país.
2.1 La demanda agregada en una economía abierta.
2.1.1.- Conceptualización de los componentes de la demanda agregada y de la oferta agregada.
2.1.2.- El equilibrio macroeconómico.
2.2 El consumo
2.2.1- La función del consumo, consumo autónomo, consumo inducido.
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TEMA 3.- LA INFLACION Y EL MERCADO LABORAL.
Objetivo Específico: Al término de esta unidad el estudiante podrá identificar la inflación, sus causas y el efecto que esta tiene en el ingreso
de las familias y en el presupuesto de las empresas a los fines de tomar decisiones acertada para reducir sus efectos.
3.1 Concepto y
3.1.1.3.1.2.3.1.3.3.1.4.-
tipos de inflación
Causas de la inflación.
La inflación y los índices de precios.
Tasa de inflación y forma de medición.
Efectos de la inflación en las empresas.
TEMA 4.- FUNCION ECONÓMICA DEL ESTADO.
Objetivo Específico:
Al término de esta unidad el estudiante podrá describir las dos corrientes principales que analizan la intervención del estado en la economía y el
uso de la política económica para enfrentar las crisis que suelen afectar la economía de un país.
4.1 La intervención del estado en la economía: postura neo-liberal y Keynesiana.
4.1.1.- La política monetaria e instrumentos.
4.2 El dinero.
4.2.1.- Concepto, desarrollo histórico, funciones y tipos.
4.2.2.- La política fiscal e instrumentos.
4.2.3.- Presupuesto del sector público
TEMA 5.- BALANZA DE PAGOS Y COMERCIO EXTERIOR.
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DE
ASIGNATURA
Objetivo Específico: Al término de esta unidad el estudiante tendrá una visión general del comercio exterior, de su impacto en la
economía y de la consecuencia de una política comercial que provoque un prolongado desequilibrio externo.
5.1 El comercio internacional y su tendencia.
5.1.1.- El comercio y los términos de intercambios.
5.1.2.- Ventajas de la especialización. Ventaja absoluta y ventaja comparativa.
5.1.3.- Balanza de pagos y sus componentes.
5.1.4.- El desequilibrio externo, causa y consecuencia
l
METODOLOGÍA DE TRABAJO:




Explicaciones de prácticas y temas
Asignación de Ejercicios
Asignación de Prácticas Individuales y en Grupo
Entre otros
La metodología de enseñanza-aprendizaje, descansa en la participación activa de los
estudiantes, a partir de una dinámica interactiva,
fundamentada en el análisis, la discusión y la critica, privilegiando la investigación aplicada. Entre los recursos metodológicos se incluirá el
estudio de casos concretos, utilizando los instrumentos analíticos y criterios que proporciona la asignatura, así como los modelos teóricos que se
estén estudiando. Se presentarán diferentes alternativas posibles a situaciones que deberán resolver los propios estudiantes, así como, la
presentación de representaciones gráficas y la solución de problemas prácticos.
Se estimulará una dinámica de exposición, discusión,
seminarios y análisis individual y/o grupal.
VICERRECTORÍA ACADÉMICA
La dinámica del estudio y aprendizaje de esta asignatura, vincula la teoría con el estudio de la realidad económico-social del país. En tal
sentido, este programa privilegia la investigación económica aplicada, por lo cual, los docentes deben estimular el desarrollo de seminarios de
investigación, entrevistas, consultas, informes de lecturas y comentarios de artículos,
que permitan el análisis de los problemas
macroeconómicos mas relevantes, y, a la vez, el estudio de las principales tendencias y perspectivas de la economía dominicana
EVALUACIÓN:
La evaluación tiene un carácter formativo, integral, acumulativo, flexible. Se aplicará a partir de los procedimientos y actividades metodológicas
expuestas y será realizada conforme a los procedimientos institucionales.
Primer Parcial
Segundo Parcial
Examen Final
: Trabajo de investigación y practicas 15 puntos y Examen 20 puntos
: Trabajo de investigación y practicas 15 puntos y Examen 20 puntos
: Examen 30 puntos
BIBLIOGRAFÍA:
1.
Barro, Grilli. (2009). Macroeconomía. Teoría y política. México: Mc Graw-Hill.
2.
Dombush, Ruger; Fischer, Stanley. (2009). Macroeconomía. México: Mc Graw-Hill.
3.
Fischer, Stanley; Dornbusch, Rudiger; Schmalensee, Richard. (2010). Economía. (2ª ed.). México: Mc Graw-Hill.
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PROGRAMA
4.
DE
ASIGNATURA
Méndez M., J. Silvestre. (2009). Fundamentos de Economía. México: Mc Graw Hill.
5.
Mochon, Francisco. (2011). Economía, teoría y política. México: Mc Graw Hill.
6.
Parkin, M. (2009). Macroeconomía, versión latinoamericana. México: Adisson-Wesley.
7.
Samuelson, Paúl, A y Nordhaus, W. (2010). Economía. México: Mc Graw-Hill.
8.
Schettino, Macario. (2010). Introducción a la economía para no
economistas. México: Prentice Hall.
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