Liderazgo Leadership Ingeniería de Organización, Administración de Empresas y Teléfono 91 336 30 22 Estadística Administración de Unidad Docente Web http://www.ingor.etsii.upm.es/udam/ Empresas Administración de Bloque Temático E-mail joseantonio.blanco@upm.es Empresas Curso Semestre Especialidad Coordinador/a de la asignatura 1 1 Comunes José Antonio Blanco Serrano Nº Alumnos Idioma Clases/sem Factor estudio ECTS Mín. Máx. Español /Inglés 4h/sem 3 5 50 CONOCIMIENTOS QUE NECESITA Asignatura Ninguna Módulo Tema Departamento CAPACIDADES Y HABILIDADES QUE NECESITA No es necesario que el alumno disponga de ninguna capacidad diferente de las que se requieren para el perfil de ingreso del conjunto de la titulación CONTENIDO BREVE Part I Basics of Leadership Part II Classical Leadership Theories Part III Contingency Theories of Leadership Part IV Inspirational Approaches of Leadership Part V Leadership Issues CONOCIMIENTOS QUE APORTA 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. What is a leader? Can a leader be trained? Basic characteristics of a leader. Leadership & Management Case Study: What Leaders Really Do. John Paul Kotter, Harvard Business Article: The Manager’s Job: Folklore and Facts. Henry Mintzberg, Harvard Business Trait Theories Behavioural Theories and the Universities Studies: Iowa, Ohio State, Michigan The Leadership Managerial Grid Article: Leadership: do traits matter? S. Kirkpatrick and Edwin A. Locke, Univ. Maryland Article: Breakthrough in Organization Development. R. R. Blake & J. S. Mouton, HBR The Fiedler Model Hersey & Blanchard's Situational Leadership Theory The Path-Goal Theory Leader-Member Exchange (LMX) Theory Leader Participation Decisional Model (Vroom & Yetton) Group Dynamic: Managerial & Leadership Stereotypes 13. Transformational Leadership 14. Transactional Leadership 15. Charismatic and Visionary Leadership Group Dynamic: Leadership Characteristics Self Analysis: Situational Leadership Quiz 16. 17. 18. 19. 20. Team Leadership Causes of Leadership failure Leadership on your own life. Becoming an Effective Leader Gender, cultures and leadership styles Case Study/Final Assignment: Managing a Global Team (Sun Microsystems) CAPACIDADES Y HABILIDADES QUE APORTA Capacidad de juicio sobre el liderazgo en los equipos humanos y en la propia vida personal. COMPETENCIAS GENÉRICAS/TRANSVERSALES A LAS QUE CONTRIBUYE X Utilizar los conocimientos científicos y tecnológicos adquiridos en sus estudios de Grado en Ingeniería como recurso a integrar en la generación de soluciones a problemas de las organizaciones, sean éstos de funcionamiento o de diseño X Analizar situaciones estructuradas y poco estructuradas de empresas y otras organizaciones, estableciendo diagnósticos apropiados, en particular, de carácter estratégico. X Concebir soluciones para afrontar problemas previamente diagnosticados, y evaluarlas desde diferentes criterios correspondientes a los distintos actores concernidos. X Comprender las relaciones entre la estrategia y el diseño de una organización, sus condiciones de funcionamiento y las características del entorno económico, político, normativo, social, tecnológico y medioambiental en que se desenvuelve. X Conocer las tendencias predominantes en el entorno actual de las distintas políticas funcionales (marketing, producción, logística, finanzas, recursos personales...) X Conocer y aplicar las principales tramas conceptuales (frameworks) para el desarrollo de la estrategia de una organización y la gestión de los procesos de diseño y cambio de la misma X Modelar diferentes problemas de diseño de las organizaciones, conocer y seleccionar técnicas de Ingeniería de Organización apropiadas, así como obtener, comunicar, discutir y aplicar los resultados correspondientes. X Mejorar las capacidades de comunicación interpersonal X Operar en un entorno bilingüe (inglés/español) X Habilidad para comunicar eficazmente. X Crear nuevas ideas (creatividad) 15 X LM-Lección Magistral x Otros: Debates de ejercicios en clase sobre temas tratados previamente Total estudio 7 Trabajos 7 Telejercicios Estudio prácticas 28 Ejercicios entregables Estudio contenidos 7 Estudio actividades Total docencia Prácticas 7 Estudio personal Otras actividades 14 Aula informática Aula cooperativa Laboratorio Aula convencional METODOLOGÍA DOCENTE Actividades programadas en el POD 15 44 Con más detalle, las sesiones se organizarán de la siguiente manera. Lecciones magistrales para la explicación de aspectos teóricos. Debate de ejercicios en clase, para lo cual es necesario que los estudiantes, previamente haya elaborado sus propuestas de resolución y, así, poder contrastar diferentes versiones en el aula. EVALUACIÓN DE LOS CONOCIMIENTOS X E-Examen X TR-Trabajo fin de Curso x Participación en clase PRUEBAS Y ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN Existen dos alternativas para obtener la calificación, tal y como indica la normativa Alternativa 1. Evaluación continua (por defecto) La calificación se obtendrá a partir de la calificación obtenida en cada uno de los siguientes aspectos, con su correspondiente peso relativo: 1. Entregas de Trabajos: Casos, Artículos,… (Individual o en Grupo) (TR): 40% 2. Ejercicios en Aula, Controles escritos (PEC): 25% 3. Presentaciones y exposiciones orales (PR): 15% 4. Asistencia y Participación (AP): 20% Nota Final = 0,4 PEC + 0,25 TR + 0,15 PR + 0,20 AP Alternativa 2. Examen final. Para optar a esta alternativa hay que comunicarlo por escrito al profesor de la asignatura durante las 3 semanas posteriores al comienzo de las clases. o Fechas de examen: disponible en el POD de la ETSI Industriales o Esta opción exige conocer los mismos contenidos teórico-prácticos del temario de la asignatura. o El examen constará de una prueba escrita (PE) y la entrega de un trabajo práctico individual (TP) que se debe solicitar al profesor con tiempo suficiente para poderlo realizar. Nota Final = 0,6 PE + 0,4 TP EVALUACIÓN DE LAS CAPACIDADES Y HABILIDADES Exposiciones orales, casos de estudio. EVALUACIÓN DE LAS COMPETENCIAS GENÉRICAS Ejercicios, controles escritos, casos de estudio. BIBLIOGRAFÍA Stephen P. Robbins “Management” Stewart D. Friedman “Leadership” Tom Peters “Liderazgo” RECURSOS Artículos de revistas especializadas y diarios Biblioteca Transparencias con el contenido de la asignatura Internet Videos INFORMACIÓN ADICIONAL Aulaweb Moodle Plan de Organización Docente (POD)