3 Soluciones a la Autoevaluación PÁGINA 79 Pág. 1 ¿Identificas distintos tipos de ecuaciones y las resuelves con soltura? 1 Resuelve las siguientes ecuaciones: a) √x + 1 – x = x – 7 b) 1 – x + 1 + 5 = 0 4 x x–1 2 a) √x + 1 = x – 7 + x 8 4√x + 1 = 5x – 7 4 Elevamos al cuadrado ambos miembros: 16(x + 1) = 25x 2 – 70x + 49 8 25x 2 – 86x + 33 = 0 x = 86 ± √7 396 – 3 300 = 86 ± 64 = 50 50 3 11/25 Comprobación: x = 3 8 2 = –1 + 3 8 válida x = 11 8 √36/25 ? –164 + 11 = – 120 8 no válida 25 100 25 100 Solución: x = 3 b) 2(x – 1) – 2x(x + 1) + 5x(x – 1) = 0 8 8 2x – 2 – 2x 2 – 2x + 5x 2 – 5x = 0 8 3x 2 – 5x – 2 = 0 x = 5 ± √25 + 24 = 5 ± 7 = 6 6 2 –1/3 Las dos soluciones son válidas. Soluciones: x1 = 2, x2 = – 1 3 ¿Resuelves sistemas lineales y no lineales con eficacia? 2 Resuelve: ° x =4–y a) ¢√ £y 2 = 4 + x °xy = 15 b) ¢ 2 2 £4x – y = 11 a) √x = 4 – y ° x = 16 + y 2 – 8y ¢ y 2 = 4 + x £ y 2 = 4 + 16 + y 2 – 8y 8 8y = 20 8 y = 5/2 x = 16 + 25 – 20 = 9 4 4 Comprobación: √ 94 = 4 – 52 8 32 = 32 52 = 4 + 9 8 25 = 25 4 4 4 22 y = 15 b) xy = 15 ° x ¢ 4x 2 – y 2 = 11 £ = 11 8 4x 4 – 225 – 11x 2 = 0 4x 2 – 225 2 x Unidad 3. Ecuaciones, inecuaciones y sistemas 3 Soluciones a la Autoevaluación Cambio: x 2 = z Pág. 2 9 –25/4 No vale. 4z 2 – 11z – 225 = 0 8 z = 11 ± √121 + 3 600 = 11 ± 61 = 8 8 z = 9 8 x = ±3 8 y = ±5 Soluciones: x1 = 3, y1 = 5; x2 = –3, y2 = –5 ¿Sabes resolver inecuaciones de primer y segundo grado? 3 Resuelve: °2x – 3 < 4 b) ¢ £4 – x Ó –1 a) 3x 2 – 5x – 2 Ì 0 a) 3x 2 – 5x – 2 Ì 0 2 –1/3 3x 2 – 5x – 2 = 0 8 x = 5 ± √25 + 24 = 5 ± 7 = 6 6 No Sí –1/3 No 2 [ ] Soluciones: – 1 , 2 ; – 1 Ì x Ì 2 3 3 °2x – 3 < 4 8 2x < 7 8 x < 7/2 b) ¢ £4 – x Ó –1 8 –x Ó –5 8 x Ì 5 7/2 5 ( Soluciones: –@, 7 2 ) ¿Ha aumentado tu capacidad de plantear y resolver problemas de enunciado? 4 Un inversor compra dos cuadros por 2 650 €. Al cabo de dos años, los vende por 3 124 € ganando en uno de ellos un 20% y en el otro un 15%. ¿Cuánto le costó cada cuadro? x+ y = 2 650° x = 2 650 – y ¢ 1,2x + 1,15y = 3 124£ 1,2(2 650 – y) + 1,15y = 3 124 8 3 180 – 0,05y = 3 124 8 y = 1 120 x = 2 650 – 1 120 = 1 530 El valor de los cuadros es de 1 530 € y de 1 120 €. 5 Halla las dimensiones de un jardín rectangular cuyo perímetro es de 60 m, y su área, de 221 m2. y x 2x + 2y = 60° x + y = 30 8 x = 30 – y ¢ 2 xy = 221 £ (30 – y)y = 221 8 30y – y – 221 = 0 y 2 – 30y + 221 = 0 8 y = 30 ± √900 – 884 = 30 ± 4 = 2 2 Si y = 17 8 x = 13 Si y = 13 8 x = 17 Las dimensiones del jardín son 13 m y 17 m. Unidad 3. Ecuaciones, inecuaciones y sistemas 17 13 3 Soluciones a la Autoevaluación ¿Has aprendido a plantear y resolver problemas con inecuaciones? Pág. 3 6 En una clase hay 5 chicos más que chicas. Sabemos que en total son algo más de 20 alumnos, pero no llegan a 25. ¿Cuál puede ser la composición de la clase? Chicas 8 x Chicos 8 y y=x+5 ° ¢ 20 < x + y < 25 £ 20 < x + x + 5 < 25 8 20 < 2x + 5 < 25 8 8 15 < 2x < 20 8 15 < x < 10 2 Es decir, las chicas pueden ser 8 o 9. Hay dos soluciones: 8 chicas y 13 chicos o 9 chicas y 14 chicos. 7 ¿Cuántos litros de vino de 5 €/l se deben mezclar con 20 l de otro de 3,5 €/l para que el precio de la mezcla sea inferior a 4 €/l? CANTIDAD (l) PRECIO (€/l) COSTE (€) I x 5 5x II 20 3,5 70 MEZCLA 20 + x <4 < (20 + x) · 4 5x + 70 < (20 + x) · 4 8 5x – 4x < 80 – 70 8 x < 10 Se deben mezclar menos de 10 l del vino caro. Unidad 3. Ecuaciones, inecuaciones y sistemas