Química General I Maestra Paula Ximena García Reynaldos CRITERIOS DE EVALUACIÓN Normas de Trabajo 1. Asistir puntualmente a las sesiones. La tolerancia para tener retardo será de 15 minutos, dos retardos hacen una falta. 2. Cumplir con al menos un 80% de asistencia a las clases. 3. Entregar puntualmente las tareas y trabajos asignados por la maestra, en las fechas que se indiquen. 4. No utilizar audífonos durante la clase. 5. No utilizar el celular para hablar o escribir mensajes de texto durante la clase. 5. No dormirse durante la clase. Si tienes sueño o te duele la cabeza o tienes hambre, mejor sal unos minutos a tomar aire o agua o un café. Todos los trabajos (reportes y tareas) deberán entregarse EN LA FECHA QUE INDIQUE PREVIAMENTE LA MAESTRA y al inicio de la clase. Si no es así se tomará como entrega retrasada, descontando 0.5 puntos de la calificación total por cada día de retraso. No se admitirán trabajos con una semana de retraso, tampoco se recibirán trabajos por e-mail a menos que se indique lo contrario. Evaluación continua del trabajo: Es obligatorio que cada alumno vaya integrando una carpeta (individual) con los siguientes elementos: - Hoja de criterios de evaluación (¡Esta… hoja!) - Notas de exposición de la maestra - Materiales utilizados en clase (artículos y otros textos) - Ejercicios, problemas y actividades realizados en clase y de tarea - Exámenes - Para el caso de trabajos en equipo: CADA UNO DE LOS INTEGRANTES DE LOS EQUIPOS DEBE CONSERVAR UNA COPIA DEL TRABAJO REVISADO Y CALIFICADO. Todo tipo de trabajo que se entregue, debe contener en la esquina superior derecha de la primera hoja (ver ejemplo abajo): ü Nombre de la materia (Química General I) ü Título del trabajo ü Para trabajos individuales: nombre del alumno, para trabajos en equipo: nombre del equipo. No es necesario incluir el nombre de la profesora, ni carátula en una hoja extra, es mejor ahorrar papel, además se aceptan trabajos impresos o escritos en hojas de papel reciclado. Se aceptarán trabajos escritos a mano, siempre y cuando estén escritos con letra LEGIBLE y CLARA. Química General I Tarea 1. Lectura de Comprensión Paula Ximena García Reynaldos Después de leer “El elemento duende” de Isaac Asimov, contesta las siguientes preguntas. ¿Qué concepto o idea nueva aprendiste? Antes de leer el texto no sabía que el cobalto era un elemento esencial para la vida… Para integrar la CALIFICACIÓN FINAL DE TEORÍA1 se tomarán en cuenta los siguientes aspectos y porcentajes: Aspectos a evaluar Porcentaje (%) Puntos Exámenes2 50 5.0 Tareas 20 2.0 Exposiciones y proyectos3 20 2.0 Carpeta 10 1.0 TOTALES 100 10 (1) Recuerda que tu calificación final de la materia se integra con el 50% de la calificación que obtengas en teoría y el 50% de la que obtengas en laboratorio y no podrás aprobar la materia completa si no apruebas el laboratorio. Si ya cursaste y aprobaste el laboratorio debes asegurarte de que tu calificación esté correctamente asentada para integrarla a la de este curso. (2) En el curso habrá exámenes parciales y un examen departamental. (3) La profesora indicará oportunamente el tipo de actividad y las fechas en que se realizarán, así como la forma en que se evaluará. Sobre la escala de calificación La escala oficial de calificaciones de la UNAM va de 5(NA) a 10. La calificación mínima aprobatoria es 6. Para este curso la calificación para exentar será 9. Los criterios de “redondeo” y para asentar la CALIFICACIÓN FINAL serán los siguientes: 0-5.9 NA NOTA: La evaluación 6.0-6.5 6 “NP” sólo aplicará en los 6.6-7.5 7 casos de los estudiantes 7.6-8.5 8 que abandonen el curso. 8.6-9.5 9 9.6-10 10