Course Guide 33889 History of Photography COURSE DATA Data Subject Código Name Cycle ECTS Credits Curso académico 33889 History of Photography Grade 6.0 2015 - 2016 Study (s) Degree 1006 - Grado de Historia del Arte Subject-matter Degree 1006 - Grado de Historia del Arte Center FACULTY OF GEOGRAPHY AND HISTORY Subject-matter 16 - History of contemporary art. Film history Coordination Name CUELLAR ALEJANDRO, CARLOS ALFONSO ORTIZ VILLETA, AUREA MARGARITA PLA VIVAS, VICENTE Acad. Period year 3 First term Character Obligatory Department 230 - HISTORIA DEL ARTE 230 - HISTORIA DEL ARTE 230 - HISTORIA DEL ARTE SUMMARY The study of the History of Photography is intended to analyse this artistic technique as a media for reality’s representation as well as for artistic creation. Photography is strongly related to printing, painting, cinema, advertising and design. As photography has been widely used by artists and it has had a big impact in illustrated press, it is an essential tool to understand the evolution of both contemporary art and mass media. Among the main goals there is also to study a selection of the best photographers taken from the last two centuries. They will be considered from the very core of their times, trends and tendencies under historical perspectives to demonstrate that photography is a main creative force for every artistic and cultural movement from Romanticism on. PREVIOUS KNOWLEDGE 33889 History of Photography 1 Course Guide 33889 History of Photography Relationship to other subjects of the same degree There are no specified enrollment restrictions with other subjects of the curriculum. Other requirements There are no previous requirements to study this subject. It is not about training photographers, but enhancing History of Art specialists' knowledge through this subject whose inclusion in university syllabus is new to some extent. Nonetheless, it is advisable to remark that explanations on scientific principia will not be disregarded. Moreover, the practical side of this subject by the mean of photography workshops and professional collaborations will be fostered. OUTCOMES 1006 - Grado de Historia del Arte - Capacidad para reunir e interpretar datos relevantes y emitir juicios que incluyan una reflexión sobre aspectos de la producción artísticas en sus diferentes facetas. - Capacidad para trabajar en equipo e integración en equipos multidisciplinares con profesionales de otras áreas de conocimiento. - Tomar contacto directo con las obras artísticas mediante visitas a los monumentos históricos,museos y exposiciones que muestran al público este tipo de obras. - Conocimiento de la bibliografía actualizada, análisis crítico de la misma, y capacidad para realizar una síntesis a partir de un posicionamiento crítico. - Saber aplicar una metodología científica para cualquier tipo de actuación y de decisión en relación con los conocimientos de Historia del Arte. - Saber utilizar los conocimientos adquiridos en la formulación de hipótesis, realización de síntesis y formulación ordenada de conclusiones. - Saber aplicar los conocimientos instrumentales aplicados a la Historia del Arte para interpretar y manejar gráficos, fotografías, imagen en movimiento, informática y materiales de la obra de arte. LEARNING OUTCOMES The subject aims to reach a basic command on the discipline of photography embracing its most remarkable authors and tendencies. The specificity of photography as a representational language must be deemed but always keeping in focus the mutual relations and influences between photography and the other artistic techniques. DESCRIPTION OF CONTENTS 1. The invention of Photography and its technical issues. 2. Consequences of invention: reproducibility and images' broadcasting. 33889 History of Photography 2 Guia Docent 34241 Informàtica 3. The photographic portrait and the fostering of a brand new industry. 4. Photography and art. Pictorialism. 5. Photography rediscovers the world: a new visual language. 6. Photojournalism and documentary photography. 7. The role of photography in avant-garde. 8. Photography after World War II. WORKLOAD ACTIVITY Classes de teoria Pràctiques en aula informàtica Elaboració de treballs en grup Elaboració de treballs individuals Preparació d'activitats d'avaluació Preparació de classes de teoria Preparació de classes pràctiques i de problemes TOTAL Hours 30.00 30.00 15.00 25.00 20.00 15.00 15.00 150.00 % To be attended 100 100 0 0 0 0 0 TEACHING METHODOLOGY Docència presencial 40%: Classes teòric pràctiques: S'aborden els aspectes conceptuals i formals de la matèria i la resolució de problemes o casos com aplicació dels conceptes teòrics. Es basen principalment en la lliçó magistral dialogada i l'ús d'eines docents com representació gràfica de solucions, projecció de presentacions, programes de càlcul, etc.). 34241 Informàtica 3 Guia Docent 34241 Informàtica Sessions de laboratori en l'Aula d'Informàtica: Maneig de paquets informàtics estàndards, realització i execució de programes en els quals es codifiquen algorismes senzills. Resolució de dubtes sorgits a l'enfrontar-se als conceptes teòrics, a la resolució de problemes i a la realització de programes. Reforç d'aspectes en els quals es troben majors dificultats, i verificació del progrés de l'estudiant en la matèria, associat a una component d'avaluació contínua. Treball personal de l'estudiant 60%: - Estudi dels fonaments teòrics. - Resolució de problemes, qüestions tipus test, i treballs (individualment o en grup). - Realització d'exercicis mitjançant ordinador, interpretació, conclusions i realització de memòries per a la seva comunicació. - Tutories individuals: consultes puntuals de l'estudiant al docent sobre dubtes i dificultats oposades en l'estudi i en la resolució de problemes, o discussió sobre temes d'interès, bibliografia, etc. EVALUATION Els sistemes d'avaluació són els següents: 1) Exàmens escrits: una part avaluarà la comprensió dels aspectes teòric-conceptuals i el formalisme de l'assignatura, tant mitjançant preguntes teòriques com a través de qüestions conceptuals i numèriques o casos particulars senzills. Altra part valorarà la capacitat d'aplicació del formalisme, mitjançant la resolució de problemes, així com la capacitat crítica respecte als resultats obtinguts. En ambdues parts es valoraran una correcta argumentació i una adequada justificació. 2) Avaluació contínua: valoració de treballs i problemes presentats pels estudiants, qüestions proposades i discutides en l'aula, presentació oral de problemes resolts o qualsevol altre mètode que supose una interacció entre docents i estudiants. El pes de cada apartat es fixarà complint els acords genèrics adoptats en la CAT. OBSERVACIONS: Sempre que es complisquen els criteris de compensació que s'establisquen a aquest efecte, la nota d'aquesta assignatura es podrà promediar amb la d'altres pertanyents a la mateixa matèria a fi de superar-la. REFERENCES 34241 Informàtica 4 Guia Docent 34241 Informàtica Basic - [A. Tucker, W. Bradley (1994)]. Fundamentos de informática. (MacGraw Hill). - [W. Savitch (2000)]. Resolución de problemas con C++. El objetivo de la programación (PrenticeHall) - [L. Joyanes (2000)]. Programación en C++: Algoritmos, estructuras de datos y objetos (MacGraw Hill). Additional - [L. Joyanes, I. Zahonero (2001)]. Programación en C: Metodología, algoritmos y estructuras de datos (MacGraw Hill) - [H.M. Deitel, P.J. Deitel (1995)]. Como programar en C/C++. (Prentice Hall). - [F. Virgós Bel, J. Segura Casanovas (2008)]. Fundamentos de informática : [en el marco del espacio europeo de enseñanza superior] (McGraw-Hill/Interamericana de España) 34241 Informàtica 5