SUELO: El suelo es una delgada capa de la superficie formada cuando los seres vivos transforman la superficie de las rocas previamente alterada por los agentes geológicos externo. Es el resultado de una interacción prolongada de la litosfera y la biosfera Suelo agrícola: Capa de la corteza terrestre que puede ser objeto de cultivo. En ella se desarrolla la vegetación y se realizan las labores agrícolas - sustancias minerales en proceso de alteración según el tamaño de las partículas C O arena silicatos (arcilla). La arcilla es el componente más importante del suelo. Procede de la según meteorización de los feldespatos y es un silicato su CLASES alumínico hidratado composición pueden ser de: Ca, Mg, Al, Fe fosfatos formando parte del humus M - sílice P SÓLIDOS O N E potasio en forma de silicatos (arcilla) formando parte del humus calcio en forma de CaCO3 (carbonato cálcico) formando parte del humus N T arena gruesa (2 - 1 mm) arena (1 - 0´2 mm) arena fina (0´2 - 0´02 mm) limo (0´02 - 0´002 mm) arcilla (- 0´002 mm) INORGÁNICOS E importancia S las plantas absorben las sustancias minerales los suelos absorben los fertilizantes Lluvia, nieve , riego D LÍQUIDOS: el aguaagua parte se evapora parte se pierde por deslizamiento parte se infiltra: es aprovechable al quedar retenida en el suelo. arcillosos buena : suelos humíferos s u e l o E L Retención mala: suelos arenosos S GASEOSOS U la presencia de aire en el suelo es imprescindible para el desarrollo de las plantas el O2 se encuentra en proporción más baja que en la atmósfera el CO2 en mayor proporción debido a: - la actividad de las bacterias - la respiración de las raíces de las plantas E L O HUMUS ORGÁNICOS Procede de restos de animales y vegetales que se van descomponiendo lentamente por la acción del aire, del agua y de los microorganismos. Si está en proceso de descomposición se denomina mantillo Una gran cantidad de seres vivos habitan en el suelo: bacterias, hongos, líquenes, SERES musgos, lombrices, insectos, etc. VIVOS Colaboran en la degradación de los restos de animales y vegetales (formación de humus) y en la fijación del nitrógeno del aire. P E R F I L D E L S U E L O T E X T U R A D E L S U E L O FORMACIÓN DEL SUELO Intervienen agentes físicos, químicos y biológicos. - el agua que impregna los poros y grietas. Al descender la temperatura se hiela Físicos - las lluvias torrenciales y las crecidas de los ríos transportan piedras que poco a poco se van desgastando - viento - el oxígeno del aire y el disuelto en el agua actúa sobre los minerales Químicos disuelve los carbonatos - H2O + CO2 descompone los silicatos alcalinos (Feldespatos caolín) y separa los agredados de rocas heterogéneas (granito) - Protozoos y bacterias: descomponen la materia orgánica produciendo sustancias ácidas que descomponen las rocas Biológicos - Líquenes, musgos y algas: que viven sobre las rocas y al morir forman una capa de materia orgánica donde pueden asentarse otras plantas con raíces. - se abren paso al crecer y abren las rocas - Raíces de plantas - producen ácidos que descomponen las rocas - Lombrices, gusanos, insecto, topos, roedores, … que abren agujeros, airean y transportan la tierra - Es la disposición en capas de los materiales a distinta profundidad. También se le denomina niveles u horizontes del suelo - capa superficial, de color oscuro (humus), rica en materia orgánica - recibe las labores de cultivo Horizonte A - recoge los abonos solubles (sales) (suelo - el agua se filtra arrastrando materiales activo) - en el se desarrollan las plantas grano fino - capa de color más claro y casi sin materia orgánica Horizonte B - en ella se acumulas sustancias arrastradas del horizonte A (suelo - la existencia de arcilla entre la materia gruesa puede ocasionar que la zona sea más o menos inerte) impermeable - sólo alcanzable por las raíces de los árboles Horizonte C - capa formada por fragmentos parcialmente meteorizados de la roca madre (roca madre) - es el origen de los materiales del suelo agrícola - La textura es la proporción relativa de los componentes detriticos del suelo (arenas, limos y arcillas) - La textura determina, en gran parte, la retención del agua y las propiedades del suelo. - proceden de la meteorización de rocas graníticas (granito) - muy permeables - las sustancias nutritivas son arrastradas al fondo (abonar) ARENOSOS - son fáciles de labrar (poco compactos) - se airean bien - son cálidos (retienen bien el calor) - más compactos que los arenosos - retienen bien el agua y se encharcan ARCILLOSOS - difíciles de labrar (duros cuando se secan) - son fríos, tardan en calentarse - mala aireación (hay que labrarlos con frecuencia) - cuando retienen materia orgánica son fértiles - con HCl desprenden CO2 CALIZOS - son permeables, pero retienen el agua haciéndose pegajosos cuando están muy húmedos; secos son pulverulentos - son fríos - aunque no son muy fértiles se prestan al cultivo de cereales, vid y olivo HUMÍFEROS AGRÍCOLA - son oscuros y ácidos por proceder de materia orgánica - retienen bien el agua. Sueltos y esponjosos - son cálidos - son muy fértiles (ricos en nitrógeno, fósforo, potasio, calcio) y fáciles de trabajar - contiene los componentes de los suelos anteriores en proporción adecuada * arena: 60 - 80 % ( airear el suelo) * arcilla: 10 - 20 % (retener el agua y dar consistencia) * caliza: 5 - 10 % (fijación del nitrógeno) * humus: 5 - 10 % (aumenta la fertilidad del suelo con las sustancias orgánicas) MEJORAS DEL SUELO Tienen la misión de aumentar la fertilidad del suelo FÍSICAS ENMIENDAS - Sirven para mejorar algunas propiedades físicas del suelo - con CaO, Ca(OH)2, CaCO3 - se realizan sobre suelos arcillosos y humíferos - aumentan la permeabilidad de tierras CALIZAS compactas Propiedade - dan consistencia a las tierras que se disgregan s - combaten la acidez del suelo PRINCIPALES favorecen el desarrollo de bacterias nitrificantes - sobre suelos arenosos y calcáreos - aumentan la consistencia HUMÍFERAS concentran la arcilla Propiedades - dan un color más oscuro (favoreciendo la absorción de calor) MECANICAS - aumentan la porosidad y facilitan la circulación del agua y del aire - mejora la respiración de las células vegetales LABORES AGRÍCOLAS - se favorece el desarrollo de bacterias (fijación del nitrógeno) (remover el suelo) - destrucción de malas hierbas - ponen al suelo en contacto con agentes externos para que oxiden e hidraten los minerales y puedan ser asimilados por las plantas - aportan el agua necesaria RIEGOS - por filtración Clases - por inundación - por aspersión SANEAMIENTOS - eliminan el agua sobrante - superficiales: eliminación de las aguas de deslizamiento Clase - profundos: disminuir el nivel de la capa freática y favorecer la aireación de las raíces. Se favorece con los drenajes. s - Sustancias que se agregan al suelo para suplir la falta o escasez de elementos necesarios para la nutrición vegetal - ESTIERCOL - ORGÁNICOS QUÍMICAS: ABONOS CLASES MÍNERALES - algas - residuos: carne, pescado - DE ORIGEN DIVERSO - orujos - material fecales - de Na - NITROGENADOS: Nitratos - de Ca - de K - Superfosfatos - FOSFATADOS - Huesos de animales - CLORUROS - de K (silvina) - de Mg (carnalita) - POTASICOS : SULFATO DE POTASIO