UNIVERSIDAD DE CONCEPCIÓN Boletín Mes de Octubre Programa Buen Trato UdeC Tolerancia y Respeto RESPETO TOLERANCIA La tolerancia es la aceptación de la diversidad de opinión, social, étnica, cultural y religiosa. Es la capacidad de saber escuchar y aceptar a los demás, valorando las distintas formas de entender y posicionarse en la vida, siempre que no atenten contra los derechos fundamentales de la persona. La tolerancia se encuentra en estrecha relación con el respeto, pudiendo así ser capaces de aceptar las diferentes opiniones en torno a un mismo tema, aceptando y respetando las diferencias étnicas, sociales, culturales y religiosas, entre otras, teniendo siempre en cuenta que aquello que estemos respetando no atente contra la integridad y los derechos de las personas, animales y el medio ambiente El respeto es uno de los valores más importantes del ser humano y tiene una gran importancia en la interacción social. El respeto impide que una persona tenga actitudes reprobables o censurables hacia otra, por tanto, el respeto debe ser mutuo. El respeto supone que se comprenda y comparta los valores de una persona o de una idea cuya autoridad o valor actúa sobre nosotros. A través del respeto, juzgamos favorablemente algo o a alguien; por el contrario, a través de la tolerancia, intentamos soportar algo o alguien independientemente del juicio que le asignamos: podemos odiar aquello que toleramos. Además para poder respetar a los demás, tiene que primero respetarse uno mismo. Edificio Virginio Gómez 2° Piso, Bienestar Estudiantil www.udec.cl/dise dise@udec.cl UNIVERSIDAD DE CONCEPCIÓN ACTITUDES PARA CONSTRUIR UNA SOCIEDAD CON RESPETO LA EMPATÍA Es la capacidad de ponerse en el lugar de los demás, comprender los sentimientos, perspectivas, pensamientos, deseos, creencias de los demás. Las personas empáticas son aquellas capaces de entender los problemas y motivaciones ajenos, no solo a través de la escucha activa sino también a través de la interpretación del lenguaje no verbal. La empatía es una cualidad que nos ayuda a relacionarnos mejor con quienes nos rodean, y no solo engloba el que uno entienda qué le sucede al otro sino el que también le importe o comparta los sentimientos ajenos. EL DIALOGO Es una forma de comunicación que requiere del esfuerzo y la disposición de las personas para solucionar un conflicto o realizar un trabajo. Dialogar supone estar interesado en intercambiar ideas y conocer el punto de vista del otro. Es importante saber que no hay posibilidad de dialogo si no hay capacidad de escucha. ESCUCHA ACTIVA. Se refiere a la habilidad de escuchar lo que la persona expresa directamente y comprender los sentimientos, ideas o pensamientos que acompañan lo que se está diciendo. La tolerancia debe estar relacionada con: • • La práctica del dialogo La escucha activa Sin embargo la tolerancia como un valor fundamental para que sea más eficaz debe complementarse con el respeto activo Edificio Virginio Gómez 2° Piso, Bienestar Estudiantil www.udec.cl/dise dise@udec.cl UNIVERSIDAD DE CONCEPCIÓN TOLERANCIA Y RESPETO La tolerancia es la virtud del respeto con igualdad, sin distinciones de ningún tipo. Es aceptarse unos a otros… debemos aceptarnos a nosotros mismos y luego aceptar y respetar a todos los demás como son, sin peros y sin reparos. "El espíritu de tolerancia es el arte de ser feliz en compañía de otros." Respeto es reconocer, apreciar y valorar a mi persona, así como a los demás, y a mi entorno. Es establecer hasta dónde llegan mis posibilidades de hacer o no hacer, como base de toda convivencia en sociedad. El respeto permite que la sociedad viva en paz, en una sana convivencia en base a normas e instituciones. Implica reconocer en sí y en los demás los derechos y las obligaciones, por eso suele sintetizarse en la frase “no hagas a los demás lo que no quieres que te hagan a ti”. Edificio Virginio Gómez 2° Piso, Bienestar Estudiantil www.udec.cl/dise dise@udec.cl UNIVERSIDAD DE CONCEPCIÓN DECÁLOGO DEL RESPETO 1. Respetar a una persona es tratarla como se merece, de acuerdo a su dignidad de ser humano (todos somos iguales en este sentido), y a la posición que ocupa en una colectividad. 2. Vivir los buenos modales y las normas de educación son señales claras de respeto a los demás. 3. El respeto implica no apropiarse de ideas ajenas, lo cual sería un robo; también reconocer los méritos de los demás, sin apropiarse del éxito ajeno, lo cual es otra injusticia. 4. El respeto implica valorar a cada persona, su reputación y sus pertenencias. 5. Cuando no se puede hablar bien de una persona es mejor callar. Evite juzgarla, si no tiene obligación de ello. 6. La murmuración destruye el ambiente del trabajo, pues daña las relaciones interpersonales. No inicie ni propague chismes bajo ninguna excusa. 7. El respeto es también tolerancia, es decir no atropellar a otras personas y valorar las diferencias. Pero hable claro de sus ideas. 8. La cortesía, la amabilidad, el agradecimiento, la puntualidad, las caras amables... son actos que demuestran respeto. 9. Separar los hechos de las personas está en la raíz del auténtico respeto: la conducta inapropiada se debe corregir; en cambio a las personas se les comprende. 10. Valentía para expresar y defender las ideas propias: respeto y consideración de las ideas ajenas. El equilibrio entre estas dos posturas es señal de madurez. Edificio Virginio Gómez 2° Piso, Bienestar Estudiantil www.udec.cl/dise dise@udec.cl