taller de juego cooperativo

TALLER DE JUEGO COOPERATIVO
ÍNDICE
1. PRESENTACIÓN DEL PROGRAMA
2. TALLER DE JUEGO COOPERATIVO
3. OBJETIVOS
4. METODOLOGÍA
5. POBLACIÓN DESTINATARIA
6. JUEGOS
7. RECURSOS HUMANOS
8. RECURSOS MATERIALES
9. CONTACTO
1. PRESENTACIÓN
Toda sociedad democrática tiene el mandato de fomentar e impulsar en su ciudadanía una
cultura profunda de conocimiento y respeto a los Derechos Humanos y a la Paz. Los
Derechos Humanos y la Paz constituyen una referencia imprescindible para cualquier
modelo de organización social y política que aspire a construirse sobre la justicia, la libertad,
la igualdad y la solidaridad. El valor superior de la dignidad humana de todas y cada una de
las personas supone el punto de partida desde el que ir entrelazando el conjunto de
derechos y obligaciones de cada individuo en sociedad, sin poner en tela de juicio la
supremacía de la persona hacia cuyo desarrollo y promoción debe orientarse, en definitiva,
la arquitectura social e institucional.
La Declaración Universal de los Derechos Humanos (1948) supuso un hito, ya que por primera
vez desde una instancia universal se proclaman los derechos que a todas las personas deben
serles respetados por el mero hecho de pertenecer a la condición humana. A dicha
Declaración Universal pronto habían de seguirle instrumentos más precisos como los Pactos
Internacionales de 1966 centrados tanto en los derechos civiles y políticos como en los de
índole económico, cultural y social. La proliferación simultánea de Convenciones específicas
sobre el genocidio, la discriminación racial o contra las mujeres, la tortura, los derechos del
niño, los derechos sexuales, etc., han ido ampliando tanto el ámbito sustantivo de protección
de los derechos humanos como mejorando y precisando los mecanismos de garantía y
coerción para su efectivo cumplimiento.
Pero junto a la declaración de derechos y a la lucha inacabada por su implementación y
garantía efectiva en el ámbito internacional resulta imprescindible el trabajo a nivel regional
y local.
2. TALLER DE JUEGO COOPERATIVO
Los talleres de juego cooperativo son espacios especialmente destinados a la población
infanto-juvenil, a los y las educadores/as y padres/madres, formados por múltiples e
innovadores juegos. Un
espacio dirigido y destinado a compartir y divertirse.
En estos espacios se posibilita, favorece y estimula el juego, ofreciendo a los niños y niñas,
jóvenes y, padres y madres los elementos, los materiales necesarios, los juegos; así como
orientaciones, ayudas y compañías que requieran para el buen desarrollo del taller de juego.
En los talleres de juego se crea un ambiente libre de tensiones, donde se potencia la
integración y la participación de todos/as los/as participantes, sea cual sea su condición o
procedencia.
3. OBJETIVOS
Algunos de los objetivos que se van a desarrollar son:
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Que los niños y niñas participantes experimenten de primera mano las
sensaciones que se viven al jugar con juegos cooperativos, tanto de mesa como
físicos.
Potenciar entre los/as más jóvenes la afición hacia los juegos cooperativos, con
el fin de potenciar una Cultura de paz.
Desarrollar a través del juego valores humanos básicos para la convivencia, así
como el desarrollo individual y colectivo como libertad, solidaridad,
coeducación, convivencia.
El reconocimiento como personas integrantes de un grupo, y la necesidad de
relacionarnos con otros/as para así conseguir retos comunes que beneficien a
todos y todas.
Se potenciarán diferentes aspectos como son:
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La solidaridad.
La participación.
La comunicación verbal y no verbal .
La búsqueda y consecución de objetivos comunes.
El desarrollo de estrategias compartidas.
La actitud positiva y alegre.
La convivencia.
El compartir jugando.
El conocer juegos cooperativos.
4. METODOLOGÍA
La metodología utilizada será activa, experiencial y cooperativa, basada en el enfoque
socioafectivo. Una característica de la metodología socioafectiva es pasar a través de una
experiencia emotiva que haga emerger reflexiones profundas, experiencias y vivencias, para
que las reflexiones no se queden sólo en el cerebro.
Durante las sesiones se combinarán los juegos cooperativos de mesa con una batería de
juegos físicos cooperativos para ser utilizados en medio abierto.
Los juegos cooperativos de medio abierto posibilitarán que los/as participantes elaboren
estrategias de cooperación a través del movimiento físico.
5. POBLACIÓN DESTINATARIA
Este taller va dirigido a niños/as desde los 5 años hasta los 16, donde también podrán
participar las/os madres y padres y el profesorado.
Las personas encargadas de dinamizar el taller, combinarán juegos de mesa y dinámicas
de grupo para lograr la consecución de los objetivos, entre los cuales destacaremos
aquellos que contribuyan a fomentar la integración, la participación y la cooperación, así
como el fortalecimiento de una sociedad solidaria.
Municipios en los que se ha llevado a cabo:
Ortuella, Sestao, Portugalete, Arrigorriaga, Bilbao, Llodio, Araia, Muskiz, Getxo, Barakaldo,
Zarautz, Etxebarri, Santurtzi.
6. JUEGOS
Juegos de mesa: Se utilizarán aproximadamente un total de 5 ó 6 juegos de mesa diferentes,
de entre los que aparecen más abajo. Son Juegos que trabajan la cooperación y que se
pueden utilizar para jugar entre muchos participantes. Será recomendable la subdivisión en
pequeños grupos durante algunos momentos del taller. Posibles juegos por edades:
Juegos físicos: También se podrá realizar algún juego físico cooperativo donde primará la
participación colectiva, la comunicación y la diversión a través de este tipo de juegos. Para
ello utilizaremos:
PARACAÍDAS, BALONES, AROS.
JUEGOS FÍSICOS: Quiero ser tu amigo/a porque..., Las 4 esquinitas por parejas, Coger la
cinta...
7.RECURSOS HUMANOS
Las personas dinamizadoras serán profesionales de la Educación en el Tiempo Libre y con
experiencia en el desarrollo de ludotecas, talleres y actividades de similares características.
Sus funciones serán las siguientes:
-Transporte de materiales.
-Ambientación del lugar.
-Presentación de la actividad.
-Explicación y dinamización de los talleres de juego cooperativo.
-Evaluación de los talleres de juego cooperativo.
Las personas que dinamizarán los talleres, serán personas con una amplia experiencia en
dinamización de grupos y con formación en el desarrollo de talleres cooperativos. Son
personas con un amplio conocimiento de los juegos cooperativos de mesa y de medio
abierto, así como de diferentes dinámicas de grupo cooperativas.
Las personas dinamizadoras son bilingües, por lo que podrán desarrollar las sesiones tanto en
euskera como en castellano, dependiendo de las necesidades del grupo.
8.RECURSOS MATERIALES
Juegos de mesa:
Los diferentes juegos de mesa propuestos serán suministrados por Trukeme -Centro de juegos
cooperativos-, y serán llevados por las personas dinamizadoras el mismo día del taller. De igual
manera, se hará lo mismo con cualquier material que sea necesario para la realización de los
juegos y dinámicas físicas.
Locales y materiales:
Local habilitado para los/as participantes que van a recibir el taller y con suficiente amplitud
para el desarrollo de la actividad con el número de participantes previsto, y que sea cómodo
para el desarrollo del mismo. Si las condiciones climatológicas lo permitieran, también se
podría desarrollar el taller al aire libre.
A ser posible, se necesitarán 2 ó 3 mesas para poder desarrollar los juegos de mesa, y tantas
sillas como participantes haya, pero que luego se puedan retirar para facilitar un amplio
espacio de juego.
9. CONTACTO
FORMA DE CONTACTO:
Trukeme, Centro de recursos en juegos cooperativos.
c/ Simón Bolívar 8 B
48010 Bilbao
Tfno. 94 400 80 60
trukeme@bakeola.org
www.trukeme.org