Análisis sociosemiótico utilizando los conceptos comunicativos 2x400 Freestyle Relay Londres 2012 Lesli Plascencia Muñoz Lic. Ciencias y Técnicas de la Comunicación. Dirección fotográfica independiente Presentación En este trabajo se realizará un análisis sociosemiótico utilizando los conceptos comunicativos, tomando en cuenta las definiciones de Manuel Martín Serrano. Se analizará un video de la prueba de E.U.A. en 2x400m Freestyle Relay de Las Olimpiadas de Londres 2012, por lo cual las definiciones de Manuel Martín Serrano serán explicadas y ejemplificadas con éste evento deportivo. Para que sea lo más claro posible se utilizarán pantallazos para identificar algunos de los conceptos comunicativos. EGO «Ego» para referirme al primer Actor que en una determinada interacción inicia el intercambio comunicativo. Cuando Ego altera la materia para servirse de ella como substancia expresiva de la comunicación, sus operaciones están ordenadas a la producción de expresiones. ALTER «Alter» («Alteres») para referirme al Actor (o Actores) que en esa misma interacción resulta ser solicitado comunicativamente por Ego. «Ego» y «Alter» son posiciones y funciones que a lo largo del proceso comunicativo pueden ser intercambiadas entre los Actores. Ego y Alter se utilizan como dos meros símbolos para diferenciar las posiciones o las funciones que ocupa en un momento dado de la interacción comunicativa cualquier ser vivo o cualquier conjunto de seres vivos, tanto si ese conjunto está constituido por miembros de la misma especie (población) o de distinta especie (colectivo). La propia materia de la substancia expresiva adquiere un uso relevante cuando las alteraciones que Ego ha operado en ella produciendo las expresiones le permiten a Alter diferenciar a esa substancia expresiva de las restantes materias (expresivas o no expresivas) que concurren en el mismo ámbito perceptivo; o cuando Alter puede diferenciar el estado que presenta la substancia expresiva en el momento tn, del estado que presentaba en el momento anterior a la intervención de Ego. ALTER EGO Ego es el primer nadador que esta en el agua y el Alter el nadador que entrara al agua como relevo debido a que Ego comunica que está por llegar al agua y Alter espera a que Ego llegue para el lanzarse a nadar. OBJETO DE REFERENCIA. El Actor posee la capacidad de referirse a los objetos y no sólo de manejarlos; o, si se prefiere, el Actor es capaz de representarse las cosas, los seres y (en algunos casos) las situaciones como objetos de referencia de la interacción comunicativa. Un objeto (material o ideal) deviene objeto de referencia de la comunicación, cuando desempeña el siguiente papel en la relación entre los Actores: Los objetos de referencia ideales o abstractos, por su naturaleza, sólo pueden ser designados; pero, en cambio, todo objeto material (una cosa, un objeto fabricado, el propio Actor) podría ser, además de designado, afectado por la relación entre los seres vivos. Si ocurriere que el objeto se viese alterado de alguna manera por la relación entre los Actores dejaría de ser un objeto de referencia y ya no se trataría de una interacción comunicativa. El objeto en esta competencia es el mismo Ego divido a que es él a quien esperan, a quien observan, de quien dependen. Objeto SEÑAL La señal ha sido definida «como un cambio en la intensidad de la emisión o admisión de energía por parte de la sustancia expresiva, o un cambio en la frecuencia de ese intercambio, atribuible a la modificación que las expresiones han realizado sobre la sustancia expresiva». En términos físicos, esos cambios de intensidad y/o frecuencia se denominan «modulaciones». Señal, desde el punto de vista físico, va a ser cualquier modulación energética generada por un cuerpo físico o por la actividad in-intencionada o intencionada de un ser vivo, que se transmite en el espacio o en el tiempo y que puede estimular a otro ser. Para que una modulación energética obre como señal, el primer requisito es que el ser que las percibe disponga de instrumentos biológicos o tecnológicos aptos para distinguir esas modulaciones de todas las otras que le estimulan al mismo tiempo. La señal en esta competencia es el ritmo de la patada y brazada, debido a que a los 12 metros antes de llegar comienzan a ser más intensos. TRANSMISIÓN DE SEÑALES La primer condición necesaria para poder efectuar una transmisión de señales, es que éstas vengan seleccionadas por un orden; esta condición supone que las señales se sucedan unas a otras en el espacio y/o tiempo, conformando determinadas secuencias de entre todas las secuencias posibles. Si la secuencia de señales no fuese distinguible física, perceptiva y cognitivamente, no sería posible una buena comunicación. En este caso es el ritmo con el que se nada, debido a que cada nadador tiene su estrategia en la cual va modulando o cambiando la velocidad, frecuencia, etc., tanto de la brazada y patada como de la respiración. Trasmisión de señal (casi llegan, los alter deben prepararse) RECEPCIÓN DE SEÑALES En términos comunicativos, lo que interesa de los intercambios de señales es el modo en el que operan un conjunto de modulaciones energéticas susceptibles de ser emitidas y recibidas por los receptores de la comunicación, es decir, el análisis del transporte de energías moduladas se analiza en comunicación porque es susceptible de provocar alteraciones al ser recibidas por los receptores: • A nivel biológico, perturbaciones del equilibrio homeostático del organismo, como cualquier otra energía proveniente del entorno. • A nivel sensorial, excitaciones de los órganos de los sentidos. • A nivel de comportamiento, estímulos para la modificación de la conducta. La comunicación, como forma de interacción, requiere un gasto energético dirigido exclusivamente a que sea posible la Transmisión y Recepción de Señales. Las señales son percibidas por los compañeros de relevos, entrenadores, jueces, espectadores etc. esto se hace notorio cuando reaccionan animando al nadador. Reciben señales EXPRESION Un cambio de lugar, un cambio de forma, una huella, una traza que afecta a la materia (inerte o viva) y que se ha producido como consecuencia de la actividad comunicativa de un ser vivo», modificación perceptible para otros seres vivos, y cuya función biológica es sustituir algunas secuencias de actos ejecutivos, en la interacción, por otros actos expresivos que producen señales. Puede ser el cambio repentino de ritmo en patada y brazada para empatar o ganar al contrincante más cercano, pues es la consecuencia de ir perdiendo. SUSTANCIA EXPRESIVA Cualquier entidad perceptible para el sentido alter, sobre el cual Ego ha realizado un trabajo expresivo. En el momento en que el Alter entra al agua para relevarlo y se convierte en Ego. Alter cambio a ego REPRESENTACIONES “Asociación de un repertorio expresiones a un objeto de referencia” de El equipo estadounidense representa un ícono para su pais e incluso para muchos otros debido a que ellos son conocidos muldialmente como los MEJORES. Representan liderazgo ACCIÓN EJECUTIVA La acción ejecutiva está orientada a la interacción con Otro, pero por el camino de la coactuación y no por el camino de la comunicación. Trata de ajustar el comportamiento propio y el del otro mediante la aplicación de más energía dentro del sistema de interacción. En el momento en que los compañeros no notan su esfuerzo por alcanzar al contrincante. Acción ejecutiva ACCIÓN EXPRESIVA Orientada a la interacción con el otro, pero por la vía de la comunicación. Trata de ajustar el comportamiento propio y el del otro mediante la introducción de señales en el sistema de interacción, las cuales permiten controlar el intercambio de energía entre los actores. En el momento en que los compañeros lo apoyan, se cumple la acción ejecutiva pues es la respuesta de lo que comunica de forma física, al igual que el momento en que entra Alter al agua, pues es la respuesta a que Ego terminó de nadar su parte Acción expresiva Instrumento de comunicación Conjunto de órganos biológicos o tecnológicos que aseguran el acoplamiento entre el trabajo expresivo de Ego y el trabajo perceptivo de Alter. Los instrumentos de comunicación (de Ego y de Alter) que intervienen en un proceso comunicativo cualquiera, funcionan como un sistema, toda vez que deben de acoplarse entre sí para que la comunicación sea posible. El instrumento de comunicaciónón son ellos mismos pues el hecho de estar en el agua nadando les impide algún otro tipo de comunicaciónón, todo es corporal, ya sea por algún gesto o ritmo de nado. Instrumento de comunicación TRABAJO EXPRESIVO El trabajo expresivo es la clase de operaciones que lleva acabo ego con la materia de la sustancia expresiva, cuando modifica su estado. El trabajo expresivo que ego realiza para ponerse en comunicación con alter, se corresponde con el trabajo perceptivo que debe llevar a cabo alter para captar las señales. La característica del trabajo expresivo es la siguiente: cuando ego altera la materia para servirse de ella como sustancia expresiva de la comunicación, sus operaciones están ordenadas a la producción de expresiones. El trabajo expresivo en este caso sería la acción de nadar, pues es la operación que se lleva a cabo por ego y al mismo tiempo la que alter espera realizar. Trabajo expresivo (nadar) MATERIA EXPRESIVA La materia expresiva adquiere un uso relevante cuando las alteraciones que ego ha operado en ella produciendo las expresiones le permita al alter diferenciar a esa sustancia expresiva de las restantes materias (expresivas o no expresivas) que ocurren en el mismo ámbito perceptivo. El tiempo, debido a que si ego atrasa a su equipo como consecuencia de haber nadado sus 200 metros en más tiempo de lo pensado, alter tendrá mayor responsabilidad y presión por ayudar al equipo a recuperarse. Materia expresiva COMUNICACIÓN La comunicación solo es posible cuando concurren todos los componentes. La comunicación no es posible sin la participación de las representaciones, por esa razón la interacción comunicativa supone en los actores la capacidad para llevar a cabo procesos cognitivos, a menos aquellos procesos discriminativos que permiten diferenciar entre las distintas expresiones y entre los diferentes perceptos. La comunicación por ser una forma de interacción supone la interacción deamenos dos actores, en la situación comunicativa los actores ocupan posiciones distintas y en el transcurso del proceso comunicativo desempeñan funciones diferentes. La capacidad de comunicar supone aptitud por parte del ser vivo para modificar el estado de la materia (orgánica o inorgánica). La comunicación es una actividad muy antigua, la aptitud para servirse de la información en la interacción la poseen especies animales que han antecedido al hombre en millones de años. La comunicación surge desde el momento del disparo de salida pues los nadadores saben que deben lanzarse al agua y lo hacen, al igual que en el momento en que ego termina su parte y alter entiende que debe lanzarse para convertirse en ego. Comunicación al momento de la salida INFORMACIÓN Es aquella que se refiere a un sistema no a elementos aislados, es referirse al concepto más general de la complejidad, del orden, de la organización, ya que prepara el conjunto real de señales para que sobre él pueda efectuarse una función o aplicación respecto al conjunto de pautas, en tanto que esta se valora como un estímulo para producir un comportamiento previsto; esta nos llega por la observación de las cosas, por la reflexión a propósito de ellas y por la práctica de las mismas. Alter recibe la información debido a que observa, reflexiona y practica el conjunto de señales que ego esta enviando. Información SIGNIFICADOS Son las expresiones, las cuales pueden ser reforzadas por algún acto ejecutivo, mismo que puede hacer posible el mismo significado, y el cual puede adquirir un actor referido a la comunicación en un medio científico, además de que son el contenido que existen en determinadas reglas de formación de los signos, las cuales remiten a un código caracterizado por la doble articulación , sin embargo, en un texto no es objeto de referencia de la comunicación, es hablar, si no que quiere decir hablar de la esencia de algo. Alter entiende los significados del mensaje que ego esta enviando debido a que ambos están en el mismo sistema. CONDUCTAS CONFIRMATIVAS Son aquellas representadas a través de señales entre dos o más seres vivos, mismas que están regidas por el sistema nervioso autónomo, mismas que están orientadas al logro de la reproducción de la especie y que tienen que servir para asegurar con eficacia la satisfacción de las necesidades de sus miembros, además de que son determinadas por miembros de grupos particulares y de grupos generales, y que se pueden considerar como un comportamiento, movimiento, como la respuesta a un estímulo. En el momento en que los compañeros de equipo, entrenador y espectadores reaccionan ante las distintas señales emitidas por ego, sea de emoción, preocupación, etc. Conducta confirmativa AMBIENTE PERCEPTIVO Es utilizado para definir la unidad de configuración perceptiva del espacio, ya que la unidad, desde el punto de vista perceptivo, es aquella configuración en la que no exista necesidad de actividad exploratoria, lo que hará ser percibida en una sola contracción y desde el punto de vista topológico, será aquella cuya configuración expresiva tienda a cero.El desarrollo de la autonomía perceptiva significa que entre la fuente de estímulos y el animal se intercala un analizador, el órgano perceptivo capaz de anticiparse al efecto que ese estímulo va a producir sobre el animal En el ámbito perceptivo es como permite diferencial el estado que presenta la substancia expresiva en el momento, del estado que presentaba en el momento. El trabajo expresivo que hace relevante la materia interviniendo sobre sus cualidades perceptibles opera de modo tal que la substancia expresiva se le pueda asignar el valor de una figura, destacando sobre un fondo perceptivo. Los trabajos expresivos del Ego, corresponden con el trabajo perceptivo del Alter que lleva a cabo para captar las señales. La comunicación requiere un trabajo perceptivo realizado por Alter. En este caso el ambiente perceptivo es la alberca, pues la actividad se desarrolla dentro de ella. Ambiente perceptivo TEORÍA DE LA COMUNICACIÓN El estudio de la comunicación concierne a aquellas interacciones de los seres vivos, se lleva a cabo por el recurso a actos expresivos, y que esta clase de comportamientos pueden y deben de diferenciarse de aquellos otros que se sirven de actos ejecutivos: *Teoría de la comunicación: Se especializa en aquellas prácticas de los seres vivos (interactivas) suponen un esfuerzo de los actores orientando a controlar, mediante la información, el intercambio energético en el sistema. La teoría de la comunicación, para reflexionar la clase de intercambio que se realiza en la interacción comunicativa, tiene que tomar en cuenta las materias, energía, los animales irracionales y racionales y las obras materiales y culturales de la sociedad humana. La teoría de la comunicación está interesada en explicar cómo el ser vivo controla su entorno mediante el recurso a la información. ACTOR DE LA COMUNICACIÓN El actor de la comunicación se denomina a, cualquier ser vivo que interactúa con otro u otros seres vivos de su misma especie o de especies diferentes recurriendo a la información. La comunicación por ser una forma de interacción, supone la participación de al menos dos actores. En la situación comunicativa, los actores ocupan posiciones distintas y en el transcurso del proceso comunicativo desempeñan funciones diferentes. Para producir las expresiones, el actor de la comunicación tiene que trabajar la materia inorgánica u orgánica. Todo trabajo consume energía, pero cuando se realiza al nivel del sistema interacción, un balance de la energía total consumida, suele ser menos a la energía utilizada si se recurre a actos expresivos, que si se recurren a actos ejecutivos. El Actor de la comunicación toma de conciencia amplía su autonomía. Los actores de comunicación son los nadadores. Actores de la comunicación PERCEPTOS Perceptivo (seleccionar o prestar atención a determinados estímulos) Un percepto se origina en una clase de estimulaciones que concluyen en una representación del estado del medio, y no inmediata ni necesariamente en una acción del Alter sobre el medio (aunque esos perceptos puedan estar en el inicio de tales reacciones) La señal afecta físicamente a Alter, como cualquier otra estimulación procedente de su medio; pero se caracteriza porque esa estimulación genera un percepto y no una reacción. Cabe evaluar la producción de señales por Ego, como el resultado de una clase de conducta especializada en la producción de estímulos indicativos para Alter; y cabe evaluar la captación de señales por Alter, como una actividad orientada a manejar perceptos. El percepto de alter sucede cuando recibe señales por parte de ego, las cuales no lo hacen reaccionar sino pensar en gran cantidad de cosas. Percepto TRABAJO PERCEPTIVO La comunicación requiere un trabajo perceptivo realizado por Alter, además del trabajo expresivo que realiza el actor Ego. El trabajo perceptivo es necesario para que Alter capte la relevancia de la substancia expresiva, adquiera conciencia de la existencia de señales y pueda identificarlas. El trabajo perceptivo también supone la existencia de una materia susceptible de modificarse como consecuencia de las energías que provienen de las señales, tal como se pone de manifiesto cuando se estudia el funcionamiento fisiológico de los órganos de los sentidos. En este libro tiene mucho más interés ocuparse del estudio del trabajo expresivo que del análisis del trabajo perceptivo, ya que el primero es un análisis inédito, en tanto que el segundo puede elaborarse fácilmente recurriendo a los textos dedicados a la psicofisiología de la percepción. Órganos perceptivos Si se hace abstracción de los factores cognitivos que intervienen en el reconocimiento de las señales por Alter, la posibilidad de que Alter las diferencie depende de que aquél disponga de sensores adecuados para captar esa particular modalidad de variación energética; y de que la variación tenga una intensidad suficiente para superar el umbral mínimo sensorial, y no tan alta que esté por encima del umbral máximo sensorial. El trabajo perceptivo se da en el momento en que alter recibe las señales de ego; como cuando ego se encuentra a pocos metros para llegar a su meta. Trabajo perceptivo Conclusiones Utilizando a las definiciones de Manuel Martín Serrano podemos darnos cuenta que cualquier evento comunica y tiene gran cantidad de elementos que lo ayudan a cumplir con la comunicaciónón. De igual forma descubrimos que los elementos cambian constantemente y depende mucho de la actividad analizada. Muchas veces podemos pensar que gran cantidad de actividades cotidianas “simples” y “comunes” no comunican nada pero después de este análisis podemos entender y demostrar que la comunicaciónón esta en todos lados. Referencia: Martín Serrano, Manuel (1982). Teoría de la comunicación. Epistemología y análisis de la referencia. Cuadernos de Comunicación, Vol. VIII, Madrid, España.