1 Proyecto Aprendo español en la ESO: Ciencias Naturales 1º ESO arc TEMA 4: Los seres vivos de los hongos y plantas reinos moneras, protoctistas, LOS REINOS MONERAS Y PROTOCTISTAS En biología, reino es cada una de las grandes subdivisiones de los seres naturales según sus características. Vocabulario 1) Los prefijos griegos y latinos Muchas palabras en Ciencias tienen prefijos griegos y latinos. Une el prefijo con su significado en español. Ejemplo: pluricelular hetero falso pluri uno seudo muchos, varios a otro, distinto uni no 2 Proyecto Aprendo español en la ESO: Ciencias Naturales 1º ESO arc ¿Qué significan estas palabras del tema? Une la palabra con el significado de abajo. unicelular , pluricelulares , heterótrofa , asexual , seudópodos 1 La planta …...................... es un organismo que elabora su propia sustancia orgánica alimentándose de materia elaborada por otros seres vivos 2 Los seres pluricelulares se formaron a partir de diversos organismos …...................... 3 La ameba es un organismo …...................... 4 La ameba se mueve gracias a sus …...................... . 5 Algunos protozoos presentan un ciclo vital complejo que incluye una fase sexual y otra …...................... 2) Los elementos de la naturaleza: aire, agua, tierra (suelo) y fuego. Escribe dentro del círculo 3) Vocabulario práctico • Algunas frases con sustantivos mecanismos- piel – pared- seres vivos- división- alimento• Las bacterias se encuentran en el aire, en el agua, en el suelo en nuestra …......................... Algunas son autótrofas y fabrican su …............ para la fotosíntesis. Otras son heterótrofas y como los animales obtienen los nutrientes alimentándose de otros ….............................. . • Los protozoos se reproducen asexualmente por la división de su célula. Utilizan diferentes …..................... para desplazarse. 3 Proyecto Aprendo español en la ESO: Ciencias Naturales 1º ESO arc • Algunos adjetivos del tema: Une el adjetivo con su explicación acuoso – diferentes -similares – parda – fragmentación 1 2 3 4 5 • distintos …................ con agua …................ división …................ color marrón …................ iguales …................ Algunos verbos de la unidad desplazarse- pertenecen- dependen – A este reino …................ los protozoos y las algas Se ….............. asexualmente por la división de la célula Para ….............. utilizan diferentes medio como los flagelos • Las preposiciones : coloca una de las preposiciones con la expresión adecuada (algunas veces más de una es posible) de (x2)- por- en (x2)- como- mediante 1 2 3 4 5 6 7 …... el suelo alimentándose ….. se reproducen ….. mecanismos ….. dependiendo ... …..... gametos dividirse ….... 4) Gramática: Pronombres átonos: “lo forman” El reino moneras lo forman organismos unicelulares procariotas. Es decir, organismos unicelulares procariotas forman el reino moneras ¿ Qué forman? El reino moneras el reino moneras= lo Sustituye por uno de estos pronombres: lo las los las 1. Tú compras los refrescos. Tú …... compras. LO 4 Proyecto Aprendo español en la ESO: Ciencias Naturales 1º ESO arc 2. Tú y yo comemos las langostas. Tú y yo …... comemos. 3. Ellos miran el menú. Ellos …...miran. 4. Yo invito a mis amigos. Yo …... invito. 5. Roberto ve a Berta. Roberto …...ve. 6. Esos señores quieren la cuenta. Ellos …... quieren. 7. José pide el jamón. Él …...pide. 8. Yo no conozco a tu camarero. No …... conozco. 9. Tú y yo esperamos nuestra cena. Tú y yo …... esperamos. 10. Ud. come un sándwich de jamón. Ud. …... come. LOS REINOS HONGOS Y PLANTAS CON /SIN …............. células …............. cloroplastos y …......... pared celular. Preposición: Con o sin? El reino hongos incluye seres unicelulares y pluricelulares eucariotas y heterótrofos, Originar, generar son sinónimos de … (x) a) quitar b) poner c) producir LOS RELATIVOS Ej; El reino plantas está formado por organismos pluricelulares eucariotas autótrofos, cuyas células, que tienen pared celular....se organizan en tejidos. 5 Proyecto Aprendo español en la ESO: Ciencias Naturales 1º ESO arc Completa las frases con uno de los PRONOMBRES RELATIVOS del cuadro QUE, CUYO, EL CUAL, LA CUAL, LOS CUALES, LOS QUE LAS CUALES, QUIEN, QUIENES 1 2 3 4 El amigo de Juan no es …............ tiene que contestar a la pregunta. Su casa, …............. ventana estaba abierta, se llenó de agua. No son ellos …........... deben contestar. Las plantas …......... más me gustan son los geráneos DETERMINANTES INDEFINIDOS: TODOS, CASI TODOS, ALGUNO, NINGUNO, ALGÚN, NINGÚN. Ej; Casi todas las plantas tienen órganos (raíz, tallo, hojas y flores) 1 2 3 4 ¿No hay ….............. alumno que me ayude? …................ me ayudan sólo 2 no lo hacen. …............... me ayudan. 20 de 20. ¿................ voluntario para ayudar a la profesora? CLASIFICACIÓN DE LAS PLANTAS El superlativo Las espermatofitas son las plantas más abundantes: (superlativo: cualidad máxima) = Las espermatofitas son muy abundantes Transforma la frase como en el ejemplo Es muy tranquilo. Es el más tranquilo. 1.Es muy caprichosa. Es ….................................. 2.Son muy feos. Son …................................... 3.Es muy sociable. Es …................................... 4.Es muy temprano. Es …................................... Participios Las plantas se pueden clasificar en dos grupos: plantas con semillas llamadas espermatofitas: llamar_llamadas (participio) LOS PARTICIPIOS AR= ADO ej; amar amado ER/IR= IDO ej reir reido IRREGULARES =ej; abrir abierto Completa con el participio adecuado de estos verbos entre paréntesis 6 Proyecto Aprendo español en la ESO: Ciencias Naturales 1º ESO arc 1. Mi madre ha (recibir)las flores que le envié 2. Los delfines son animales muy 3. He (perder) mi clave 4. él ha (escribir) muchas cartas. 5. Él no ha (decir) la verdad. 6. Ahora la escuela está 7. Los niños están 8. Mi español ha 9. He 10. Ali ha 11. La araña ha 12. Tú has (admirar) (cerrar). (subyugar) por la tecnología. (mejorar) realmente desde que estoy aquí. (hacer) este pastel para la merienda. (hablar)con ella del próximo viaje. (hacer) una red. (ver) esa película muchas veces Vocabulario: Pon el nombre adecuado para cada una de estas palabras y traduce a tu idioma semilla- almendro -hoja caduca- arbustos - romero- trigo - aguja - hoja perenne