UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ACATLÁN DIVISIÓN DE MATEMÁTICAS E INGENIERÍA LICENCIATURA EN INGENIERÍA CIVIL PROGRAMA DE ASIGNATURA ACATLÁN CLAVE: 1415 SEMESTRE: 4º RESISTENCIA DE MATERIALES I MODALIDAD (CURSO, TALLER, LABORATORIO, ETC.) CURSO-LABORATORIO CARACTER HORAS SEMESTRE OBLIGATORIO 96 NIVEL: APLICADO HORA / SEMANA TEORÍA PRÁC LAB 3 1 2 CRÉDITOS 9 AREA: ESTRUCTURAS SERIACIÓN OBLIGATORIA PRECEDENTE NINGUNA SERIACIÓN OBLIGATORIA CONSECUENTE RESISTENCIA DE MATERIALES II. REQUISITO LABORATORIO OBJETIVO: EL ALUMNO ANALIZARÁ LOS MÉTODOS PARA DETERMINAR EL ESTADO DE ESFUERZOS, DEFORMACIONES Y RESISTENCIA DE DIVERSOS MIEMBROS. Número de Unidad 1. CONCEPTOS BÁSICOS. horas Objetivo: Identificará los conceptos básicos del comportamiento mecánico de los materiales empleados en estructuras. 6 Temas: 1.1.- Ubicación de la resistencia de materiales en la mecánica. 1.2.- Ubicación de la resistencia de los materiales en el área estructural. 1.3.- Concepto de esfuerzo normal y esfuerzo cortante. 1.4.- Concepto de deformación lineal, deformación unitaria y deformación angular. 1.5.- Elasticidad y Plasticidad. Número de Unidad 2. PROPIEDADES DE LOS MATERIALES. horas Objetivo: Conocerá las propiedades de los materiales empleados en estructuras, con base en el comportamiento mecánico de los mismos. 4 Temas: 2.1.- Principales materiales que se utilizan en la construcción de estructuras. 2.2.- Describir el equipo de prueba e interpretar los resultados analíticos y gráficos de esfuerzo contra deformación de los diferentes materiales aplicando la Ley de Hooke y distinción de la zona elástica de la plástica. 2.3.- Gráficas reales y gráficas convencionales. 2.4.- Ductilidad, fragilidad, homogeneidad, isotropía, anisotropía. Número de Unidad 3. FLEXIÓN Y DIMENSIONAMIENTO DE VIGAS. horas Objetivo: Analizará el comportamiento de vigas isostáticas sujetas a flexión, aplicando la teoría de la flexión al dimensionamiento preliminar de vigas. 28 Temas: 3.1.- Esfuerzos normales por flexión en vigas de uno o más materiales. 3.2.- Aplicación de la fórmula de la Escuadria al Dimensionamiento por flexión en vigas de un solo material. 3.3.- Esfuerzos cortantes por flexión. 3.4.- Revisión por cortante. Número de Unidad 4. DEFORMACIÓN EN VIGAS. horas Objetivo: Determinará el comportamiento geométrico antes de la falla de vigas bajo la acción de sistemas de fuerzas, aplicando la teoría de la deflexión en la solución de vigas. 14 Temas: 4.1.- Elástica en vigas. 4.2.- Método de la doble integración. 4.3.- Método de área de momentos. 4.4.- Determinación de las reacciones en vigas hiperestáticas de un solo claro. 4.5.- Revisión por deflexión en vigas de un solo material. Número de Unidad 5. TORSIÓN. horas Objetivo: Analizará el comportamiento de elementos estructurales sujetos a torsión. 12 Temas: 5.1.- Elementos de sección circular maciza. 5.2.- Elementos de sección hueca. 5.3.- Elementos de pared delgada. Nota: Se consideran 64 hrs./semestre para la impartición de las horas teóricas-prácticas. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA BEER AND JOHNSTON. (1988): Mecánica de materiales. México. Mc. Graw-Hill. FITZGERALD, ROBERT W. (1970): Mecánica de materiales. México. Representaciones y servicios de ingeniería. PYTEL, ANDREW Y SINGER, FERDINAND L. (1994): Resistencia de materiales. Cuarta edición, México. Ed. oxford. BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA GERE-TIMOSHENKO. (1988): Mecánica de Materiales. Cuarta Edición. México. itp international thomson editores. POPOV P. EGOR. (1982): Introducción a la mecánica de sólidos. México. Ed. Limusa. SUGERENCIAS DIDÁCTICAS • El profesor expondrá los temas y contenidos de las diferentes unidades. Asimismo la exposición deberá respaldarse con ejemplos claros y sencillos. • El profesor propiciará la participación de los alumnos a través del desarrollo de ejercicios en clase. • Cuando los temas sean expuestos y desarrollados por los alumnos, éstos serán bajo la supervisión y guía del maestro. • Se recomienda utilizar audiovisuales y multimedia para los temas que así lo requieran. • Se recomienda propiciar en los alumnos los trabajos de investigación, tanto para emplear conceptos básicos como de bibliografía general, así como resolver problemas y ejercicios en casa • Se debe tener congruencias en los avances temáticos de la teoría y el laboratorio. • El profesor fomentará en los alumnos el uso y desarrollo de programas de cómputo para la solución de problemas específicos. • Se realizarán las siguientes practica de laboratorio: Práctica No. 1 Tensión en acero de refuerzo. Práctica No. 2 Cortante en acero de refuerzo. Práctica No. 3 Granulometría de agregados pétreos para concreto hidráulico. Práctica No. 4 Peso volumétrico, densidad y absorción de agregados pétreos para concreto hidráulico. Práctica No. 5 Proporcionamiento de concreto hidráulico. Práctica No. 6 Resistencia a la compresión en concreto hidráulico simple. Práctica No. 7 Resistencia a la tensión en concreto hidráulico simple. Práctica No. 8 Resistencia a la flexión en concreto hidráulico simple. Práctica No. 9 Deformación por flexión en vigas de acero estructural. Práctica No. 10 principios de fotoelasticidad. NOTA: Se consideran 32 hrs./semestre para la impartición de las prácticas de laboratorio. SUGERENCIAS DE EVALUACIÓN • Exámenes parciales • Examen final • Elaboración de Trabajos • Participación en clase • Prácticas de laboratorio • Serie de Ejercicios PERFIL PROFESIOGRÁFICO QUE SE SUGIERE Ingeniero Civil o carreras afines.