Control de Gestión Avanzado

Control
de Gestión
Avanzado
De la Estrategia
a la Acción
Barcelona
Madrid
www.esade.edu/executive-education
Executive
Education
Programa
de Finanzas
2
CONTROL DE GESTIÓN AVANZADO
BIENVENIDO
Control de Gestión
Avanzado
De la Estrategia
a la Acción
El responsable del Control de Gestión se ha convertido en
una pieza imprescindible en la organización. Es el enlace
que todos los responsables de las áreas funcionales reclaman para asegurarse de que sus acciones están en línea con
la estrategia y con los objetivos del negocio.
Sobre esta función recae una gran responsabilidad, pues
ya no se trata únicamente de recopilar, analizar y facilitar
información. El éxito del Control de Gestión depende más
que nunca de la habilidad de su responsable para construir
relaciones de colaboración y complicidad con el resto de
áreas funcionales. Este programa, con sus más de 30 años de
historia anticipando la continua evolución de la función de
Control de Gestión, da una respuesta a estos desafíos, facilitando herramientas técnicas y, a la vez, profundizando en las
habilidades personales que se requieren para desarrollar la
función con éxito.
Aprende cómo aportar mayor valor realizando una
gestión más eficiente en tu área de responsabilidad y de
forma transversal al resto de la organización. Potencia
tus conocimientos y competencias para un mejor
desarrollo de la función.
“He descubierto algo importante:
una visión global e integradora del Control
de Gestión como una función de apoyo dentro
de la empresa. Ahora sé cuál debe ser el objetivo
último del Controller: ayudar a la toma de
decisiones e integrar las diversas funciones
dentro de la estrategia de la empresa.
Y además tengo las herramientas, la
preparación personal y la seguridaden
mi misma para hacerlo.”
4
CONTROL DE GESTIÓN AVANZADO
PROGRAMA DE DIRECCIÓN DE VENTAS (PDV)
Objetivos
Adquirir conocimientos de las herramientas clave imprescindibles
para desempeñar la función, así como de las últimas herramientas
más avanzadas y adaptadas al presente entorno económico.
Identificar cuáles son las habilidades personales más importantes
para desempeñar la función con eficacia. Practicar sobre ellas e
incorporarlas mediante ejercicios prácticos.
Reflexionar y profundizar sobre el papel del responsable de Control
de Gestión y realizar un diagnóstico de su situación en la propia
organización.
Desarrollar una actitud de apoyo a los directivos
en sus retos fundamentales:
1
Contribuir en la creación de valor.
2
Dar sentido al trabajo de sus equipos.
3
Optimizar los logros de su organización.
4
Compartir y conocer otras experiencias profesionales
y ampliar la red de contactos personales.
5
Conocer las últimas adaptaciones de la función
de Control al actual entorno y económico.
6
Disponer, al acabar el programa, de un proyecto
de implementación o mejora totalmente
adaptado a la propia organización.
5
6
CONTROL DE GESTIÓN AVANZADO
Participantes
Controllers y Directores Financieros involucrados en el diseño
y reflexión innovadora de su función.
Directivos de otras áreas funcionales (Marketing, Comercial,
Operaciones, Recursos Humanos, etc.) interesados en aplicar las
herramientas del Control de Gestión en sus procesos para afrontar
los retos actuales.
Directores Generales y adjuntos que se planteen la utilización
óptima y la adecuación a las nuevas exigencias de su organización
de la función de Control de Gestión.
Profesionales y directivos interesados en un cambio
de carrera profesional hacia una profesión de futuro.
“En un contexto de cambio
e incertidumbre económica
como el actual, uno de los
perfiles profesionales más
demandados en el mercado
laboral durante los últimos
años, es el de Controller.”
PROGRAMA DE DIRECCIÓN DE VENTAS (PDV)
7
8
CONTROL DE GESTIÓN AVANZADO
CURRÍCULUM
Currículum
PRESENCIAL
ON LINE
PROYECTO
1
EL MODELO DE CONTROL Y SU
RELACIÓN CON LA ESTRATEGIA
• El Modelo de Control.
• Las funciones del Controller
en el equipo de dirección.
• La estrategia de la organización
como marco del desarrollo de la
función de control.
OBJETIVO DEL BLOQUE 1
Disponer de un modelo de aplicación
del control de gestión para distintos
tipos de organizaciones.
Conocer las dimensiones de la
función de control de modo que su
aplicación facilite al Controller su
integración en el equipo directivo
con la misión de potenciar la creación
de valor.
2
PERSPECTIVA FINANCIERA DEL CONTROL
DE GESTIÓN: ORIENTACIÓN A LA TOMA DE
DECISIONES EN BASE A LA CREACIÓN DE VALOR
• Los Centros de Responsabilidad
y la estructura financiera del modelo
de control.
• Análisis de costes como instrumento
de toma de decisiones.
- Elementos básicos de técnicas
de Coste.
- Determinación del precio de venta:
Target Costing.
- Coste-Volumen-Beneficio.
- Costes relevantes y de Oportunidad.
- Modelo ABC / ABM.
• La Gestión Presupuestaria.
- Planificación y Análisis de
desviaciones
• Creación de Valor: rentabilidad
y riesgo en los negocios.
- Riesgo económico (GAO).
- Riesgo financiero.
- ROE / ROCE.
- EVA / Coste de Capital.
OBJETIVO DEL BLOQUE 2
Los instrumentos financieros
constituyen uno de los ejes de la
labor del Controller en su función
de soporte al equipo directivo. En
este módulo centraremos conceptos
básicos orientados a facilitar la toma
de decisiones que dan soporte a la
creación de valor en la organización.
3
HERRAMIENTAS AVANZADAS
EN CONTROL DE GESTIÓN
4
HABILIDADES EN CONTROL
DE GESTIÓN AVANZADO
• Control en entornos de cambios
permanentes.
• Técnicas de venta aplicadas a los
retos del Controller.
• Best Practices en elaboración y gestión del presupuesto.
• Técnicas de presentación para una
comunicación clara, motivante y
orientada a la acción.
• Beyond Budgeting, superar las
limitaciones de los procesos
presupuestarios.
• Los Sistemas de Información para
Dirección, su impacto en Control de
Gestión.
• Balanced Score Card, un enfoque
crítico.
• Cohesión de los equipos directivos
y diseño de cuadros de mando: el
método OVAR.
• Top Controller Forum, jornada en la
que tres Controllers de empresas de
primer nivel comparten sus experiencias y con los participantes.
OBJETIVO DEL BLOQUE 3
Poner a disposición del participante
herramientas que bien por su
novedad en el ámbito del Control de
Gestión o bien por estar avaladas
por experiencias exitosas de los
profesores, constituyen instrumentos
eficaces para contribuir a la labor de
los equipos directivos y por tanto a
la integración en los mismos de la
función de Control de Gestión.
• La gestión del cambio como pieza
angular en Control de Gestión;
técnicas y metodología para implantaciones proactivas y positivas.
• Reporting eficaz: incitando a la acción desde Control de Gestión.
• Dominio de la comunicación: la
figura del Controller Periodista.
OBJETIVO DEL BLOQUE 4
Generar al participante actitudes,
habilidades y conocimientos que le
permitan potenciar la eficiencia y
la eficacia de su labor. Se persigue
la máxima sintonía con sus colegas
directivos de todos los niveles a
través de la técnica de la anticipación
a las necesidades.
5
PROYECTOS INDIVIDUALES
• Desarrollo y seguimiento de los distintos planes individuales de mejora
en la función de Control.
OBJETIVO DEL BLOQUE 5
Puesta en práctica de conocimientos
adquiridos. Ejercicio orientado a
dar respuesta a necesidades de la
organización en la que el participante
presta sus servicios e incrementa
de forma notable la interacción
con directivos de la misma. La
finalidad es poner en práctica tanto
las herramientas aprendidas como
las habilidades personales para
implementarlas con éxito.
El proyecto se plantea como la aplicación de alguna
de las herramientas a la propia organización del
participante.
Cada participante cuenta con la asistencia
de un tutor quien realiza el acompañamiento con la premisa de plantear un proyecto
pragmático con claros y medibles beneficios.
El participante aprende y practica la importancia de dedicar un esfuerzo especial en las fases
iniciales para asegurar el buen fin del proyecto.
Se presta especial atención a la planificación y
comunicación del mismo: calendarios realistas,
reflexión sobre las personas involucradas, cómo
se realizará la comunicación de su lanzamiento,
cómo se medirán los resultados, qué dificultades
pueden anticiparse y cómo adelantarse a ellas,
cómo se comunicará periódicamente el avance
y los resultados a los distintos niveles, etc.
Algunos ejemplos de proyectos que en pasadas ediciones se han llevado a cabo son los
siguientes:
• Implementación de un sistema de cálculo y seguimiento de la eficiencia comercial.
• Racionalización de la base de productos.
• Informes de Gestión navegables.
• Nuevo sistema de fijación de objetivos a directores
y managers ba- sado en el método OVAR.
• Revisión del Balanced Score Card: transformando
la herramienta para tomar decisiones.
SESIÓN DE CLAUSURA
• Control estratégico: un modelo avanzado enfocado a la innovación y a las estrategias emergentes.
• Control de la estrategia.
• Presentaciones de Proyectos.
A lo largo de todo el programa se introducen
diversas prácticas cuya base es la experiencia de
los profesores en su faceta ejecutiva.
Ejemplos de estas prácticas son la técnica de los
Resúmenes Ejecutivos (preparación un resumen
enfocado y de impacto), o la reflexión sobre la relación del Responsable de Control de Gestión con
sus Interlocutores (qué preocupa realmente a un
Director Comercial, de Producción o de Marketing
y cómo orientar comportamientos y técnicas para
interactuar con credibilidad).
9
10 FINANZAS PARA DIRECTIVOS
MODELO DE APRENDIZAJE 11
Modelo de Aprendizaje
MODELO MIXTO PRESENCIAL Y ON-LINE
(BLENDED LEARNING)
El programa se imparte a través de tres sesiones on-line y
trece sesiones presenciales, algunas de las cuales serán en
Barcelona y otras en Madrid. Para la preparación de cada
clase on-line, el participante recibe con varios días de antelación determinadas instrucciones y documentación que
deberá trabajar previamente. Con el objetivo de atender
a las necesidades de las empresas y sus participantes se
diseñó este modelo mixto que se ha ido perfeccionando
a lo largo de los años. El resultado es una fórmula que
permite compatibilizar de forma óptima la dedicación
al programa con las obligaciones profesionales de los
participantes.
Sesiones y horarios están diseñados para que el programa pueda ser realizado por participantes que residan en
cualquier lugar geográfico.
APRENDIZAJE DINÁMICO
La formación en el aula se desarrolla mediante clases
participativas, trabajo en grupo, presentaciones y simulaciones virtuales, entre otras. De esta forma, los participantes
pueden exponer y debatir los conceptos clave de gestión
y el diseño de la estrategia de desarrollo de la empresa.
INTERACCIÓN ENTRE PARTICIPANTES
Uno de los elementos clave de este modelo de aprendizaje
es la aportación que realizan los propios participantes que,
a través del intercambio de sus experiencias, enriquecen
el conocimiento que se adquiere dentro y fuera del aula.
La selección de participantes, las discusiones de grupo, los
almuerzos de trabajo y las actividades sociales pretenden
promover el intercambio dinámico y el conocimiento
compartido entre los compañeros procedentes de diferentes sectores y ámbitos empresariales. Los participantes
establecen amistades y una red de contactos para su
negocio que perdura fuera de las aulas. Al integrar en un
mismo curso los campus de Madrid y Barcelona, aumenta
la riqueza y diversidad del grupo de participantes.
TRABAJO PERSONAL
El programa requiere dedicación personal para la preparación de todas las sesiones, tanto las presenciales
como las on-line, así como para el desarrollo del plan de
implementación.
ACREDITACIÓN
Al finalizar el programa se entregará un certificado de participación a todas aquellas personas
que hayan participado, como mínimo, en el 80%
de las sesiones, tanto presenciales como on-line,
y además hayan realizado el proyecto de implementación.
12 CONTROL DE GESTIÓN AVANZADO
“Se compagina muy bien con el trabajo; la verdad
es que gracias a ello mi jefe no me puso pegas para
realizar el programa.”*
Profesorado
DIRECCIÓN DEL PROGRAMA
David Bertomeu
Colaborador académico del Departamento de Economía,
Finanzas y Contabilidad de ESADE.
Socio de Expense Reduction Analysts.
https://es.linkedin.com/in/davidbertomeu
Emili Sullà
Profesor del Departamento de Economía, Finanzas y
Contabilidad de ESADE. Director general de Dentaid S.A.
https://es.linkedin.com/pub/emili-sullà/20/617/b7
PROFESORADO
Juan Carlos Amaro
Colaborador académico del Departamento de Economía,
Finanzas y Contabilidad de ESADE. MBA por ESADE.
Consultor en Finanzas y Real Estate.
https://www.linkedin.com/in/juancarlosamaro
Josep Lluís Cano
Profesor del Departamento de Sistemas de Información de
ESADE. Chair Cases Written in Spanish en North American
Case Researchers Association.
OTROS PONENTES QUE INTERVIENEN
“Esta experiencia me ha permitido tomar conciencia
de Grupo, hasta ahora pensaba que estaba sólo en esta
profesión y ahora sé que hay otras muchas personas con
las que comparto muchas puntos de vista, que piensan,
entienden, sufren, creen y trabajan en la misma
dirección que yo para llevar el Control de Gestión allá
donde todos queremos que esté. Es más, sé que seguirán
estando ahí. Esto hace que creas y confíes más en ti,
sintiéndote más fuerte y seguro. No es casualidad,
ESADE pone las condiciones para que suceda.”*
—
Xavier Ercilla
Corporate Planning&Control Manager en Grífols.
https://es.linkedin.com/pub/xavi-ercilla/0/496/a65/es
Cesar González
Manager Controller en Schneider Electric.
https://es.linkedin.com/pub/cesar-gonzalez/b/132/b90
Eva Juncosa
Socia consultora de Feed Back Desarrollo Empresarial. Coach,
Facilitadora de equipos, Consultora en Recursos Humanos
especializada en el desarrollo del potencial.
https://es.linkedin.com/in/evajuncosa/es
Jorge Pamies Cartagena
Senior Controller de Gestión ZARA Shoes & Bags INDITEX
TEMPE.
https://es.linkedin.com/pub/jorge-pamies-cartagena/2/401/44a/es
Victor Rodriguez
Managing Partner en Spirit Consulting Group.
https://es.linkedin.com/in/victoruni/es
https://es.linkedin.com/pub/josep-lluís-cano-giner/0/336/572
“Un punto fuerte clave es el formato del curso, la
combinación de sesiones presenciales y on-line te
permite seguir el programa correctamente a la vez que
continúas con tu actividad laboral y tu vida personal.
Otro punto fuerte a destacar es la profesionalidad, el
entusiasmo y la cercanía de los profesores.”*
—
“Lo que me gusta es la orientación tan práctica y el
intercambio de conocimientos. He encontrado no solo
un profesorado muy cualificado y ‘con los pies en el
suelo’ sino también unos compañeros que aportan
mucho en el mismo sentido. El hecho de realizar
sesiones en Barcelona y Madrid posibilita conocer
a colegas de muchos lugares, sectores y empresas
lo que incrementa muchísimo el intercambio de
conocimientos y experiencia.”*
—
“He disfrutado muchísimo.
Deseé que no llegara el final.”*
Pedro Sepúlveda
Profesor del Departamento de Economía, Finanzas y
Contabilidad de ESADE. Director del programa Finanzas para
Directivos. Enfoque Gerencial de las Finanzas de Executive
Education de ESADE.
http://www.esade.edu/profesorado/pedro.sepulveda
—
NOTA: Puede consultarse los CV del profesorado en www.esade.
edu/profesores
NOTA: * Testimoniales: extraídos de las encuestas anónimas
realizadas a los participantes a la finalización del programa.
14 CONTROL DE GESTIÓN AVANZADO
MÁS INFORMACIÓN 15
LUGAR DE REALIZACIÓN
Reconocimiento Internacional.
ESADE en los Rankings
Información
y Admisión
Barcelona
ESADE Business School
Executive Education
Av. Esplugues, 92-96
Tel. +34 932 806 162
Madrid
ESADE Business School
Executive Education
Mateo Inurria, 25-27
Tel. +34 913 597 714
PROCESO DE INSCRIPCIÓN
Las personas interesadas en efectuar la inscripción deberán remitir la
Solicitud de Admisión debidamente cumplimentada a la oficina de
Executive Education de ESADE. Una vez recibida los candidatos serán
convocados a una entrevista personal con la dirección del programa.
ESADE aparece regularmente en posiciones destacadas en los
principales rankings internacionales de escuelas de negocios.
ESADE es una escuela de negocios reconocida en todo el mundo
por la gran calidad de todos sus programas. De hecho, se trata de
la primera escuela de negocios en España y una de las escasas en
Europa acreditadas por las tres organizaciones de formación directiva
de más prestigio en todo el mundo: AACSB International, EQUIS,
el galardón otorgado por la European Foundation for Management
Development (EFMD) y la británica Association of MBAs (AMBA).
Pero, por encima incluso de las posiciones destacadas en los rankings,
el reconocimiento que realmente nos avala es el de nuestros antiguos
alumnos, que ocupan puestos de responsabilidad en empresas y
organismos, tanto públicos como privados, en todo el mundo. Ellos
son, sin duda, nuestra mejor recompensa.
ACREDITACIÓN ACADÉMICA
Una vez finalizado el programa, se entregará un Certificado de Participación a todas aquellas personas que hayan asistido como mínimo
al 80% de las sesiones.
1
Presentar la Solicitud de Admisión
(junto con documentación adicional)
2
Entrevista con un miembro del Comité de Admisiones.
En esta entrevista se analizarán los objetivos personales
del candidato y la adecuación del programa de acuerdo
con sus expectativas, responsabilidad directiva y
experiencia previa.
3
Valoración del Comité de Admisiones. El Comité de
Admisiones del programa analiza todas las solicitudes
presentadas con el objetivo de constituir un grupo de
participantes con perfiles diversos para aportar una
mayor riqueza y diversidad al programa.
5
a
MEJOR ESCUELA DE NEGOCIOS
DE EUROPA
Financial Times 2015
6
a
EN EL MUNDO
EN EXECUTIVE EDUCATION
América Economía 2014
Consulte la posición de ESADE en los rankings más recientes en: www.esade.edu/rankings
8
a
EN EL MUNDO
EN EXECUTIVE EDUCATION
Financial Times 2016
4
Carta de aceptación y formalización de la plaza. En el plazo
máximo de un mes el candidato recibirá la notificación
del Comité de Admisiones. Se considerará confirmada
tu participación en el momento que ESADE reciba el
comprobante de pago de la reserva de plaza. No se considerará
inscrito ningún candidato que no haya cumplido con este
requisito.
PARA MÁS INFORMACIÓN
Los candidatos pueden realizar las consultas
que precisen sobre el programa o el proceso de
admisión y presentar la solicitud de admisión,
dirigiéndose a:
BARCELONA
Cristina González
cristina.gonzalez12@esade.edu
Tel. +34 932 806 162
MADRID
Elena Giménez
elena.gimenez@esade.edu
Tel. +34 913 597 714
www.esade.edu/executive-education
Programa, fechas, importe y profesorado sujetos a posibles
cambios. ESADE Business School se reserva, además, el
derecho de no impartir este programa si considera que
no se cumplen los requisitos necesarios para el éxito del
mismo.
BARCELONA - MADRID. FEBRERO - JUNIO 2017
DURACIÓN Y CALENDARIO
Control
de Gestión
Avanzado
De la Estrategia
a la Acción
Executive
Education
Programa
de Finanzas
Del 9 de febrero al 17 de junio de 2017.
13 sesiones presenciales y 3 sesiones online. Tres semanas de tutorías
para la preparación de Proyectos Individuales.
HORARIO
Sesiones on-line: De 19 a 20.30 h
Sesiones presenciales: De 9.30 a 18.30 h o de 10.30 a 19.30 h
Sesión de Introducción: Jueves 9 de febrero de 18 a 20.30 h, viernes
10 de febrero de 9.30 a 18.30 y sábado 11 de febrero de 9 a 14 h
Sesión de Clausura: Viernes 16 de junio de 10.30 a 19.30 h y sábado
17 de junio de 9 a 14 h
Las personas que se inscriban en Madrid o Barcelona, realizarán las clases presenciales
en sus campus correspondientes, exceptuando las compartidas que se realizarán en el
campus indicado en el calendario. Las clases on-line serán conjuntas y el mismo día.
FEBRERO 2017
6
13
20
27
7
14
21
28
1
8
15
22
2
9
16
23
MARZO 2017
3
10
17
24
4
11
18
25
5
12
19
26
6
13
20
27
7
14
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28
1
8
15
22
29
2
9
16
23
30
LUGAR DE REALIZACIÓN
Barcelona
ESADE Business School
Executive Education
Av. Esplugues, 92-96
Tel. +34 932 806 162
Madrid
ESADE Business School
Executive Education
Mateo Inurria, 25-27
Tel. +34 913 597 714
4
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25
5
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2
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4
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25
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4
11
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25
5
12
19
26
6
13
20
27
7
14
21
28
MAYO 2017
ABRIL 2017
3
10
17
24
6
13
20
27
1
8
15
22
29
2
9
16
23
30
3
10
17
24
31
JUNIO 2017
5
12
19
26
6
13
20
27
7
14
21
28
IMPORTE DE LA MATRÍCULA
Presenciales compartidas en campus Madrid
7.300 €
6.570 € Miembros de ESADE Alumni
Presenciales sólo grupo Madrid
Presenciales compartidas en campus Barcelona
Presenciales sólo grupo Barcelona
Sesiones online
Se aplicarán bonificaciones especiales a aquellas empresas que inscriban varios participantes en el mismo
programa o en varios programas dentro del mismo año
académico.
Este importe incluye la enseñanza, el material docente y
los servicios de restauración.
El coste del AVE ida y vuelta en los dos días que tiene
que viajar cada grupo también está incluido en el precio.
PARA MÁS INFORMACIÓN
Barcelona
Cristina González
cristina.gonzalez12@esade.edu
Tel. +34 932 806 162
Madrid
Elena Giménez
elena.gimenez@esade.edu
Tel. +34 913 597 714
Programa, fechas, importe y profesorado sujetos a posibles cambios. ESADE Business School se reserva, además, el derecho de no impartir este programa si considera que no
se cumplen los requisitos necesarios para el éxito del mismo.
Campus Barcelona · Pedralbes
Av. d’Esplugues, 92-96
08034 Barcelona (Spain)
Tel 932 806 162
Fax 932 048 105
Campus Barcelona · Sant Cugat
Av. Torreblanca, 57
08173 Sant Cugat del Vallès
T. +34 935 543 000
Campus Madrid
Mateo Inurria, 25-27
28036 Madrid
T. +34 913 597 714
F. +34 917 030 062
www.esade.edu
www.esade.edu/exed
facebook.com/esadebs
twitter.com/esade
Actualizado para la impresión.
ESADE se reserva la capacidad
de introducir modificaciones
en el programa.
Esperamos que este folleto haya superado sus
expectativas. Por favor, tenga en consideración el medio
ambiente y recíclelo al finalizar su lectura. Para copias
adicionales o para consultar el catálogo interactivo, por
favor visite www.esade.edu
Escanee este código
QR con su smartphone y
descubra más información
sobre el programa.