EDUCATIVA MONTEBELLONOCTURNO SPA INSTITUC¡ON DEREFUERZo MATEMÁncns crclo v - vl AcnvTDADES NOMBRE: ángulosy: Observalossiguientes se encuentra su ladofinal: 1. Diga en quécuqdrante y cualesson negativos? 2. ¿Cuálesson positivos vueltastienecadaángulo? 3. ¿Cuántas en posición 4. Paracadarotación,encuentrala medidadel ánguloy represéntalo normal: a) b\ c) d) del reloj 1/6de rotaciónen sentidocontrarioa lasmanecillas 7110de rotaciónen sentidode las manecillas del reloj del reloj 5/9de rotaciónen sentidode las manecillas del reloj 914de rotaciónen sentidocontrarioa lasmanecillas a cadaunode lossiguientes ángulos: 5. Dibuja2 ánguloscoterminales a) 35o b) 120o d) -2900 e) 27Qo c) -650 la medidade dos ángulos,uno positivoy otro negativoque sean 6. Encuentra ángulos: coterminales a lossiguientes a) 2850 d) -50o b) -2400 e) 335o c)470o 0 1950 el valoren radianesde cadaángulo0: , Encontrar a ) 0=120 0 b)0=75o d ) 0 =-10 2 0 0 e)0=4500 c )0 = - 1 2 0 0 0 . Escribecadaánguloen formadecimal,dejandocomounidadlosgrados: c) 3012'36' a) 18050'30" ,b)88060'3600' d) 43025'03" ángulos: la amplitudde lossiguientes . Expresaren gradossexagesimales a) 4nl3 d) <r/16 b) 7nl6 e) -r,124 c) - 5n112 ángulosy realizala gráfica 0.Con baseen el ángulo0 = 150hallalos siguientes (ayúdatecon el transportador) correspondiente 1. 3 e 6. 10e 2. 3. 4. 5. 7. 21e 8. (4/5)e 9. (25l3)e 10. (13t4)o ne (3t2\e et2 ot10 de un triánguloABC midenA = 32043'56";el ánguloB 1.Los ángulosinteriores es de 2 vecesla medidadel ánguloA; ¿Cuáles la medidadel ánguloC? NOCTURNOSPA INSTITUCIONEDUCATIVAMONTEBELLO MATEMÁncRs ctclo v - vl AcnvTDADES DEREFUERZo NOMBRE: l. Respectoa los siguientestriángulosrectiínguloshalla el valor de cadauna de las seisrazonestrisonométricas. a) c) proposiciones. Z. Respectoal siguientetriríngulo,determinaIavalidezde las siguientes 1. Z. 3. 4. 5. Se n c r: a / c C s c c r: b l c Ta n c r: a l b C o s c r: a / b c2: t + b 2 b7 x> 3. Paracadauno de los siguientespuntoshazun dibujo queilustreel ejercicio. 4. Se n 0 : l/ 2 5. C o sa = 2 1 3 6. Tanc¡: 1/5 7. Co t B--2 8. Se cu: 31 2 9. Cs c0 : 2 1 0.Coto: 5 11.Sectu:',12 12.Encuentrael valor de las seis funcionestrigonométricaspara el angulo a si (considerael triangulo). 1 . x: 1 5 , y:8 ) v: ) r:? -) ' 3 - y:3 , t:7 13.Halla las demásfuncionestrieonométricas. si: 1 . S e na :2 1 5 2 . C osu= ll2 3. Tana:3 14.Los triangulosABC y ADE son rectánguloscon el angulo cr común a los 2 del anguloa. Analizalos triangulos.Hallar el valor de las razonestrigonométricas resultadosy escribeunaconclusión. B 24 c 10 40 NOCTURNOSPA IN S T IT U C ION E D UCATIVAMONTEBELLO MATEMÁr¡crs ctclo v - vl AcnvTDADES DEREFUERZo NOMBRE: expresado en grados 1. El ángulo59,101o minutosy segundos es: a. b. c. d. 59o10'01' 59001'10' 59o06'06" 59060'06' 2. El ángulo 2150 59' 90" en grados decimales es: a. b. c. d. 216,0083o 215,5990 216.0830 215,5900 3. Dado0 = 25oel ángulo(314e es iguala: a. b. c. d. 36,5o 400 16,6o 360 6. La definición de radianes: a. Un radiode circunferencia igualal radio b. Un arcode longitud c. El ángulocentral d. Un arcode ángulocentral 7, Para calcular la longitud de la circunferencia, empleamosla siguiente fórmula: a. 2n b. 2nd c. 2nr d. tl 8. Un ánguloen posiciónnormaltiene las : siguientescaracterísticas a. Mideun girocompleto b. Se dibujaen el planocartesiano c. Su vérticeen el origenladoiniciaen x d. Es negativo 9. El ánguló-2nen gradoses: son: 4. Dosánguloscoterminales a. b. c. d. 30oy 60o 360oy 70o 60oy 420o -60oy 420o delángulo 5. El valoren radianes = 1500 es: 0 a. .D.5 n 7T 2 3 2t¡ c. 6 ,5n o. 6 a. b, c. d. -7oo 750 80o -720 ' 10. Cuandolas manecillas del relojforman un ángulode 120oel tiempoen minutos es: . ' a. 15 minutos b. 25 minutos c. 35 minutos d. 20 minutos 11. Un ángulode 419de giroen sentidode lasmanecillas delrelojmide: a. 150o b. -1500 c, -160o d. 90 INSTITUCION EDUCATIVA MONTEBELLONOCTURNO SPA AcrvrDADEsDEREFUERZo MATEMÁnctsctclo v - vl NOMBRE: Teniendoen cuentata siguientefunciónf (x) = x2- 6x + 8 responde: 1) La parábolaabrehacia: 2) Sus cortesconel eje x son: 3) Su cortecon el eje y es: 4) Su vérticees: 5) realizasu gráfica REALIZALASGRAFICAS DE LASSIGUIENTES FUNC]ONES 1 ) /(x )=2x -3 2 ) g(x )=3x 2-x +6 3 ) h(x )= 1 X 4 ) g(x )= 9-X 3 5) Clasificalas anteriores funcionesen Lineales, Cuadráticas, Cubicasy Racionales 6) Escribeunafunciónporpartesquetenga: =8 a) limitecuandox tiendea - 3 porla izquierda b) limitecuandox tiendea - 3 porla derecha= -l =5 c) limitecuandox tiendea 3 porla izquierda d) límitecuandox tiendea 3 por la derecha= 5 SPA EDUCATIVA MONTEBELLONOCTURNO INSTITUCION ctclo v - vl MATEMÁncRs AcrvrDADEsDEREFUERZo NOMBRE: 1) Que tipode gráfica tiene la función y =f (x ) =x 2-6x + 6 . 2) Hallael limitede la funciónanteriorcuandox tiendea 2 3) Cuálesion los cortescon el eje X 4) Cuáles el cortecon el eje Y 5) Cuales el vérticede la parábolaanterior 6) Teniendoen cuentála funciónf(x) = I r+ l - a) Hallael límitecuandox tiendea - 1 b) Hallael límitecuandox tiendea 1 7) Dadasf(x)=/r' g(x)= + l of- a) Hallael límitede cada funcióncuandox tiendea - 2 b) Hallael límitede cadafuncióncuandox tiendea - 4 3x-2 -3x+l 8) El limitede la funciónf (x) = x'-3x+2 a ) cuandox ti endea5es : b) cuandox tiendea - 2 es: c) cuandoxtiendea - 1 es: 9) Observala siguientegráfica 2 --t 11) Sus asíntotas son: 12) ¿Enque intervalos es crecienteo decreciente la función? 13)El limitede la anteriorfuncióncuandox tiendea 2 es: 14)El limitede la anteriorfuncióncuandox tiendea - 2 es: