FÓRMULA DE TAYLOR 1.- a) Obtener la fórmula de Taylor de la función lnx en un entorno de a=1. b) Calcular ln(1,1) con el polinomio de Taylor de grado 5 y estimar el error cometido. c) Calcular ln(1,1) con un error menor que una diezmilésima. 2.- Hallar una aproximación del valor numérico de ln2, dando una cota del error cometido, utilizando los polinomios de MacLaurin de grado 5 de las funciones: a) f(x)=ln(1+x) 1 x b) g(x)=ln 1 x Escribir las fórmulas de MacLaurin de las funciones f(x) y g(x). 3.- Escribir la fórmula de MacLaurin de la función f(x)=ex. b) Calcular de forma aproximada e tomando el polinomio de MacLaurin de grado 5. c) Acotar el error cometido en dicha aproximación. d) Calcular n en la fórmula de MacLaurin para obtener un valor aproximado de e con un error menor de 10-6. e) Dado el polinomio de MacLaurin Tn(ex, 0) obtenido en el apartado a) se pide calcular: 2 i) T (e2x, 0) ii) T (e2x+3, 0) iii) T ( e x , 0). n n n 4.- a) Escribir la fórmula de MacLaurin de la función y=cosx. b) Calcular cos1 con un error menor de 10-7. c) Deducir a partir de a) el polinomio Tn(cosx2, 0). d) Usar c) para estimar 1 2 0 cos(x 2 ) dx con tres cifras decimales exactas. 5.- a) Demostrar que si y=f(x) es una función impar, entonces Tn(f(x), 0) solo tiene potencias impares. Análogamente si f(x) es una función par, entonces Tn(f(x), 0) solo tiene potencias pares. b) Desarrollar tgx en potencias de x hasta el término de grado 5, empleando la igualdad tg x sen x . cos x Unidad Docente de Matemáticas de la E.T.S.I.T.G.C. FÓRMULA DE TAYLOR 6.- a) Hallar la fórmula de Taylor de la función f(x) 3 x en el punto a=1. 5x 24x 60x 40 se utiliza cuando x 1 es 81 pequeño, es decir, para x próximos a 1. Acotar el error cometido en dicha aproximación cuando x 1 0, 01. b) La aproximación 7.- Calcular lim x0 3 x 3 2 tg x sen x . x3 8.- Para cada una de las funciones siguientes y para los valores de a y n indicados se pide: a) Hallar el polinomio de Taylor. b) El resto de Lagrange correspondiente al polinomio obtenido en a) f(x) = x para a = 4 y n = 3. f(x) = 1 x para a = 0 y n = 4. f(x) = ln(cos x) para a = 0 y n = 3. π y n = 4. f(x) = cos x para a = 3 π f(x) = sen x para a = y n = 4. 4 f(x) = arctg x para a = 1 y n = 3. 9.- Utilizando los polinomios y los restos de Lagrange correspondientes obtenidos en el ejercicio anterior, se pide hallar el valor aproximado y una estimación del error cometido para: 5 cos1 arctg 2 10.- Explicar la procedencia de las siguientes igualdades aproximadas, válidas para valores pequeños de x > 0 y acotar el error cometido en las mismas x2 x4 x2 2x 5 ln(cos x) tgx x 2 12 3 15 3 3 x x arcsenx x arctgx x 6 3 x x 2 4 e e x x x3 2 cosh x 1 ln x 1 x x 2 2 24 3! 11.- Sea f(x) xe x tg(x) a) Hallar la fórmula de MacLaurin de orden 3 de f. b) Hallar una aproximación del valor f(0, 01) con el polinomio de MacLaurin de orden 3 c) Acotar el error cometido en el cálculo de f(0, 01) en el apartado b) Unidad Docente de Matemáticas de la E.T.S.I.T.G.C. 2 FÓRMULA DE TAYLOR 12.- Hallar el polinomio de MacLaurin de la función f(x) = cos x, de grado mínimo, que aproxime cos con un error menor que 0.0005. A continuación 30 calcular el valor aproximado de cos (con las cifras decimales que delimita 30 el error permitido). 13.a) Escribir la fórmula de MacLaurin de grado 3 de la función y = arctgx b) Calcular el valor aproximado de arctg(0,1), utilizando el polinomio de MacLaurin del apartado a) y acotar el error cometido. arctg(x) x c) Calcular lim x0 4x 3 ex e x 14.- Dada la función f(x)= , calcular el polinomio de MacLaurin de grado 2 4 y hallar el valor aproximado de f(0,1) utilizando dicho polinomio. 15.- ¿Para qué valores de x podemos tomar x menor de 0,0001? 16.- Dada la función f(x)= 1 1 x 5 x3 x5 por senx con un error 6 120 , se pide: a) Hallar el polinomio de MacLaurin de grado 4 de la función f. 1 , dando una b) Utilizando el polinomio de MacLaurin de grado 2, hallar 0, 95 estimación del error cometido. c) ¿Es desarrollable la función f en serie de Taylor en a=2? Justifica la respuesta. 17.- a) Obtener el polinomio de MacLaurin de grado 2, de la función f(x)= argshx= ln x 1 x2 . b) Utilizando el polinomio anterior, hallar f(0,1). c) Acotar el error cometido en la aproximación anterior. 18.- Usando Derive y aplicando la fórmula de Taylor, calcular los siguientes límites Unidad Docente de Matemáticas de la E.T.S.I.T.G.C. 3 FÓRMULA DE TAYLOR a) lim x0 tg2 x arcsen x2 . 5 2 1 x cos x ln(1 x) 6 c) lim cos xe x x0 b) lim x sen x x2 e 1 x 2 2 2 cot gx 3 ln (1 x) sen x . ln(1 x) x d) lim 2 x0 1 e x x0 . x 19.- Usando Derive resolver el siguiente problema: Dada la función f(x)=ln(1+x), se pide: a) Obtener la expresión de la derivada n-ésima de la función. b) Obtener la expresión de fn) (0). c) Obtener los polinomio de MacLaurin de grado 3,4,5,6,7,8,9,10. d) Representarlos gráficamente junto con la propia función. e) Escribir la expresión de las fórmulas de MacLaurin de f de grado 3,4 y 5. f) Utilizar cada uno de los desarrollos del apartado e) para obtener una aproximación de ln(1.1). g) Acotar el error cometido en cada caso. h) Comprobar gráficamente que, en efecto, para x=0.1, f(x) y los tres polinomios del apartado e) no coinciden. i) Si se quiere obtener el valor aproximado de ln(1.1) con diez cifras decimales exactas ¿cuál es el menor orden del desarrollo de MacLaurin de f que habrá que usar? j) ¿Es posible utilizar MacLaurin para calcular una aproximación de ln(2.5)? 20.- a) Desarrollar en serie de MacLaurin la función la función f(x)=(1+x)α, αR. 1 , b) Usando el apartado a) para el valor de “α” adecuado, calcular 3 1.1 tomando los cuatro primeros términos del desarrollo ¿Cuántas cifras exactas se obtienen con este método? 21.- Hallar el grado mínimo del polinomio de MacLaurin para calcular con un error menor que 0.001. a) f(0.5) siendo f(x) = ln(1 + x) b) f(0.6) siendo f(x) = cos (x2). a) x , se pide: ex Escribir la fórmula de MacLaurin. b) Hallar el grado del polinomio que aproxima el valor de 22.- Dada la función f(x) = 1 con un error R n < e 0.00005. Unidad Docente de Matemáticas de la E.T.S.I.T.G.C. 4 FÓRMULA DE TAYLOR Con el polinomio obtenido en b, hallar el valor aproximado de de cifras decimales que delimita el error permitido. 23.- Dada la función f(x) = 1 con el número e 1 , se pide: 1 x2 a) Calcular el polinomio de MacLaurin para n = 5. b) Hallar el valor aproximado de f(0.1) que se obtiene con el polinomio anterior. c) Estimar el error cometido en la aproximación anterior y corregir la misma. d) Si tomamos polinomios de MacLaurin de grado cada vez mayor (n ), el error al aproximar f(0,1) ¿aumenta o disminuye? ¿y para f(1)? x 1 24.- Dada la función f(x) log10 , se pide: 2 a) Escribir la fórmula de Taylor en el punto a=1 . b) Acotar el error cometido en el cálculo de log10 1,1 utilizando el polinomio c) de grado 3. Calcular el grado del polinomio mínimo necesario para obtener un valor de log10 1,1 con un error menor a 10-6 25.- Dada la función f(x) a) b) c) e x2 2 2 Utilizar el polinomio de MacLaurin de grado 10 para calcular f(1). Estimar el error cometido en la aproximación anterior y dar f(1) con las cifras exactas. Obtener la aproximación de la integral de la función f(x) entre 0 y 1 utilizando el polinomio del apartado a). 26.- Obtener 5 1.5 con una aproximación inferior a una diezmilésima utilizando el polinomio de MacLaurin de la función f(x) 5 1 x. 1 , se pide: 1 x a) Fórmula de MacLaurin de grado 4 de f(x). 27.- Dada la función f(x) Unidad Docente de Matemáticas de la E.T.S.I.T.G.C. 5 FÓRMULA DE TAYLOR b) Dar un valor aproximado de 1.5 utilizando el polinomio de MacLaurin obtenido en el apartado anterior. c) Acotar el error cometido en dicha aproximación. 1 28.- Dada la función f(x) cos ln Se pide: 1 x a) Polinomio de MacLaurin de grado 5 de f(x) y resto de Lagrange correspondiente a dicho polinomio. 1 b) Calcular el valore aproximados de cos ln mediante el polinomio de 0.9 MacLaurin anterior y acotar el error cometido 29.- Dada la función y e cos x , se pide: a) Calcular y’, y’’, y’’’ b) Escribir el polinomio de segundo grado de MacLaurin de la función dada c) Usando el polinomio anterior calcular aproximadamente acotar el error cometido en dicha aproximación d) Hallar los extremos relativos de la función y e cos x e e cos 3 y 2 30.-Sea la función f(x) xe x , se pide: a) Hallar una aproximación de f(1/2) y estimar el error cometido al usar el polinomio de Taylor de f para a=1, n=7. b) Lo mismo que en el apartado a) tomando el polinomio de MacLaurin de grado 7 de f. c) Argumentar cuál de ambos polinomios es el más adecuado para aproximar f(1/2). d) Obtener el polinomio de MacLaurin de grado n de la función f(x) a partir del polinomio de grado n de e-x que es el que sigue: x2 x3 xn Tn e x , a 0, 1 x ... ( 1)n 2! 3! n! 31.- Dada la función f(x) x 1 e x 1 x 1 , se pide: a) Comprobar si se verifica la identidad: x 1 f '(x) x 3 f(x) 1 0 2 Escribir el polinomio de MacLaurin de grado 5 de la función f(x). Calcular un valor aproximado de f(0.1) con el polinomio anterior. Estimar el error cometido en dicha aproximación. ¿Existe algún valor de x (x = a) para el cuál no se cumplan las hipótesis de la fórmula de Taylor? b) c) d) e) Unidad Docente de Matemáticas de la E.T.S.I.T.G.C. 6 FÓRMULA DE TAYLOR 32.- Dada la a) Hallar una de grado 10, b) Estimar el función f(x) = 4 arctg(x), se pide: aproximación del valor de f(1) utilizando el polinomio de MacLaurin, de la función f(x). error cometido en la aproximación anterior. 33.- a) Calcular aproximadamente cosh 1 utilizando el polinomio de MacLaurin de grado 10 de la función cosh x. b) Acotar el error cometido en la aproximación anterior usando el resto de Lagrange. 34.- a) Calcular aproximadamente arg senh 1 utilizando el polinomio de MacLaurin de grado 10 de la función arg senh x. b) Acotar el error cometido en la aproximación anterior usando el resto de Lagrange. 35.- Dada la función 3 1 2x , se pide: a) Calcular el polinomio de MacLaurin de grado 5 de dicha función. b) Utilizar el polinomio anterior para obtener un valor aproximado de 3 3 estimando una cota máxima del error cometido. c) Utilizar el polinomio anterior para obtener un valor aproximado 1 2 3 1 2 1 2x dx 36.- a) Obtener el polinomio de MacLaurin de grado n de la función: 1 x f(x) ln 1 x b) Tomando en particular n=3 calcular aproximadamente Ln√(11/9) y acotar el error en la aproximación. 37.- Dada la función f(x) = arctg x se pide: a) Fórmula de Taylor de grado 5 en el punto a = 1 b) Dar un valor aproximado de arctg (0.8) utilizando el polinomio de Taylor de grado 5 obtenido en el apartado anterior. c) Acotar el error cometido en dicha aproximación. 38.- Sea f(x) x 80 x 40 x20 . Obtener f(1.005) usando el polinomio de Taylor de grado 2 de f en potencias de (x-1). Unidad Docente de Matemáticas de la E.T.S.I.T.G.C. 7 FÓRMULA DE TAYLOR 39.- Obtener el polinomio de Taylor de orden dos de la función f(x) punto de abscisa 1. log x en el x 40.- ¿Qué error se comete al tomar como valor del número e la fracción 65/24? 41.- Calcular sen 20o tomando n = 3 en el desarrollo de MacLaurin. Hallar una cota del error cometido en dicho cálculo. 42.- Calcular los polinomios de MacLaurin de grado tres de las funciones cosx y sen(2x), con sus correspondientes restos de Lagrange. Acotar el error cometido en el cálculo de cos y de sen con los dos polinomios anteriores. 10 10 x senx si x 0 43.- Sea la función continua definida por: f(x) . Se pide: x3 si x=0 a) Hallar para que efectivamente la función sea continua en x=0. b) Obtener el polinomio de MacLaurin de f(x) de grado 4. c) Aproximar f(1) utilizando el polinomio obtenido en el apartado anterior y estimar el error cometido. 44.- Dada la función f(x) 1 x. a) Escribir la formula de McLaurin de f. b) Hallar el valor aproximado de 1.1 , tomando hasta el término de grado 3 en el desarrollo del apartado a). c) Acotar el error cometido en el apartado anterior. 45.- Dada la función f(x) x . a) Escribir la fórmula de Taylor de f para a=1. b) Hallar el valor aproximado de 1.1 , tomando hasta el término de grado 5 en el desarrollo del apartado a). c) Acotar el error cometido en el apartado anterior. 2 t 1 e 2 dt . 46.- Dada la función f(x) 2 a) Hallar el valor aproximado de f(0,5), tomando hasta el término de grado 5 en el desarrollo del polinomio de MacLaurin de la función f(x). x Unidad Docente de Matemáticas de la E.T.S.I.T.G.C. 8 FÓRMULA DE TAYLOR b) Acotar el error cometido en el apartado anterior. 47.- Hallar el grado mínimo del polinomio de MacLaurin para calcular f(0.5), con un error menor que 0.001, siendo f(x) = 1+x3 senx. 48.- a) Hallar el polinomio f(x) cos ln(x) en a = e. de Taylor de grado 4 de la función b) Acotar el error cometido si utilizamos el polinomio anterior para evaluar f (2). 1 cos ln(x) c) Calcular, SIN USAR DERIVE, lím utilizando el polinomio xe e x obtenido en el apartado a). 49.- Obtener 3 e con un error menor que 10 4 . 50.- Para valores de x entre 40º y 50º, obtener una cota del error que se comete al efectuar la aproximación siguiente: 2 2 1 sen x 1 x x . 2 4 2 4 51.- Dada la función f x 1 1 x , se pide: a) Dominio de f. b) Polinomio de MacLaurin de f de grado 3. c) Calcular de forma aproximada f(1) utilizando el polinomio anterior. d) Dar una acotación del error cometido en el apartado anterior y expresar f(1) sólo con cifras decimales exactas. e) ¿Existe la fórmula de Taylor de f de algún orden en a = -1? 52.- Si p3 (x) 5 3 x 4 9 x 4 , es el polinomio de Taylor de grado 3 2 3 de una función f(x) en el punto a = 4, se pide: a) f(4), f ’(4), f ‘’(4) b) ¿Tiene la función f(x) un máximo o un mínimo relativo en a = 4? c) ¿Es f cóncava o convexa en un entorno de a = 4? 53.- Dada la función f x 1 1 x , se pide: a) Dominio de f. b) Polinomio de MacLaurin de f de grado 3. c) Calcular de forma aproximada f(-1) utilizando el polinomio anterior. Unidad Docente de Matemáticas de la E.T.S.I.T.G.C. 9 FÓRMULA DE TAYLOR d) Dar una acotación del error cometido en el apartado anterior y expresar f(-1) sólo con cifras decimales exactas. e) ¿Existe la fórmula de Taylor de f de algún orden en a = 1? 54.- Si p3 (x) 4 x 2 6 x 2 , es el polinomio de Taylor de grado 3 de 2 3 una función f(x) en el punto a = 2, se pide: a) f(2), f ’(2), f ‘’(2) b) ¿Tiene la función f(x) un máximo o un mínimo relativo en a = 2? c) ¿Es f cóncava o convexa en un entorno de a = 2? 55.- Dada la función f(x) = x 2 ln(x 1) , se pide: a) Hallar una aproximación de f(0,5) usando el polinomio de MacLaurin de grado 5. b) Acotar el error cometido en el apartado anterior. 56.- Sea la función f (x) = ln (x + 2). Se pide: a) Dominio de f(x). b) Aproximación lineal de f(x) en un entorno de a = -1. c) Polinomio de Taylor de orden 3 de f en a = - 1. d) Calcular de forma aproximada ln (0.9) utilizando el polinomio anterior. e) Acotar el error cometido en dicha aproximación y dar ln (0.9) con cifras decimales exactas. f) ¿De qué grado debería ser el polinomio de aproximación para que el error fuera menor que una cienmilésima? 57.- Dada la función f(x) = 10.x.e-x, se pide: a) Hallar los polinomios de aproximación de Taylor de grado 5 en los puntos a=0 y a=1 b) Hallar el valor aproximado de f(x) en x=1/2 con cada uno de los polinomios obtenidos en a). c) Calcular la cota de error cometido en las aproximadas obtenidas en b) d) Razonar cuál de las dos aproximaciones es más precisa. 58.- Dada la función y ln(x 1) , averiguar el grado que hay que tomar en el polinomio de MacLaurin para aproximar ln(1,5) con un error menor que 0,0001. 59.- a) Hallar el polinomio de Taylor de la función: f(x) = tgx en a = 0 y n = 2 b) Sea la función f(x) = tg(2x), hallar una aproximación del valor tg(0.5) con el polinomio de MacLaurin de grado 5 y acotar el error cometido. Unidad Docente de Matemáticas de la E.T.S.I.T.G.C. 10 FÓRMULA DE TAYLOR 60.- a) Hallar el polinomio de Taylor de la función: f(x) = xex en a= 0 y n = 2. b) Calcular el grado del polinomio mínimo necesario para obtener un valor de f(x)=e con un error menor que 10-4 61.- a) Hallar el polinomio de Taylor de la función: f(x) = arc sen (x) en a= 0 y n = 2. b) Hallar una aproximación del valor arc sen (0.1) con el polinomio de MacLaurin de grado 5 y acotar el error cometido. 62.- Sea f(x) = arc sen (2x) a) Teoría: Escribir la definición del polinomio de MacLaurin de grado n. b) Hallar una aproximación del valor arc sen (0.1) con el polinomio de MacLaurin rin de grado 5 y acotar el error cometido. 63.- Dada la función f(x) = x2e-x, se pide: a) Escribir la fórmula de MacLaurin. 1 b) Acotar el error cometido en el cálculo de f utilizando el polinomio de 5 grado 5. c) Calcular el grado del polinomio mínimo necesario para obtener un valor de 1 f con un error menor a 10-6 5 64.- Dada la función f(x) =arctgx, se pide: a. Escribir la fórmula de Taylor de la función f(x) para n=4 y a=1 b. Hallar el valor aproximado de arctg0.5, con el polinomio obtenido en a) y una cota del error cometido. 65.- Dada la función f(x) =e-3x, se pide hallar el grado n del polinomio de MacLaurin que se necesita utilizar para aproximar e-3 con un error menor que 0.001 66.- Dada la función f(x) =lnx se pide: a. Escribir la fórmula de Taylor de la función f(x) para n=4 y a=1 b. Hallar el valor aproximado de ln2 con el polinomio obtenido en a) y una cota del error cometido 67.- Dada la función f(x) =ln(1+x), se pide hallar el grado n del polinomio de Unidad Docente de Matemáticas de la E.T.S.I.T.G.C. 11 FÓRMULA DE TAYLOR MacLaurin que se necesita utilizar para aproximar ln1,5 con un error menor que 0.001 68.- Dada la función f(x) = ex, se pide: a) Escribir la fórmula de Taylor de la función f(x) para n=4 y a=1 b) Hallar el valor aproximado de = e2, con el polinomio obtenido en a) y una cota del error cometido. 69.- Dada la función f(x) =xe-x, se pide hallar el grado n del polinomio que se necesita utilizar para aproximar f(1)=e-1 con un error menor que 0.001. 70.- Dada la función f(x) =1/x se pide: a. Escribir la fórmula de Taylor de la función f(x) para n=4 y a=1 b. Hallar el valor aproximado de 1/1.5, con el polinomio obtenido en a) y una cota del error cometido 71.- Dada la función f(x) =e-5x, se pide hallar el grado n del polinomio de MacLaurin que se necesita utilizar para aproximar e-5 con un error menor que 0.001. 72.- a) Calcular el polinomio de Taylor de orden 4 de la función f x senx , en a . 6 b) Utilizando el polinomio del apartado anterior calcular sen . 12 c) Estimar el error cometido al calcular sen con el polinomio del apartado 12 a). 73.- Dada la función f(x) = ln(1+2x), se pide: a) Obtener, el polinomio de MacLaurin de grado 5 de la función f(x), así como la fórmula de MacLaurin para n=5. b) Calcular un valor aproximado de ln(3/2) y una cota del error cometido utilizando los resultados del apartado anterior. c) Usando el procedimiento que consideres más adecuado, calcula el grado de polinomio que se necesita aplicar para obtener una aproximación de ln(3/2) que tenga las 3 primeras cifras decimales exactas. 74.- Dada la función f(x) = esenx, con x , se pide: 2 2 Unidad Docente de Matemáticas de la E.T.S.I.T.G.C. 12 FÓRMULA DE TAYLOR a) Polinomio de MacLaurin de grado 5 de f b) Calcular de forma aproximada e , utilizando el polinomio anterior. c) Acotar el error cometido en la aproximación anterior. 75.- Dada la función f(x) = e sen (x+ ) , con x se pide: 2 2 a) Polinomio de MacLaurin de grado 5 de f b) c) Calcular de forma aproximada e , utilizando el polinomio anterior. Acotar el error cometido en la aproximación anterior. 76.- La medida del radio R de una esfera ha dado 6 cm con una cota de error de 0.02cm. a) Usar diferenciales para aproximar el máximo error porcentual posible cometido al calcular el volumen de la esfera. b) Estimar el máximo error porcentual posible en la medida de R para que el error cometido al calcular el volumen no supere el 0.6%. 77.- Sea la función f(x)=arcsenx a) Comprobar que verifica las condiciones del teorema de Taylor en a=0 y n=3. b) Calcular la fórmula de MacLaurin de f(x) para n=3. c) Calcular arc sen (0.1) utilizando el polinomio de MacLaurin de grado 3 y acotar el error cometido en la aproximación anterior. d) Dar arc sen (0.1) con las cifras decimales exactas que los cálculos de c) te permitan asegurar. 78.- Dada la función f(x) = x ln (x+1), hallar el grado del polinomio de MacLaurin de la función f(x) necesario para aproximar f(1.1) con un error menor que 10-4. 79.- Hallar, utilizando polinomios de Taylor, el valor de los siguientes límites: arcsen x 2x x tgx arctg(x) x a) lim b) lim c) lim x0 x0 x 0 4x 3 sin(x 2 ) 1 cos x 4x 3 2 d) lim x0 1 x cos x senx 80.- Un topógrafo está a 30m de la base de un árbol y mide el ángulo de elevación (a la copa) obteniendo =71º con una cota de error de 0,5. a) Usar diferenciales para aproximar el máximo error porcentual posible cometido al calcular la altura h del árbol (pasar a radianes). Unidad Docente de Matemáticas de la E.T.S.I.T.G.C. 13 FÓRMULA DE TAYLOR b) Estimar el máximo error porcentual posible en la medida de para que el error cometido al calcular la altura del árbol no supere el 1%. 81.- Sea la función f(x)= xsenx a) Comprobar que verifica las condiciones del teorema de Taylor en a=0 y n=3. b) Calcular la fórmula de MacLaurin de f(x) para n=3. c) Calcular f utilizando el polinomio de MacLaurin de grado 3 y acotar el 9 error cometido en la aproximación anterior. d) Dar f con las cifras decimales exactas que los cálculos de c) te permitan 9 asegurar. 82.- Dada la función f(x) = xe x , hallar el grado del polinomio de MacLaurin de la función f(x) necesario para aproximar 1/e con un error menor que 10-4. 83.- La medida del radio R de la base de un mástil ha dado 14 cm con una cota de error de 0.25cm. a) Usar diferenciales para aproximar el máximo error porcentual posible cometido al calcular el área de la base del mástil. b) Estimar el máximo error porcentual posible en la medida de R para que el error cometido al calcular el área no supere el 1%. 84.- a) Hallar el polinomio de Taylor de grado 3 de la función f x cos2 x en y utilizar el polinomio anterior para calcular un valor aproximado 4 de cos2 1.1 . 4 el punto a b) Acotar el error cometido en la aproximación anterior. 85.- Obtener un valor del número e con un error inferior a una millonésima. 1 x 86.- Dada la función f(x) ln . Obtener la expresión del polinomio de 1 x MacLaurin de grado 3. Calcular ln(3) con dicho polinomio y acotar el error cometido. Unidad Docente de Matemáticas de la E.T.S.I.T.G.C. 14 FÓRMULA DE TAYLOR x 1 87.- Dada la función f(x) ln , se pide: 2 a) Calcular la derivada n-ésima de f(x). b) Escribir la fórmula de Taylor en el punto a=1. c) Acotar el error cometido en el cálculo de ln(1,1) utilizando el polinomio de grado 3. d) Calcular el grado del polinomio mínimo necesario para obtener un valor de ln(1,1) con un error menor a 10-6 88.- Dada la función f(x) sen(x) cos(x) . a) Hallar el polinomio de MacLaurin de grado 1 de la función f(x). b) Utilizar el polinomio del apartado a) para calcular un valor aproximado de f(18º) Nota: Utilizar = 3.1416 89.- Dada la función f(x) e x se pide: a) Escribir la fórmula de Taylor de la función f(x) para n = 3 y a=1. 1 b) Hallar el valor aproximado de e 2 , con el polinomio obtenido en a) c) Hallar una cota del error cometido en b). 90.- Dada la función f(x) 1 x se pide: a) Escribir la fórmula de Taylor de la función f(x) para n = 3 y a=1. 1 b) Hallar el valor aproximado de , con el polinomio obtenido en a) 2 c) Hallar una cota del error cometido en b). 91.- La medida del lado L, de un cristal cuadrado es de 28 cm con una cota de error de 0.5 cm. a) Usar diferenciales para aproximar el máximo error porcentual posible cometido al calcular el área del cristal. b) Estimar el máximo error porcentual posible en la medida de L, para que el error cometido al calcular el área no supere el 1%. 92.- La medida del lado L de un cubo o exaedro regular ha sido 14 cm con una cota de error de 0.25 cm. a) Usar diferenciales para aproximar el máximo error porcentual posible cometido al calcular el volumen del cubo. b) Estimar el máximo error porcentual posible en la medida de L para que el error cometido al calcular el volumen no supere el 1%. Unidad Docente de Matemáticas de la E.T.S.I.T.G.C. 15 FÓRMULA DE TAYLOR 93.- La medida del área de una pieza circular ha sido 25 cm2 con una cota de error de 0.3 cm2. a) Aproximar, mediante diferenciales, el porcentaje del error propagado (cota) cuando calculamos el radio de la pieza. b) Estimar el máximo error porcentual admisible en la medida del área para que error cometido al calcular el radio no supere el 1% 94.- Calcular con 3 cifras decimales (exactas) las siguientes integrales utilizando polinomios de MacLaurin de la función integrando como infinitésimos equivalentes e indica el menor grado del polinomio necesario 0,1 sen(x) 0,1 x2 0 x dx ; 0 e dx 95.- La clotoide es una curva (plana) de enlace de vías de comunicación cuyas s2 s x = 0 cos 2 ds 2a ecuaciones paramétricas son , donde a es el parámetro de la 2 s s y 0 sen 2 ds 2a clotoide y s es la longitud del arco. Las integrales que las definen no admiten primitiva por lo que se aproximan utilizando polinomios de MacLaurin para las funciones integrando. Se pide obtener unas ecuaciones para a=1/2 con cuatro términos no nulos. 96.- Construido un depósito esférico para almacenamiento de líquidos, se le pide a un topógrafo que estime con la mayor precisión posible el volumen que puede contener. El topógrafo mide el radio R de la esfera que resulta ser de 11,35 m. con una cota de error estimado dR < 20 cm. a) Aplique el concepto de diferencial para aproximar el error propagado (porcentual) cometido al calcular el volumen V del depósito. b) Estimar el máximo error en la medida de R, para que el error propagado al calcular el volumen no supere el 3%. 97.- Para el control de calidad de una pieza cilíndrica de un cohete, con la medida de la altura igual al diámetro de la base, se le pide a un topógrafo que mida el radio R de la base con alta precisión y el resultado es de 6,14m. con una cota de error dR < 6 cm. a) Usar diferenciales para aproximar el máximo error propagado cometido, en términos porcentuales, al calcular el volumen del cilindro. Unidad Docente de Matemáticas de la E.T.S.I.T.G.C. 16 FÓRMULA DE TAYLOR b) Estimar el máximo error porcentual posible en la medida de R para que el error cometido al calcular el volumen no supere el 1%. Unidad Docente de Matemáticas de la E.T.S.I.T.G.C. 17 FÓRMULA DE TAYLOR 1.- a) Obtener la fórmula de Taylor de la función lnx en un entorno de a=1. b) Calcular ln(1,1) con el polinomio de Taylor de grado 5 y estimar el error cometido. c) Calcular ln(1,1) con un error menor que una diezmilésima Solución: a) Se calculan las sucesivas derivadas n f n)(x) f n)(1) 0 lnx 0 -1 1 x 1 2 -x-2 -1 -3 3 2x 2 4 4 -6x -6 ( n 1)! Supongamos que sea f n ) ( x) (1) n 1 xn n! Derivando f n 1) ( x) (1) n n 1 la cual es la expresión del término general, para el término n+1 x Calculada la derivada n-ésima se puede escribir la fórmula de Taylor f '(1) f ''(1) f '''(1) f n ) (1) 2 3 f ( x) f (1) ( x 1) ( x 1) ( x 1) ... ( x 1) n Rn ( x) 1! 2! 3! n! lnx x 1 x 1 2 2 x 1 b) T lnx, a 1, n 5 x 1 3 3 x 1 x 1 4 n 1 ..... ( 1) 4 2 x 1 3 x 1 4 x 1 n n x 1 ( 1) n x 1 n 1 c (n 1) n1 c 1,x 5 2 3 4 5 sustituyendo x=1,1; resulta ln(1,1)0,095310333. Acotamos el error con la formula del resto: (x 1)6 (x 1)6 R n 5 (x) f 6) (c) =(1)5 con c [1,x] 6! 6c6 (1.1 1)6 cuyo máximo se da en c=1, por ser la función decreciente. R 5 (1.1) max (1)5 c[1,1.1] 6c6 | R 5 (1.1) 0.16 0.16 106 0.0000002 ln(1,1) = 0,095310 6 c) Ahora el dato es el error E(x)<10-4 ( x 1) n 1 E ( x) Rn ( x) (1) n <10-4 con c [1,x] n 1 (n 1)c con n=3 ya se cumple E(1,1)<0.1-4/4 T lnx, a 1, n 3 x 1 x 1 2 2 x 1 3 3 ln(1,1) = 0,095 Unidad Docente de Matemáticas de la E.T.S.I.T.G.C. 17 FÓRMULA DE TAYLOR 2.- Hallar una aproximación del valor numérico de ln2, dando una cota del error cometido, utilizando los polinomios de MacLaurin de grado 5 de las funciones: a) f(x)=ln(1+x) 1 x b) g(x)=ln 1 x Escribir las fórmulas de MacLaurin de las funciones f(x) y g(x). Solución: a) Calculando la derivada n-ésima, f n)(x)=(-1)n-1(n-1)!(1+x)n, se puede escribir la fórmula de MacLaurin: f '(0) f ''(0) 2 f '''(0) 3 f n ) (0) n f (x) f (0) x x x ... x R n (x) 1! 2! 3! n! n n 1 x2 x3 x4 (n 1) n 1 x n x ..... (1) (1) Ln(1 x) x 1 c 2 3 4 n n 1 c 0,x x 2 x3 x4 x5 2 3 4 5 sustituyendo x=1; resulta Ln(2)0,783333. Acotamos el error con la formula del resto: x6 x6 R n 5 (x) f 6) (c) =(1)5 con c 0,x 6! 6(1 c)6 T Ln(1 x),a 0,n 5 x (2 1)6 cuyo máximo se da en c=0. R 5 (1) max (1) c[0,1] 6(1 c)6 5 |R5(1)| 0,167 cota del error b) Utilizando la expresión anterior: n n 1 x2 x3 x4 (n 1) n 1 x n x ..... (1) (1) Ln(1 x) x 1 c 2 3 4 n n 1 c 0,x se obtiene Ln(1 x) x x 2 x3 x 4 x n x n 1 (n 1) ..... 1 c 2 3 4 n n 1 c 0,x que juntas dan: 2x3 xn 1 x ..... ( 1) n 1 1 Ln Ln (1 x ) Ln (1 x ) 2 x 3 n 1 x x n 1 ( n 1) ( n 1) con c 0, x ( 1) n 1 c 1 c n 1 1 x 2x 3 x 5 1 1 x T Ln ,a 0,n 5 2x ahora Ln y con resulta Ln2 x 3 5 3 1 x 1 x 1 2(1/ 3)3 (1/ 3)5 Ln20,69300411 T Ln 2 , a 0, n 5 2 3 3 5 Cota del error: |R5(1/3)| 0,0004 Ln(2) = 0,69 Unidad Docente de Matemáticas de la E.T.S.I.T.G.C. 18 FÓRMULA DE TAYLOR 3.- a) Escribir la fórmula de MacLaurin de la función f(x)=ex. b) Calcular de forma aproximada e tomando el polinomio de MacLaurin de grado 5. c) Acotar el error cometido en dicha aproximación. d) Calcular n en la fórmula de MacLaurin para obtener un valor aproximado de e con un error menor de 10-6. e) Dado el polinomio de MacLaurin Tn(ex, 0) obtenido en el apartado a) se pide 2 calcular: i) T (e2x, 0) ii) T (e2x+3, 0) iii) T ( e x , 0). n n n Solución: a) Las sucesivas derivadas de la función exponencial coinciden con ella, por lo tanto, la fórmula de MacLaurin es: ex 1 x x2 x3 x4 xn x n1 ..... e x con 0, 1 2! 3! 4! n ! n 1! x 2 x3 x 4 x5 b) T e x , a 0, n 5 1 x para e x e con x=1/2, obtenemos 2! 3! 4! 5! e 1, 648697917 c) Para acotar el error utilizamos el término complementario o resto: x n 1 x E(x) R n (x) e con 0,1 Siendo x=1/2 y n=5 (n 1)! 6 1 1 1 1 2 2 E R n 5 e 6! 2 2 1 2 < <1 6! n 1 1 1 1 1 2 e 2 d) E R n 2 2 (n 1)! 6 6 1 2 < e < e<3 e e 6! e n 1 1 2 < e <1 (n 1)! 6 1 2 3 = 0,000065 e 1, 648 6! n 1 n 1 1 1 2 2 < e < 3 106 n=7 e<3 (n 1)! e e (n 1)! e) Basta con sustituir en el apartado a) x por 2x, puesto que si x→0, entonces 2x→0: 2x i) T e , a 0 1 2x ..... e 2 x con 0, 1 2! n! n 1! 2 n n1 2x 2x 2x ii) T e 2 x 3 , 0 e 3 T e 2 x , 0 e 3 1 2x ..... e 2 x 2! n! n 1! 2x 2x 2 si n es par : 2 x T e , a 0 si n es im par : 2x n n1 0, 1 iii) x4 xn ..... 2! n ! 2 4 2 x x n 1 ..... Tn (e x ,0)=1 x 2 2! n1 ! 2 2 Tn (e x ,0)= 1 x 2 Unidad Docente de Matemáticas de la E.T.S.I.T.G.C. 19 FÓRMULA DE TAYLOR 4.- a) Escribir la fórmula de MacLaurin de la función y=cosx. b) Calcular cos1 con un error menor de 10-7. c) Deducir a partir de a) el polinomio Tn(cosx2, 0). d) Usar c) para estimar 1 2 0 cos(x 2 ) dx con tres cifras decimales exactas. Solución: a) Calculando las sucesivas derivadas, se puede escribir la fórmula de MacLaurin: n f n(x) f n(0) 0 cosx 1 0 1 -senx cos x 2 -1 2 -cosx cos x 2 2 0 3 senx cos x 3 2 1 4 cosx cos x 4 2 ……. …………….............. ……. n cos x n cos n 2 2 n) f '(0) f ''(0) 2 f '''(0) 3 f (0) n f (x) f (0) x x x ... x R n (x) 1! 2! 3! n! n x2 x4 x6 x n1 x cos( x ) 1 ..... cos n cos x n 1 2! 4! 6! 2 n! 2 n 1! 0, 1 O bien, cos(x ) 1 n x2 x4 x6 x n 1 con 0<c<x x ..... cos n cos c n 1 2! 4! 6! 2 n 1 ! 2 n! b) Conocido el error debemos calcular el valor de n x n 1 x n 1 E(x) R n (x) cos x n 1 107 y aplicamos que el coseno se acota 2 n 1! n 1! en valor absoluto por 1. Para x=1 queda: 1n 1 1 107 7 107 (n 1)! n 10 10 n 1! También podemos usar directamente la expresión: 1n 1 1 107 E(1) R n (1) máx cos x n 1 [0,1] 2 n 1 ! n 1 ! cos(1) 1 x 2 x 4 x 6 x 8 x 10 0,5403023 2! 4! 6! 8! 10! (para n=10) Unidad Docente de Matemáticas de la E.T.S.I.T.G.C. 20 FÓRMULA DE TAYLOR c) Consideramos el polinomio Tn[cosz,0] y sustituimos directamente z por x2, puesto que si x→0, entonces x2→0, y el polinomio resultante es de grado 2n por lo que hay que quitarle los términos de grado >n. Ahora bien, también observamos que, en los términos del polinomio, las potencias de x son múltiplos de 4, por lo que: si n =4k, es decir, el grado del polinomio de MacLaurin es múltiplo de 4, entonces: Tn 4 k (cos( x 2 ), 0) 1 x4 x8 x 4k ..... ( 1) k 2! 4! 2k ! pero si n=4k+1, 4k+2, 4k+3, entonces: Tn (cos(x 2 ), 0) T4 k (cos(x 2 ), 0) d) #1: 2 TAYLOR(COS(x ), x, 0, 4) 4 x 1 - ⎯⎯ 2 #2: #3: 0.5 ⌠ ⎮ ⎮ ⌡ 0 #4: 2 TAYLOR(COS(x ), x, 0, 8) ⎛ 4 ⎞ ⎜ x ⎟ ⎜1 - ⎯⎯⎟ dx ≃ 0.496875 ⎝ 2 ⎠ 8 4 x x ⎯⎯ - ⎯⎯ + 1 24 2 #5: #6: 0.5 ⌠ ⎮ ⎮ ⌡ 0 ⎛ 8 4 ⎞ ⎜ x x ⎟ ⎜⎯⎯ - ⎯⎯ + 1⎟ dx ≃ 0.4968840422 ⎝ 24 2 ⎠ 1 2 0 cos(x 2 )dx 0, 496 Unidad Docente de Matemáticas de la E.T.S.I.T.G.C. 21 FÓRMULA DE TAYLOR 5.- a) Demostrar que si y=f(x) es una función impar, entonces Tn(f(x), 0) solo tiene potencias impares. Análogamente si f(x) es una función par, entonces Tn(f(x), 0) solo tiene potencias pares. b) Desarrollar tgx en potencias de x hasta el término de grado 5, empleando la igualdad tg x sen x . cos x Solución: a) Si f(x) es una función impar se cumple que: f(-x)=-f(x) y el polinomio de MacLaurin: Tn f (x), 0 a 0 a1 x a 2 x 2 ... a n x n Tn f ( x), 0 a 0 a1 x a 2 x 2 ... (1) n 1 a n x n resultando a k 0 si k es par o cero, por tanto Tn f (x), 0 a1 x a 3 x 3 ... a 2k 1 x 2k 1 Si f(x) es una función par se cumple que: f(-x)=f(x) y el polinomio de MacLaurin: Tn f (x), 0 a 0 a1 x a 2 x 2 ... a n x n Tn f ( x), 0 a 0 a1 x a 2 x 2 ... (1) n a n x n resultando a k 0 si k es impar, por tanto Tn f (x), 0 a 0 a 2 x 2 a4 x4 ... a 2k x 2k b) Conocidos los desarrollos del seno s en ( x ) x cos( x ) 1 x3 x5 x7 ..... (ejercicio 15) y coseno 3! 5 ! 7 ! x2 x4 x6 ..... (ejercicio 4) y sabiendo que tgx.cosx=senx: 2! 4! 6! T5 (tg(x), 0)T5 (cos(x), 0) T5 (sen(x), 0) excepto los términos de grado superior a 5 Por ser tgx una función impar el polinomio de MacLaurin correspondiente tiene solamente potencias impares, luego T5 (tg(x), 0) ax bx 3 cx 5 x2 x4 x3 x5 Luego T5 (tg(x), 0)T5 (cos(x), 0) ax bx 3 cx 5 1 x T5 (sen(x), 0) 2! 4! 3! 5! x 3 2x5 3 5 T5 (tg(x), 0) ax bx cx x 3 15 Unidad Docente de Matemáticas de la E.T.S.I.T.G.C. 22 FÓRMULA DE TAYLOR 6.- a) Hallar la fórmula de Taylor de la función f(x) 3 x en el punto a=1. 5x 24x 60x 40 se utiliza cuando x 1 es 81 pequeño, es decir, para x próximos a 1. Acotar el error cometido en dicha aproximación cuando x 1 0, 01 . b) La aproximación 3 3 x 2 Solución: a) Calculando las sucesivas derivadas, se puede escribir la fórmula de Taylor: f n(1) n f n(x) 0 x1/3 1 2 1 1 1 3 x 3 3 5 2 12 1 2 3 x 33 33 8 3 125 1 2 5 3 x 333 333 ……. …………….............. ……. 258 3n 1 n 11 1 11 1 3 1 ... (n 1) 1 ... (n 1) x 3 3 3 3 3 3 f ( x) f (1) 3 x 1 f '(1) f ''(1) f '''(1) f n ) (1) ( x 1) ( x 1) 2 ( x 1)3 ... ( x 1) n Rn ( x) 1! 2! 3! n! x 1 x 1 3 9 2 1 (n 1) 11 1 x 1 1 1 1 x 1 ... 1 ... (n 1) 1 ... n c3 n! n 1 ! 3 3 3 3 3 3 n 1 n c 1, x b) La aproximación es de grado 3: 3 x 5x 3 24x 2 60x 40 Tn 3 x ,a 1, n 3 y acotando el 81 1 2 5 8 x 1 113 1 2 5 8 x 1 c resto: E(x) R n 3 (x) 1c x 3 3 3 3 3 3 3 3 4! 4! 4 La acotación de la expresión c 11 3 1 c 11 3 4 5 4 0,01 10-9 5 x 1 0,01 3 puede ser 1, puesto que 1<c<x Unidad Docente de Matemáticas de la E.T.S.I.T.G.C. 23 FÓRMULA DE TAYLOR 7.- Calcular lim x0 tg x sen x x3 Solución: A partir de los polinomios de Taylor de cada función trigonométrica en a=0 (MacLaurin) ejercicio 5, se resuelve: x3 x3 x3 x x Tn tg x,a 0 Tn sen x,a 0 3 3! 1 tg x sen x lim 23 lim lim lim 3 3 3 x 0 x 0 x 0 x 0 2 x x x x Unidad Docente de Matemáticas de la E.T.S.I.T.G.C. 24 FÓRMULA DE TAYLOR 8.- Para cada una de las funciones siguientes y para los valores de a y n indicados se pide: a) Hallar el polinomio de Taylor. b) El resto de Lagrange correspondiente al polinomio obtenido en a) f(x) = x para a = 4 y n = 3. f(x) = 1 x para a = 0 y n = 4. f(x) = ln(cos x) para a = 0 y n = 3. π f(x) = cos x para a = y n = 4. 3 π f(x) = sen x para a = y n = 4. 4 f(x) = arctg x para a = 1 y n = 3. Solución: #1: #2: √x TAYLOR(√x, x, 4, 3) 3 2 x - 20·x + 240·x + 320 ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ 512 #3: #4: ⎛d ⎞4 ⎜⎯⎯⎟ √x ⎝dx⎠ #5: El resto de ⎛ #6:R3(x)=⎜⎜ ⎝ 15 - ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ 7/2 16·x Lagrange correspondiente es 4 15 ⎞ (x - 4) ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎟·⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯·con 4<c<x ó x<c<4 7/2 ⎟ 4! 16·c ⎠ #7: #8: √(1 + x) TAYLOR(√(1 + x), x, 0, 4) 4 3 2 5·x x x x #9: - ⎯⎯⎯⎯⎯⎯ + ⎯⎯⎯⎯ - ⎯⎯⎯⎯ + ⎯⎯⎯ + 1 128 16 8 2 ⎛d ⎞5 #10: ⎜⎯⎯⎟ √(1 + x) ⎝dx⎠ 105 ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ #11: 9/2 32·(x + 1) El resto de Lagrange correspondiente es: 5 105 x #12: R4(x)= ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯·⎯⎯⎯⎯·con 0<c<x ó x<c<0 9/2 5! 32·(c + 1) Unidad Docente de Matemáticas de la E.T.S.I.T.G.C. 25 FÓRMULA DE TAYLOR #13: #14: LN(COS(x)) TAYLOR(LN(COS(x)), x, 0, 3) 2 x - ⎯⎯⎯⎯ 2 #15: #16: ⎛d ⎞4 ⎜⎯⎯⎟ LN(COS(x)) ⎝dx⎠ 2 4·SIN(x) + 2 #17: - ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ 4 COS(x) El resto de Lagrange correspondiente es 2 4 4·SIN(c) + 2 x #18:R3(x)= - ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯·⎯⎯⎯⎯·con 0<c<x ó x<c<0 4 4! COS(c) #19: #20: #21: COS(x) ⎛ π ⎞ TAYLOR⎜COS(x), x, ⎯⎯⎯, 4⎟ ⎝ 3 ⎠ 4 3 2 2 3 ~ 81·x + 108·x ·(3·√3 - π) + 54·x ·(π - 6·√3·π - 18) - 12·x·(π ~ ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯~ ~ 2 4 3 2 ~ - 9·√3·π - 54·π + 162·√3) + π - 12·√3·π - 108·π + 648·√3·π ~ ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯~ 3888 ~ + 1944 ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ #22: ⎛d ⎞5 ⎜⎯⎯⎟ COS(x) ⎝dx⎠ #23: - SIN(x) El resto de Lagrange correspondiente es ⎛ π ⎞5 ⎜x - ⎯⎯⎯⎟ #24: ⎝ 3 ⎠ R4(x)= - SIN(c)·⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯·con π/3<c<x ó x<c<π/3 5! #25: #26: #27: SIN(x) ⎛ π ⎞ TAYLOR⎜SIN(x), x, ⎯⎯⎯, 4⎟ ⎝ 4 ⎠ 4 3 ⎛ 2 ⎞ √2·x √2·x ·(π + 4) 2 ⎜ √2·π √2·π √2 ⎟ ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ - ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ + x ·⎜⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ + ⎯⎯⎯⎯⎯⎯ - ⎯⎯⎯⎯⎟ 48 48 ⎝ 128 16 4 ⎠ Unidad Docente de Matemáticas de la E.T.S.I.T.G.C. 26 FÓRMULA DE TAYLOR 3 2 4 3 2 √2·x·(π + 12·π - 96·π - 384) √2·π √2·π √2·π ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ + ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ + ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ - ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ 768 12288 768 64 #28: √2·π √2 - ⎯⎯⎯⎯⎯⎯ + ⎯⎯⎯⎯ 8 2 ⎛d ⎞5 ⎜⎯⎯⎟ SIN(x) ⎝dx⎠ #29: COS(x) El resto de Lagrange correspondiente es ⎛ π ⎞5 ⎜x - ⎯⎯⎯⎟ #30: ⎝ 4 ⎠ R4(x)=COS(c)·⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯·con π/4<c<x ó x<c<π/4 5! #31: #32: ATAN(x) TAYLOR(ATAN(x), x, 1, 3) 3 2 x - 6·x + 15·x + 3·π - 10 #33: ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ 12 ⎛d ⎞4 #34: ⎜⎯⎯⎟ ATAN(x) ⎝dx⎠ 2 24·x·(1 - x ) #35: ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ 2 4 (x + 1) El resto de Lagrange correspondiente es 2 4 24·c·(1 - c ) (x - 1) #36: R3(x)= ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯·⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯·con 1<c<x ó x<c<1 2 4 4! (c + 1) Unidad Docente de Matemáticas de la E.T.S.I.T.G.C. 27 FÓRMULA DE TAYLOR 9.- Utilizando los polinomios y los restos de Lagrange correspondientes obtenidos en el ejercicio anterior, se pide hallar el valor aproximado y una estimación del error cometido para: 5 cos1 arctg 2 Solución: Para dar un valor aproximado de √5, y una estimación del error, usaremos el polinomio y resto obtenido para f(x) = x en el ejercicio 8. Hallaremos primero una estimación del error. Para ello hacemos x=5 y consideraremos una cota del valor absoluto de la derivada cuarta en [4,5], es decir: 4 ⎮ 15 ⎮ (5 - 4) #37: R(5) ≤ max⎮- ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎮·⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯·cuando 4≤c≤5 3 ⎮ 7/2 ⎮ 4! ⎮ 16·c ⎮ ⎛ ⎮ 15 ⎮⎞ IF⎜4 < c < 5, ⎮- ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎮⎟ #38: ⎜ ⎮ 7/2 ⎮⎟ ⎝ ⎮ 16·c ⎮⎠ #39: El máximo se alcanza en c=4 por ser decreciente, luego: 15 1 ⎮R(5)⎮ ≤ ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯·⎯⎯⎯⎯ #40: 3 7/2 4! 16·4 ⎮R(5)⎮ ≤ 0.0003051757812 < 0.0004 #41: 3 Hallamos ahora el valor aproximado de √5 teniendo en cuenta el error 3 2 5 - 20·5 + 240·5 + 320 #42: ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ 512 #43: 2.236328125 #44: 2.2363 - 0.0004 < √5 < 2.2363 + 0.0004 #45: Operando 2.2359 < √5 < 2.2367 Luego una aproximación de √5 con todas las cifras exactas es 2.23 Para dar un valor aproximado de cos1, y una estimación del error, usaremos polinomio y resto obtenido para f(x)=cosx en el ejercicio 8. Hallaremos primero una estimación del error. Para ello hacemos x=1 y consideraremos una cota del valor absoluto de la derivada quinta en [1,π/3], es decir: ⎮ π ⎮5 ⎮1 - ⎯⎯⎯⎮ #46: ⎮ 3 ⎮ π R (1) ≤ max⎮- SIN(c)⎮· ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯· cuando 1 ≤ c ≤ ⎯⎯⎯ 4 5! 3 #47: Como ⎮- SIN(c)⎮ ≤ 1 -9 #49: R (1) ≤ 1.951713585·10 < 0.000000002 4 Hallamos ahora el valor aproximado de cos1 teniendo en cuenta el error 4 3 2 ~ π - 12·π ·(√3 + 1) + 54·π ·(2·√3 - 1) + 108·π·(3·√3 + 5) - 1620~ #50: ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯~ 3888 ~ Unidad Docente de Matemáticas de la E.T.S.I.T.G.C. 28 FÓRMULA DE TAYLOR ·√3 + 1053 ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ #51: 0.5403023041 #52: 0.5403023041 - 0.000000002 < COS(1) < 0.5403023041 + 0.000000002 #53: 0.540302302 < COS(1) < 0.5403023061 Luego una aproximación de cos 1 con todas las cifras exactas es 0.54030230 Para hallar un valor aproximado de arctg√2, y una estimación del error, usaremos polinomio y resto obtenido para f(x)=arctg√x en el ejercicio 8. Hallaremos primero una estimación del error. Para ello hacemos x=√2 y consideraremos una cota del valor absoluto de la derivada cuarta en [1,√2], es decir: ⎮ 2 ⎮ 4 ⎮ 24·c·(1 - c ) ⎮ (√2 - 1) #54: ⎮R (√2)⎮≤ max ⎮⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎮·⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ 3 ⎮ 2 4 ⎮ 4! ⎮ (c + 1) ⎮ ⎛ ⎮ 2 ⎮⎞ ⎜ ⎮ 24·c·(1 - c ) ⎮⎟ #55: IF⎜1 < c < √2, ⎮⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎮⎟ ⎜ ⎮ 2 4 ⎮⎟ ⎝ ⎮ (c + 1) ⎮⎠ Geométricamente observamos que 0.5 es una cota superior del máximo buscado en el intervalo [1,√2] Hallando el máximo formalmente se obtiene: 2 d 24·x·(1 - x ) #56: ⎯⎯ ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ dx 2 4 (x + 1) 4 2 24·(5·x - 10·x + 1) #57: ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ 2 5 (x + 1) ⎛ 4 2 ⎞ ⎜ 24·(5·x - 10·x + 1) ⎟ #58: SOLVE⎜⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯, x, Real⎟ ⎜ 2 5 ⎟ ⎝ (x + 1) ⎠ ⎛ 2·√5 ⎞ ⎛ 2·√5 ⎞ ⎛ 2·√5 #59: x = ±∞ ∨ x = - √⎜1 - ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎟ ∨ x = √⎜1 - ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎟ ∨ x = - √⎜⎯⎯⎯⎯⎯⎯ ⎝ 5 ⎠ ⎝ 5 ⎠ ⎝ 5 ⎞ ⎛ 2·√5 ⎞ + 1⎟ ∨ x = √⎜⎯⎯⎯⎯⎯⎯ + 1⎟ ⎠ ⎝ 5 ⎠ #60: Entre 1 y √2 está x = √(2·√5/5 + 1) y en dicho punto ⎮ 2 ⎮ ⎮ 24·x·(1 - x ) ⎮ ⎮⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎮ vale 0.420963728 < 0.5, luego: ⎮ 2 4 ⎮ ⎮ (x + 1) ⎮ 4 (√2 - 1) #61: ⎮R (√2)⎮ ≤ 0.420963728·⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ 3 4! Unidad Docente de Matemáticas de la E.T.S.I.T.G.C. 29 FÓRMULA DE TAYLOR ⎮R (√2)⎮ ≤ 0.0005163339642 < 0.0006 #62: 3 Hallamos ahora el valor aproximado de arctg√2 teniendo en cuenta el error 3·π + 17·√2 - 22 #63: ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ 12 #64: 0.9555340434 #65: 0.9555 - 0.0006 < ATAN(√2) < 0.9555 + 0.0006 #66: 0.9549 < ATAN(√2) < 0.9561 Luego una aproximación de arctg√2 con todas las cifras exactas es 0.95 Unidad Docente de Matemáticas de la E.T.S.I.T.G.C. 30 FÓRMULA DE TAYLOR 10.- Explicar la procedencia de las siguientes igualdades aproximadas, válidas para valores pequeños de x >0 y acotar el error cometido en las mismas: x2 x4 x2 2x 5 ln(cos x) tgx x 2 12 3 15 3 3 x x arcsenx x arctgx x 6 3 x x 2 4 e e x x x3 2 1 cosh x ln x 1 x x 2 2 24 3! Solución: Son los desarrollos de MacLaurin de las funciones correspondientes: x2 x4 ln(cos x) Tn 4 ln(cos x),a 0 2 12 Acotación del error: x5 E(x) R n 4 (x) f 5) (c) con c 0,x 5! Como f 5) (c) 8senc 24senc es una función monótona para 0<c<x, o bien x<c<0 resulta: cos3 c cos5 c 5 x5 8senc 24senc x máx E(x) f (c) 3 5 0<c<x 5! cos c cos c 5! 5) 5 8senx 24senx x cos 3 x cos 5 x 5! x 2 2x 5 Tn 5 tgx,a 0 3 15 Acotación del error: x6 6) E(x) R n 5 (x) f (c) con c 0,x 6! tgx x Como f 6) (c) 32senc 480senc 720senc es una función monótona para 0<c<x, o bien x<c<0 cos3 c cos5 c cos7 c resulta: E(x) f 6) (c) x6 máx 0<c<x 6! 6 32senc 480senc 720senc x 3 cos5 c cos 7 c 6! cos c 6 32senx 480senx 720senx x 3 cos 5 x cos 7 x 6! cos x x3 Tn 3 arcsenx,a 0 6 Acotación del error: x4 E(x) R n 3 (x) f 4) (c) con c 0,x 4! arcsenx x Unidad Docente de Matemáticas de la E.T.S.I.T.G.C. 31 FÓRMULA DE TAYLOR Como f 4) (c) 3c(3 2c 2 ) 1 c 2 E(x) f 4) (c) 7 es una función monótona para 0<c<x, o bien x<c<0 resulta: x4 3c(3 2c 2 ) x 4 máx 7 0<c<x 4! 2 1 c 4! 3x(3 2x 2 ) x4 7 1 x2 4! x3 Tn 3 arctgx,a 0 3 Acotación del error: x4 4) E(x) R n 3 (x) f (c) con c 0,x 4! arctgx x Como f 4) (c) 24c(1 c 2 ) 1 c 2 4 es una función acotada y una cota superior puede ser 5 resulta: E(x) f 4) (c) x4 24c(1 c 2 ) x 4 máx 4 0<c<x 4! 1 c2 4! 5 x4 4! e x e x x2 x4 1 Tn 4 cosh x,a 0 2 2 24 Acotación del error: x5 E(x) R n 4 (x) f 5) (c) con c 0,x 5! cosh x Como f 5) (c) senh(c) es una función monótona para 0<c<x, o bien x<c<0 resulta: x5 x5 E(x) f (c) máx senh(c) 0<c<x 5! 5! 5) ln x 1 x 2 x5 senh(x) 5! x3 x Tn 3 ln x 1 x 2 ,a 0 3! Acotación del error: Unidad Docente de Matemáticas de la E.T.S.I.T.G.C. 32 FÓRMULA DE TAYLOR x4 E(x) R n 3 (x) f (c) 4! 4) Como f 4) (c) 3c(3 2c 2 ) 1 c 2 E(x) f 4) (c) 7 con c 0,x es una función acotada y una cota superior puede ser 2 resulta: x4 3c(3 2c 2 ) x 4 máx 7 0<c<x 4! 1 c2 4! 2 x4 4! Unidad Docente de Matemáticas de la E.T.S.I.T.G.C. 33 FÓRMULA DE TAYLOR 11.- Sea f(x) xe x tg(x) a) Hallar la fórmula de MacLaurin de orden 3 de f. b) Hallar una aproximación del valor f(0, 01) con el polinomio de MacLaurin de orden 3 c) Acotar el error cometido en el cálculo de f(0, 01) en el apartado b) Solución: Calculando las sucesivas derivadas, se puede escribir la fórmula de MacLaurin: n f n(x) f n(0) 0 0 xe x tg ( x) 1 2 1 e x x 1 2 cos x 2 2 2senx ex x 2 3 cos x 3 5 4 6 e x x 3 2 4 cos x cos x 4 8senx 24 senx ex x 4 cos3 x cos5 x f '(0) f ''(0) 2 f '''(0) 3 x x x R n 3 (x) 1! 2! 3! 8senc 24senc x 4 2 5 a) f ( x ) 2x x 2 x 3 c 4 ec donde c es algún número 2! 3! cos3 c cos5 c 4 ! comprendido entre 0 y x. f (x) f (0) b) f (0.01) 2(0.01) 2 5 (0.01)2 (0.01)3 0.020100833 2! 3! c) El error que se comete es 5 8senc 24senc (0.01) 4 E(x) R n 3 (x) f (x) (2x x 2 x 3 ) c 4 ec cos3 c cos5 c 4! 6 Observando la gráfica de la función del numerador se tiene: c 4 ec 8senc 24senc 5 cos3 c cos5 c por tanto 1 5 108 8 480 000 000 4 ! 10 Unidad Docente de Matemáticas de la E.T.S.I.T.G.C. 34 FÓRMULA DE TAYLOR 12.- Hallar el polinomio de MacLaurin de la función f(x) = cos x, de grado mínimo, que aproxime cos con un error menor que 0.0005. A continuación 30 calcular el valor aproximado de cos (con las cifras decimales que delimita 30 el error permitido). Solución: El desarrollo del coseno es: cos( x ) 1 x2 x4 x6 xn x n1 cos n cos x n 1 ... 2! 4! 6! n! 2 (Véase ejercicio 4) 2 n 1! 0, 1 Independientemente del valor de θ que elijamos el coseno siempre se acota por 1, nos proporciona la inecuación: ⎮ ⎛ π ⎞n + 1 ⎮ ⎮ ⎜⎯⎯⎯⎯⎟ ⎮ #26: ⎮ ⎝ 30 ⎠ ⎮ ⎮R (π/30)⎮ ≤ ⎮⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎮ ≤ 0.0005 ⎮ n ⎮ ⎮ (n + 1)! ⎮ ⎛⎮ ⎛ π ⎞n + 1 ⎮ ⎞ ⎜⎮ ⎜⎯⎯⎯⎯⎟ ⎮ ⎟ #27: ⎜⎮ ⎝ 30 ⎠ ⎮ ⎟ TABLE⎜⎮⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎮ ≤ 0.0005, n, 1, 4⎟ ⎝⎮ (n + 1)! ⎮ ⎠ ⎡ 1 false ⎤ ⎢ ⎥ ⎢ 2 true ⎥ #28: ⎢ ⎥ ⎢ 3 true ⎥ ⎢ ⎥ ⎣ 4 true ⎦ Luego basta tomar el polinomio de grado 2 para obtener una aproximación de cos(π/30) con un error menor que 0.0005 #29: TAYLOR(COS(x), x, 0, 2) 2 x #30: 1 - ⎯⎯⎯⎯ 2 ⎛ π ⎞2 ⎜⎯⎯⎯⎯⎟ #31: ⎝ 30 ⎠ 1 - ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ 2 #32: 0.9945168864 ⎛ π ⎞ #33: 0.9945 - 0.0005 < COS⎜⎯⎯⎯⎯⎟ < 0.9945 + 0.0005 ⎝ 30 ⎠ ⎛ π ⎞ #34: 0.994 < COS⎜⎯⎯⎯⎯⎟ < 0.995 ⎝ 30 ⎠ Una aproximación de cos(π/30) con todas las cifras exactas es 0.99 Unidad Docente de Matemáticas de la E.T.S.I.T.G.C. 35 FÓRMULA DE TAYLOR 13.a) Escribir la fórmula de MacLaurin de grado 3 de la función y = arctgx b) Calcular el valor aproximado de arctg(0,1), utilizando el polinomio de MacLaurin del apartado a) y acotar el error cometido. arctg(x) x c) Calcular lim x0 4x 3 Solución: f(x) = arc tg (x) f(0) = 0 1 (1 x 2 ) -1 f’(0) = 1 f’(x) = 2 1 x f”(x) = -1 (1 + x2)-2 2x f’’(0) = 0 f’’’(0) = -2 f’’’(x) = ..... = 8 x2 (1 + x2)-3 – 2 (1 + x2) –2 24 x - 24 x 3 24t 24 t 3 IV fIV (x) = .................... = (t) = f (1 x 2 ) 4 (1 t 2 ) 4 a) arc tg (x) = 0 + 1 x + 0 - 2 3 24 t - 24 t 3 x 4 x con 0<t<x 3! (1 t 2 ) 4 4! 1 0,13 = 0,099667 3 La función derivada cuarta es monótona se acota por 3: b) arc tg (0,1) = 0,1 - E(0,1) (0,1) 4 24t - 24t 3 (0,1) 4 3 0,00001 < 4! 1 t 2 4 4! arc tg (x) - x lim x 0 x 0 4 x3 x3 - 0 Ind lim 33 x 0 0 4x c) lim x3 - x 1 3 , o bien, 3 4x 2 3x 2 L' Hôpital lim - 3 2 x 0 12x x- Unidad Docente de Matemáticas de la E.T.S.I.T.G.C. ... - 2 24 - 1 12 36 FÓRMULA DE TAYLOR ex e x 14.- Dada la función f(x)= , calcular el polinomio de MacLaurin 2 de grado 4 y hallar el valor aproximado de f(0,1) utilizando dicho polinomio. Solución: Calculando las sucesivas derivadas, se puede escribir elpolinomio de MacLaurin: n fn(x) fn(0) 0 1 2 3 4 cosh= e x e x 2 senhx coshx senhx coshx 1 0 1 0 1 x2 x4 f '(0) f ''(0) 2 f '''(0) 3 f iv) (0) n x x x x 1 2 24 1! 2! 3! 4! sustituyendo el valor de x por 0,1, resulta f(0,1) 1,00500 . Tn 4 cosh x,a 0 f (0) Unidad Docente de Matemáticas de la E.T.S.I.T.G.C. 37 FÓRMULA DE TAYLOR 15.- ¿Para qué valores de x podemos tomar con un error menor de 0,0001. x x3 x5 por senx 6 120 Solución: Calculando las sucesivas derivadas, se puede escribir la fórmula de MacLaurin: n fn(x) fn(0) 0 senx 0 cosx s en x 1 1 2 -senx s en x 2 2 0 2 -cosx s en x 3 3 -1 2 senx s en x 4 4 0 2 ……. …………….............. ……. s en x n s en n n 2 2 n) f '(0) f ''(0) 2 f '''(0) 3 f (0) n f (x) f (0) x x x ... x R n (x) 1! 2! 3! n! x3 x5 x 7 xn x n 1 ..... sen n s en(x) x s en x n 1 3! 5! 7! n! 2 2 n 1! 0,1 x3 x5 Tn 5 senx,a 0 6 120 Conocido el error 0,0001 y el valor de n=5 x6 x6 E(x) R n 5 (x) s en x 6 104 puesto que el seno se acota en valor 6! 2 6! absoluto por 1. Queda: 3 3 3 3 x6 9 9 x 104 6! 104 x 6 6! 10 4 x6 6! 125 125 5 5 Entonces x Unidad Docente de Matemáticas de la E.T.S.I.T.G.C. 38 FÓRMULA DE TAYLOR 16.- Dada la función f(x)= 1 1 x 5 , se pide: a) Hallar el polinomio de MacLaurin de grado 4 de la función f. 1 b) Utilizando el polinomio de MacLaurin de grado 2, hallar , 0, 95 dando una estimación del error cometido. c) ¿Es desarrollable la función f en serie de Taylor en a=2? Justifica la respuesta. Solución: a) Calculando las sucesivas derivadas, se puede escribir la fórmula de MacLaurin: n f n(x) f n(0) 5 0 1 1 1 x 2 5 1 x 1 7 5 5 1 x 2 2 2 9 2 57 57 1 x 2 22 22 11 3 579 579 1 x 2 222 222 13 4 5 7 9 11 5 7 9 11 1 x 2 222 2 222 2 iv) f '(0) f ''(0) 2 f '''(0) 3 f (0) 4 T4 f , 0 f (0) x x x x 1! 2! 3! 4! 5 5 7 x 2 5 7 9 x 3 5 7 9 11 x4 = 1 x 2 2 2 2! 23 3! 24 4! 1 1 x 0,1 sustituyendo en el polinomio de Taylor de grado n=2 b) 0,95 (1 x)5 5 5 7 0,12 1 2 1.29375 2 2 2! 0.95 11 x3 579 x3 Estimación del error: E(x) R n 2 (x) f '''(c) 1 c 2 3! 222 3! 1 (*) 0 c 0.1 0,13 (*) f '''(c) 71 R n=2 (0,1) 71 3! 1 1.305583 . < 0, 01183 1.281916 5 0.9 c) No , porque no existe f(2) pues f(2)= 1 1 R. Unidad Docente de Matemáticas de la E.T.S.I.T.G.C. 39 FÓRMULA DE TAYLOR 17.- a) Obtener el polinomio de MacLaurin de grado 2, de la función f(x)= argshx= ln x 1 x2 . b) Utilizando el polinomio anterior, hallar f(0,1). c) Acotar el error cometido en la aproximación anterior. Solución: a) Calculando las sucesivas derivadas, se puede escribir el polinomio de MacLaurin: n f n(x) f n(0) 0 0 ln x 1 x 2 1 1 1 2 1 x x 3 2 0 3 2 2 1 x 2x 2 1 3 2 2 1 x T4 f , 0 f (0) f '(0) f ''(0) 2 x x x 1! 2! b) f(0,1)≃ 0,1 2 x 1 x 3 x3 x3 1 c) Estimación del error: E(x) R n 2 (x) f '''(x) 3 01 3! 3! 2 2 3! 1 x 2 Ya que f ''' (c) (2c 2 1) 1 c 2 3 es una función acotada y una cota superior puede ser 1 resulta: R n=2 (0,1) 0,13 0, 00016 3! Unidad Docente de Matemáticas de la E.T.S.I.T.G.C. 40 FÓRMULA DE TAYLOR 18.- Usando Derive y aplicando la fórmula de Taylor, calcular los siguientes límites: tg2 x arcsen x2 x sen x a) lim . . b) lim 5 x0 x0 x2 x 1 x 2 cos x ln(1 x) e 1 x 6 2 2 3 cot gx ln (1 x) sen2 x c) lim cos xe x ln(1 x) x d) lim 2 x0 x0 1 e x Solución: tg 2 x arcsen x 2 a) lim . x 0 5 2 1 x cos x ln(1 x) 6 2 2 #1: TAYLOR(TAN(x) - ASIN(x ), x, 0, 4) 4 2·x #2: ⎯⎯⎯⎯ 3 ⎛ 2 5 ⎞ #3: TAYLOR⎜√(1 + x ) - COS(x) - ⎯·LN(1 - x), x, 0, 4⎟ ⎝ 6 ⎠ 4 3 2 x 5·x 17·x 5·x #4: ⎯⎯ + ⎯⎯⎯⎯ + ⎯⎯⎯⎯⎯ + ⎯⎯⎯ 24 18 12 6 4 2·x 4 ⎯⎯⎯⎯·x 32 ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ #5: 3 lim ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ = 0 x→0 4 3 2 x 5·x 17·x 5·x ⎯⎯ + ⎯⎯⎯⎯ + ⎯⎯⎯⎯⎯ + ⎯⎯⎯ 24 18 12 6 b) lim x 0 #1: #2 x sen x x2 ex 1 x 2 . 3 x TAYLOR(x - SIN(x), x, 0, 3) = ⎯⎯ 6 3 ⎛ 2 ⎞ 3 ⎜ x x ⎟ x TAYLOR⎜e - 1 - x - ⎯⎯, x, 0, 3⎟ = ⎯⎯ ⎝ 2 ⎠ 6 Unidad Docente de Matemáticas de la E.T.S.I.T.G.C. 41 FÓRMULA DE TAYLOR 3 x ⎯⎯ 6 lim ⎯⎯⎯⎯ = 1 x→0 3 x ⎯⎯ 6 #3: c) lim cos xe x 0 x ln(1 x) x lim e Ln cos xe x ln(1 x ) x t gx 3 x 0 #1: #2: #3: #4: e e cot gx 3 lim e Ln cos xe x ln(1 x ) x cot gx 3 x 0 lim e cot gx 3 Ln cos xe x ln(1 x ) x x 0 Ln cos xe x ln(1 x ) x x 0 t gx 3 lim 3 3 TAYLOR(TAN(x) , x, 0, 3) = x x TAYLOR(LN(COS(x·e ) - LN(1 - x) - x), x, 0, 3) 3 2·x - ⎯⎯⎯⎯ 3 3 2·x ⎯⎯⎯⎯ 3 2 lim - ⎯⎯⎯⎯⎯⎯ = - ⎯ x→0 3 3 x 2 3 d) lim x 0 ln 2 (1 x) sen 2 x 1 e x 2 2 #1: #2: #3: 2 3 - SIN(x) , x, 0, 3) = – x 3 ⎛ 2 ⎞ ⎜ - x ⎟ 2 TAYLOR⎝1 - e , x, 0, 3⎠ = x 3 x lim - ⎯⎯ = 0. x→0 2 x TAYLOR(LN(1 + x) Unidad Docente de Matemáticas de la E.T.S.I.T.G.C. 42 FÓRMULA DE TAYLOR 19.- Usando Derive resolver el siguiente problema: Dada la función f(x)=ln(1+x), se pide: a) Obtener la expresión de la derivada n-ésima de la función. b) Obtener la expresión de fn) (0). c) Obtener los polinomio de MacLaurin de grado 3,4,5,6,7,8,9,10. d) Representarlos gráficamente junto con la propia función. e) Escribir la expresión de las fórmulas de MacLaurin de f de grado 3,4 y 5. f) Utilizar cada uno de los desarrollos del apartado e) para obtener una aproximación de ln(1.1). g) Acotar el error cometido en cada caso. h) Comprobar gráficamente que, en efecto, para x=0.1, f(x) y los tres polinomios del apartado e) no coinciden. i) Si se quiere obtener el valor aproximado de ln(1.1) con diez cifras decimales exactas ¿cuál es el menor orden del desarrollo de MacLaurin de f que habrá que usar? j) ¿Es posible utilizar MacLaurin para calcular una aproximación de ln(2.5)? Solución: ⎛⎛d ⎞n ⎞ TABLE⎜⎜⎯⎯⎟ LN(1 + x), n, 1, 4, 1⎟ ⎝⎝dx⎠ ⎠ ⎡ 1 ⎢ 1 ⎯⎯⎯⎯⎯ ⎢ x + 1 ⎢ ⎢ 1 ⎢ 2 - ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ ⎢ 2 ⎢ (x + 1) ⎢ ⎢ 2 ⎢ 3 ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ ⎢ 3 ⎢ (x + 1) ⎢ ⎢ 6 ⎢ 4 - ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ ⎢ 4 ⎣ (x + 1) #1: #2: ⎤ ⎥ ⎥ ⎥ ⎥ ⎥ ⎥ ⎥ ⎥ ⎥ ⎥ ⎥ ⎥ ⎥ ⎥ ⎥ ⎥ ⎦ 1 (n 1)! (x) n x 1 n 1 a) f n) b) f n ) (0) 1 n 1 (n 1)! Unidad Docente de Matemáticas de la E.T.S.I.T.G.C. 43 FÓRMULA DE TAYLOR c) #3: TABLE(TAYLOR(LN(1 + x), x, 0, n), n, 3, 10, 1) 3 2 x x ⎯⎯ - ⎯⎯ + x 3 2 4 3 2 x x x - ⎯⎯ + ⎯⎯ - ⎯⎯ + x 4 3 2 5 4 3 2 x x x x ⎯⎯ - ⎯⎯ + ⎯⎯ - ⎯⎯ + x 5 4 3 2 6 5 4 3 2 x x x x x - ⎯⎯ + ⎯⎯ - ⎯⎯ + ⎯⎯ - ⎯⎯ + x 6 5 4 3 2 7 6 5 4 3 2 x x x x x x ⎯⎯ - ⎯⎯ + ⎯⎯ - ⎯⎯ + ⎯⎯ - ⎯⎯ + x 7 6 5 4 3 2 8 7 6 5 4 3 2 x x x x x x x - ⎯⎯ + ⎯⎯ - ⎯⎯ + ⎯⎯ - ⎯⎯ + ⎯⎯ - ⎯⎯ + x 8 7 6 5 4 3 2 9 8 7 6 5 4 3 2 x x x x x x x x ⎯⎯ - ⎯⎯ + ⎯⎯ - ⎯⎯ + ⎯⎯ - ⎯⎯ + ⎯⎯ - ⎯⎯ + x 9 8 7 6 5 4 3 2 10 9 8 7 6 5 4 3 2 x x x x x x x x x ⎯⎯⎯ + ⎯⎯ - ⎯⎯ + ⎯⎯ - ⎯⎯ + ⎯⎯ - ⎯⎯ + ⎯⎯ - ⎯⎯ + x 10 9 8 7 6 5 4 3 2 d) x3 x2 x4 e) x 3 2 4(c 1) 4 x4 x3 x2 x5 x 4 3 2 5(c 1) 5 Unidad Docente de Matemáticas de la E.T.S.I.T.G.C. 44 FÓRMULA DE TAYLOR x x4 x3 x2 x6 x 5 4 3 2 6(c 1) 6 #5: #6: #7: f) ln(1.1) 0.095333333333 ⎛d ⎞4 #8: ⎜⎯⎯⎟ LN(1 + x) ⎝dx⎠ -5 2.5·10 ⎛d ⎞5 ⎜⎯⎯⎟ LN(1 + x) ⎝dx⎠ 24 ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ < 24 5 (x + 1) #13: #14: ln(1.1) 0.095310333333 4 6·x ⎯⎯⎯⎯ 4! #11: #12: ln(1.1) 0.09530833333 6 ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ < 6 4 (x + 1) #9: #10: 0.09533333333 0.09530833333 0.09531033333 5 24·x ⎯⎯⎯⎯⎯ 5! -6 #15: #16: 2·10 ⎛d ⎞6 ⎜⎯⎯⎟ LN(1 + x) ⎝dx⎠ 120 ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ 6 (x + 1) #17: #18: #19: <120 6 120·x ⎯⎯⎯⎯⎯⎯ 6! -7 1.666666666·10 Unidad Docente de Matemáticas de la E.T.S.I.T.G.C. 45 FÓRMULA DE TAYLOR g) E <10-5, 10-6, 10-7 respectivamente ⎛ n + 1 ⎜ ·0.1 -11 #20: TABLE⎜⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ < 10 , n, ⎝ (n + 1) ⎡ 5 false ⎢ 6 false #23: ⎢ 7 false ⎢ 8 false ⎢ 9 false ⎣ 10 true ⎞ ⎟ 5, 10, 1⎟ ⎠ ⎤ ⎥ ⎥ ⎥ ⎥ ⎦ i) n=10 j) Sí , pero no debe utilizarse ya que el error que se comete es relativamente grande (ver gráfica) Unidad Docente de Matemáticas de la E.T.S.I.T.G.C. 46 FÓRMULA DE TAYLOR 20.- a) Desarrollar en serie de MacLaurin la función la función f(x)=(1+x)α, αR. 1 b) Usando el apartado a) para el valor de “α” adecuado, calcular 3 , 1.1 tomando los cuatro primeros términos del desarrollo ¿Cuántas cifras exactas se obtienen con este método? Solución: a) Calculando las sucesivas derivadas, se puede escribir la fórmula de MacLaurin: n f n(x) f n(0) 0 1 1 x 1 1 x 2 11 x …. n 1 1 2 …. 1 2 ..... n 11 x n …. 1 2 ..... n 1 f '(0) f ''(0) 2 f '''(0) 3 f n ) (0) n x x x ... x R n (x) 1! 2! 3! n! x x2 x3 xn f(x) 1 ( 1) ( 1)( 2) ( 1)...( n 1) 1! 2! 3! n! n 1 x ( 1)...( n)(1 c) n 1 con 0<c<x (n 1)! a) f (x) f (0) 1 1 b) 3 1 x 3 y los cuatro primeros términos nos indica que n=3, luego 1.1 x 0.1 x x2 x3 Tn 3 f (x),a 0 1 ( 1) ( 1)( 2) sustituyendo los valores de x=0.1 y 1! 2! 3! 1 0.9687160 α=-1/3 obtenemos 3 1.1 Estimación del error: E(x) R n 3 (x) f iv) (c) Ya que f ''' (c) 280 811 c 13 3 x4 280 x4 13 4! 811 c 3 4! 0c0.1 280 x 4 81 4! es una función monótona y una cota superior puede ser Unidad Docente de Matemáticas de la E.T.S.I.T.G.C. 47 FÓRMULA DE TAYLOR para c=0 resulta 280 0.14 R n=3 (0.1) 1.4 105 , es decir, podemos asegurar cuatro cifras decimales exactas. 81 4! Unidad Docente de Matemáticas de la E.T.S.I.T.G.C. 48 FÓRMULA DE TAYLOR 21.- Hallar el grado mínimo del polinomio de MacLaurin para calcular con un error menor que 0.001. a) f(0.5) siendo f(x) = ln(1 + x) b) f(0.6) siendo f(x) = cos (x2). Solución: a) Del ejercicio 2 obtenemos el desarrollo de la función f(x)=ln(1+x): ln(1 x) x x 2 x 3 x4 xn xn 1 (n 1) ..... ( 1)n 1 ( 1)n 1 c 2 3 4 n n1 c 0,x Ahora el dato es el error E(x)<10-3 E ( x) Rn ( x) (1) n x n 1 (n 1) 1 c n 1 para x=0.5 E (0.5) Rn (0.5) (1) n <10-3 con c [0,x] 0.5n1 (n 1) 1 c < n1 0<c<0.5 0.5n1 <10-3 con c [0,0.5] (n 1) ⎛ n + 1 ⎞ ⎜ 0.5 ⎟ #1: TABLE⎜⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ < 0.001, n, 5, 10, 1⎟ ⎝ n + 1 ⎠ ⎡ 5 false ⎤ ⎢ ⎥ ⎢ 6 false ⎥ ⎢ ⎥ ⎢ 7 true ⎥ #2: ⎢ ⎥ ⎢ 8 true ⎥ ⎢ ⎥ ⎢ 9 true ⎥ ⎢ ⎥ ⎣ 10 true ⎦ se cumple para n=7 x 2 x3 x 4 x5 x 6 x 7 f(0.5)=Ln(1.5)= 0.405 . T Ln 1 x ,a 0,n 7 x 2 3 4 5 6 7 b) Del ejercicio 4 obtenemos el desarrollo de la función f(x) = cos (x2): si n es par Tn (cos( x 2 ), 0) 1 si n es impar Tn (cos( x ), 0) 1 2 2x 4 2! 2x 4 2! 4x 8 4! 4x8 4! n ..... ..... 2xn n cos n 2 2 ! 2 n 1 2 n 1 x n 1 cos n 1 2 2 ! 2 Unidad Docente de Matemáticas de la E.T.S.I.T.G.C. 49 FÓRMULA DE TAYLOR Vamos calculando los sucesivos polinomios hasta conseguir la aproximación deseada: 2 #1: TAYLOR(COS(π·x ), x, 0, 4) #2: 2 4 π ·x 1 - ⎯⎯⎯⎯⎯ 2 #3: 0.3604496348 #4: 2 TAYLOR(COS(π·x ), x, 0, 8) #5: 4 8 2 4 π ·x π ·x ⎯⎯⎯⎯⎯ - ⎯⎯⎯⎯⎯ + 1 24 2 #6: 0.4286204130 #7: 2 TAYLOR(COS(π·x ), x, 0, 12) #8: 6 12 4 8 2 4 π ·x π ·x π ·x - ⎯⎯⎯⎯⎯⎯ + ⎯⎯⎯⎯⎯ - ⎯⎯⎯⎯⎯ + 1 720 24 2 #9: 0.4257138366 #10: 2 TAYLOR(COS(π·x ), x, 0, 16) #11: 8 16 6 12 4 8 2 4 π ·x π ·x π ·x π ·x ⎯⎯⎯⎯⎯⎯ - ⎯⎯⎯⎯⎯⎯ + ⎯⎯⎯⎯⎯ - ⎯⎯⎯⎯⎯ + 1 40320 720 24 2 #12: 0.4257802260 f(0.6) = cos (0.62)= 0.425 . Unidad Docente de Matemáticas de la E.T.S.I.T.G.C. 50 FÓRMULA DE TAYLOR x , se pide: ex a) Escribir la fórmula de MacLaurin. 22.- Dada la función f(x) = b) Hallar el grado del polinomio que aproxima el valor de 1 con un error R n < e 0.00005. c) Con el polinomio obtenido en b, hallar el valor aproximado de 1 con el número e de cifras decimales que delimita el error permitido. Solución: a) Buscamos previamente una expresión general para la derivada de orden n ⎛⎛d ⎞n -x ⎞ #1: TABLE⎜⎜⎯⎯⎟ (x·e ), n, 1, 5⎟ ⎝⎝dx⎠ ⎠ ⎡ -x ⎤ ⎢ 1 e ·(1 - x) ⎥ ⎢ -x ⎥ ⎢ 2 e ·(x - 2) ⎥ ⎢ -x ⎥ #2: ⎢ 3 e ·(3 - x) ⎥ ⎢ -x ⎥ ⎢ 4 e ·(x - 4) ⎥ ⎢ -x ⎥ ⎣ 5 e ·(5 - x) ⎦ La derivada de orden n viene dada por fn)(x) = (-1)n ·e-x·(x - n) Probamos la veracidad de la expresión aplicando el principio de inducción completa d n -x -x n #3: Derivando:·⎯⎯ ((-1) ·e ·(x - n)) = - e ·(x - n - 1)·(-1) = dx n + 1 -x (-1) ·e ·(x - (n + 1)) n + 1 -x #4: Sustituyendo n por (n+1):·(-1) ·e ·(x - (n + 1)) Las dos expresiones son idénticas, luego la expresión de la derivada n-ésima es cierta. Hallamos el valor de, por ejemplo, las tres primeras derivadas en 0 y, en consecuencia, la fórmula de MacLaurin es: ⎡ 1 1 ⎤ #5: ⎢ 2 -2 ⎥ ⎣ 3 3 ⎦ 2 3 n -x x 2·x 3·x (-1) ·e ·(0 - n) n #6: ⎯⎯⎯⎯ = 0 + x - ⎯⎯⎯⎯⎯⎯ + ⎯⎯⎯⎯⎯⎯ - ··· + ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯·x + x 2! 3! n! e n + 1 -c (-1) ·e ·(c - (n + 1)) n + 1 ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯·x (n + 1)! Simplificando Unidad Docente de Matemáticas de la E.T.S.I.T.G.C. 51 FÓRMULA DE TAYLOR 3 n -x x 2 x (-1) ·e n #7: ⎯⎯⎯⎯ = x - x + ⎯⎯⎯⎯ - ··· - ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯·x + x 2! (n - 1)! e n + 1 -c (-1) ·e ·(c - (n + 1)) n + 1 ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯·x ·con 0<c<x ó x<c<0 (n + 1)! 1 -1 b) ⎯⎯⎯ = 1·e e que 0.00005 , luego se trata de aproximar f(1) con un error menor n + 1 ⎮ n+1 -c ⎮ 1 ⎮R (1)⎮ ≤ max·⎮(-1) ·e ·(c - (n + 1))⎮·⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯·para·0 < c < 1 ⎮ n ⎮ (n + 1)! ⎮ n + 1 -c ⎮ ⎮ -c ⎮ max⎮(-1) ·e ·(c - (n + 1))⎮ ≤ max⎮e ·(c - (n + 1))⎮ ≤n+1·para·0<c<1·por tratarse de funciones decrecientes n + 1 1 ⎮R (1)⎮ ≤ ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ = ⎯⎯⎯⎯ < 0.00005 ⎮ n ⎮ (n + 1)! n! ⎛ 1 ⎞ #8: TABLE⎜⎯⎯⎯⎯ < 0.00005, n,5, 9 ⎟ ⎝ n! ⎠ ⎡ 5 false ⎤ ⎢ 6 false ⎥ #9: ⎢ 7 false ⎥ ⎢ 8 true ⎥ ⎣ 9 true ⎦ Luego para n=8 el polinomio de MacLaurin aproxima 1/e con un error menor que 0.00005 c) -x #10: TAYLOR(x·e , x, 0, 8) 8 7 6 5 4 3 x x x x x x 2 #11: - ⎯⎯⎯⎯⎯⎯ + ⎯⎯⎯⎯⎯ - ⎯⎯⎯⎯⎯ + ⎯⎯⎯⎯ - ⎯⎯⎯⎯ + ⎯⎯⎯⎯ - x + x 5040 720 120 24 6 2 8 7 6 5 4 3 1 1 1 1 1 1 2 #12: - ⎯⎯⎯⎯⎯⎯ + ⎯⎯⎯⎯⎯ - ⎯⎯⎯⎯⎯ + ⎯⎯⎯⎯ - ⎯⎯⎯⎯ + ⎯⎯⎯⎯ - 1 + 1 5040 720 120 24 6 2 #13: 0.3678571428 1 #14: 0.36785 - 0.00005 < ⎯⎯⎯ < 0.36785 + 0.00005 e 1 #15: 0.3678 < ⎯⎯⎯ < 0.3679 e 1 #16: O bien·⎯⎯⎯ = 0.36785 ± 0.00005 e Una aproximación de 1/e con todas las cifras exactas es 1/e = 0.367 Unidad Docente de Matemáticas de la E.T.S.I.T.G.C. 52 FÓRMULA DE TAYLOR 23.- Dada la función f(x) = 1 , se pide: 1 x2 a) Calcular el polinomio de MacLaurin para n = 5. b) Hallar el valor aproximado de f(0.1) que se obtiene con el polinomio anterior. c) Estimar el error cometido en la aproximación anterior y corregir la misma. d) Si tomamos polinomios de MacLaurin de grado cada vez mayor (n ), el error al aproximar f(0,1) ¿aumenta o disminuye? ¿y para f(1)? Solución: a) #1: ⎛ 1 ⎞ TAYLOR⎜⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯, x, 0, 5⎟ ⎜ 2 ⎟ ⎝ 1 + x ⎠ 4 #2: b) x 4 2 #3: 0.1 - 0.1 + 1 #4: c) Hallamos la derivada de orden 6 ⎛d ⎞6 1 ⎜⎯⎯⎟ ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ #5: ⎝dx⎠ 2 1 + x 2 - x + 1 0.9901 6 4 2 720·(7·x - 35·x + 21·x - 1) #6: ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ 2 7 (x + 1) El error estimado viene dado por ⎮ 6 4 2 ⎮ 6 ⎮ 720·(7·c - 35·c + 21·c - 1) ⎮ 0.1 ⎮R (0.1)⎮≤max⎮⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎮·⎯⎯⎯⎯⎯⎯·con 0<c<0.1 5 ⎮ 2 7 ⎮ 6! ⎮ (c + 1) ⎮ ⎛ ⎮ 6 4 2 ⎮⎞ ⎜ ⎮ 720·(7·c - 35·c + 21·c - 1) ⎮⎟ #7: IF⎜0 < c < 0.1, ⎮⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎮⎟ ⎜ ⎮ 2 7 ⎮⎟ ⎝ ⎮ (c + 1) ⎮⎠ La derivada es estrictamente decreciente en [0,0.1] luego el máximo se alcanza en c = 0 y vale 720 Unidad Docente de Matemáticas de la E.T.S.I.T.G.C. 53 FÓRMULA DE TAYLOR #8: 720 6 #9: 0.1 ⎮R (0.1)⎮ ≤ 720·⎯⎯⎯⎯⎯⎯ 5 6! -6 ⎮R (0.1)⎮ ≤ 10 5 Hallamos ahora el valor aproximado de f(0.1) teniendo en cuenta el error -6 -6 #11: 0.9901 - 10 < f(0.1) < 0.9901 + 10 #12: 0.990099 < f(0.1) < 0.990101 Luego una aproximación de f(0.1) con todas las cifras exactas es f(0.1) = 0.990 d) Al estudiar este apartado nos encontramos con la dificultad de que el cálculo de la expresión de la derivada n-ésima no es trivial, por ello se va a dar una explicación menos rigurosa (léela hasta el final). Si hallamos el valor de f(0.1) en los polinomios de MacLaurin (para n = 4...10) por ejemplo ⎛ ⎛ 1 ⎞ ⎞ TABLE⎜TAYLOR⎜⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯, x, 0, n⎟, n, 4, 10⎟ #13: ⎜ ⎜ 2 ⎟ ⎟ ⎝ ⎝ 1 + x ⎠ ⎠ ⎡ 4 2 ⎤ ⎢ 4 x - x + 1 ⎥ ⎢ 4 2 ⎥ ⎢ 5 x - x + 1 ⎥ ⎢ 6 4 2 ⎥ ⎢ 6 - x + x - x + 1 ⎥ ⎢ 6 4 2 ⎥ #14: ⎢ 7 - x + x - x + 1 ⎥ ⎢ 8 6 4 2 ⎥ ⎢ 8 x - x + x - x + 1 ⎥ ⎢ 8 6 4 2 ⎥ ⎢ 9 x - x + x - x + 1 ⎥ ⎢ 10 8 6 4 2 ⎥ ⎣ 10 - x + x - x + x - x + 1 ⎦ ⎡ 4 0.9901 ⎤ ⎢ 5 0.9901 ⎥ ⎢ 6 0.990099 ⎥ #15: ⎢ 7 0.990099 ⎥ ⎢ 8 0.9900990099 ⎥ ⎢ 9 0.9900990099 ⎥ ⎣ 10 0.9900990099 ⎦ Observamos que conforme n aumente se va estabilizando el valor de más cifras decimales. Hallando f(1) en los polinomios de MacLaurin calculados #10: Unidad Docente de Matemáticas de la E.T.S.I.T.G.C. 54 FÓRMULA DE TAYLOR anteriormente ⎡ 4 1 ⎤ ⎢ 5 1 ⎥ ⎢ 6 0 ⎥ #16: ⎢ 7 0 ⎥ ⎢ 8 1 ⎥ ⎢ 9 1 ⎥ ⎣ 10 0 ⎦ Dada la forma de dichos polinomios las aproximaciones en x=1 tienen un error significativo Por otro lado, el error estimado, al evaluar f(0.1) cuando tomamos un polinomio de grado n viene dado por n + 1 ⎮ n + 1 ⎮ 0.1 #17: ⎮R (0.1)⎮ ≤ max ⎮f (c)⎮·⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯·con 0 < c < 0.1 n (n + 1)! Operando ⎮ n + 1 ⎮ 1 ⎮R (0.1)⎮≤ max⎮f (c)⎮·⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯·con 0 < c < 0.1 #18: n n + 1 10 ·(n + 1)! 1 Cuando n → ∞·⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯·→ 0 con mucha rapidez mientras que #19: n + 1 10 ·(n + 1)! ⎮ n + 1 ⎮ ⎮f (c)⎮ es una función acotada en [0,0.1] Para estudiar el comportamiento del resto de Lagrange con ayuda de DERIVE, vamos a considerar en [0,0.1] las funciones ⎮ n + 1 ⎮ 1 ⎮f (c)⎮·⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯·con n variando de 4 a 9 #20: n + 1 10 ·(n + 1)! ⎛ ⎛d ⎞n 1 ⎞ ⎜ ⎜⎯⎯⎟ ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ ⎟ ⎜ ⎝dx⎠ 2 ⎟ #21: ⎜ 1 + x ⎟ TABLE⎜⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯, n, 5, 10⎟ ⎜ n ⎟ ⎝ 10 ·n! ⎠ ⎡ 4 2 ⎤ ⎢ x·(3·x - 10·x + 3) ⎥ ⎢ 5 - ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ ⎥ ⎢ 2 6 ⎥ ⎢ 50000·(x + 1) ⎥ ⎢ 6 4 2 ⎥ ⎢ 7·x - 35·x + 21·x - 1 ⎥ ⎢ 6 ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ ⎥ ⎢ 2 7 ⎥ ⎢ 1000000·(x + 1) ⎥ Unidad Docente de Matemáticas de la E.T.S.I.T.G.C. 55 FÓRMULA DE TAYLOR ⎢ 6 4 2 ⎥ ⎢ x·(x - 7·x + 7·x - 1) ⎥ ⎢ 7 - ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ ⎥ ⎢ 2 8 ⎥ ⎢ 1250000·(x + 1) ⎥ ⎢ 8 6 4 2 ⎥ ⎢ 9·x - 84·x + 126·x - 36·x + 1 ⎥ #22: ⎢ 8 ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ ⎥ ⎢ 2 9 ⎥ ⎢ 100000000·(x + 1) ⎥ ⎢ 8 6 4 2 ⎥ ⎢ x·(5·x - 60·x + 126·x - 60·x + 5) ⎥ ⎢ 9 - ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ ⎥ ⎢ 2 10 ⎥ ⎢ 500000000·(x + 1) ⎥ ⎢ 10 8 6 4 2 ⎥ ⎢ 11·x - 165·x + 462·x - 330·x + 55·x - 1 ⎥ ⎢ 10 ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ ⎥ ⎢ 2 11 ⎥ ⎣ 10000000000·(x + 1) ⎥ ⎢ ⎦ Dibujando estas funciones error en [0,0.1] se observa que su máximo es un infinitésimo de orden alto (cuando n→∞) El error estimado, al evaluar f(1) cuando tomamos un polinomio de grado n viene dado por n + 1 ⎮ n + 1 ⎮ 1 #23: ⎮R (1)⎮ ≤ max⎮f (c)⎮·⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯·con 0 < c < 1 n (n + 1)! ⎮ n + 1 ⎮ 1 #24: Es decir, ⎮R (1)⎮ ≤ max⎮f (c)⎮·⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯·con 0 < c < 1 n (n + 1)! 1 #25: Cuando n → ∞·⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯·→ 0 pero no con la rapidez del caso anterior y (n + 1)! ⎮ n + 1 ⎮ ⎮f (c)⎮ aunque es una función acotada en [0,1] su máximo va aumentando cuando n→∞. Para estudiar el comportamiento del resto con ayuda de DERIVE, vamos a considerar en [0,1] las funciones ⎮ n + 1 ⎮ 1 #26: ⎮f (c)⎮·⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯·con n variando de 4 a 9 (n + 1)! ⎛ ⎛d ⎞n 1 ⎞ ⎜ ⎜⎯⎯⎟ ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ ⎟ ⎜ ⎝dx⎠ 2 ⎟ #27: ⎜ 1 + x ⎟ TABLE⎜⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯, n, 5, 10⎟ ⎝ n! ⎠ ⎡ 4 2 ⎤ ⎢ 2·x·(3·x - 10·x + 3) ⎥ ⎢ 5 - ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ ⎥ ⎢ 2 6 ⎥ ⎢ (x + 1) ⎥ ⎢ 6 4 2 ⎥ ⎢ 7·x - 35·x + 21·x - 1 ⎥ ⎢ 6 ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ ⎥ ⎢ 2 7 ⎥ ⎢ (x + 1) ⎥ ⎢ 6 4 2 ⎥ ⎢ 8·x·(x - 7·x + 7·x - 1) ⎥ ⎢ 7 - ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ ⎥ ⎢ 2 8 ⎥ Unidad Docente de Matemáticas de la E.T.S.I.T.G.C. 56 FÓRMULA DE TAYLOR ⎢ (x + 1) ⎥ ⎢ 8 6 4 2 ⎥ ⎢ 9·x - 84·x + 126·x - 36·x + 1 ⎥ #28: ⎢ 8 ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ ⎥ ⎢ 2 9 ⎥ ⎢ (x + 1) ⎥ ⎢ 8 6 4 2 ⎥ ⎢ 2·x·(5·x - 60·x + 126·x - 60·x + 5) ⎥ ⎢ 9 - ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ ⎥ ⎢ 2 10 ⎥ ⎢ (x + 1) ⎥ ⎢ 10 8 6 4 2 ⎥ ⎢ 11·x - 165·x + 462·x - 330·x + 55·x - 1 ⎥ ⎢ 10 ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ ⎥ ⎢ 2 11 ⎥ ⎣ (x + 1) ⎦ Si dibujamos estas funciones en [0,1] se observa que el máximo se mantiene en 1. Unidad Docente de Matemáticas de la E.T.S.I.T.G.C. 57 FÓRMULA DE TAYLOR x 1 24.- Dada la función f(x) log10 , se pide: 2 a) Escribir la fórmula de Taylor en el punto a=1 . b) Acotar el error cometido en el cálculo de log10 1,1 utilizando el polinomio de grado 3. Calcular el grado del polinomio mínimo necesario para obtener un valor de log10 1,1 con un error menor a 10-6 c) a) CÁLCULO DEL POLINOMIO DE TAYLOR 1 x f ( x) log10 2 Se calculan las sucesivas derivadas 1 f '( x) (1 x) Ln10 1 f ''( x) (1 x) 2 Ln10 2 f '''( x) (1 x)3 Ln10 3.2 f 4) ( x) (1 x) 4 Ln10 …. (n 1)! Supongamos que sea f n ) ( x) (1) n 1 (1 x) n Ln10 n.(n 1)! n! Derivando f n 1) ( x) (1)n 1 (1) (1) n la cual es la expresión n (1 x) (1 x) Ln10 (1 x) n 1 Ln10 del término general, para el término n+1 Calculada la derivada n-ésima se puede escribir la fórmula de Taylor f '(1) f ''(1) f '''(1) f n ) (1) 2 3 f ( x) f (1) ( x 1) ( x 1) ( x 1) ... ( x 1) n Rn ( x) n! 1! 2! 3! 1 2! 1 (1 1) Ln10 (1 1) 2 Ln10 (1 1)3 Ln10 2 f ( x) 0 ( x 1) ( x 1) ( x 1)3 ... 1! 2! 3! (1) n 1 . (n 1)! (1 1) n Ln10 ( x 1) n R ( x) n! 1 1 1 ( x 1) ( x 1)2 3 ( x 1)3 .. 2 2 Ln10 2(2) Ln10 2 .3. Ln10 Siendo 1 n 1 n .. ( 1) ( x 1) R( x ) 2n nLn10 1 Rn ( x) (1) n ( x 1) n 1 con c [1,x] n 1 (n 1)(1 c) Ln10 Para calcular log10 1,1 Con el polinomio de grado 3 se obtiene f ( x) 0 f ( x) 1 1 1 ( x 1) ( x 1) 2 3 ( x 1)3 2 2 Ln10 2(2) Ln10 2 .3.Ln10 Unidad Docente de Matemáticas de la E.T.S.I.T.G.C. 58 FÓRMULA DE TAYLOR x 1 x 1 f ( x) log10 1,1 x 1 2, 2 x 1, 2 log10 1,1 2 2 f (1, 2) 0.04140274060 b) 1 ( x 1) 4 con c [1,x] 4 4(1 c) Ln10 1 R3 (1.2) max (1.2 1) 4 cuyo máximo se da en c=1 c[1,1.2] 4(1 c ) 4 Ln10 R3 ( x) (1)3 R 3 (1.2) 1.0857.105 c) El polinomio de grado 3 no es suficiente para obtener la aproximación con un error menor que 10-6 1 Como Rn (1.2) (1) n (1.2 1) n 1 n 1 (n 1)(1 1) Ln10 Sustituyendo n=3 se obtiene R < 1.085736204·10-5 > 10-6 Sustituyendo n=4 se obtiene R < 8,685889638·10-7 < 10-6 El grado del polinomio de Taylor pedido es 4 Unidad Docente de Matemáticas de la E.T.S.I.T.G.C. 59 FÓRMULA DE TAYLOR 25.- Dada la función f(x) a) b) c) e x2 2 2 Utilizar el polinomio de MacLaurin de grado 10 para calcular f(1). Estimar el error cometido en la aproximación anterior y dar f(1) con las cifras exactas. Obtener la aproximación de la integral de la función f(x) entre 0 y 1 utilizando el polinomio del apartado a). Solución: a) #2: #3: #4: #5: ⎛ 2 ⎞ ⎜ - x /2 ⎟ ⎜ e ⎟ TAYLOR⎜⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯, x, 0, 10⎟ ⎝ √(2·π) ⎠ 10 8 6 4 2 √2·x √2·x √2·x √2·x √2·x √2 - ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ + ⎯⎯⎯⎯⎯⎯ - ⎯⎯⎯⎯⎯ + ⎯⎯⎯⎯⎯ - ⎯⎯⎯⎯⎯ + ⎯⎯⎯⎯ 7680·√π 768·√π 96·√π 16·√π 4·√π 2·√π 2329·√2 ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ 7680·√π 0.2419626487 x n 1 (n 1)! Primeramente calculamos la deriva de orden n+1=10+1=11: 2 - c /2 #6: ⎛d ⎞11 e ⎜⎯⎯⎟ ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ ⎝dc⎠ √(2·π) 2 - c /2 10 8 6 4 2 √2·c·e ·(c - 55·c + 990·c - 6930·c + 17325·c - 10395) #7:- ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ 2·√π Buscamos el máximo entre a=0 y x=1; volvemos a derivar: ⎛ 2 ⎞ ⎜ - c /2 10 8 6 4 2 ⎟ #8:d ⎜ √2·c·e ·(c - 55·c + 990·c - 6930·c + 17325·c - 10395)⎟ ⎯⎯ ⎜- ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎟ dc ⎝ 2·√π ⎠ 2 - c /2 12 10 8 6 4 2 #9:√2·e ·(c -66·c +1485·c -13860·c +51975·c - 62370 c +10395) ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯~ 2·√π b) E(x) Rn(x) f n 1) (c) Unidad Docente de Matemáticas de la E.T.S.I.T.G.C. 60 FÓRMULA DE TAYLOR ⎛ 2 ⎞ ⎜ - c /2 12 10 8 6 4 2 ⎟ #10: ⎜√2·e ·(c -66c +1485c -13860c +51975c - 62370·c + 10395)⎟ NSOLVE⎜⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎟ ⎝ 2·√π ⎠ #11: c = 0.444403002 sustituyendo en la derivada de orden 11 #12: 1162.279412 Una cota superior puede ser 1200. 11 1200·x #13: ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ 11! 1 #14: ⎯⎯⎯⎯⎯ 33264 #15: 3.006253006·10-5 nos indica cuatro cifras decimales exactas, es decir f(1)=0.2419 c) 1 ⌠ ⎛ 10 8 6 4 2 ⎞ ⎮ ⎜ √2·x √2·x √2·x √2·x √2·x √2 ⎟ #16:⎮ ⎜- ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯+⎯⎯⎯⎯⎯⎯ - ⎯⎯⎯⎯⎯+⎯⎯⎯⎯⎯ - ⎯⎯⎯⎯⎯+⎯⎯⎯⎯⎟ dx ⌡ ⎝ 7680·√π 768·√π 96·√π 16·√π 4·√π 2·√π ⎠ 0 455383·√2 #17: ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ 1064448·√π #18: 0.3413441191 Unidad Docente de Matemáticas de la E.T.S.I.T.G.C. 61 FÓRMULA DE TAYLOR 26.- Obtener 1.5 con una aproximación inferior a una diezmilésima utilizando el polinomio de MacLaurin de la función f(x) 5 1 x . 5 Solución: ⎛⎮ 1/5 ⎮ ⎞ ⎜⎮ n + 1 ⎛d ⎞n + 1 (1 + x) ⎮ -4 ⎟ #1: TABLE⎜⎮0.5 ·⎜⎯⎯⎟ ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎮ < 10 , n, 1, 7, 1⎟ ⎝⎮ ⎝dx⎠ (n + 1)! ⎮ ⎠ ⎡ 1 1 ⎤ ⎢ 1 ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ < ⎯⎯⎯⎯⎯ ⎥ ⎢ 9/5 10000 ⎥ ⎢ 50·⎮x + 1⎮ ⎥ ⎢ 3 1 ⎥ ⎢ 2 ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ < ⎯⎯⎯⎯⎯ ⎥ ⎢ 2 4/5 10000 ⎥ ⎢ 500·(x + 1) ·⎮x + 1⎮ ⎥ ⎢ 21 1 ⎥ ⎢ 3 ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ < ⎯⎯⎯⎯⎯ ⎥ ⎢ 2 9/5 10000 ⎥ ⎢ 10000·(x + 1) ·⎮x + 1⎮ ⎥ ⎢ 399 1 ⎥ ⎢ 4 ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ < ⎯⎯⎯⎯⎯ ⎥ #2: ⎢ 4 4/5 10000 ⎥ ⎢ 500000·(x + 1) ·⎮x + 1⎮ ⎥ ⎢ 399 1 ⎥ ⎢ 5 ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ < ⎯⎯⎯⎯⎯ ⎥ ⎢ 4 9/5 10000 ⎥ ⎢ 1250000·(x + 1) ·⎮x + 1⎮ ⎥ ⎢ 1653 1 ⎥ ⎢ 6 ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ < ⎯⎯⎯⎯⎯ ⎥ ⎢ 6 4/5 10000 ⎥ ⎢ 12500000·(x + 1) ·⎮x + 1⎮ ⎥ ⎢ 28101 1 ⎥ ⎢ 7 ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ < ⎯⎯⎯⎯⎯ ⎥ ⎢ 6 9/5 10000 ⎥ ⎣ 500000000·(x + 1) ·⎮x + 1⎮ ⎦ Las derivadas sucesivas son de la forma 1/(x+1) se acotan por x=0, resultando: ⎡ 1 false ⎤ ⎢ 2 false ⎥ ⎢ 3 false ⎥ #3: ⎢ 4 false ⎥ ⎢ 5 false ⎥ ⎢ 6 false ⎥ ⎣ 7 true ⎦ El primer n que cumple la condición es n=7, luego: 1/5 #4: TAYLOR((1 + x) , x, 0, 7) 7 6 5 4 3 2 6612·x 1596·x 399·x 21·x 6·x 2·x x #5:⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ - ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ + ⎯⎯⎯⎯⎯⎯ - ⎯⎯⎯⎯⎯ + ⎯⎯⎯⎯ - ⎯⎯⎯⎯+⎯+1 390625 78125 15625 625 125 25 5 3389097 #6: ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ 3125000 #7: 1.08451104 Unidad Docente de Matemáticas de la E.T.S.I.T.G.C. 62 FÓRMULA DE TAYLOR 1 , se pide: 1 x a) Fórmula de MacLaurin de grado 4 de f(x). b) Dar un valor aproximado de 1.5 utilizando el polinomio de MacLaurin obtenido en el apartado anterior. c) Acotar el error cometido en dicha aproximación. 27.- Dada la función f(x) Solución: a) Fórmula de MacLaurin = Polinomio de MacLaurin + Resto de Lagrange Cálculo del polinomio de MacLaurin 35 x 4 5 x 3 3x 2 x 1 1 Taylor , x,0,4 se obtiene 128 16 8 2 1 x Cálculo del resto de Lagrange E(x) Rn(x) f n 1) (c) x n 1 (n 1)! 5 1 945SIGN(c 1) 11 1 c 32(c 1) 2 NOTA: El significado de SIGN(c+1) se puede obtener en la ayuda de Derive: d dc SIGN(c) se simplifica al signo de c. Cuando c es positivo, SIGN(c) se simplifica a 1. Si es negativo, SIGN(c) se simplifica a -1. SIGN(0) se simplifica a más/menos 1. No aparece si se tiene la precaución de definir el dominio de c (c> -1) Fórmula de MacLaurin: 1 x 3x 2 5x 3 35x 4 945 x5 1 c [0,x] 11 1 x 2 8 16 128 5! 2 32(c 1) b) Se calcula el valor de x tal que f(x) = 1,5 1 1 1.5 se resuelve con Derive obteniéndose x 3 1 x Se sustituye este valor en el polinomio 2 3 4 1 1 1 1 5 35 3 1 3 3 3 3 1 1.223283179 2 8 16 128 1 1 3 c) E max 1 c[ ,x] 3 945 11 32(c 1) 2 x5 5! Unidad Docente de Matemáticas de la E.T.S.I.T.G.C. 63 FÓRMULA DE TAYLOR La gráfica de d dx 5 1 945SIGN ( x 1) 11 1 x 32( x 1) 2 Al ser una función estrictamente decreciente en el intervalo estudiado, tiene su máximo en x max 1 c[ , x ] 3 945 32(c 1) 11 2 945 1 32 1 3 11 2 1 3 por lo tanto 5 E 945 11 1 2 32 1 3 1 3 0.009418814317 5! Unidad Docente de Matemáticas de la E.T.S.I.T.G.C. 64 FÓRMULA DE TAYLOR 1 28.- Dada la función f(x) cos ln Se pide: 1 x a) Polinomio de MacLaurin de grado 5 de f(x) y resto de Lagrange correspondiente a dicho polinomio. 1 b) Calcular el valore aproximados de cos ln mediante el polinomio de 0.9 MacLaurin anterior y acotar el error cometido Solución: a) Con Derive se obtiene el polinomio de MacLaurin x 5 5x 4 x 3 x 2 T5 ( x) 1 3 12 2 2 x n 1 Siendo el resto de Lagrange: E(x) Rn(x) f n 1) (c) (n 1)! 1 1 10 9sen ln 19 cos ln d 1 1 c 1 c Dado que cos ln 6 dc 1 c c 1 6 1 1 10 9sen ln 19 cos ln 6 1 c 1 c x R 5 (x) con c 0,x 6 6! c 1 1 1 x 0.1 1 x 0.9 (0.1)5 5(0.1) 4 (0.1)3 (0.1) 2 1 cos ln T ( 0.1) 1 0.994455 5 3 12 2 2 0.9 b) 1 1 10 9sen ln 6 19 cos ln 1 c 1 c 0.1 R 5 (0.1) max 6 c-0.1,0 6! c 1 Para acotar el resto, nos basamos en lo siguiente: dado que, en general se cumple para cualquier ángulo α que 1 sen 1 y 1 cos 1 Y que se observa que el valor más pequeño que puede tomar el denominador es en c=-0.1 Se puede acotar: Unidad Docente de Matemáticas de la E.T.S.I.T.G.C. 65 FÓRMULA DE TAYLOR 1 1 10 9 sen ln 6 19 cos ln 1 c 1 c 0.1 R5 ( 0.1) c [-0.1,0] 6 6! c 1 Por: R5 (0.1) 10 9*1 19* 1 0.16 280 0.16 0.16 7.319*107 527 6 6! 0.96 6! 6! 0.1 1 NOTA: Teniendo DERIVE se puede acotar el resto de forma más precisa puesto que se puede representar la derivada sexta de la función, que tiene la forma que aparece en el siguiente gráfico, se puede deducir que el máximo valor (en valor absoluto) se obtiene en c=-0.1. Y además se pueden calcular los valores de las funciones sen ln 1 y cos ln 1 1 x 1 x Y vale 1 1 10 9sen ln 6 19 cos ln 1 0.1 1 0.1 0.1 R 5 (0.1) 6 6! 0.1 1 337.727 0.16 4.691*107 6! Unidad Docente de Matemáticas de la E.T.S.I.T.G.C. 66 FÓRMULA DE TAYLOR 29.- Dada la función y e cos x , se pide: a) Calcular y’, y’’, y’’’ b) Escribir el polinomio de segundo grado de MacLaurin de la función dada. c) Usando el polinomio anterior calcular aproximadamente error cometido en dicha aproximación. d) Hallar los extremos relativos de la función y e cos x e e cos 3 y acotar el Solución: a) #1: COS(x) y(x) ≔ e #2: y'(x) = #3: y''(x) = #4: y'''(x) = b) #5: TAYLOR(y(x), x, 0, 2) - e COS(x) ·SIN(x) COS(x) 2 e ·(SIN(x) - COS(x)) COS(x) 2 e ·(SIN(x)·COS(x) + 3·SIN(x)·COS(x)) 2 e·x e - ⎯⎯⎯⎯ 2 #6: c) ⎛ 2 ⎞ ⎜ π ⎟ e·⎜1 - ⎯⎯⎟ ⎝ 18 ⎠ 1.227817034 #7: #8: x n 1 (n 1)! ⎛ π COS(c) 2 ⎞ #9: IF⎜0 < c < ⎯, e ·(SIN(c)·COS(c) + 3·SIN(c)·COS(c))⎟ ⎝ 3 ⎠ Buscamos el máximo de y''' entre a=0 y x=pi/3 d COS(c) 2 #10: ⎯⎯ (e ·(SIN(c)·COS(c) + 3·SIN(c)·COS(c))) dc COS(c) 4 3 2 #11: e ·(COS(c) + 6·COS(c) - 5·COS(c) - 5·SIN(c) + 2) ⎛ COS(c) 4 3 2 π ⎞ #12:NSOLVE⎜e ·(COS(c)+6·COS(c)-5·COS(c)-5·SIN(c) + 2), c, 0, ⎯⎟ ⎝ 3 ⎠ #13: c = 0.61161385 COS(0.61161385) 2 #14: e ·(SIN(0.61161385)·COS(0.61161385) + E(x) Rn(x) f n 1) (c) 3·SIN(0.61161385)·COS(0.61161385)) #15: 4.070770899 Una cota superior puede ser 4,07770899, y por tanto, el error: ⎛ π ⎞3 4.070770899·⎜⎯⎟ / 3! #16: ⎝ 3 ⎠ Unidad Docente de Matemáticas de la E.T.S.I.T.G.C. 67 FÓRMULA DE TAYLOR 3 1356923633·π ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ 54000000000 0.7791323999 #17: #18: d) #19: #20: #21: #22: SOLVE(- e COS(x) ·SIN(x), x, Real) x = -π ∨ x = π ∨ x = 0 y(0) = e -1 y(π) = e Máximos en (0+2πk,e) y mínimos en (π+2πk,1/e) para todo k número entero. Unidad Docente de Matemáticas de la E.T.S.I.T.G.C. 68 FÓRMULA DE TAYLOR 2 30.-Sea la función f(x) xe x , se pide: a) Hallar una aproximación de f(1/2) y estimar el error cometido al usar el polinomio de Taylor de f para a=1, n=7. b) Lo mismo que en el apartado a) tomando el polinomio de MacLaurin de grado 7 de f. c) Argumentar cuál de ambos polinomios es el más adecuado para aproximar f(1/2). d) Obtener el polinomio de MacLaurin de grado n de la función f(x) a partir del polinomio de grado n de e-x que es el que sigue: x2 x3 xn ... ( 1)n Tn e x , a 0, 1 x 2! 3! n! Solución: ⎛ 2 ⎞ ⎜ - x ⎟ #1: TAYLOR⎝x·e , x, 1, 7⎠ = -1 7 6 5 4 3 2 e ·(103·x -518·x +462·x +1750·x -3815·x +1302·x +1288·x + 58) ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ 630 ⎛ 2 ⎞ 7 5 ⎜ - x ⎟ x x 3 #2: TAYLOR⎝x·e , x, 0, 7⎠ = - ⎯⎯ + ⎯⎯ - x + x 6 2 Las gráficas de las tres funciones son: a) El valor aproximado de f(x=1/2) con el polinomio de Taylor: ⎛ 2 ⎞ ⎜ - x ⎟ #3: TAYLOR⎝x·e , x, 1, 7⎠ = -1 7 6 5 4 3 2 e ·(103·x -518·x +462·x + 1750·x - 3815·x + 1302·x + 1288·x + 58) ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ 630 -1 ⎛ ⎛ 1 ⎞7 ⎛ 1 ⎞6 ⎛ 1 ⎞5 ⎛ 1 ⎞4 ⎛~ e ·⎜103·⎜⎯⎟ - 518·⎜⎯⎟ + 462·⎜⎯⎟ + 1750·⎜⎯⎟ - 3815·⎜~ #4: ⎝ ⎝ 2 ⎠ ⎝ 2 ⎠ ⎝ 2 ⎠ ⎝ 2 ⎠ ⎝~ ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯~ 630 ~ Unidad Docente de Matemáticas de la E.T.S.I.T.G.C. 69 FÓRMULA DE TAYLOR 1 ⎞3 ⎛ 1 ⎞2 1 ⎞ ⎯⎟ + 1302·⎜⎯⎟ + 1288·⎯ + 58⎟ 2 ⎠ ⎝ 2 ⎠ 2 ⎠ ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ #5: 0.389571737 n 1 (x a) (n 1)! El error estimado en esta aproximación viene dado por la expresión ⎛ 1 ⎞8 ⎜1 - ⎯⎟ #6: ⎮ 1 ⎮ ⎮ 8) ⎮ ⎝ 2 ⎠ 1 ⎮R (⎯)⎮ ≤ max ⎮f (c)⎮·⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯·con·⎯ < c < 1 ⎮ 7 2 ⎮ 8! 2 ⎛d ⎞8 ⎛ 2⎞ #7: ⎜⎯⎯⎟ ⎜ - c ⎟ ⎝dc⎠ ⎝x·e ⎠ 2 #8: - c 8 6 4 2 16·c·e ·(16·c - 288·c + 1512·c - 2520·c + 945) ⎛ ⎮ 2 ⎮⎞ ⎜ 1 ⎮ - c 8 6 4 2 ⎮⎟ #9:IF⎜⎯ < c < 1, ⎮16·c·e (16·c - 288·c +1512·c -2520·c + 945)⎮⎟ ⎝ 2 ⎠ E(x) Rn(x) f n 1) (c) Vemos que el máximo de la octava derivada de f(c) se alcan-za en c =1/2, luego ⎮ 8) ⎮ 1 - (1/2) ⎛ ⎛ 1 ⎞8 ⎛ 1 ⎞6 #11: max ⎮f (c)⎮ ≤ 16·⎯·e ·⎜16·⎜⎯⎟ - 288·⎜⎯⎟ + 2 ⎝ ⎝ 2 ⎠ ⎝ 2 ⎠ ⎛ 1 ⎞4 ⎛ 1 ⎞2 ⎞ 1512·⎜⎯⎟ - 2520·⎜⎯⎟ + 945⎟ < 2524 ⎝ 2 ⎠ ⎝ 2 ⎠ ⎠ ⎛ 1 ⎞8 ⎜1 - ⎯⎟ ⎮ 1 ⎮ ⎝ 2 ⎠ #12 ⎮R (⎯)⎮ < 2524· ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ = 0.0002445 < 0.0003 ⎮ 7 2 ⎮ 8! Luego 0.3892 < f(1/2) < 0.3895 b) El valor aproximado de f(1/2)con el polinomio de Taylor: ⎛ 2 ⎞ 7 5 ⎜ - x ⎟ x x 3 #13 TAYLOR⎝x·e , x, 0, 7⎠ = - ⎯⎯ + ⎯⎯ - x + x 6 2 Unidad Docente de Matemáticas de la E.T.S.I.T.G.C. 70 FÓRMULA DE TAYLOR ⎛ 1 ⎞7 ⎛ 1 ⎞5 ⎜⎯⎟ ⎜⎯⎟ #14: ⎝ 2 ⎠ ⎝ 2 ⎠ ⎛ 1 ⎞3 1 - ⎯⎯⎯⎯⎯⎯ + ⎯⎯⎯⎯⎯⎯ - ⎜⎯⎟ + ⎯ 6 2 ⎝ 2 ⎠ 2 #15: 0.3893229166 El error estimado en esta aproximación viene dado por la expresión ⎛ 1 ⎞8 ⎜ ⎯ - 0⎟ #16: ⎮ 1 ⎮ ⎮ 8) ⎮ ⎝ 2 ⎠ 1 ⎮R (⎯)⎮ ≤ max ⎮f (c)⎮·⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯·con·0 < c < ⎯ ⎮ 7 2 ⎮ 8! 2 ⎛ ⎮ 2 ⎮⎞ ⎜ 1 ⎮ - c 8 6 4 2⎮⎟ #17:IF⎜0 < c < ⎯, ⎮16·c·e ·(16·c -288·c +1512·c -2520·c +945)⎮⎟ ⎝ 2 ⎠ En este caso el máximo no se alcanza en un extremo del intervalo sino en un punto interior y una cota de ese máximo es 3.300 (obtenida aproximadamente a partir de la gráfica), luego ⎮ 1 ⎮ -7 #18: ⎮R (⎯)⎮ < 3300·10 = 0.00033 < 0.0004 ⎮ 7 2 ⎮ Luego 0.3888 < f(1/2) < 0.3897 c) Con el primer polinomio (a=1) se fijan 3 cifras decimales y con el segundo solo 2, luego recomendar utilizar el primero de los polinomios es más adecuado. d) Escribimos el polinomio de MacLaurin de e-z de grado r 2 3 r z z z r #19: 1 - z + ⎯⎯ - ⎯⎯ + ··· + ⎯⎯ (-1) 2! 3! r! Sustituimos z=x2 4 6 2·r 2 x x x r #20: 1 - x + ⎯⎯ - ⎯⎯ + ··· + ⎯⎯⎯⎯ (-1) 2! 3! r! Multiplicamos por x 5 7 2·r + 1 3 x x x r #21: x - x + ⎯⎯ - ⎯⎯ + ··· + ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ (-1) 2! 3! r! Observamos que solo hay términos de grado impar (se trata de una función impar), luego el polinomio de MacLaurin de la función f(x)=xe^(x^2) de grado n es: Unidad Docente de Matemáticas de la E.T.S.I.T.G.C. 71 FÓRMULA DE TAYLOR Si n es un nº impar n=2r+1, luego r=(n-1)/2 y el polinomio es: 5 7 n 3 x x x r x - x + ⎯⎯ - ⎯⎯ + ··· + ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ (-1) #22: 2! 3! ⎛ n - 1 ⎞ ⎜⎯⎯⎯⎯⎯⎟! ⎝ 2 ⎠ Si n es un nº par n=2r, el último exponente, que ha de ser impar, será n1=2r+1 luego r=(n-2)/2 y el polinomio es: 5 7 n - 1 3 x x x r x - x + ⎯⎯ - ⎯⎯ + ··· + ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ (-1) #23: 2! 3! ⎛ n - 2 ⎞ ⎜⎯⎯⎯⎯⎯⎟! ⎝ 2 ⎠ Unidad Docente de Matemáticas de la E.T.S.I.T.G.C. 72 FÓRMULA DE TAYLOR x 1 31.- Dada la función f(x) x 1 e x 1 , se pide: a) Comprobar si se verifica la identidad: x 1 f '(x) x 3 f(x) 1 0 2 Escribir el polinomio de MacLaurin de grado 5 de la función f(x). Calcular un valor aproximado de f(0.1) con el polinomio anterior. Estimar el error cometido en dicha aproximación. ¿Existe algún valor de x (x = a) para el cuál no se cumplan las hipótesis de la fórmula de Taylor? b) c) d) e) Solución: a) (x - 1)/(x + 1) #1: #2: f(x) ≔ (x + 1)·e d ⎯⎯ f(x) dx - 2/(x + 1) ⎛ 2·e ⎞ e ·⎜⎯⎯⎯⎯⎯ + e⎟ ⎝ x + 1 ⎠ #3: #4: #5: NO b) #6: #7: 2 d (1 + x) ·⎯⎯ f(x) - (x + 3)·f(x) - 1 dx -1 TAYLOR(f(x), x, 0, 5) 5 -1 3 -1 4·x ·e 2·x ·e 2 -1 -1 -1 ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ - ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ + 2·x ·e + 3·x·e + e 15 3 c) #8: #9: #10: 5 -1 3 -1 4·0.1 ·e 2·0.1 ·e 2 -1 -1 -1 ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ - ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ + 2·0.1 ·e + 3·0.1·e + e 15 3 -1 164917·e ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ 125000 f(0.1) = 0.4853565903 x n 1 (n 1)! ⎮⎛d ⎞6 ⎮ 6 ⎮⎜⎯⎯⎟ f(c)⎮·0.1 ⎮⎝dc⎠ ⎮ ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ 6! d) E(x) Rn(x) f n 1) (c) #11: Unidad Docente de Matemáticas de la E.T.S.I.T.G.C. 73 FÓRMULA DE TAYLOR Consideramos una parte de la expresión ⎮⎛d ⎞6 ⎮ ⎮⎜⎯⎯⎟ f(c)⎮ #12: ⎮⎝dc⎠ ⎮ ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ 6! ⎮ 4 3 ⎮ 1 - 2/(c + 1) ⎮ 45·c + 60·c - 24·c - 7 ⎮ 2·e ·⎮⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎮ #13: ⎮ c + 1 ⎮ ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ 10 45·(c + 1) La expresión 12 está acotada por 0.2, por tanto una cota del error es: #16: 0.2·10-6 e) SÍ, a=-1, puesto que no es del dominio de la función (x - 1)/(x + 1) #17: TAYLOR(f(x) ≔ (x + 1)·e , x, -1, 5) #18: ? Unidad Docente de Matemáticas de la E.T.S.I.T.G.C. 74 FÓRMULA DE TAYLOR 32.- Dada la a) Hallar una de grado 10, b) Estimar el función f(x) = 4 arctg(x), se pide: aproximación del valor de f(1) utilizando el polinomio de MacLaurin, de la función f(x). error cometido en la aproximación anterior. Solución: a) #1: TAYLOR(4·ATAN(x), x, 0, 10) 9 7 5 3 4·x 4·x 4·x 4·x #2: ⎯⎯⎯⎯ - ⎯⎯⎯⎯ + ⎯⎯⎯⎯ - ⎯⎯⎯⎯ + 4·x 9 7 5 3 sustituyendo x=1, nos da el valor aproximado de f(1) #3: 3.339682539 x n 1 (n 1)! Primeramente calculamos la deriva de orden n+1=10+1=11: ⎛d ⎞11 #4: ⎜⎯⎯⎟ (4·ATAN(c)) ⎝dc⎠ 10 8 6 4 2 14515200·(11·c - 165·c + 462·c - 330·c + 55·c - 1) #5: ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ 2 11 (c + 1) Buscamos el máximo entre a=0 y x=1; para ello representamos el val or absoluto de la derivada úndecima entre 0 y 1 b) E(x) Rn(x) f n 1) (c) El máximo se obtiene en c=0, luego una cota superior puede ser: 14 515200. f n 1) (c) f 11 (c) 14515200 R n (f (x), a) (x a) n 1 a 0 (n 1)! 11! 11! n 10 x 1 #6: #7: 14515200 ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ 11! 0.3636363636 Unidad Docente de Matemáticas de la E.T.S.I.T.G.C. 75 FÓRMULA DE TAYLOR 33.- a) Calcular aproximadamente cosh 1 utilizando el polinomio de MacLaurin de grado 10 de la función cosh x. b) Acotar el error cometido en la aproximación anterior usando el resto de Lagrange. Solución: a) #1: TAYLOR(COSH(x), x, 0, 10) 10 8 6 4 2 x x x x x #2: ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ + ⎯⎯⎯⎯⎯ + ⎯⎯⎯ + ⎯⎯ + ⎯⎯ + 1 3628800 40320 720 24 2 799933 #3: ⎯⎯⎯⎯⎯⎯ 518400 #4: 1.543080632 cosh1 es aproximadamente 1,543080632 x n 1 b) E(x) Rn(x) f n 1) (c) (n 1)! ⎛d ⎞11 #5: ⎜⎯⎯⎟ COSH(c) ⎝dc⎠ c -c e e #6: ⎯⎯ - ⎯⎯⎯ 2 2 ⎛ c -c ⎞ ⎜ e e ⎟ #7: IF⎜0 < c < 1, ⎯⎯ - ⎯⎯⎯⎟ ⎝ 2 2 ⎠ El máximo se obtiene en c=1, una cota superior puede ser: 2 11 2·x #8: ⎯⎯⎯⎯⎯ 11! 1 #9: ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ 19958400 #11: 5.010421677·10-8 Unidad Docente de Matemáticas de la E.T.S.I.T.G.C. 76 FÓRMULA DE TAYLOR 34.- a) Calcular aproximadamente arg senh 1 utilizando el polinomio de MacLaurin de grado 10 de la función arg senh x. b) Acotar el error cometido en la aproximación anterior usando el resto de Lagrange. Solución: a) #1: TAYLOR(ASINH(x), x, 0, 10) 9 7 5 3 35·x 5·x 3·x x #2: ⎯⎯⎯⎯⎯ - ⎯⎯⎯⎯ + ⎯⎯⎯⎯ - ⎯⎯ + x 1152 112 40 6 argsh1 es aproximadamente: #3: 0.8940724206 n 1 x b) E(x) Rn(x) f n 1) (c) (n 1)! ⎛d ⎞11 #4: ⎜⎯⎯⎟ ASINH(c) ⎝dc⎠ 10 8 6 4 2 14175·(256·c - 5760·c + 20160·c - 16800·c + 3150·c -63) #5: ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ 2 21/2 (c + 1) El máximo se obtiene en c=0, una cota superior puede ser: ⎮ 10 8 6 4 2 ⎮ ⎮ 14175·(256·0 - 5760·0 + 20160·0 - 16800·0 + 3150·0 - 63) ⎮ #6:⎮⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎮ ⎮ 2 21/2 ⎮ ⎮ (0 + 1) ⎮ #7: 893025 5 11 8.93025·10 ·x #8: ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ 11! 63 #9: ⎯⎯⎯⎯ 2816 #10: 0.02237215909 Unidad Docente de Matemáticas de la E.T.S.I.T.G.C. 77 FÓRMULA DE TAYLOR 35.- Dada la función 3 1 2x , se pide: a) Calcular el polinomio de MacLaurin de grado 5 de dicha función. b) Utilizar el polinomio anterior para obtener un valor aproximado de estimando una cota máxima del error cometido. c) Utilizar el polinomio anterior para obtener un valor aproximado 1 2 3 1 2 3 3 1 2x dx Solución: a) 1/3 #1: #2: #3: (1 + 2·x) 1/3 TAYLOR((1 + 2·x) , x, 0, 5) 5 4 3 2 704·x 160·x 40·x 4·x 2·x ⎯⎯⎯⎯⎯⎯ - ⎯⎯⎯⎯⎯⎯ + ⎯⎯⎯⎯⎯ - ⎯⎯⎯⎯ + ⎯⎯⎯ + 1 729 243 81 9 3 b) 1475 ⎯⎯⎯⎯ 729 2.023319615 #4: #5: x n 1 E(x) Rn(x) f (c) (n 1)! ⎛d ⎞6 1/3 #6: ⎜⎯⎯⎟ (1 + 2·c) ⎝dc⎠ n 1) #7: #8: 788480 - ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ 17/3 729·(2·c + 1) ⎛ ⎮ 788480 ⎮⎞ IF⎜0 < c < 1, ⎮- ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎮⎟ ⎜ ⎮ 17/3 ⎮⎟ ⎝ ⎮ 729·(2·c + 1) ⎮⎠ El máximo se obtiene en c=0, luego una cota superior puede ser: 788480 #9: ⎯⎯⎯⎯⎯⎯ 729 Unidad Docente de Matemáticas de la E.T.S.I.T.G.C. 78 FÓRMULA DE TAYLOR #10: 6 788480 x ⎯⎯⎯⎯⎯⎯·⎯⎯ 729 6! 9856 ⎯⎯⎯⎯ 6561 1.502210028 #11: #12: c) #13: #14: 1/2 ⌠ ⎮ ⎮ ⌡ - 1/2 ⎛ 5 4 3 2 ⎞ ⎜ 704·x 160·x 40·x 4·x 2·x ⎟ ⎜⎯⎯⎯⎯⎯⎯ - ⎯⎯⎯⎯⎯⎯ + ⎯⎯⎯⎯⎯ - ⎯⎯⎯⎯ + ⎯⎯⎯ + 1⎟ dx ⎝ 729 243 81 9 3 ⎠ 232 ⎯⎯⎯ 243 Unidad Docente de Matemáticas de la E.T.S.I.T.G.C. 79 FÓRMULA DE TAYLOR 36.- a) Obtener el polinomio de MacLaurin de grado n de la función: 1 x f(x) ln 1 x b) Tomando en particular n=3 calcular aproximadamente Ln√(11/9) y acotar el error en la aproximación. Solución: ⎛ ⎛ 1 + x ⎞⎞ #1: LN⎜√⎜⎯⎯⎯⎯⎯⎟⎟ ⎝ ⎝ 1 - x ⎠⎠ ⎛ ⎛ ⎛ ⎛ 1 + x ⎞⎞ ⎞ ⎞ #2: TABLE⎜TAYLOR⎜LN⎜√⎜⎯⎯⎯⎯⎯⎟⎟, x, 0, n⎟, n, 1, 10, 1⎟ ⎝ ⎝ ⎝ ⎝ 1 - x ⎠⎠ ⎠ ⎠ ⎡ 1 x ⎤ ⎢ ⎥ ⎢ 2 x ⎥ ⎢ ⎥ ⎢ 3 ⎥ ⎢ x ⎥ ⎢ 3 ⎯⎯ + x ⎥ ⎢ 3 ⎥ ⎢ ⎥ ⎢ 3 ⎥ ⎢ x ⎥ ⎢ 4 ⎯⎯ + x ⎥ ⎢ 3 ⎥ ⎢ ⎥ ⎢ 5 3 ⎥ ⎢ x x ⎥ ⎢ 5 ⎯⎯ + ⎯⎯ + x ⎥ ⎢ 5 3 ⎥ ⎢ ⎥ ⎢ 5 3 ⎥ ⎢ x x ⎥ #3: ⎢ 6 ⎯⎯ + ⎯⎯ + x ⎥ ⎢ 5 3 ⎥ ⎢ ⎥ ⎢ 7 5 3 ⎥ ⎢ x x x ⎥ ⎢ 7 ⎯⎯ + ⎯⎯ + ⎯⎯ + x ⎥ ⎢ 7 5 3 ⎥ ⎢ ⎥ ⎢ 7 5 3 ⎥ ⎢ x x x ⎥ ⎢ 8 ⎯⎯ + ⎯⎯ + ⎯⎯ + x ⎥ ⎢ 7 5 3 ⎥ ⎢ ⎥ ⎢ 9 7 5 3 ⎥ ⎢ x x x x ⎥ ⎢ 9 ⎯⎯ + ⎯⎯ + ⎯⎯ + ⎯⎯ + x ⎥ ⎢ 9 7 5 3 ⎥ ⎢ ⎥ ⎢ 9 7 5 3 ⎥ ⎢ x x x x ⎥ ⎢ 10 ⎯⎯ + ⎯⎯ + ⎯⎯ + ⎯⎯ + x ⎥ ⎣ 9 7 5 3 ⎦ si n es impar x+x^3/3+...+x^n/n y si n es par x+x^3/3+...+x^(n-1)/(n-1) Unidad Docente de Matemáticas de la E.T.S.I.T.G.C. 80 FÓRMULA DE TAYLOR b) ⎛ ⎛ 1 + x ⎞⎞ ⎛ ⎛ 11 ⎞⎞ LN⎜√⎜⎯⎯⎯⎯⎯⎟⎟ = LN⎜√⎜⎯⎯⎟⎟ ⎝ ⎝ 1 - x ⎠⎠ ⎝ ⎝ 9 ⎠⎠ ⎛ ⎛ ⎛ 1 + x ⎞⎞ ⎛ ⎛ 11 ⎞⎞ ⎞ #5: SOLVE⎜LN⎜√⎜⎯⎯⎯⎯⎯⎟⎟ = LN⎜√⎜⎯⎯⎟⎟, x⎟ ⎝ ⎝ ⎝ 1 - x ⎠⎠ ⎝ ⎝ 9 ⎠⎠ ⎠ 1 #6: x = ⎯⎯ 10 ⎛ ⎛ ⎛ 1 + x ⎞⎞ ⎞ #7: TAYLOR⎜LN⎜√⎜⎯⎯⎯⎯⎯⎟⎟, x, 0, 3⎟ ⎝ ⎝ ⎝ 1 - x ⎠⎠ ⎠ 3 x #8: ⎯⎯ + x 3 ⎛ 1 ⎞3 ⎜⎯⎯⎟ #9: ⎝ 10 ⎠ 1 ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ + ⎯⎯ 3 10 301 #10: ⎯⎯⎯⎯ 3000 #11: 0.1003333333 ln‹(11/9) es aproximadamente 0.100333333 x n 1 E(x) Rn(x) f n 1) (c) (n 1)! acotar el error cometido en la aproximación: ⎛d ⎞4 ⎛ ⎛ 1 + c ⎞⎞ #12: ⎜⎯⎯⎟ LN⎜√⎜⎯⎯⎯⎯⎯⎟⎟ ⎝dc⎠ ⎝ ⎝ 1 - c ⎠⎠ 2 24·c·(c + 1) #13: ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ 4 4 (c + 1) ·(c - 1) #4: Unidad Docente de Matemáticas de la E.T.S.I.T.G.C. 81 FÓRMULA DE TAYLOR El máximo se obtiene en c=0.1, luego una cota superior puede ser: #14: 2 24·0.1·(0.1 + 1) ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ 4 4 (0.1 + 1) ·(0.1 - 1) #15: #16: también podíamos considerar 3 n + 1 4 3 x 3·0.1 #17: --------- = ⎯⎯⎯⎯⎯⎯ (n + 1)! 4! 80800000 ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ 32019867 2.523433342 -5 #18: 1.25·10 -5 #20: #21: 0.1003333333 + 1.25·10 0.10034583333 -5 0.1003333333 - 1.25·10 #22: #23: 0.10032083333 El error es inferior a una diezmilésima Unidad Docente de Matemáticas de la E.T.S.I.T.G.C. 82 FÓRMULA DE TAYLOR 37.- Dada la función f(x) = arctg x se pide: a) Fórmula de Taylor de grado 5 en el punto a = 1 b) Dar un valor aproximado de arctg (0.8) utilizando el polinomio de Taylor de grado 5 obtenido en el apartado anterior. c) Acotar el error cometido en dicha aproximación. Solución: ATAN(1)=π/4 Cálculo del polinomio de Taylor TAYLOR(ATAN(x), x, 1, 5) 3x 5 - 15x 4 + 20x 3 + 30x 2 - 135x - 30 + 97 120 6 d 240c(3c 4 - 10c 2 + 3) arctgc Obtención del resto de Lagrange: dc (c 2 +1)6 Tn=5 arctgx,x=1 = R6 ( x) 240x(3c 4 - 10c 2 + 3) 1 ( x 1)6 , c [1, x] (c 2 +1)6 6! a) Fórmula de Taylor 3x 5 - 15x 4 + 20x 3 + 30x 2 - 135x - 30 + 97 240x(3c4 - 10c 2 + 3) 1 f ( x) ( x 1)6 , 2 6 120 (c +1) 6! c [1, x ] b) Valor aproximado de arctg0.8 Sustituyendo x=0.8 en el polinomio calculado en el apartado a) se obtiene 93750 + 41497 arctg (0.8) 0.6747394967 rad = 38º39'35'' 375000 c) Acotación del error cometido: E(x) Rn(x) f n 1) (c) R6 (1.2) x n 1 (n 1)! 240c(3c4 - 10c2 + 3) 1 (1 0.8)6 , c [0.8,1] 6! (c 2 +1)6 1 240c(3c4 - 10c 2 + 3) (1 0.8)6 máx 6! (c2 +1)6 c[0.8,1] Se trata de acotar la función g(c) dada por: 240c(3c 4 - 10c 2 + 3) g (c ) en el intervalo dado. (c2 +1)6 Representando esta función con Derive y con una escala adecuada en los ejes X e Y, se observa que el máximo valor dentro de [0.8,1] se da en c=0.8 R 6 (1.2) Unidad Docente de Matemáticas de la E.T.S.I.T.G.C. 83 FÓRMULA DE TAYLOR Si hubiera duda en la gráfica se calcularía el máximo de la función dentro del intervalo [0.5,1] 3·(7c6 - 35c 4 + 21c 2 - 1) g '(c) (c 2 1)7 Resolviendo 7c6 - 35c 4 + 21c 2 - 1=0 se obtiene c = 0.7974733888 que no pertenece al intervalo [0.8,1] con lo que se comprueba que el máximo se obtiene para c=0.8 y vale (sustituyendo 0.8 en g(c) ) g(0.8) = 0.08927435662 1 siendo R6 (1.2) (1 0.8)6 0.08927435662 = 1.9 10-6 que es una cota del error cometido. 6! Unidad Docente de Matemáticas de la E.T.S.I.T.G.C. 84 FÓRMULA DE TAYLOR 38.- Sea f(x) x 80 x 40 x20 . Obtener f(1.005) usando el polinomio de Taylor de grado 2 de f en potencias de (x-1). Solución: Calculando las sucesivas derivadas, se puede escribir el polinomio de Taylor para a=1 y n=2: n f n(x) f n(1) 1 0 f (x) x 80 x 40 x 20 1 f '(x) 80x 79 40x 39 20x19 60 2 f ''(x) 6329x 78 1560x 38 380x18 5140 f '(1) f ''(1) 5140 (x 1) (x 1) 2 1 60(x 1) (x 1) 2 1! 2! 2 5140 5457 1.36425 f (1.005) 1 60(1.005 1) (1.005 1) 2 2 4000 Tn 2 f (x), a 1 f (1) Unidad Docente de Matemáticas de la E.T.S.I.T.G.C. 85 FÓRMULA DE TAYLOR 39.- Obtener el polinomio de Taylor de orden dos de la función f(x) el punto de abscisa 1. log x en x Solución: Calculando las sucesivas derivadas, se puede escribir el polinomio de Taylor para a=1 y n=2: n f n(x) f n(1) 0 0 log x f (x) x 1 1 1 ln x f '(x) 2 x -3 2 2 ln x 3 f '''(x) 3 x Tn 2 f (x), a 1 f (1) f '(1) f ''(1) (x 1) (x 1) 2 0 1(x 1) 3(x 1)2 1! 2! Unidad Docente de Matemáticas de la E.T.S.I.T.G.C. 86 FÓRMULA DE TAYLOR 40.- ¿Qué error se comete al tomar como valor del número e la fracción 65/24? Solución: Del ejercicio 3, la fórmula de MacLaurin es: ex 1 x La fracción x2 x3 x4 xn x n 1 x e con 0,1 ..... 2! 3! 4! n ! n 1 ! 65 12 13 14 corresponde al polinomio de MacLaurin de ex para n=4 y 11 24 2! 3! 4 ! sustituyendo x por 1. Acotación del error: E(x) Rn(x) f n 1) E(1) R n 4 (1) f 4 1) x n 1 (c) (n 1)! 141 1 1 1 1 (c) ec e1 3 0,025 c 1 e 3 (4 1)! 5! 5! 5! 40 Unidad Docente de Matemáticas de la E.T.S.I.T.G.C. 87 FÓRMULA DE TAYLOR 41.- Calcular sen 20o tomando n = 3 en el desarrollo de MacLaurin. Hallar una cota del error cometido en dicho cálculo. Solución: Del ejercicio 15, la fórmula de MacLaurin es: s en(x) x x3 x5 x 7 xn x n 1 s en x n 1 ..... s en n 3! 5! 7! n! 2 2 n 1! 0,1 Tn 3 s en(x), a 0 x x3 3! Debemos expresar x=20º en radianes, luego x 9 3 9 sen 0,8558007815 3! 9 9 Acotación del error: E(x) Rn(x) f n 1) (c) x n 1 (n 1)! 4 9 9 E R n 3 f 4) (c) cos(c) 4! 4! 9 9 4 4 4 9 0, 00061 103 cos 1 4! 157464 el error es inferior a una diezmilésima y podemos asegurar dos cifras decimales exacta: sen 0, 85 9 Unidad Docente de Matemáticas de la E.T.S.I.T.G.C. 88 FÓRMULA DE TAYLOR 42.- Calcular los polinomios de MacLaurin de grado tres de las funciones cosx y sen(2x), con sus correspondientes restos de Lagrange. Acotar el error cometido en el cálculo de cos y de sen con los dos polinomios anteriores. 10 10 Solución: a) Polinomios de MacLaurin * x2 TAYLOR(COS(x), t, 0, 3) = 1 2 * TAYLOR(SIN(2·x), t, 0, 3) = 2 x E(x) Rn(x) f n 1) (c) x n 1 (n 1)! Restos de Lagrange: d4 cos x cos x dx * * 4 3 x 3 siendo R3 ( x) cos x x4 cos c 4! c [0, x] x4 d4 sen(2 x) 16sen(2 x) siendo R3 ( x) sen ( 2 x ) 16 sen(2c) dx 4! c [0, x] Cota de errores cometidos: *cos(π/10) R3 10 cos x 10 max cos c 4! c[0, ] 4 10 4 10 1.0 0.0004058712126 4! 0.00041 (el máximo se da para c=0 donde cos(c)=1) *sen(π/10) sen(π/10) como la función es sen(2x) el valor de x para el que se obtiene sen(π/10) es 2x = π/10 x = π/20 R3 10 sen ( 2 x ) 20 max 16sen(2c) 4! c[0, ] 4 20 4 20 16 sen 2 0.0001254211022 20 4! 0.00012 (el máximo se da en c = π/20) Unidad Docente de Matemáticas de la E.T.S.I.T.G.C. 89 FÓRMULA DE TAYLOR x senx si x 0 43.- Sea la función continua definida por: f(x) . Se x3 si x=0 pide: a) Hallar para que efectivamente la función sea continua en x=0. b) Obtener el polinomio de MacLaurin de f(x) de grado 4. c) Aproximar f(1) utilizando el polinomio obtenido en el apartado anterior y estimar el error cometido. Solución: a) El valor de f(0) debe ser igual al límite: lím x 0 x senx x3 Usando la fórmula de MacLaurin del seno: x3 x5 x7 xn x n 1 s en(x) x s en n s en x n 1 ..... 3! 5! 7! n! 2 deducimos que 2 n 1 ! 0,1 x x x 3! 1 1 x senx f (0) lím lím 3 3 x 0 x 0 x x 3! 6 NOTA: con Derive sale directamente. 3 x3 x5 x7 x x 3! 5! 7! 1 x 2 x4 x senx x Tn 7 senx, a 0 , a 0 b) Tn 4 3 3! 5! 7! x3 x3 x 1 12 14 c) La aproximación pedida es: f (1) 0,158531746 3! 5! 7! Para estimar el error cometido, x3 x5 x7 x8 sen(x) x x 3! 5! 7! 8! 1 x 2 x 4 x senx x5 f (x) sen( x) 3! 5! 7! 8! x3 x3 x5 x5 Tn 4 f (x), 0 sen(x) Tn 4 f (x), 0 R n 4 (x) R n 4 (x) sen(x) 8! 8! 5 5 1 1 E x 1 sen() 2, 48 105 8! 8! 0.1585069444 < f(1) < 0.1585565475, luego f(1)=0,1585 Unidad Docente de Matemáticas de la E.T.S.I.T.G.C. 90 FÓRMULA DE TAYLOR 44.- Dada la función f(x) 1 x. a) Escribir la formula de McLaurin de f. b) Hallar el valor aproximado de 1.1 , tomando hasta el término de grado 3 en el desarrollo del apartado a). c) Acotar el error cometido en el apartado anterior. Solución: #1: √(1 + x) a) La fórmula de MacLaurin es el polinomio de MacLaurin+Resto: f '(0) f ''(0) 2 f '''(0) 3 f n ) (0) n f (x) f (0) x x x ... x R n (x) 1! 2! 3! n! 1 3 5 2n 3 . Resulta Conocida la derivada n-ésima: f n ) (x) (1) n 1 2n 1 n 2 x 1 2 1 3 5 2n 3 xn x x2 3x 3 2 3 ..... ( 1)n 1 2 2 2! 2 3! 2n n! 1 3 5 2n 1 xn 1 ( 1)n con c 0,x 2n 1 n 1 ! n 1 2 2 c 1 3 2 x x x #2: TAYLOR(√(1 + x), x, 0, 3) = ⎯⎯ - ⎯⎯ + ⎯ + 1 16 8 2 b) sustituyendo x=0.1 16781 #3: ⎯⎯⎯⎯⎯ 1,0488125 16000 ⎛d ⎞4 #5: ⎜⎯⎯ ⎟ √(1 + x) ⎝dx ⎠ 15 - ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ #6: 7/2 16·(x + 1) ⎛ ⎮ 15 ⎮⎞ IF⎜0 < x < 0.1, ⎮⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ ⎮⎟ #7: ⎜ ⎮ 7/2 ⎮⎟ ⎝ ⎮ 16·(x + 1) ⎮⎠ una cota se obtiene para c= 0 por ser decreciente y la expresión del error: 15 4 #8: ⎯⎯·x / 4! 16 Y ahora x=0.1 c) Error: 1 #9 : ⎯⎯⎯⎯⎯⎯ 3.90625·10-6 256000 #10: 1.048808593 < √1.1 < 1.048816406 (1 x) 1 Unidad Docente de Matemáticas de la E.T.S.I.T.G.C. 91 FÓRMULA DE TAYLOR 45.- Dada la función f(x) x . a) Escribir la fórmula de Taylor de f para a=1. b) Hallar el valor aproximado de 1.1 , tomando hasta el término de grado 5 en el desarrollo del apartado a). c) Acotar el error cometido en el apartado anterior. Solución: a) La fórmula de MacLaurin es el polinomio de MacLaurin+Resto: f '(1) f ''(1) f '''(1) f n ) (1) ( x 1) ( x 1) 2 ( x 1)3 ... ( x 1) n Rn ( x) f ( x) f (1) 1! 2! 3! n! Conocida la derivada n-ésima: 1 3 5 2n 3 f n ) (x) (1) n 1 2n 1 2n x 2 3 x 1 1 3 5 2n 3 x 1 x 1 x 1 (1 x) 1 2 ..... ( 1)n 1 3 2 2 2! 2 3! 2n n! 2 3 n 1 3 5 2n 1 x 1 ( 1) con c 1,x 2n 1 n 1 ! n 1 2 c 2 5 4 3 2 7·x - 45·x + 126·x - 210·x + 315·x + 63 b) #1: TAYLOR(√x, x, 1, 5) = ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ 256 sustituyendo x=1.1 26849507 #2: ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ 1.048808867 25600000 ⎛d ⎞6 #3: ⎜⎯⎯⎟ √x ⎝dx⎠ 945 - ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ #4: 11/2 64·x ⎛ ⎮ 945 ⎮⎞ IF⎜1 < c < 1.1, ⎮- ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎮⎟ #5: ⎜ ⎮ 11/2 ⎮⎟ ⎝ ⎮ 64·c ⎮⎠ una cota se obtiene para c=1 por ser decreciente y la expresión del error: 945 ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ #7: 11/2 64·1 945 6 ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯·(x - 1) 11/2 #8: 64·1 ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ 6! Y ahora x=1.1 c) 21 #9: ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ 2.05078125·10-8 1024000000 #10: 1.048808846 < √1.1 < 1.048808887 n 1 n Unidad Docente de Matemáticas de la E.T.S.I.T.G.C. 92 FÓRMULA DE TAYLOR 2 t 1 46.- Dada la función f(x) e 2 dt . 2 a) Hallar el valor aproximado de f(0,5), tomando hasta el término de grado 5 en el desarrollo del polinomio de MacLaurin de la función f(x). b) Acotar el error cometido en el apartado anterior. x Solución: a) ⎛ x ⎞ ⎜⌠ 2 ⎟ ⎜⎮ 1 - t /2 ⎟ #1: TAYLOR⎜⎮ ⎯⎯⎯⎯⎯⎯·e dt, x, 0, 5⎟ ⎜⌡ √(2·π) ⎟ ⎝ -∞ ⎠ 5 3 √2·x √2·x √2·x 1 #2: ⎯⎯⎯⎯⎯ - ⎯⎯⎯⎯⎯ + ⎯⎯⎯⎯ + ⎯ 80·√π 12·√π 2·√π 2 Sustituyendo x por 0.5 5 3 √2·0.5 √2·0.5 √2·0.5 1 #3: ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ - ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ + ⎯⎯⎯⎯⎯⎯ + ⎯ 80·√π 12·√π 2·√π 2 #4: 0.6914715163 b) Acotación del error: E(x) Rn(x) f n 1) x n 1 (c) (n 1)! x #5: ⌠ ⎛d ⎞6 ⎮ ⎜⎯⎯⎟ ⎮ ⎝dx⎠ ⌡ 2 1 - t /2 ⎯⎯⎯⎯⎯⎯·e dt √(2·π) -∞ 2 ⎛ 3 ⎞ 2 ⎛ 5 3 - x /2 ⎜ 2·√2·x 6·√2·x ⎟ - x /2 ⎜ √2·x 3·√2·x #6: e ·⎜⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ - ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎟ - e ·⎜⎯⎯⎯⎯⎯ - ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ + ⎝ √π √π ⎠ ⎝ 2·√π √π ⎞ 3·√2·x ⎟ ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎟ 2·√π ⎠ ⎛ ⎮ 2 ⎛ 3 ⎞ 2 ⎛ 5 ⎜ ⎮ - c /2 ⎜ 2·√2·c 6·√2·c ⎟ - c /2 ⎜ √2·c #7:IF⎜0 < c < 0.5, ⎮e ·⎜⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ - ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎟ - e ·⎜⎯⎯⎯⎯⎯ ⎝ ⎮ ⎝ √π √π ⎠ ⎝ 2·√π 3 ⎞⎮⎞ 3·√2·c 3·√2·c ⎟⎮⎟ - ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ + ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎟⎮⎟ √π 2·√π ⎠⎮⎠ Unidad Docente de Matemáticas de la E.T.S.I.T.G.C. 93 FÓRMULA DE TAYLOR una cota se obtiene para c=0.5 por ser creciente: - 1/8 201·√2·e #8: ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ 64·√π #9: 2.211410333 y la expresión del error: 6 2.211410333·0.5 #10: ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ 6! #11: 4.799067562·10-5 Para terminar acotamos el valor aproximado: -5 -5 #12:0.6914715163-4.799067562·10 <f(0.5)<0.6914715163+4.799067562·10 #13: 0.6914235256 < f(0.5)< 0.6915195069 Unidad Docente de Matemáticas de la E.T.S.I.T.G.C. 94 FÓRMULA DE TAYLOR 47.- Hallar el grado mínimo del polinomio de MacLaurin para calcular f(0.5), con un error menor que 0.001, siendo f(x) = 1+x3 senx. Solución: 3 #1: 1 + x ·SIN(x) Según la fórmula del resto para calcular el error, hallamos las sucesivas derivadas de la función y=f(x) y vamos probando hasta encontrar el primer n que lo cumpla: Para n=5: ⎛d ⎞6 3 #2: ⎜⎯⎯⎟ (1 + x ·SIN(x)) ⎝dx⎠ 2 3 #3: (18·x - 120)·COS(x) + (90·x - x )·SIN(x) ⎮ 2 3 ⎮ #4: IF(0 < c < 0.5, ⎮(18·c - 120)·COS(c) + (90·c - c )·SIN(c)⎮) #5: 120 Una posible cota es 120 x x6 E(x) R n 5 (x) f 6) (c) con c 0,x máx f 6) (c) 6! 6! 6 120·x #6: ⎯⎯⎯⎯⎯⎯ 6! 1 #7: ⎯⎯⎯ 384 E(x=0.5)<1/384 #8: 0.002604166666 En este caso no es menor a una milésima Para n=6: ⎛d ⎞7 3 #9: ⎜⎯⎯⎟ (1 + x ·SIN(x)) ⎝dx⎠ 3 2 #10: (126·x - x )·COS(x) + (210 - 21·x )·SIN(x) ⎮ 3 2 ⎮ #11: IF(0 < c < 0.5, ⎮(126·c - c )·COS(c) + (210 - 21·c )·SIN(c)⎮) 6 Unidad Docente de Matemáticas de la E.T.S.I.T.G.C. 95 FÓRMULA DE TAYLOR Una posible cota es 154 x7 x7 E(x) R n 6 (x) f 7) (c) con c 0,x máx f 7) (c) 7! 7! 7 154·x #12: ⎯⎯⎯⎯⎯⎯ 7! 11 #13: ⎯⎯⎯⎯⎯ 46080 E(x=0.5)<11/46080 #14: 0.0002387152777<0.001 Ahora si lo cumple El primer n=6 que da un error inferior a una milésima 3 #15: TAYLOR(1 + x ·SIN(x), x, 0, 6) 6 x 4 #16: - ⎯⎯ + x + 1 6 407 #17: ⎯⎯⎯ 384 #18: 1.059895833 Unidad Docente de Matemáticas de la E.T.S.I.T.G.C. 96 FÓRMULA DE TAYLOR 48.a) Hallar el polinomio de Taylor de grado 4 de la función f(x) cos ln(x) en a = e. b) Acotar el error cometido si utilizamos el polinomio anterior para evaluar f (2). 1 cos ln(x) c) Calcular, SIN USAR DERIVE, lím utilizando el polinomio xe e x obtenido en el apartado a). Solución: #1: COS(π·LN(x)) a) #2: TAYLOR(COS(π·LN(x)), x, e, 4) = - -4 2 4 2 2 3 2 2 2 2 2~ e ·(π ·x ·(π - 11) + 4·π ·e·x ·(14 - π ) + 6·π ·e ·x ·(π ~ ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ ~ 24 ~ 2 3 2 4 4 2 19) + 4·π ·e ·x·(26 - π ) + e ·(π - 35·π + 24)) ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ b) ⎛d ⎞5 ⎜⎯⎯⎟ COS(π·LN(x)) ⎝dx⎠ 2 4 5 3 (50·π - 10·π )·COS(π·LN(x)) (π - 35·π + 24·π)·SIN(π·LN(x)) #4: ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ - ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ 5 5 x x Buscamos el máximo entre x=2 y a=e, para ello ⎛ ⎮ 2 4 ⎜ ⎮ (50·π - 10·π )·COS(π·LN(c)) #5: IF⎜2 < c < e, ⎮⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ ⎜ ⎮ 5 ⎝ ⎮ 5 3 ⎮⎞ (π - 35·π + 24·π)·SIN(π·LN(e)) ⎮⎟ ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎮⎟ 5 ⎮⎟ c ⎮⎠ #3: Una cota superior puede ser para c=2, puesto que la función es decreciente Unidad Docente de Matemáticas de la E.T.S.I.T.G.C. 97 FÓRMULA DE TAYLOR 2 2 4 2 5·π ·(5 - π )·COS(π·LN(2)) π·(π - 35·π + 24)·SIN(π·LN(2)) #6:⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ - ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ 16 32 #7: 26.63191469 5 5 f 5 (c) e 2 27 e 2 f n 1) (c) n 1 E(x) R n (f (x), a) (x a) a e (n 1)! 5! 5! n 4 x 2 #8: ⎮ 5 ⎮ ⎮ 26.63191469·(2 - e) ⎮ ⎮⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎮ ⎮ 5! ⎮ #9: 0.04243219932 Sustituyendo en el polinomio obtenido en el apartado a) #10: -0.5621210605 #11: -0.5621210605 - 0.04243219932 #12: -0.6045532598 #13: -0.5621210605 + 0.04243219932 #14: -0.5196888611 Por tanto, -0.6045532598 < f(2) < -0. 5196888611 c) Unidad Docente de Matemáticas de la E.T.S.I.T.G.C. 98 FÓRMULA DE TAYLOR 49.- Obtener 3 e con un error menor que 10 4 . Solución: La función adecuada es la exponencial f(x)=ex. Las sucesivas derivadas de la función exponencial coinciden con ella, por lo tanto, la fórmula de MacLaurin es: ex 1 x x2 x3 x4 xn x n 1 x ..... e con 0,1 2! 3! 4! n ! n 1 ! Hay que calcular aproximadamente 3 1 e f de forma que para acotar el error utilizamos el 3 término complementario o resto: x n 1 x E(x) R n (x) e con 0,1 Siendo x=1/3 (n 1)! n 1 1 (1 / 3) Rn e c < 10 4 , siendo 0 < c <1/3. Para estos valores de c se verifica que n 1! 3 e c e1 / 3 31 / 3 2 , luego: 2 1 . Por tanto, para que el error sea menor que 10 4 es suficiente que n sea tal R n n 1 3 3 n 1 ! 2 10 4 2 10 4 3 n 1 n 1! . que n 1 3 n 1! Lo cual se empieza a verificar para n = 4. De esta forma, la aproximación pedida es: 2 3 4 1 / 3 1 / 3 1 / 3 1 / 3 3 1.39557 e 1 1! 2! 3! 4! Pudiendo asegurar que las tres primeras cifras decimales después de la coma son exactas. Unidad Docente de Matemáticas de la E.T.S.I.T.G.C. 99 FÓRMULA DE TAYLOR 50.- Para valores de x entre 40º y 50º, obtener una cota del error que se comete al efectuar la aproximación siguiente: 2 2 1 sen x 1 x x . 2 4 2 4 Solución: El desarrollo de la función sen x en potencias de x hasta el término de grado 2, viene dado por 4 . La fórmula de Taylor queda: 4 2 1 sen x T2 senx, R 2 x sen x cos x sen R 2 x 4 4 4 4 2 4 4 su polinomio de Taylor correspondiente en a = 2 2 2 3 1 1 ó < c < x. 1 x x x cos c , con x < c < 4 4 4 2 4 3! 4 3 3 1 1 x cos c x , independientemente de c. Y, para los x considerados, 6 4 6 4 2 5 < x < 50º = , se verifica: 40º = 9 18 3 3 3 1 1 5 1 R2 x x 0.0001107 6 4 6 18 4 6 36 que es la cota pedida. R 2 x Unidad Docente de Matemáticas de la E.T.S.I.T.G.C. 100 FÓRMULA DE TAYLOR 51.- Dada la función f x 1 1 x , se pide: a) Dominio de f. b) Polinomio de MacLaurin de f de grado 3. c) Calcular de forma aproximada f(1) utilizando el polinomio anterior. d) Dar una acotación del error cometido en el apartado anterior y expresar f(1) sólo con cifras decimales exactas. e) ¿Existe la fórmula de Taylor de f de algún orden en a = -1? Solución #1: √(1 + √(1 + x)) a) Dom f = [-1, ∞) b) Polinomio de MacLaurin de f de grado 3: #2: TAYLOR(√(1 + √(1 + x)), x, 0, 3) 3 2 21·√2·x 5·√2·x √2·x #3: ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ - ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ + ⎯⎯⎯⎯ + √2 1024 128 8 c) f(1) aprox: 3 2 21·√2·1 5·√2·1 √2·1 #4: ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ - ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ + ⎯⎯⎯⎯ + √2 1024 128 8 #5: 1.564749966 d) Acotación del error: E R 4 ( x ) x4 4 1 4 1 f (c ) f (c) , con 0 <c <1. Luego, E M , x 1 4! 4! 4! siendo M una cota de f 4 ( x ) , en (0, 1): ⎛d ⎞4 #6: if (0 < x < 1, ⎜⎯⎯⎟ √(1 + √(1 + x))) ⎝dx⎠ Luego, una cota de la derivada cuarta de f en (0, 1) es M = 1/2. Una cota superior del error es: 1 ⎯⎯ #9: 4! ⎯⎯⎯⎯ 2 #10: 0.02083333333 #11: 1.564749966 - 0.02083333333 #12: 1.543916632 #13: 1.564749966 + 0.02083333333 #14: 1.585583299 Por tanto, sólo pueden garantizarse las décimas y f(1) es aprox. 1.5 , con las cifras decimales exactas. e) No existe la fórmula de Taylor de f de grado ≥ 1 en a = -1 puesto que no existe la derivada Unidad Docente de Matemáticas de la E.T.S.I.T.G.C. 101 FÓRMULA DE TAYLOR primera de f en -1: d #19: ⎯⎯ √(1 + √(1 + x)) dx #20: #21: 1 ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ 4·√(x + 1)·√(√(x + 1) + 1) 1 ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ 4·√(-1 + 1)·√(√(-1 + 1) + 1) 3/2 #22: ∞·(±1) Unidad Docente de Matemáticas de la E.T.S.I.T.G.C. 102 FÓRMULA DE TAYLOR 52.- Si p3 (x) 5 3 x 4 9 x 4 , es el polinomio de Taylor de grado 3 2 3 de una función f(x) en el punto a = 4, se pide: a) f(4), f ’(4), f ‘’(4) b) ¿Tiene la función f(x) un máximo o un mínimo relativo en a = 4? c) ¿Es f cóncava o convexa en un entorno de a = 4? Solución (x 4) 2 (x 4)3 2 3 T3 f x , 4 f (4) (x 4)f '(4) f ''(4) f '''(4) 5 3x 4 9x 4 2! 3! a) Igualando coeficientes en ambos polinomios, se obtiene: f(4) = 5 f ' ( 4) = 0 f ''(4) 3 f ''(4) 6 2! b) Como f ' ( 4) = 0 relativo en a = 4. y f ' ' ( 4) < 0, se deduce que la función f(x) tiene un máximo c) Por ser f ' ' ( 4) > 0, la función f es convexa en un entorno de a = 4. Unidad Docente de Matemáticas de la E.T.S.I.T.G.C. 103 FÓRMULA DE TAYLOR 53.- Dada la función f x 1 1 x , se pide: a) Dominio de f. b) Polinomio de MacLaurin de f de grado 3. c) Calcular de forma aproximada f(-1) utilizando el polinomio anterior. d) Dar una acotación del error cometido en el apartado anterior y expresar f(-1) sólo con cifras decimales exactas. e) ¿Existe la fórmula de Taylor de f de algún orden en a = 1? Solución #1: √(1 + √(1 - x)) a) Dominio: (- ∞, 1] b) Polinomio de Maclaurin de grado 3: #2: TAYLOR(√(1 + √(1 - x)), x, 0, 3) 3 2 21·√2·x 5·√2·x √2·x #3: - ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ - ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ - ⎯⎯⎯⎯ + √2 1024 128 8 c) Aproximación de f(-1): 3 2 21·√2·(-1) 5·√2·(-1) √2·(-1) #4: - ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ - ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ - ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ + √2 1024 128 8 #5: 1.564749966 d) Acotación del error: x4 4 1 4 1 E R 4 (x) f (c) f (c) , con -1 <c <0. Luego, E M , siendo M una cota de x 1 4! 4! 4! f 4 ( x ) , en (-1, 0): ⎛d ⎞4 #6: if (-1 < x < 0, ⎜⎯⎯⎟ √(1 + √(1 - x))) ⎝dx⎠ Luego, una cota de la derivada cuarta de f en (-1, 0) es 1/2. Una cota superior del error es: Unidad Docente de Matemáticas de la E.T.S.I.T.G.C. 104 FÓRMULA DE TAYLOR #9: 1 ⎯⎯ 4! ⎯⎯⎯⎯ 2 #10: 0.02083333333 #11: 1.564749966 - 0.02083333333 #12: 1.543916632 #13: 1.564749966 + 0.02083333333 #14: 1.585583299 Por tanto, sólo pueden garantizarse las décimas y f(-1) es aprox. 1.5, con las cifras decimales exactas. e) No existe la fórmula de Taylor de f de grado ≥ 1 en a = 1 puesto que no existe la derivada primera de f en 1: d #19: ⎯⎯ √(1 + √(1 - x)) dx 1 #20: - ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ 4·√(1 - x)·√(√(1 - x) + 1) 1 #21: - ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ 4·√(1 - 1)·√(√(1 - 1) + 1) 3/2 #22: - ∞·(±1) Unidad Docente de Matemáticas de la E.T.S.I.T.G.C. 105 FÓRMULA DE TAYLOR 54.- Si p3 (x) 4 x 2 6 x 2 , es el polinomio de Taylor de grado 3 de 2 3 una función f(x) en el punto a = 2, se pide: a) f(2), f ’(2), f ‘’(2) b) ¿Tiene la función f(x) un máximo o un mínimo relativo en a = 2? c) ¿Es f cóncava o convexa en un entorno de a = 2? Solución ( x 2) 3 ( x 2) 2 2 3 f ' ' ' (2) 4 x 2 6x 2 f ' ' (2) T3 f x , 2 f (2) ( x 2)f ' (2) 3! 2! a) Igualando coeficientes en ambos polinomios, se obtiene: f(2) = 4 f ' (2) = 0 f ''(2) 1 f ''(2) 2 2! b) Como f ' (2) = 0 relativo en a = 2. y f ' ' (2) > 0, se deduce que la función f(x) tiene un mínimo c) Por ser f ' ' (2) > 0, la función f es cóncava en un entorno de a = 2. Unidad Docente de Matemáticas de la E.T.S.I.T.G.C. 106 FÓRMULA DE TAYLOR 55.- Dada la función f(x) = x 2 ln(x 1) , se pide: a) Hallar una aproximación de f(0,5) usando el polinomio de MacLaurin de grado 5. b) Acotar el error cometido en el apartado anterior. Solución: a) 2 #1: x ·LN(x + 1) 2 #2: TAYLOR(x ·LN(x + 1), x, 0, 5) 5 4 x x 3 #3: ⎯⎯ - ⎯⎯ + x 3 2 Para obtener una aproximación de f(0.5) con el anterior polinomio hacemos x=0.2 5 4 0.5 0.5 3 #4: ⎯⎯⎯⎯ - ⎯⎯⎯⎯ + 0.5 = 0.1041666666 3 2 x6 6 0.56 6 b) E R 5 (x) f (c) f (c) con 0 < c < 0.5 x 0.5 6! 6! Obtenemos ahora una cota del error, estudiando previamente el máximo de la sexta derivada de f en [0,0.5] 2 ⎛d ⎞6 2 12·(x + 6·x + 15) #5: ⎜⎯⎯⎟ (x ·LN(x + 1)) = - ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ ⎝dx⎠ 6 (x + 1) ⎛ ⎮ 2 ⎮⎞ ⎜ ⎮ 12·(x + 6·x + 15) ⎮⎟ #6: IF⎜0 < x < 0.5, ⎮- ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎮⎟ ⎜ ⎮ 6 ⎮⎟ ⎝ ⎮ (x + 1) ⎮⎠ El máximo se alcanza en x=0 y vale ⎮ 2 ⎮ ⎮ 12·(0 + 6·0 + 15) ⎮ #7: ⎮- ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎮ = 180 ⎮ 6 ⎮ ⎮ (0 + 1) ⎮ luego una cota del error es 6 180·0.5 #8: ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ = 0.00390625 6! Redondeando por exceso el error(0.5)<0.004, por tanto, f(0,2)=0.104±0.004, es decir, 2 #9: 0.1 < 0.5 ·LN(1.5) < 0.108 Se asegura pues el valor exacto de los dos primeras cifras decimales. Unidad Docente de Matemáticas de la E.T.S.I.T.G.C. 107 FÓRMULA DE TAYLOR 56.- Sea la función f (x) = ln (x + 2). Se pide: a) Dominio de f(x). b) Aproximación lineal de f(x) en un entorno de a = -1. c) Polinomio de Taylor de orden 3 de f en a = - 1. d) Calcular de forma aproximada ln (0.9) utilizando el polinomio anterior. e) Acotar el error cometido en dicha aproximación y dar ln (0.9) con cifras decimales exactas. f) ¿De qué grado debería ser el polinomio de aproximación para que el error fuera menor que una cienmilésima? Solución: a) Dominio de f: Ha de ser 2+x>0 pues sólo existe el logaritmo de números positivos. 2 + x > 0, luego: x > -2 Por tanto, Dom f = (-2,∞) Calculando las sucesivas derivadas, se puede escribir el polinomio de Taylor: n f n)(x) f n)(-1) ln(x+2) 0 0 1 1 1 1 x 2 1 x 2 -1 3 2 1 x 3 2 b) Aproximación lineal de f(x) en un entorno de a = -1: f '( 1) Tn 1 f , 1 f ( 1) (x 1) 0 1 x 1 1! c) Polinomio de Taylor de orden 3 de f en a = - 1: f '( 1) f ''(1) f '''( 1) Tn 3 f , 1 f (1) (x 1) (x 1) 2 (x 1)3 1! 2! 3! = 0 1 x 1 x 1 2 2! 2 x 1 3 3! Con DERIVE 3 2 2·x + 3·x + 6·x + 5 ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ 6 #8: d) Aproximación de ln 0.9 con el polinomio anterior: ln(x 2) ln(0,9) x 2 0,9 x 1,1 Sustituyendo en el polinomio anterior 3 2 2·(-1.1) + 3·(-1.1) + 6·(-1.1) + 5 ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ 6 -0.105333333 e) Acotación del error: E(x) R n 3 (x) f 4) x 1 (c) 4! 4 con c -1.1,-1 Unidad Docente de Matemáticas de la E.T.S.I.T.G.C. 108 FÓRMULA DE TAYLOR Como f 4) (c) 6 c 2 4 es una función acotada y una cota superior puede ser 2 resulta: La derivada cuarta de f, en valor absoluto, es decreciente en el intervalo (-1.1, -1) y alcanza su valor máximo en -1.1: Tomamos como cota superior: M = 10. El error queda, entonces, menor que: E(x) f 4) x 1 (c) 4! 4 máx -1.1<c<-1 x 1 6 c 2 4 4! 4 1.1 1 10 4! 4 4.166666666·10-5 Dar ln(0.9) con cifras decimales exactas: -5 -5 -0.10533333 - 4.1666666·10 <ln(0.9)< -0.10533333 + 4.1666666·10 -0.105375<ln(0.9)< -0.10529166 Luego, ln(0.9) es aproximadamente -0.105 f) Grado del polinomio para que el error en la aproximación sea menor que una cienmilésima: Método 1: #27: TABLE(TAYLOR(LN(2 + x), x, -1, n), n, 1, 5) ⎡ 1 x + 1 ⎢ 2 ⎢ 1 - x ⎢ 2 ⎯⎯⎯⎯⎯⎯ ⎢ 2 ⎢ 3 2 ⎢ 2·x + 3·x + 6·x + 5 ⎢ 3 ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ ⎢ 6 ⎢ 4 3 2 #28: ⎢ 3·x + 8·x + 12·x - 7 ⎢ 4 - ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ ⎢ 12 ⎢ 5 4 3 2 ⎢ 12·x + 45·x + 80·x + 60·x + 60·x + 47 ⎢ 5 ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ ⎣ 60 ⎤ ⎥ ⎥ ⎥ ⎥ ⎥ ⎥ ⎥ ⎥ ⎥ ⎥ ⎥ ⎥ ⎥ ⎥ ⎥ ⎦ Sustituyendo x por -1.1: #29: ⎡ 1 -0.1 ⎢ ⎢ 2 -0.105 ⎢ ⎢ 3 -0.1053333333 ⎢ ⎢ 4 -0.1053583333 ⎢ ⎣5 -0.1053603333 ⎤ ⎥ ⎥ ⎥ ⎥ ⎥ ⎥ ⎥ ⎦ Unidad Docente de Matemáticas de la E.T.S.I.T.G.C. 109 FÓRMULA DE TAYLOR Se observa que las cienmilésimas se mantienen a partir del polinomio de grado 5, por tanto, tomando n = 5 puede asegurarse que el error es menor que una cienmilésima. 2º Método: Haciendo una tabla de restos y sendas acotaciones. ⎛⎮ n + 1 ⎮ ⎞ ⎜⎮ (-1.1 + 1) ⎛d ⎞n + 1 ⎮ ⎟ #30: TABLE⎜⎮⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯·⎜⎯⎯⎟ LN(2 + x)⎮, n, 1, 9 ⎟ ⎝⎮ (n + 1)! ⎝dx⎠ ⎮ ⎠ #31: ⎡ ⎢ ⎢ ⎢ ⎢ ⎢ ⎢ ⎢ ⎢ ⎢ ⎢ ⎢ ⎢ ⎢ ⎢ ⎢ ⎢ ⎢ ⎢ ⎢ ⎢ ⎢ ⎢ ⎢ ⎢ ⎢ ⎢ ⎢ ⎢ ⎢ ⎢ ⎢ ⎢ ⎢ ⎢ ⎢ ⎢ ⎢ ⎣ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ 2 200·(x + 2) 1 ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ 3 3000·⎮x + 2⎮ 1 ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ 4 40000·(x + 2) 1 ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ 5 500000·⎮x + 2⎮ 1 ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ 6 6000000·(x + 2) 1 ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ 7 70000000·⎮x + 2⎮ 1 ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ 8 800000000·(x + 2) 1 ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ 9 9000000000·⎮x + 2⎮ 1 ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ 10 100000000000·(x + 2) ⎤ ⎥ ⎥ ⎥ ⎥ ⎥ ⎥ ⎥ ⎥ ⎥ ⎥ ⎥ ⎥ ⎥ ⎥ ⎥ ⎥ ⎥ ⎥ ⎥ ⎥ ⎥ ⎥ ⎥ ⎥ ⎥ ⎥ ⎥ ⎥ ⎥ ⎥ ⎥ ⎥ ⎥ ⎥ ⎥ ⎥ ⎥ ⎦ Unidad Docente de Matemáticas de la E.T.S.I.T.G.C. 110 FÓRMULA DE TAYLOR Una cota superior de todos ellos [-1.1,-1] ⎡ 1 ⎢ 2 ⎢ ⎢ 3 ⎢ ⎢ 4 ⎢ ⎢ 5 #32: ⎢ ⎢ 6 ⎢ ⎢ 7 ⎢ ⎢ 8 ⎢ ⎣ 9 se alcanza para x = -1.1, en 0.006172839506 0.0004572473708 -5 3.810394756·10 -6 3.387017561·10 -7 3.136127371·10 -8 2.986787973·10 -9 2.903821640·10 -10 2.867971990·10 -11 2.867971990·10 ⎤ ⎥ ⎥ ⎥ ⎥ ⎥ ⎥ ⎥ ⎥ ⎥ ⎥ ⎥ ⎥ ⎥ ⎥ ⎦ Por tanto, puede asegurarse que el error es menor que una cienmilésima tomando n = 4 Unidad Docente de Matemáticas de la E.T.S.I.T.G.C. 111 FÓRMULA DE TAYLOR 57.- Dada la función f(x) = 10.x.e-x, se pide: a) Hallar los polinomios de aproximación de Taylor de grado 5 en los puntos a=0 y a=1 b) Hallar el valor aproximado de f(x) en x=1/2 con cada uno de los polinomios obtenidos en a). c) Calcular la cota de error cometido en las aproximadas obtenidas en b) d) Razonar cuál de las dos aproximaciones es más precisa. Solución: -x #1: 10·x·e a) Para a=0 5 4 -x 5·x 5·x 3 2 #2:TAYLOR(10·x·e , x, 0, 5) = ⎯⎯⎯⎯ - ⎯⎯⎯⎯ + 5·x - 10·x + 10 x 12 3 Para a=1 #3: TAYLOR(10·x·e -x , x, 1, 5) = -1 5 4 3 2 e ·(4·x - 35·x + 140·x - 310·x + 320·x + 1) ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ 12 b) Sustituyendo x por ½ en cada polinomio: ⎛ 1 ⎞5 ⎛ 1 ⎞4 5·⎜⎯⎟ 5·⎜⎯⎟ #4: ⎝ 2 ⎠ ⎝ 2 ⎠ ⎛ 1 ⎞3 ⎛ 1 ⎞2 1 ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ - ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ + 5·⎜⎯⎟ - 10·⎜⎯⎟ + 10·⎯ = 12 3 ⎝ 2 ⎠ ⎝ 2 ⎠ 2 = 3.033854166 -1 ⎛ ⎛ 1 ⎞5 ⎛ 1 ⎞4 ⎛ 1 ⎞3 ⎛ 1 ⎞2 1 ⎞ e ·⎜4·⎜⎯⎟ - 35·⎜⎯⎟ + 140·⎜⎯⎟ - 310·⎜⎯⎟ + 320·⎯ + 1⎟ ⎝ ⎝ 2 ⎠ ⎝ 2 ⎠ ⎝ 2 ⎠ ⎝ 2 ⎠ 2 ⎠ ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ 12 = 3.03308935 1 c) La cota de error para la aproximación f obtenida con el primer polinomio de Taylor (a=0) 2 6 1 0 1 2 1 (6 es: E x R5 máx f ( x) 6! 2 2 0, 1 2 Buscamos el máximo de la derivada sexta en [0,1/2] ⎛d ⎞6 -x -x -x #6: ⎜⎯⎯⎟ (10·x·e ) = e ·(10·x - 50) - 10·e ⎝dx⎠ ⎛ 1 ⎮ -x -x⎮⎞ #7: IF⎜0 < x < ⎯, ⎮e ·(10·x - 50) - 10·e ⎮⎟ ⎝ 2 ⎠ Unidad Docente de Matemáticas de la E.T.S.I.T.G.C. 112 FÓRMULA DE TAYLOR Observamos que en el intervalo [0,1/2] la función es estrictamente decreciente por lo que el máximo se alcanza en el extremo izquierdo, es decir, para x=0 ⎮ -0 -0⎮ #8: ⎮e ·(10·0 - 50) - 10·e ⎮ = 60 El máximo de la función en [0,1/2] es 60, luego la cota de error es: ⎮⎛ 1 ⎞6⎮ 60·⎮⎜0 - ⎯⎟ ⎮ #9: ⎮⎝ 2 ⎠ ⎮ ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ = 0.001302083333 < 0.002 6! 1 La cota de error para la aproximación f obtenida con el segundo polinomio de Taylor (a=1) es: 2 1 1 E x R5 2 2 #10: 1 1 2 (6 máx f ( x) 1 6! ,1 6 2 ⎛ 1 ⎮ -x -x⎮⎞ IF⎜⎯ < x < 1, ⎮e ·(10·x - 50) - 10·e ⎮⎟ ⎝ 2 ⎠ En este intervalo la derivada sexta también es estrictamente decreciente por lo que su máximo se encuentra en x=1/2 ⎮ - 1/2 ⎛ 1 ⎞ - 1/2⎮ ⎮e ·⎜10·⎯ - 50⎟ - 10·e ⎮ = 33.35918628 < 34 ⎮ ⎝ 2 ⎠ ⎮ El máximo de la función derivada en [1/2,1] es menor que 34 #11: #12: ⎛ 1 ⎞6 34·⎜1 - ⎯⎟ ⎝ 2 ⎠ ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ = 0.0007378472222 < 0.0008 6! d) Luego es más precisa la aproximación obtenida con el polinomio desarrollado en a=1 que es: 3.033<f(1/2)<3.034 Unidad Docente de Matemáticas de la E.T.S.I.T.G.C. 113 FÓRMULA DE TAYLOR 58.- Dada la función y ln(x 1) , averiguar el grado que hay que tomar en el polinomio de MacLaurin para aproximar ln(1,5) con un error menor que 0,0001. Solución Con la función VECTOR(TAYLOR(LN(1+x),x,0,n),n,1,4) calculamos conjuntamente los polinomios de Taylor de grados 1 a 4. Con la función: VECTOR(DIF(LN(1+x),x,n),n,2,5) =[x, x - x2/2, x3/3 - x2/2 + x, - x4/4 + x3/3 x2/2 + x] para obtener conjuntamente las derivadas de órdenes 2 a 5 de f(x) y, a partir de ellas, los f ( n 1 (c) n 1 x , 0<c<x restos de Lagrange: R n x n 1! Grado Polinomio de MacLaurin 1 x 2 3 4 Resto de Lagrange x2 x 2 2c 1 2 , 0cx x2 2 x2 , 0cx 2! 1 c 3 1 c 3 x3 x2 x 3 2 x2 x4 x3 x2 x 4 3 2 x4 6 x4 , 0cx 4 4! 1 c 4 41 c x 5 24 x5 , 0cx 5! 1 c 5 51 c 5 f n ) x n 1! 1n 1 1 x n Luego, el valor absoluto del resto de Lagrange de la Fórmula de MacLaurin es: Rn x x n 1 (n 1 x n 1 n! x n 1 x n 1 1 f (c) max para n 1 n 1 n 1! n 1! 1 c n 1 0,x 1 c n 1 n 11 c x=0,5, puesto que ln(1+x)=ln1,5 0,5n 1 1 0,5n 1 R n 0,5 max 0, 0001 n 1 0c0,5 1 c n 1 n 1 ¿Para qué grado se obtiene una aproximación de ln 1,5 con un error menor que 0,0001? ⎛ n + 1 ⎜ 0.5 #6: TABLE⎜⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ < 0.0001, n, 1, ⎝ n + 1 ⎡ 1 ⎢ 2 ⎢ 3 ⎢ 4 ⎢ 5 #7: ⎢ ⎢ 6 ⎢ 7 ⎢ 8 ⎢ 9 ⎣ 10 El primer valor de n que lo cumple es n=9 . ⎞ ⎟ 10, 1⎟ ⎠ false ⎤ false ⎥ false ⎥ false ⎥ false ⎥ ⎥ false ⎥ false ⎥ false ⎥ true ⎥ true ⎦ Unidad Docente de Matemáticas de la E.T.S.I.T.G.C. 114 FÓRMULA DE TAYLOR 59.- a) Hallar el polinomio de Taylor de la función: f(x) = tgx en a = 0 y n = 2 b) Sea la función f(x) = tg(2x), hallar una aproximación del valor tg(0.5) con el polinomio de MacLaurin de grado 5 y acotar el error cometido. Solución a) f(x) = Para a = 0 sin x cos x f(0) = 0 cos 2 x sen 2 x 1 f’(x) = 2 cos x cos 2 x f’’(x) = 2 cos x.senx 2 senx cos 4 x cos 3 x T2(x) = f(0) + b) #1: f’(0) x + f’’(0) = 0 f' ' (0) 2 x = 0 + x + 0 = x 2! TAYLOR(TAN(2·x), x, 0, 5) 5 3 64·x 8·x ⎯⎯⎯⎯⎯ + ⎯⎯⎯⎯ + 2·x 15 3 #2: #3: #4: f’(0) = 1 2·x = 0.5 SOLVE(2·x = 0.5, x) #5: #6: T5(0.25) = 0.5458333333 1 x = ⎯ 4 x = 0.25 Cálculo del Error. Cálculo de la derivada sexta Calculamos la cota superior de la función: ⎛d ⎞6 #7: ⎜⎯⎯⎟ TAN(2·x) ⎝dx⎠ #8: 3 5 17408·SIN(2·x) 61440·SIN(2·x) 46080·SIN(2·x) ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ + ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ + ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ 3 5 7 COS(2·x) COS(2·x) COS(2·x) Cambiar x por c #9: #10: 3 5 17408·SIN(2·c) 61440·SIN(2·c) 46080·SIN(2·c) ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ + ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ + ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ 3 5 7 COS(2·c) COS(2·c) COS(2·c) ⎛ ⎮ 3 ⎜ ⎮ 17408·SIN(2·c) 61440·SIN(2·c) IF⎜0 < c < 0.25, ⎮⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ + ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ + ⎜ ⎮ 3 5 ⎝ ⎮ COS(2·c) COS(2·c) Unidad Docente de Matemáticas de la E.T.S.I.T.G.C. 115 FÓRMULA DE TAYLOR 5 ⎮⎞ 46080·SIN(2·c) ⎮⎟ ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎮⎟ 7 ⎮⎟ COS(2·c) ⎮⎠ Observamos que la derivada sexta se hace máxima para c = 0.25. Luego sustituimos en la derivada sexta c por 0.25 Cálculo del error: ⎮ 3 5 ⎮ ⎮ 17408·SIN(2·0.25) 61440·SIN(2·0.25) 46080·SIN(2·0.25) ⎮ #11: ⎮⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ + ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ + ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎮ ⎮ 3 5 7 ⎮ ⎮ COS(2·0.25) COS(2·0.25) COS(2·0.25) ⎮ 4 #12: 2.826660189·10 4 6 2.826660189·10 ·0.25 #13: ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ 6! #14: 0.009584758127 Verdadero valor: #15: 0.5458333333 - 0.009584758127 #16: 0.5362485752 #17: 0.5458333333 + 0.009584758127 #18: 0.5554180914 El verdadero valor está comprendido entre: (0.5362485752, 0.5554180914) Unidad Docente de Matemáticas de la E.T.S.I.T.G.C. 116 FÓRMULA DE TAYLOR 60.- a) Hallar el polinomio de Taylor de la función: f(x) = xex en a= 0 y n = 2. b) Calcular el grado del polinomio mínimo necesario para obtener un valor de f(x)=e con un error menor que 10-4 Solución a) Para a = 0 f(x) = xex f(0) = 0 f’(x) = ex + xex = (1 + x) ex f’(0) = 1 f’’(x) = ex + (1 + x) ex f’’(0) = 2 T2(x) = f(0) + f’(0) x + T2(x) = 0 + 1 x + = (2 + x) ex f' ' (0) 2 x 2! 2 2 x = x + x2 2! b) Cálculo del error: x #1: x·e x #2: x·e = e x #3: SOLVE(x·e = e, x) #4: x = 1 Cálculo del primer Error. Calculamos la derivada segunda: ⎛d ⎞2 x #5: ⎜⎯⎯⎟ (x·e ) ⎝dx⎠ x #6: e ·(x + 2) c #7: e ·(c + 2) 0 <c <1. La función e^c ·(c + 2) es máxima para c = 1, ya que si c =0 vale 2 y si c = 1 → e*3 > 2. Además Ver gráfico: ⎮ c ⎮ IF(0 < c < 1, ⎮e ·(c + 2)⎮) ⎮ c ⎮ ⎮e ·(c + 2)⎮·1 #9: ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ 2! Sustituimos c por 1 #8: 3·e Unidad Docente de Matemáticas de la E.T.S.I.T.G.C. 117 FÓRMULA DE TAYLOR #10: #11: ⎯⎯⎯ 2 3·e -4 ⎯⎯⎯ < 10 2 #12: Calculamos el Error(n=2) Calculamos la derivada 3ª ⎛d ⎞3 x #13: ⎜⎯⎯⎟ (x·e ) ⎝dx⎠ false x e ·(x + 3) c #15: e ·(c + 3) Esta función se hace máxima para c =1 Razonamiento análogo al anterior caso. ⎮ c ⎮ ⎮e ·(c + 3)⎮·1 #16: ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ 3! Sustituir c por 1 2·e #17: ⎯⎯⎯ 3 2·e -4 #18: ⎯⎯⎯ < 10 3 #19: false #14: Seguimos calculando errores: Error (n=3) Calculamos la derivada 4ª d c #20: ⎯⎯ (e ·(c + 3)) dc c #21: e ·(c + 4) ⎮ c ⎮ ⎮e ·(c + 4)⎮·1 #22: ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ 4! Sustituir c por 1 5·e #23: ⎯⎯⎯ 24 5·e -4 #24: ⎯⎯⎯ < 10 24 #25: false Cálculo Error(n=4). Calculamos derivada 5ª d c #26: ⎯⎯ (e ·(c + 4)) dc c #27: e ·(c + 5) ⎮ c ⎮ ⎮e ·(c + 5)⎮·1 #28: ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ 5! Sustituir c por 1. Razonamiento análogo al Error(n=1) Unidad Docente de Matemáticas de la E.T.S.I.T.G.C. 118 FÓRMULA DE TAYLOR e ⎯⎯ 20 #29: #30: e -4 ⎯⎯ < 10 20 #31: false Seguimos calculando errores hasta que de true. Calculo Error(n=5). Derivada 6 d c #32: ⎯⎯ (e ·(c + 5)) dc c #33: e ·(c + 6) ⎮ c ⎮ ⎮e ·(c + 6)⎮·1 #34: ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ 6! 7·e #35: ⎯⎯⎯ 720 7·e -4 #36: ⎯⎯⎯ < 10 720 #37: false Calculo Error(n=6). Derivada 7ª d c #38: ⎯⎯ (e ·(c + 6)) dc c #39: e ·(c + 7) ⎮ c ⎮ ⎮e ·(c + 7)⎮·1 #40: ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ 7! e #41: ⎯⎯⎯ 630 e -4 #42: ⎯⎯⎯ < 10 630 #43: false Cálculo Error(n=7). Derivada 8ª d c #44: ⎯⎯ (e ·(c + 7)) dc c #45: e ·(c + 8) ⎮ c ⎮ ⎮e ·(c + 8)⎮·1 #46: ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ 8! c e ·⎮c + 8⎮ #47: ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ 40320 e -4 #48: ⎯⎯⎯⎯ < 10 4480 #49: false Unidad Docente de Matemáticas de la E.T.S.I.T.G.C. 119 FÓRMULA DE TAYLOR Calculo Error(n=8). Derivada 9ª d c #51: ⎯⎯ (e ·(c + 8)) dc c e ·(c + 9) #52: #53: ⎮ c ⎮ ⎮e ·(c + 9)⎮·1 ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ 9! e ⎯⎯⎯⎯⎯ 36288 #54: #55: e -4 ⎯⎯⎯⎯⎯ < 10 36288 #56: true El error es menor que 10-4 a partir de n=8 Otra forma de calcular el primer valor de n es con la derivada n-ésima: ⎛⎛d ⎞n x ⎞ #4: TABLE⎜⎜⎯⎯⎟ (x·e ), n, 1, 6⎟ ⎝⎝dx⎠ ⎠ ⎡ x ⎤ ⎢ 1 e ·(x + 1) ⎥ ⎢ x ⎥ ⎢ 2 e ·(x + 2) ⎥ ⎢ x ⎥ ⎢ 3 e ·(x + 3) ⎥ ⎢ x ⎥ ⎢ 4 e ·(x + 4) ⎥ ⎢ x ⎥ ⎢ 5 e ·(x + 5) ⎥ ⎢ x ⎥ ⎣ 6 e ·(x + 6) ⎦ Se observa con cierta facilidad que la derivada n-ésima de la función es fn) (x)= ex ·(x + n), luego: 1n1 <0.0001 error(x=1) máx e x x (n 1) 0,1 n 1! En el intervalo [0,1], todas las derivadas son crecientes y alcanzan el máximo en x=1, luego: máx e x x (n 1) =e ·(1 + (n + 1)) 0,1 n + 1 1 1 #8: e ·(1 + (n + 1))·⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ < 0.0001 (n + 1)! ⎛ n + 1 ⎞ ⎜ 1 1 ⎟ #9: TABLE⎜e ·(1 + (n + 1))·⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ < 0.0001, n, 1, 10⎟ ⎝ (n + 1)! ⎠ ⎡ 1 false ⎤ ⎢ 2 false ⎥ ⎢ 3 false ⎥ ⎢ 4 false ⎥ ⎢ 5 false ⎥ ⎢ 6 false ⎥ ⎢ 7 false ⎥ ⎢ 8 true ⎥ Luego n=8 ⎢ 9 true ⎥ ⎣ 10 true ⎦ Unidad Docente de Matemáticas de la E.T.S.I.T.G.C. 120 FÓRMULA DE TAYLOR 61.- a) Hallar el polinomio de Taylor de la función: f(x) = arc sen (x) en a= 0 y n = 2. b) Hallar una aproximación del valor arc sen (0.1) con el polinomio de MacLaurin de grado 5 y acotar el error cometido. Solución a) Para a = 0 f(x) = arc sen (x) f(0) = 0 f’(x) = 1 1 x 2 = (1 – x2)-1/2 f’(0) = 1 x 1 (1 – x2)-3/2(-2x) = 2 2 (1 x ) 1 x 2 f' ' (0) 2 T2(x) = f(0) + f’(0) x + x 2! f’’(x) = T2(x) = 0 + b) #1: #2: f’’(0) = 0 1 x + 0 x2 = x ASIN(x) TAYLOR(ASIN(x), x, 0, 5) 5 3 3·x x #3: ⎯⎯⎯⎯ + ⎯⎯ + x 40 6 En este caso x = 0.1. Sustituimos en el polinomio x por 0.1 5 3 3·0.1 0.1 #4: ⎯⎯⎯⎯⎯⎯ + ⎯⎯⎯⎯ + 0.1 40 6 1202009 #5: ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ 12000000 #6: 0.1001674166 Cálculo del error. Calculamos la derivada sexta ⎛d ⎞6 #7: ⎜⎯⎯⎟ ASIN(x) ⎝dx⎠ 4 2 15·x·(8·x + 40·x + 15) #8: ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ 2 11/2 (1 - x ) Cambiamos x por c 4 2 15·c·(8·c + 40·c + 15) #9: ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ 2 11/2 (1 - c ) Estudiamos por qué valor esta función está acotada, nos ayudamos con su gráfica: Unidad Docente de Matemáticas de la E.T.S.I.T.G.C. 121 FÓRMULA DE TAYLOR #11: ⎛ ⎮ 4 2 ⎮⎞ ⎜ ⎮ 15·c·(8·c + 40·c + 15) ⎮⎟ IF⎜0 < c < 0.1, ⎮⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎮⎟ ⎜ ⎮ 2 11/2 ⎮⎟ ⎝ ⎮ (1 - c ) ⎮⎠ Observamos que la cota superior se encuentra para c = 0.1. Luego sustituimos en la derivada sexta c por 0.1 ⎮ 4 2 ⎮ ⎮ 15·0.1·(8·0.1 + 40·0.1 + 15) ⎮ #12: ⎮⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎮ ⎮ 2 11/2 ⎮ ⎮ (1 - 0.1 ) ⎮ #13: 24.41411409 Luego el error será: 6 24.41411409·0.1 #14: ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ 6! -8 #15: 3.390849179·10 Verdadero valor: -8 #16: 0.1001674166 - 3.390849179·10 #17: 0.1001673826 -8 #18: 0.1001674166 + 3.390849179·10 #19: 0.1001674505 El verdadero valor estará comprendido entre: (0.1001673826,0.1001674505) Unidad Docente de Matemáticas de la E.T.S.I.T.G.C. 122 FÓRMULA DE TAYLOR 62.- Sea f(x) = arc sen (2x) a) Teoría: Escribir la definición del polinomio de MacLaurin de grado n. b) Hallar una aproximación del valor arc sen (0.1) con el polinomio de MacLaurin de grado 5 y acotar el error cometido. Solución: f '(0) f ''(0) f n) (0) a) Tn f (x), a 0 f (0) (x - 0) (x - 0) 2 ... (x - 0) n 1! 2! n! b) #1: TAYLOR(ASIN(2·x), x, 0, 5) 5 3 12·x 4·x #2: ⎯⎯⎯⎯⎯ + ⎯⎯⎯⎯ + 2·x 5 3 #3: SOLVE(2·x = 0.1, x) 1 #4: x = ⎯⎯ 20 Sustituimos en el polinomio x por 0.05 T5(0.05) = 0.1001674166 Cálculo del Error: ⎛d ⎞6 #5: ⎜⎯⎯⎟ ASIN(2·x) ⎝dx⎠ 4 2 1920·x·(128·x + 160·x + 15) #6: ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ 2 11/2 (1 - 4·x ) #7: x = 0.05 ⎛ ⎮ 4 2 ⎮⎞ ⎜ ⎮ 1920·x·(128·x + 160·x + 15) ⎮⎟ #8: IF⎜0 < x < 0.05, ⎮⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎮⎟ ⎜ ⎮ 2 11/2 ⎮⎟ ⎝ ⎮ (1 - 4·x ) ⎮⎠ Acotamos con 1600 6 1600·0.05 #10: ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ 6! -8 #11: 3.472222222·10 El verdadero valor está comprendido entre: 0.1001673818 y 0.1001674513 Unidad Docente de Matemáticas de la E.T.S.I.T.G.C. 123 FÓRMULA DE TAYLOR 63.- Dada la función f(x) = x2e-x, se pide: a) Escribir la fórmula de MacLaurin. 1 b) Acotar el error cometido en el cálculo de f utilizando el polinomio 5 de grado 5. c) Calcular el grado del polinomio mínimo necesario para obtener un valor de 1 f con un error menor a 10-6 5 Solución: a) Fórmula de MacLaurin f '(0) f ''(0) f n) (0) 2 f (x) Tn f (x), a 0 R n (x) f (0) (x - 0) (x - 0) ... (x - 0) n 1! 2! n! n+1) f (c) (x - 0) n+1 con a=0<c<x ó bien x<c<0=a (n+1)! Hallamos las primeras derivadas para encontrar una fórmula de recurrencia para las derivadas ⎛⎛d ⎞n 2 -x ⎞ #1: TABLE⎜⎜⎯⎯⎟ (x ·e ), n, 1, 6⎟ ⎝⎝dx⎠ ⎠ ⎡ -x 2 -x ⎤ ⎢ 1 2·x·e - x ·e ⎥ ⎢ ⎥ ⎢ -x -x 2 ⎥ ⎢ 2 e ·(2 - 2·x) + e ·(x - 2·x) ⎥ ⎢ ⎥ ⎢ -x -x 2 ⎥ ⎢ 3 e ·(2·x - 4) - e ·(x - 4·x + 2) ⎥ #2: ⎢ ⎥ ⎢ -x -x 2 ⎥ ⎢ 4 e ·(6 - 2·x) + e ·(x - 6·x + 6) ⎥ ⎢ ⎥ ⎢ -x -x 2 ⎥ ⎢ 5 e ·(2·x - 8) - e ·(x - 8·x + 12) ⎥ ⎢ ⎥ ⎢ -x -x 2 ⎥ ⎣ 6 e ·(10 - 2·x) + e ·(x - 10·x + 20) ⎦ Sacamos factor común e^(-x) en cada derivada ⎡ -x 2 ⎤ ⎢ 1 - e ·(x - 2·x) ⎥ ⎢ ⎥ ⎢ -x 2 ⎥ ⎢ 2 e ·(x - 4·x + 2) ⎥ ⎢ ⎥ ⎢ -x 2 ⎥ ⎢ 3 - e ·(x - 6·x + 6) ⎥ #3: ⎢ ⎥ ⎢ -x 2 ⎥ ⎢ 4 e ·(x - 8·x + 12) ⎥ ⎢ ⎥ ⎢ -x 2 ⎥ ⎢ 5 - e ·(x - 10·x + 20) ⎥ ⎢ ⎥ ⎢ -x 2 ⎥ ⎣ 6 e ·(x - 12·x + 30) ⎦ Con un poco de atención se observa que la fórmula que proporciona la derivada n-ésima de la función es Unidad Docente de Matemáticas de la E.T.S.I.T.G.C. 124 FÓRMULA DE TAYLOR ⎛d ⎞n 2 -x n -x 2 ⎜⎯⎯⎟ (x ·e ) = (-1) ·e ·(x - 2·n·x + n·(n - 1)) ⎝dx⎠ Por lo tanto, sustituyendo x=0 para obtener el valor de las derivadas y aplicando la fórmula del polinomio de MacLaurin se obtiene: 4 n 2 3 x (-1) ·(n·(n - 1)) n #5: x - x + ⎯⎯ + . . . + ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯·x 2 n! #4: Para hallar el resto de Lagrange correspondiente necesitamos la derivada de orden n+1 en x=c, la cual se obtiene sustituyendo n por n+1 y x por c en la expresión #4 n + 1 -c 2 #6: (-1) ·e ·(c - 2·(n + 1)·c + n·(n + 1)), luego el resto es Rn(x)= n + 1 -c 2 (-1) ·e ·(c - 2·(n + 1)·c + n·(n + 1)) n + 1 ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯·x (n + 1)! Y la fórmula de MacLaurin de la función dada es: #7: 4 n 2 3 x (-1) ·(n·(n - 1)) n x - x + ⎯⎯ + ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯·x + . . . + 2 n! n + 1 -c 2 (-1) ·e ·(c - 2·(n + 1)·c + n·(n + 1)) n + 1 ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯·x (n + 1)! b) Acotar el error cometido en el cálculo de f(1/5) al usar el polinomio de grado 5. Como error(1/5)=abs(Rn(1/5))<max⎜f(6(x)⎜(1/5)^6/6! con x[0,1/5] Lo primero que debemos hallar es el máximo o una cota de la derivada sexta, en valor absoluto, en el intervalo [0,1/5] ⎛d ⎞6 2 -x -x 2 #8: ⎜⎯⎯⎟ (x ·e ) = e ·(x - 12·x + 30) ⎝dx⎠ ⎛ 1 ⎮ -x 2 ⎮⎞ #9: IF⎜0 < x < ⎯, ⎮e ·(x - 12·x + 30)⎮⎟ ⎝ 5 ⎠ Observamos que la derivada sexta es decreciente y su máximo en [0,1/5] se alcanza para x=0 y vale 30 ⎮ -x 2 ⎮ #10: MAX (⎮e ·(x - 12·x + 30)⎮) = 30 [0,1/5] Unidad Docente de Matemáticas de la E.T.S.I.T.G.C. 125 FÓRMULA DE TAYLOR Por lo tanto una cota del error es: ⎛ 1 ⎞6 ⎜⎯⎟ #11: ⎝ 5 ⎠ -6 30·⎯⎯⎯⎯⎯⎯ = 2.666666666·10 < 3·10-6 6! c) Calcular n para que error(1/5)<10^-6. ⎛ 1 ⎞n + 1 ⎜⎯⎟ ⎛⎮⎛d ⎞n + 1 2 -x ⎮⎞ ⎝ 5 ⎠ err0r(1/5)=abs(Rn(1/5))<MAX⎜⎮⎜⎯⎯⎟ (x ·e )⎮⎟·⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ < 0.000001 ⎝⎮⎝dx⎠ ⎮⎠ (n + 1)! Es decir, ⎛ ⎛ 1 ⎞n + 1 ⎞ ⎜ ⎜⎯⎟ ⎟ ⎜⎮ n + 1 -x 2 ⎮ ⎝ 5 ⎠ ⎟< 0.000001 MAX⎜⎮(-1) ·e ·(x - 2·(n + 1)·x + n·(n + 1))⎮·⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎟ ⎝ (n + 1)! ⎠ Obsérvese que las funciones derivadas de f(x), en valor absoluto, son todas decrecientes pues sus derivadas son negativas, en consecuencia, la expresión anterior alcanza el máximo en x=0, luego ⎛ 1 ⎞n + 1 ⎜⎯⎟ #14: ⎝ 5 ⎠ n·(n + 1)·⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ < 0.000001 (n + 1)! ⎛ ⎛ 1 ⎞n + 1 ⎞ ⎜ ⎜⎯⎟ ⎟ #15: ⎜ ⎝ 5 ⎠ ⎟ TABLE⎜n·(n + 1)·⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ < 0.000001, n, 5, 9⎟ ⎝ (n + 1)! ⎠ ⎡ 5 false ⎤ ⎢ ⎥ ⎢ 6 true ⎥ ⎢ ⎥ #16: ⎢ 7 true ⎥ ⎢ ⎥ ⎢ 8 true ⎥ ⎢ ⎥ ⎣ 9 true ⎦ Luego n=6 Unidad Docente de Matemáticas de la E.T.S.I.T.G.C. 126 FÓRMULA DE TAYLOR 64.- Dada la función f(x) =arctgx, se pide: a) Escribir la fórmula de Taylor de la función f(x) para n=4 y a=1 b) Hallar el valor aproximado de arctg0.5, con el polinomio obtenido en a) y una cota del error cometido. Solución: a) Fórmula de Taylor de f(x)=atan√x f '(1) f ''(1) f '''(1) f (x) Tn 4 f (x), a 1 R n 4 (x) f (1) (x - 1) (x - 1)2 (x - 1)3 1! 2! 3! IV) 5) f (1) f (c) + (x - 1) 4 (x - 1)5 con a=1<c<x ó bien x<c<1=a 4! 5! Calculamos el polinomio de grado 4 en a=1 y el resto de Lagrange correspondiente #1: #2: 4 3 2 9·x - 50·x + 120·x - 174·x - 48·π + 95 TAYLOR(ATAN(√x), x, 1, 4) = - ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ 192 4 3 2 ⎛d ⎞5 3·(315·x + 420·x + 378·x + 180·x + 35) ⎜⎯⎯⎟ ATAN(√x) = ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ ⎝dx⎠ 9/2 5 32·x ·(x + 1) La fórmula de Taylor pedida es: #3: 4 3 2 9·x - 50·x + 120·x - 174·x - 48·π + 95 atan(√x) = ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ + 192 4 3 2 5 3·(315·c + 420·c + 378·c + 180·c + 35) ⎮1 - x⎮ ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯·⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ con 1<c<x 9/2 5 5! 32·c ·(c + 1) b) Valor aproximado de atan√0.5 Sustituimos x=0.5 en el polinomio #4: 4 3 2 9·0.5 - 50·0.5 + 120·0.5 - 174·0.5 - 48·π + 95 - ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ = 0.6171038925 192 Cálculo de una cota superior del error cometido: (x a) n 1 (x a) n 1 (x 1)5 E(x) R n x f n 1) (c) max f n 1) (c) max f 5 (c) 5! n 1! x,a n 1! an14 0.5c1 x 0.5 Hallamos primero una cota de la derivada quinta en [0.5,1] Unidad Docente de Matemáticas de la E.T.S.I.T.G.C. 127 FÓRMULA DE TAYLOR #5: ⎛ ⎮ 4 3 2 ⎮⎞ ⎜ ⎮ 3·(315·x + 420·x + 378·x + 180·x + 35) ⎮⎟ IF⎜0.5 < x < 1, ⎮⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎮⎟ ⎜ ⎮ 9/2 5 ⎮⎟ ⎝ ⎮ 32·x ·(x + 1) ⎮⎠ Es decreciente en el intervalo [0.5,1], por lo que el máximo se alcanza en x=0.5 #6: ⎮ 4 3 2 ⎮ ⎮ 3·(315·0.5 + 420·0.5 + 378·0.5 + 180·0.5 + 35) ⎮ 4667·√2 ⎮⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎮ = ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ ⎮ 9/2 5 ⎮ 81 ⎮ 32·0.5 ·(0.5 + 1) ⎮ Una cota del error es #7: 5 4667·√2 0.5 ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯·⎯⎯⎯⎯ = 0.02121956885 < 0.03 81 5! Unidad Docente de Matemáticas de la E.T.S.I.T.G.C. 128 FÓRMULA DE TAYLOR 65.- Dada la función f(x) =e-3x, se pide hallar el grado n del polinomio de MacLaurin que se necesita utilizar para aproximar e-3 con un error menor que 0.001 Solución: El valor pedido e^-3 corresponde a x=1 (x a) n 1 (x a) n 1 (x 0) n 1 E(x) R n x f n 1) (c) max f n 1) (c) max f n 1) (c) 0, 001 (n 1)! n 1! x,a n 1! ax10 0c1 Primer procedimiento: Para estimar el error utilizando la acotación del resto de Lagrange, hemos de hallar la expresión de la derivada n-ésima. Para ello calculamos las primeras derivadas de e^(-3x) con objeto de obtener la ley de recurrencia #8: ⎛⎛d ⎞n - 3·x ⎞ TABLE⎜⎜⎯⎯⎟ e , n, 1, 6⎟ ⎝⎝dx⎠ ⎠ #9: ⎡ ⎢ ⎢ ⎢ ⎢ ⎢ ⎢ ⎢ ⎢ ⎢ ⎢ ⎢ ⎢ ⎢ ⎢ ⎢ ⎣ - 3·x 1 2 3 4 5 6 ⎤ ⎥ ⎥ - 3·x ⎥ 9·e ⎥ ⎥ - 3·x ⎥ - 27·e ⎥ ⎥ - 3·x ⎥ 81·e ⎥ ⎥ - 3·x ⎥ - 243·e ⎥ ⎥ - 3·x ⎥ 729·e ⎦ - 3·e luego #10: ⎛d ⎞n 3·x n n - 3·x ⎜⎯⎯⎟ e = (-1) ·3 ·e ⎝dx⎠ La derivada de orden n+1 es: #11: n + 1 n + 1 - 3·x (-1) ·3 ·e El valor pedido e^-3 corresponde a x=1. Por otro lado, en el intervalo [0,1] la derivada n+1, en valor absoluto, es decreciente por serlo e^(- 3·x), luego el máximo se alcanza en x=0 #12: ⎮ n + 1 n + 1 - 3·x⎮ n + 1 ⎮(-1) ·3 ·e ⎮ = 3 Calculamos para qué valor de n el resto es <0.001 con la función table Unidad Docente de Matemáticas de la E.T.S.I.T.G.C. 129 FÓRMULA DE TAYLOR #13: ⎛ n + 1 ⎞ ⎜ n + 1 1 ⎟ TABLE⎜3 ·⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ < 0.001, n, 10, 14⎟ ⎝ (n + 1)! ⎠ ⎡ ⎢ ⎢ ⎢ ⎢ ⎢ ⎢ ⎢ ⎣ #14: 10 11 12 13 14 false ⎤ ⎥ false ⎥ ⎥ true ⎥ ⎥ true ⎥ ⎥ true ⎦ Luego, se necesita un polinomio de grado n=12 o superior. Segundo procedimiento: Vamos a calcular aproximaciones sucesivas de e^-3 utilizando polinomios de Taylor sucesivos de la siguiente forma: Hallamos los polinomios de Taylor desde n=10 a 14, sustituimos x=1 y aproximamos su valor en forma decimal. El error ha de ser <0.001, entonces el grado n pedido será, en general, aquél a partir del cual, las 3 primeras cifras decimales quedan "fijas", es decir, invariantes por las aproximaciones posteriores #15: TABLE(TAYLOR(e - 3·x , x, 0, n), n, 10, 15) Pulsamos el comando = para obtener los polinomios y sustituimos x=1 #16: ⎡ ⎢ ⎢ ⎢ ⎢ ⎢ ⎢ ⎢ ⎢ ⎢ ⎣ 10 11 12 13 14 15 0.05332589285 ⎤ ⎥ 0.04888798701 ⎥ ⎥ 0.04999746347 ⎥ ⎥ 0.04974143044 ⎥ ⎥ 0.04979629466 ⎥ ⎥ 0.04978532182 ⎦ Igual que en el método anterior obtenemos que se necesita un polinomio de grado n=12 o superior Unidad Docente de Matemáticas de la E.T.S.I.T.G.C. 130 FÓRMULA DE TAYLOR 66.- Dada la función f(x) =lnx se pide: a) Escribir la fórmula de Taylor de la función f(x) para n=4 y a=1 b) Hallar el valor aproximado de ln2 con el polinomio obtenido en a) y una cota del error cometido Solución: a) Fórmula de Taylor de f(x) = ln√x f '(1) f ''(1) f '''(1) f (x) Tn 4 f (x), a 1 R n 4 (x) f (1) (x - 1) (x - 1)2 (x - 1)3 1! 2! 3! IV) 5) f (1) f (c) + (x - 1) 4 (x - 1)5 con a=1<c<x ó bien x<c<1=a 4! 5! Calculamos el polinomio de grado 4 en a=1 y el resto de Lagrange correspondiente #17: 3 2 (1 - x)·(3·x - 13·x + 23·x - 25) TAYLOR(LN(√x), x, 1, 4) = ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ 24 #18: ⎛d ⎞5 12 ⎜⎯⎯⎟ LN(√x) = ⎯⎯ ⎝dx⎠ 5 x La fórmula de Taylor pedida es: #19: 3 2 5 (1 - x)·(3·x - 13·x + 23·x - 25) 12 (x - 1) LN(√x) = ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ + ⎯⎯·⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯con 1<c<x 24 5 5! c b) Valor aproximado de ln√2 Sustituimos x=2 en el polinomio #20: 3 2 (1 - 2)·(3·2 - 13·2 + 23·2 - 25) ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ = 0.2916666666 24 Cálculo de una cota superior del error cometido: (x a) n 1 (x a) n 1 (x 1)5 E(x) R n x f n 1) (c) max f n 1) (c) max f 5 (c) 5! n 1! a,x n 1! an14 1c2 x 2 Hallamos primero la cota de la derivada quinta en [1,2] #21: ⎛ ⎮ 12 ⎮⎞ IF⎜1 < x < 2, ⎮⎯⎯⎮⎟ ⎜ ⎮ 5 ⎮⎟ ⎝ ⎮ x ⎮⎠ Es decreciente en el intervalo [1,2], por lo que el máximo se alcanza en x=1 Unidad Docente de Matemáticas de la E.T.S.I.T.G.C. 131 FÓRMULA DE TAYLOR #22: ⎮ 12 ⎮ ⎮⎯⎯⎮ = 12 ⎮ 5 ⎮ ⎮ 1 ⎮ Una cota del error es #23: 5 (2 - 1) 12·⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ = 0.1 5! Unidad Docente de Matemáticas de la E.T.S.I.T.G.C. 132 FÓRMULA DE TAYLOR 67.- Dada la función f(x) =ln(1+x), se pide hallar el grado n del polinomio de MacLaurin que se necesita utilizar para aproximar ln1,5 con un error menor que 0.001. Solución: El valor pedido ln(1.5) corresponde a x=0.5. (x a) n 1 (x a) n 1 (x 0) n 1 E(x) R n x f n 1) (c) max f n 1) (c) max f n 1) (c) 0.001 (n 1)! n 1! a ,x n 1! ax00.5 0c0.5 Primer procedimiento: Para estimar el error utilizando la acotación del resto de Lagrange, hemos de hallar la expresión de la derivada n-ésima. Para ello calculamos las primeras derivadas de ln(1+x) con objeto de obtener la ley de recurrencia #24: ⎛⎛d ⎞n ⎞ TABLE⎜⎜⎯⎯⎟ LN(1 + x), n, 1, 4⎟ ⎝⎝dx⎠ ⎠ ⎡ ⎢ ⎢ ⎢ ⎢ ⎢ ⎢ ⎢ ⎢ ⎢ ⎢ ⎢ ⎢ ⎢ ⎢ ⎢ ⎢ ⎣ #25: 1 2 3 4 1 ⎯⎯⎯⎯⎯ x + 1 ⎤ ⎥ ⎥ ⎥ 1 ⎥ - ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ ⎥ 2 ⎥ (x + 1) ⎥ ⎥ 2 ⎥ ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ ⎥ 3 ⎥ (x + 1) ⎥ ⎥ 6 ⎥ - ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ ⎥ 4 ⎥ (x + 1) ⎦ Luego #26: ⎛d ⎞n n - 1 (n - 1)! ⎜⎯⎯⎟ LN(1 + x) = (-1) ·⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ ⎝dx⎠ n (x + 1) La derivada de orden n+1 es: #27: n n! (-1) ·⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ n + 1 (x + 1) El valor pedido ln(1.5) corresponde a x=0.5. Por otro lado, en el intervalo [0,0.5], la derivada n+1, en valor absoluto, es decreciente por serlo 1/(x+1)^(n+1), luego el máximo se alcanza en x=0 y vale n! ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ = n! #28: n + 1 (0 + 1) Unidad Docente de Matemáticas de la E.T.S.I.T.G.C. 133 FÓRMULA DE TAYLOR Calculamos para qué valor de n el resto es <0.001 con la función table #29: ⎛ n + 1 ⎞ ⎜ 0.5 ⎟ TABLE⎜n!·⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ < 0.001, n, 5, 8⎟ ⎝ (n + 1)! ⎠ ⎡ ⎢ ⎢ ⎢ ⎢ ⎢ ⎣ #30: 5 6 7 8 false ⎤ ⎥ false ⎥ ⎥ true ⎥ ⎥ true ⎦ Luego, se necesita un polinomio de grado n=7 o superior. Segundo procedimiento: Vamos a calcular aproximaciones sucesivas de ln√1.5 utilizando polinomios de Taylor sucesivos de la siguiente forma: Hallamos los polinomios de Taylor desde n=5 a 10, sustituimos x=0.5 y aproximamos su valor en forma decimal. El error ha de ser <0.001, entonces el grado n pedido será, en general, aquél a partir del cual, las 3 primeras cifras decimales quedan "fijas", es decir, invariantes por las aproximaciones posteriores #31: TABLE(TAYLOR(LN(1 + x), x, 0, n), n, 5, 10) Pulsamos el comando = para obtener los polinomios y sustituimos x=0.5 #32: ⎡ 5 ⎢ ⎢ 6 ⎢ ⎢ 7 ⎢ ⎢ 8 ⎢ ⎢ 9 ⎢ ⎣ 10 0.4072916666 ⎤ ⎥ 0.4046875 ⎥ ⎥ 0.4058035714 ⎥ ⎥ 0.4053152901 ⎥ ⎥ 0.405532304 ⎥ ⎥ 0.4054346478 ⎦ Igual que en el método anterior obtenemos que se necesita un polinomio de grado n=7 o superior Unidad Docente de Matemáticas de la E.T.S.I.T.G.C. 134 FÓRMULA DE TAYLOR 68.- Dada la función f(x) = ex, se pide: a) Escribir la fórmula de Taylor de la función f(x) para n=4 y a=1 b) Hallar el valor aproximado de = e2, con el polinomio obtenido en a) y una cota del error cometido Solución: a) Fórmula de Taylor de f(x) = e^√x f '(1) f ''(1) f '''(1) f (x) Tn 4 f (x), a 1 R n 4 (x) f (1) (x - 1) (x - 1)2 (x - 1)3 1! 2! 3! f IV) (1) f 5) (c) + (x - 1) 4 (x - 1)5 con a=1<c<x ó bien x<c<1=a 4! 5! Calculamos el polinomio de grado 4 en a=1 y el resto de Lagrange correspondiente #33: 4 3 2 √x e·(5·x - 28·x + 54·x - 236·x - 179) TAYLOR(e , x, 1, 4) = - ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ 384 #34: √x 2 3/2 ⎛d ⎞5 √x e ·(x - 10·x + 45·x - 105·√x + 105) ⎜⎯⎯⎟ e = ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ ⎝dx⎠ 9/2 32·x La fórmula de Taylor pedida es: #35: 4 3 2 √x e·(5·x - 28·x + 54·x - 236·x - 179) e = - ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ + 384 √c 2 3/2 5 e ·(x - 10·c + 45·c - 105·√c + 105) (x - 1) ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯·⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ con 1<c<x 9/2 5! 32·c b) Valor aproximado de e^√2 Sustituimos x=2 en el polinomio #36: 4 3 2 e·(5·2 - 28·2 + 54·2 - 236·2 - 179) - ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ = 4.098659319 384 Cálculo de una cota superior del error cometido: E(x) R n x f n 1) (c) (x a) n 1 (x a) n 1 (x 1)5 max f n 1) (c) max f 5 (c) 5! n 1! a,x n 1! an14 1c2 x 2 Hallamos primero la cota de la derivada quinta en [1,2] ⎛ ⎮ √x 2 3/2 Unidad Docente de Matemáticas de la E.T.S.I.T.G.C. ⎮⎞ 135 FÓRMULA DE TAYLOR #37: ⎜ ⎮ e ·(x - 10·x + 45·x - 105·√x + 105) ⎮⎟ IF⎜1 < x < 2, ⎮⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎮⎟ ⎜ ⎮ 9/2 ⎮⎟ ⎝ ⎮ 32·x ⎮⎠ Observamos que es decreciente, luego el máximo se obtiene en x=1 #38: ⎮ √1 2 3/2 ⎮ ⎮ e ·(1 - 10·1 + 45·1 - 105·√1 + 105) ⎮ ⎮⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎮ = 3.058067057 < 3.1 ⎮ 9/2 ⎮ ⎮ 32·1 ⎮ Y una cota de error es #39: 5 (2 - 1) 3.1·⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ = 0.02583333333 < 0.03 5! Unidad Docente de Matemáticas de la E.T.S.I.T.G.C. 136 FÓRMULA DE TAYLOR 69.- Dada la función f(x) =xe-x, se pide hallar el grado n del polinomio que se necesita utilizar para aproximar f(1)=e-1 con un error menor que 0.001 Solución: E(x) R n x f n 1) (c) (x a) n 1 (x a) n 1 (x 0) n 1 max f n 1) (c) max f n 1) (c) 0.001 (n 1)! n 1! a ,x n 1! ax10 0c1 Primer procedimiento: Para estimar el error utilizando la acotación del resto de Lagrange, hemos de hallar la expresión de la derivada n-ésima. Para ello calculamos las primeras derivadas de ln(1-x) con objeto de obtener la ley de recurrencia #40: ⎛⎛d ⎞n ⎞ TABLE⎜⎜⎯⎯⎟ LN(1 - x), n, 1, 5⎟ ⎝⎝dx⎠ ⎠ ⎡ ⎢ ⎢ ⎢ ⎢ ⎢ ⎢ ⎢ ⎢ ⎢ ⎢ ⎢ ⎢ ⎢ ⎢ ⎢ ⎢ ⎢ ⎢ ⎢ ⎢ ⎢ ⎣ #41: #42: 1 2 3 4 5 1 ⎯⎯⎯⎯⎯ x - 1 ⎤ ⎥ ⎥ ⎥ 1 ⎥ - ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ ⎥ 2 ⎥ (x - 1) ⎥ ⎥ 2 ⎥ ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ ⎥ 3 ⎥ (x - 1) ⎥ ⎥ 6 ⎥ - ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ ⎥ 4 ⎥ (x - 1) ⎥ ⎥ 24 ⎥ ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ ⎥ 5 ⎥ (x - 1) ⎦ ⎛d ⎞n n - 1 (n - 1)! ⎜⎯⎯⎟ LN(1 + x) = (-1) ·⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ ⎝dx⎠ n (x - 1) La derivada de orden n+1 es #43: n n! (-1) ·⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ n + 1 (x - 1) El valor pedido ln(0.5) corresponde a x=0.5 Por otro lado, en el intervalo [0,0.5], la derivada de orden n+1, en valor absoluto, alcanza el valor máximo cuando el denominador es mínimo, es decir, en x=0.5 y vale Unidad Docente de Matemáticas de la E.T.S.I.T.G.C. 137 FÓRMULA DE TAYLOR #44: ⎮ n n! ⎮ n + 1 ⎮(-1) ·⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎮ = 2 ·⎮n!⎮ ⎮ n + 1 ⎮ ⎮ (0.5 - 1) ⎮ Observamos que sale un valor muy alto La expresión del resto queda: #45: n + 1 n + 1 0.5 1 2 ·n!·⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ = ⎯⎯⎯⎯⎯ < 0.001 (n + 1)! n + 1 Para calcular directamente qué valor de n hace al resto <0.001 podemos despejar #46: 1 ⎯⎯⎯⎯⎯ < 0.001 n + 1 #47: 1 n + 1 > ⎯⎯⎯⎯⎯ = 1000 0.001 Luego, se necesita un polinomio de grado n=999 o superior Con la función table #48: #49: ⎛ 1 ⎞ TABLE⎜⎯⎯⎯⎯⎯ < 0.001, n, 997, 1003⎟ ⎝ n + 1 ⎠ ⎡ ⎢ ⎢ ⎢ ⎢ ⎢ ⎢ ⎢ ⎢ ⎢ ⎢ ⎢ ⎣ 997 998 999 1000 1001 1002 1003 false ⎤ ⎥ false ⎥ ⎥ false ⎥ ⎥ true ⎥ ⎥ true ⎥ ⎥ true ⎥ ⎥ true ⎦ Segundo procedimiento: Vamos a calcular aproximaciones sucesivas de ln√0.5 utilizando polinomios de Taylor sucesivos de la siguiente forma: Hallamos los polinomios de Taylor desde n=5 a 10, sustituimos x=0.5 y aproximamos su valor en forma decimal. El error ha de ser <0.001, entonces el grado n pedido será, en general, aquél a partir del cual, las 3 primeras cifras decimales quedan "fijas", es decir, invariantes por las aproximaciones posteriores #50: TABLE(TAYLOR(LN(1 - x), x, 0, n), n, 5, 12) Pulsamos el comando = para obtener los polinomios y sustituimos x=0.5 Unidad Docente de Matemáticas de la E.T.S.I.T.G.C. 138 FÓRMULA DE TAYLOR ⎡ 5 ⎢ 6 ⎢ 7 ⎢ 8 ⎢ 9 ⎢ 10 ⎢ 11 ⎣ 12 -0.6885416666 -0.6911458333 -0.6922619047 -0.692750186 -0.6929671999 -0.6930648561 -0.6931092453 -0.6931295904 ⎤ ⎥ ⎥ ⎥ ⎥ ⎥ ⎥ ⎦ Aquí parece que hay duda pues aparece fija la tercera cifra decimal en n≥10 y no en n≥7. En estos casos de ambigüedad conviene hallar la diferencias de aproximaciones Tn-T(n-1) para comprobar si "la mejora es <0.001" a partir de n=7 o n=10. Así desde n=7, la diferencia entre los valores es <0.001, es decir la aproximación en n=8 menos la aproximación en n=7 es menor que 5 diezmilésimas, como se observa obteniendo con "table" las diferencias entre la aproximación de grado n y la aproximación de grado n-1, para n= 5...12, por lo que para n=7 ya se consigue un error menor que 0.001 #52: 12) TABLE(TAYLOR(LN(1 - x), x, 0, n) - TAYLOR(LN(1 - x), x, 0, n - 1), n, 5, Pulsamos el comando = para obtener los polinomios y sustituimos x=0.5, el número de orden 5 indica T4-T(3) y así sucesivamente #53: ⎡ 5 ⎢ 6 ⎢ 7 ⎢ 8 ⎢ 9 ⎢ ⎢ ⎢ 10 ⎢ ⎢ ⎢ 11 ⎢ ⎢ ⎣ 12 -0.00625 -0.002604166666 -0.001116071428 -0.00048828125 -0.0002170138888 ⎤ ⎥ ⎥ ⎥ ⎥ ⎥ -5 ⎥ - 9.765625·10 ⎥ ⎥ -5 ⎥ - 4.438920454·10 ⎥ ⎥ -5 ⎥ - 2.034505208·10 ⎦ (Cualquiera de las tres soluciones n=7, n=10, n= 999 se admite como correcta) Unidad Docente de Matemáticas de la E.T.S.I.T.G.C. 139 FÓRMULA DE TAYLOR 70.- Dada la función f(x) =1/x se pide: a) Escribir la fórmula de Taylor de la función f(x) para n=4 y a=1 b) Hallar el valor aproximado de 1/1.5, con el polinomio obtenido en a) y una cota del error cometido Solución: a) Fórmula de Taylor de f(x)=1/√x f '(1) f ''(1) f '''(1) f (x) Tn 4 f (x), a 1 R n 4 (x) f (1) (x - 1) (x - 1)2 (x - 1)3 1! 2! 3! IV) 5) f (1) f (c) + (x - 1) 4 (x - 1)5 con a=1<c<x ó bien x<c<1=a 4! 5! Calculamos el polinomio de grado 4 en a=1 y el resto de Lagrange correspondiente 4 3 2 ⎛ 1 ⎞ 35·x - 180·x + 378·x - 420·x + 315 #54: TAYLOR⎜⎯⎯, x, 1, 4⎟ = ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ ⎝ √x ⎠ 128 ⎛d ⎞5 1 945 ⎜⎯⎯⎟ ⎯⎯ = - ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ #55: ⎝dx⎠ √x 11/2 32·x Luego la fórmula de Taylor es: 4 3 2 5 1 35·x - 180·x + 378·x - 420·x + 315 ⎛ 945 ⎞ (x - 1) #56:⎯⎯ = ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ + ⎜- ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎟·⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ √x 128 ⎜ 11/2 ⎟ 5! ⎝ 32·c ⎠ b) Valor aproximado de 1/√1.5 con el polinomio anterior Sustituimos x=1.5 en el polinomio 4 3 2 35·1.5 - 180·1.5 + 378·1.5 - 420·1.5 + 315 #57: ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ = 0.8217773437 128 Cálculo de una cota superior del error cometido: (x a) n 1 (x a) n 1 (x 1)5 E(x) R n x f n 1) (c) max f n 1) (c) max f 5) (c) 5! n 1! a ,x n 1! an14 1c1.5 x 1.5 Hallamos ahora la cota de la derivada quinta en [1,1.5] #58: ⎛ ⎮ 945 ⎮⎞ IF⎜1 < x < 1.5, ⎮- ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎮⎟ ⎜ ⎮ 11/2 ⎮⎟ ⎝ ⎮ 32·x ⎮⎠ Observamos que es decreciente, luego el máximo se obtiene en x=1 ⎮ 945 ⎮ ⎮- ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎮ = 29.53125 < 30 #59: ⎮ 11/2 ⎮ ⎮ 32·1 ⎮ Y una cota del error es: #60: 5 (1.5 - 1) 30·⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ = 0.0078125 < 0.008 5! Unidad Docente de Matemáticas de la E.T.S.I.T.G.C. 140 FÓRMULA DE TAYLOR 71.- Dada la función f(x) =e-5x, se pide hallar el grado n del polinomio de MacLaurin que se necesita utilizar para aproximar e-5 con un error menor que 0.001 Solución: El valor pedido e^-5 corresponde a x=1. (x a) n 1 (x a) n 1 (x 0) n 1 E(x) R n x f n 1) (c) max f n 1) (c) max f n 1) (c) 0.001 (n 1)! n 1! a ,x n 1! ax10 0c1 Primer procedimiento: Para estimar el error utilizando la acotación del resto de Lagrange, hemos de hallar la expresión de la derivada n-ésima. Para ello calculamos las primeras derivadas de e^(-5x) con objeto de obtener la ley de recurrencia #61: ⎛⎛d ⎞n - 5·x ⎞ TABLE⎜⎜⎯⎯⎟ e , n, 1, 5⎟ ⎝⎝dx⎠ ⎠ ⎡ ⎢ ⎢ ⎢ ⎢ ⎢ ⎢ ⎢ ⎢ ⎢ ⎢ ⎢ ⎢ ⎣ #62: - 5·x 1 2 3 4 5 ⎤ ⎥ ⎥ 2 - 5·x ⎥ 5 ·e ⎥ ⎥ 3 - 5·x ⎥ - 5 ·e ⎥ ⎥ 4 - 5·x ⎥ 5 ·e ⎥ ⎥ 5 - 5·x ⎥ - 5 ·e ⎦ - 5·e luego #63: ⎛d ⎞n - 5·x n n - 5·x ⎜⎯⎯⎟ e = (-1) ·5 ·e ⎝dx⎠ La derivada de orden n+1 es: #64: n + 1 n + 1 - 5·x (-1) ·5 ·e El valor pedido e^-5 corresponde a x=1. Por otro lado, en el intervalo [0,1] la derivada n+1, en valor absoluto, es decreciente por serlo e^(- 3·x), luego el máximo se alcanza en x=0 #65: ⎮ n + 1 n + 1 - 5·0⎮ n + 1 ⎮(-1) ·5 ·e ⎮ = 5 #66: ⎛ n + 1 ⎞ ⎜ n + 1 1 ⎟ TABLE⎜5 ·⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ < 0.001, n, 14, 18⎟ ⎝ (n + 1)! ⎠ ⎡ 14 false ⎤ Unidad Docente de Matemáticas de la E.T.S.I.T.G.C. 141 FÓRMULA DE TAYLOR ⎢ ⎢ ⎢ ⎣ #67: 15 16 17 18 false false true true ⎥ ⎥ ⎥ ⎦ Luego, se necesita un polinomio de grado n=17 Segundo procedimiento: Vamos a calcular aproximaciones sucesivas de e-5 utilizando polinomios de Taylor sucesivos de la siguiente forma: Hallamos los polinomios de Taylor desde n=5 a 10, sustituimos x=1 y aproximamos su valor en forma decimal. El error ha de ser < 0.001, entonces el grado n pedido será, en general, aquél a partir del cual, las 3 primeras cifras decimales quedan "fijas", es decir, invariantes por las aproximaciones posteriores #68: TABLE(TAYLOR(e - 5·x , x, 0, n), n, 12, 20) Pulsamos el comando = para obtener los polinomios y sustituimos x=1 #69: ⎡ ⎢ ⎢ ⎢ ⎢ ⎢ ⎢ ⎢ ⎣ 12 13 14 15 16 17 18 19 20 0.1504780464 -0.04555520354 0.02445667144 0.001119379782 0.008412283427 0.006267311767 0.006863137228 0.006706341054 0.006745540097 ⎤ ⎥ ⎥ ⎥ ⎥ ⎥ ⎥ ⎥ ⎦ Igual que con el método anterior obtenemos que se necesita un polinomio de grado n=17 o superior Unidad Docente de Matemáticas de la E.T.S.I.T.G.C. 142 FÓRMULA DE TAYLOR 72.- a) Calcular el polinomio de Taylor de orden 4 de la función f x senx , en a . 6 b) Utilizando el polinomio del apartado anterior calcular sen . 12 c) Estimar el error cometido al calcular sen con el polinomio del apartado 12 a). Solución: fk k 6 a) Tn 4 f (x) sen(x), a x 6 k 0 k! 6 n 4 2 3 1 3 1 3 1 Tn 4 f (x) sen(x), a x x x x 6 2 2 6 4 6 12 6 48 6 2 3 4 4 1 3 1 3 1 b) f -0.2588281294 2 2 12 4 12 12 12 48 12 12 n 1 n 1 (x a) (x a) 12 6 n 1) n 1) n 1) c) E(x) R n x f (c) max f (c) max f (c) (n 1)! n 1! a,x n 1! a a c x x n 1 6 12 La expresión del error al aproximar con un polinomio de grado 4 es: max f 5) (c) 5 max cos(c) 5 Rn=4< con c 5! 5! 6 12 12 12 5 1 Rn=4 < < 1.024853732·10-5 5! 12 Unidad Docente de Matemáticas de la E.T.S.I.T.G.C. 143 FÓRMULA DE TAYLOR 73.- Dada la función f(x) = ln(1+2x), se pide: a) Obtener, el polinomio de MacLaurin de grado 5 de la función f(x), así como la fórmula de MacLaurin para n=5. b) Calcular un valor aproximado de ln(3/2) y una cota del error cometido utilizando los resultados del apartado anterior. c) Usando el procedimiento que consideres más adecuado, calcula el grado de polinomio que se necesita aplicar para obtener una aproximación de ln(3/2) que tenga las 3 primeras cifras decimales exactas. Solución: #1: LN(1 + 2·x) a) Polinomio de MacLaurin f (a) f "(a) f (n (a) 2 Tn f (x), a f (a) (x a) (x a) ....... (x a) n 1! 2! n! 5 3 32·x 4 8·x 2 #2: TAYLOR(LN(1 + 2·x), x, 0, 5) = ⎯⎯⎯⎯⎯ - 4·x + ⎯⎯⎯⎯ - 2·x + 2·x 5 3 Cálculo del resto de MacLaurin del polinomio anterior ⎛d ⎞6 7680 ⎜⎯⎯⎟ LN(1 + 2·x) = - ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ #3: ⎝dx⎠ 6 (2·x + 1) 6 7680 x #4: - ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯·⎯⎯ 6 6! (2·c + 1) Fórmula de MacLaurin para n=5, con a=0<c<x o bien x<c<0=a f (n 1 (c) f (x) Tn f (x), a R n (x) Tn f (x), a (x a) n 1 (n 1)! 5 3 6 32·x 4 8·x 2 7680 x #5: ⎯⎯⎯⎯⎯ - 4·x + ⎯⎯⎯⎯ - 2·x + 2·x - ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯·⎯⎯ 5 3 6 6! (2·c + 1) b) Valor aproximado de ln(3/2) con el polinomio anterior ⎛ 3 ⎞ #6: SOLVE⎜1 + 2·x = ⎯, x, Real⎟ ⎝ 2 ⎠ 1 #7: x = ⎯ 4 ⎛ 1 ⎞5 ⎛ 1 ⎞3 32·⎜⎯⎟ 8·⎜⎯⎟ #8: ⎝ 4 ⎠ ⎛ 1 ⎞4 ⎝ 4 ⎠ ⎛ 1 ⎞2 1 ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ - 4·⎜⎯⎟ + ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ - 2·⎜⎯⎟ + 2·⎯ = 0.4072916666 5 ⎝ 4 ⎠ 3 ⎝ 4 ⎠ 4 Unidad Docente de Matemáticas de la E.T.S.I.T.G.C. 144 FÓRMULA DE TAYLOR n 1 1 n 1 n 1 (x a) (x a) 4 E(x) R n x f n 1) (c) max f n 1) (c) max f n 1) (c) (n 1)! n 1! a ,x n 1! a 01 a c x x 4 Cálculo de una cota del error ⎛ 1 ⎮ 7680 ⎮⎞ IF⎜0 < x < ⎯, ⎮- ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎮⎟ #9: ⎜ 4 ⎮ 6 ⎮⎟ ⎝ ⎮ (2·x + 1) ⎮⎠ Se observa que la sexta derivada es decreciente en [0,1/4], luego el máximo se alcanza en x=0 y su valor es 7680, luego una cota del error es ⎛ 1 ⎞6 ⎜⎯⎟ #10: ⎝ 4 ⎠ 7680·⎯⎯⎯⎯⎯⎯ = 0.002604166666 < 0.003 6! Por lo tanto, ln(3/2)= 0.407±0.003 c) Primer procedimiento: calculamos los restos a partir de n=6 sucesivamente Previamente calculamos las derivadas (desde n=7 hasta 12 por ejemplo) ⎛⎛d ⎞n ⎞ #11: VECTOR⎜⎜⎯⎯⎟ LN(1 + 2·x), n, 7, 11⎟ ⎝⎝dx⎠ ⎠ ⎡ 92160 1290240 20643840 371589120 7431782400 ⎤ ⎢⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯, - ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯, ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯, - ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯, ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ ⎥ ⎢ 7 8 9 10 11 ⎥ ⎣ (2·x + 1) (2·x + 1) (2·x + 1) (2·x + 1) (2·x + 1) ⎦ En valor absoluto son ⎡ 92160 1290240 20643840 371589120 7431782400 ⎤ ⎢⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯, ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯, ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯, ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯, ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎥ #12: ⎢ 7 8 9 10 11 ⎥ ⎣ ⎮2·x + 1⎮ (2·x + 1) ⎮2·x + 1⎮ (2·x + 1) ⎮2·x + 1⎮ ⎦ Observamos que en el intervalo [0,1/4] son todas decrecientes, por lo que, en todas ellas, el máximo se alcanza en x=0, es decir: #13: [92160, 1290240, 20643840, 371589120, 7431782400] luego unas cotas de los restos de Lagrange son sucesivamente ⎛ 1 ⎞7 ⎜⎯⎟ #14: ⎝ 4 ⎠ 92160·⎯⎯⎯⎯⎯⎯ = 0.001116071428 < 0.0012 7! ⎛ 1 ⎞8 ⎜⎯⎟ #15: ⎝ 4 ⎠ 1290240·⎯⎯⎯⎯⎯⎯ = 0.00048828125 < 0.0001 8! Para n=7, el polinomio me proporciona una aproximación con 3 cifras decimales exactas Unidad Docente de Matemáticas de la E.T.S.I.T.G.C. 145 FÓRMULA DE TAYLOR Comprobación #16: TAYLOR(LN(1 + 2·x), x, 0, 7) 7 6 5 3 128·x 32·x 32·x 4 8·x 2 #17: ⎯⎯⎯⎯⎯⎯ - ⎯⎯⎯⎯⎯ + ⎯⎯⎯⎯⎯ - 4·x + ⎯⎯⎯⎯ - 2·x + 2·x 7 3 5 3 ⎛ 1 ⎞7 ⎛ 1 ⎞6 ⎛ 1 ⎞5 ⎛ 1 ⎞3 128·⎜⎯⎟ 32·⎜⎯⎟ 32·⎜⎯⎟ 8·⎜⎯⎟ ⎝ 4 ⎠ ⎝ 4 ⎠ ⎝ 4 ⎠ ⎛ 1 ⎞4 ⎝ 4 ⎠ ⎛ 1 ⎞2 1 ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ - ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ + ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ - 4·⎜⎯⎟ + ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ -2·⎜⎯⎟ + 2·⎯ 7 3 5 ⎝ 4 ⎠ 3 ⎝ 4 ⎠ 4 0.4058035714 El error afecta solo a la 4ª cifra decimal pues 0.4058035714 0.0001 no afecta a la 3ª cifra. Segundo procedimiento: hallamos los polinomios de Taylor desde n=6 en adelante hasta el grado 15 por ejemplo #18: TABLE(TAYLOR(LN(1 + 2·x), x, 0, n), n, 6, 15) Por su extensión no lo transcribimos, a continuación sustituimos por x=1/4 y aproximamos ⎡ 6 0.4046875 ⎤ ⎢ ⎥ ⎢ 7 0.4058035714 ⎥ ⎢ ⎥ ⎢ 8 0.4053152901 ⎥ ⎢ ⎥ ⎢ 9 0.405532304 ⎥ ⎢ ⎥ ⎢ 10 0.4054346478 ⎥ #19: ⎢ ⎥ ⎢ 11 0.405479037 ⎥ ⎢ ⎥ ⎢ 12 0.4054586919 ⎥ ⎢ ⎥ ⎢ 13 0.4054680819 ⎥ ⎢ ⎥ ⎢ 14 0.4054637223 ⎥ ⎢ ⎥ ⎣ 15 0.4054657568 ⎦ Se observa que a partir de n=7 las 3 primeras cifras decimales son constantes Unidad Docente de Matemáticas de la E.T.S.I.T.G.C. 146 FÓRMULA DE TAYLOR x , se pide: 2 2 a) Polinomio de MacLaurin de grado 5 de f 74.- Dada la función f(x) = esenx, con b) Calcular de forma aproximada e , utilizando el polinomio anterior. c) Acotar el error cometido en la aproximación anterior. Solución a) Polinomio de Maclaurin de grado 5 de f f '(0) f ''(0) 2 f '''(0) 3 f iv (0) 4 f v (0) 5 Tn 5 [f (x), a 0] f (0) x x x x x 1! 2! 3! 4! 5! SIN(x) #1: e SIN(x) #2: TAYLOR(e , x, 0, 5) 5 4 2 x x x #3: - ⎯⎯ - ⎯⎯ + ⎯⎯ + x + 1 15 8 2 b) Calcular de forma aproximada e , utilizando el polinomio anterior. SIN(x) #4: e = √e SIN(x) #5: SOLVE(e = √e, x, Real) 7·π 5·π π #6: x = - ⎯⎯⎯ ∨ x = ⎯⎯⎯ ∨ x = ⎯ 6 6 6 5 4 2 π π π π #7: - ⎯⎯⎯⎯⎯⎯ - ⎯⎯⎯⎯⎯ + ⎯⎯ + ⎯ + 1 116640 10368 72 6 #8: 1.648657821 c) Acotar el error: 0 n 1 n 1 (x a) (x a) 6 max f n 1) (c) max f vi) (c) E(x) R n x f n 1) (c) a 0 a,x 6! n 1! n 1! 0c x 6 n 5 6 6 ⎛d ⎞6 SIN(x) ⎜⎯⎯⎟ e ⎝dx⎠ SIN(x) 6 4 2 2 e ·(COS(x) - COS(x) ·(15·SIN(x) + 23) + COS(x) ·(42·SIN(x) + 3 2 78·SIN(x) + 19) - 12·SIN(x) - 15·SIN(x) - 4·SIN(x)) ⎛ π ⎮ SIN(x) 6 4 #10: IF⎜0 < x < ⎯, ⎮e ·(COS(x) - COS(x) ·(15·SIN(x) + 23) + ⎝ 6 2 2 3 2 COS(x) ·(42·SIN(x) + 78·SIN(x) + 19) - 12·SIN(x) - 15·SIN(x) #9: ⎮⎞ 4·SIN(x))⎮⎟ ⎠ Unidad Docente de Matemáticas de la E.T.S.I.T.G.C. 147 FÓRMULA DE TAYLOR 1/2 1753·e ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ 64 45.15950605 #13: #14: #15: #16: ⎛ π ⎞6 ⎜⎯⎟ ⎝ 6 ⎠ ⎯⎯⎯⎯⎯⎯·45.16 6! 0.001292448273 Unidad Docente de Matemáticas de la E.T.S.I.T.G.C. 148 FÓRMULA DE TAYLOR 75.- Dada la función f(x) = e sen (x+ ) , con a) Polinomio de MacLaurin de grado 5 de f x se pide: 2 2 b) Calcular de forma aproximada e , utilizando el polinomio anterior. c) Acotar el error cometido en la aproximación anterior. Solución a) Polinomio de Maclaurin de grado 5 de f f '(0) f ''(0) 2 f '''(0) 3 f iv (0) 4 f v (0) 5 Tn 5 [f (x), a 0] f (0) x x x x x 1! 2! 3! 4! 5! SIN(x + π) #1: e SIN(x + π) #2: TAYLOR(e , x, 0, 5) 5 4 2 x x x #3: ⎯⎯ - ⎯⎯ + ⎯⎯ - x + 1 15 8 2 b) Calcular de forma aproximada e , utilizando el polinomio anterior. 1 #4: ⎯ = SIN(x + π) 2 ⎛ 1 ⎞ #5: SOLVE⎜⎯ = SIN(x + π), x, Real⎟ ⎝ 2 ⎠ 7·π 5·π π #6: x = ⎯⎯⎯ ∨ x = - ⎯⎯⎯ ∨ x = - ⎯ 6 6 6 π #7: x = - ⎯ 6 ⎛ π ⎞5 ⎛ π ⎞4 ⎛ π ⎞2 ⎜- ⎯⎟ ⎜- ⎯⎟ ⎜- ⎯⎟ #8: ⎝ 6 ⎠ ⎝ 6 ⎠ ⎝ 6 ⎠ π ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ - ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ + ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ - - ⎯ + 1 15 8 2 6 #9: 1.648657821 c) Acotar el error: 0 n 1 n 1 (x a) (x a) 6 max f n 1) (c) max f vi) (c) E(x) R n x f n 1) (c) a 0 a,x 6! n 1! n 1! c0 x n 5 6 6 6 #10: ⎛d ⎞6 SIN(x + π) ⎜⎯⎯⎟ e ⎝dx⎠ #11: - SIN(x) 4 2 e ·(COS(x) ·(5·SIN(x) - 40) + COS(x) ·(60 - 75·SIN(x)) + - SIN(x) 16·SIN(x) - 15) + e 6 ·(COS(x) 4 + COS(x) ·(10·SIN(x) - 25) 2 + COS(x) ·(16 - 15·SIN(x))) Unidad Docente de Matemáticas de la E.T.S.I.T.G.C. 149 FÓRMULA DE TAYLOR #12: ⎛ π ⎮ - SIN(x) 4 IF⎜- ⎯ < x < 0, ⎮e ·(COS(x) ·(5·SIN(x) - 40) + ⎝ 6 2 - SIN(x) 6 COS(x) ·(60 - 75·SIN(x)) + 16·SIN(x) - 15) + e ·(COS(x) 4 2 ⎮⎞ + COS(x) ·(10·SIN(x) - 25) + COS(x) ·(16 - 15·SIN(x)))⎮⎟ ⎠ #13: M = 50 #14: ⎛ π ⎞6 ⎜- ⎯⎟ ⎝ 6 ⎠ ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯·50 6! #15: 0.001430965758 Unidad Docente de Matemáticas de la E.T.S.I.T.G.C. 150 FÓRMULA DE TAYLOR 76.- La medida del radio R de una esfera ha dado 6 cm con una cota de error de 0.02cm. a) Usar diferenciales para aproximar el máximo error porcentual posible cometido al calcular el volumen de la esfera. b) Estimar el máximo error porcentual posible en la medida de R para que el error cometido al calcular el volumen no supere el 0.6%. Solución: a) El volumen de una esfera es V= 4/3 R3 ep dV 4/3 3R2 dR 3·0,02 Eporc = ⎯⎯⎯⎯100 ⎯⎯⎯ = ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ 100= ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ = 1 % V V 4/3 R3 6 b) Eporc < 0,6% , luego procediendo de manera inversa que en el apartado a) dV 4/3 3R2 dR 3·dR dR Eporc = ⎯⎯⎯ = ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ 100= ⎯⎯⎯⎯⎯⎯100< 0,6 ⎯⎯⎯⎯ 100< 0,2% V 4/3 R3 R R Unidad Docente de Matemáticas de la E.T.S.I.T.G.C. 151 FÓRMULA DE TAYLOR 77.- Sea la función f(x)=arcsenx a) Comprobar que verifica las condiciones del teorema de Taylor en a=0 y n=3. b) Calcular la fórmula de MacLaurin de f(x) para n=3. c) Calcular arc sen (0.1) utilizando el polinomio de MacLaurin de grado 3 y acotar el error cometido en la aproximación anterior. d) Dar arc sen (0.1) con las cifras decimales exactas que los cálculos de c) te permitan asegurar. Solución a) f(x) verifica las condiciones del teorema de Taylor pues la función f(x) y sus derivadas hasta el orden 4 son continuas en todo intervalo de a=0 contenido en (-1,1) por ser cociente de funciones continuas, cuyo denominador no se anula en (-1,1) #2: #3: ⎛⎛d ⎞n TABLE⎜⎜⎯⎯⎟ ASIN(x), n, ⎝⎝dx⎠ ⎡ ⎢ ⎢ ⎢ ⎢ ⎢ ⎢ ⎢ ⎢ ⎢ ⎢ ⎢ ⎢ ⎢ ⎢ ⎢ ⎢ ⎢ ⎢ ⎢ ⎣ ⎞ 1, 4⎟ ⎠ 1 2 3 4 1 ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ 2 √(1 - x ) ⎤ ⎥ ⎥ ⎥ ⎥ x ⎥ ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ ⎥ 2 3/2 ⎥ (1 - x ) ⎥ ⎥ 2 ⎥ 2·x + 1 ⎥ ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ ⎥ 2 5/2 ⎥ (1 - x ) ⎥ ⎥ 2 ⎥ 3·x·(2·x + 3) ⎥ ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ ⎥ 2 7/2 ⎥ (1 - x ) ⎦ b) La fórmula de Taylor pedida es: 3 2 4 x 3·c·(2·c + 3) x #4: ASIN(x) = ⎯⎯ + x + ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯·⎯⎯ 6 2 7/2 4! (1 - c ) c) El valor aproximado es 3 0.1 Asin(0,1) ⎯⎯⎯⎯ + 0.1 = 0.1001666666 6 ⎛ ⎮ 2 ⎮⎞ ⎜ ⎮ 3·x·(2·x + 3) ⎮⎟ #6: IF⎜0 < x < 0.1, ⎮⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎮⎟ ⎜ ⎮ 2 7/2 ⎮⎟ ⎝ ⎮ (1 - x ) ⎮⎠ El máximo se alcanza en x=1 y su valor es: Unidad Docente de Matemáticas de la E.T.S.I.T.G.C. 152 FÓRMULA DE TAYLOR #7: ⎮ 2 ⎮ ⎮ 3·0.1·(2·0.1 + 3) ⎮ ⎮⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎮ = 0.9384367711 < 1 ⎮ 2 7/2 ⎮ ⎮ (1 - 0.1 ) ⎮ Luego una cota del error es 4 1·0.1 -6 Err(x=0,1)< ⎯⎯⎯⎯⎯⎯ = 4.166666666·10 < 0.000005 4! y arcsen(0,1)= 0.100166 ± 0.000005 d) arcsen(0,1)=0.1001 Unidad Docente de Matemáticas de la E.T.S.I.T.G.C. 153 FÓRMULA DE TAYLOR 78.- Dada la función f(x) = x ln (x+1), hallar el grado del polinomio de MacLaurin de la función f(x) necesario para aproximar f(1.1) con un error menor que 10-4. Solución Primer método: Calculamos aproximaciones del valor pedido con polinomios de Taylor sucesivos hasta que el valor de la 4ª cifra decimal se hace fijo #10: TABLE(TAYLOR(x·LN(x + 1), x, 0, n), n, 1, 10) Obtenemos los polinomios mediante Derive y sustituimos x=1.1 en los polinomios hallados y aproximamos obteniendo: ⎡ 1 ⎢ ⎢ 2 ⎢ ⎢ 3 ⎢ ⎢ 4 ⎢ ⎢ 5 ⎢ ⎢ 6 ⎢ ⎢ 7 ⎢ ⎢ 8 ⎢ ⎢ 9 ⎢ ⎣ 10 #11: 0 1.21 0.5445 1.032533333 0.6299058333 0.9842180333 0.6594318499 0.9656588228 0.6709153614 0.9591089681 ⎤ ⎥ ⎥ ⎥ ⎥ ⎥ ⎥ ⎥ ⎥ ⎥ ⎥ ⎥ ⎥ ⎥ ⎥ ⎥ ⎥ ⎥ ⎦ Se observa que salvo la parte entera 0 ninguna otra cifra decimal se hace constante. De igual manera pasa tomando n cada vez mayor pues el termino general del polinomio (-1)n xn/(n-1) va creciendo por encima de 0,0001 por ser x=1,1>1 Segundo método: Hallamos la expresión del resto para el polinomio de grado n, para lo cual necesitamos la expresión de la derivada n-ésima #12: #13: ⎛⎛d ⎞n TABLE⎜⎜⎯⎯⎟ (x·LN(x + ⎝⎝dx⎠ ⎡ ⎢ ⎢ ⎢ ⎢ ⎢ ⎢ ⎢ ⎢ ⎢ ⎢ ⎢ ⎢ ⎢ ⎢ ⎢ ⎣ ⎞ 1)), n, 1, 4⎟ ⎠ 1 2 3 x LN(x + 1) + ⎯⎯⎯⎯⎯ x + 1 x + 2 ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ 2 (x + 1) x + 3 - ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ 3 (x + 1) 4 2·(x + 4) ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ 4 (x + 1) ⎤ ⎥ ⎥ ⎥ ⎥ ⎥ ⎥ ⎥ ⎥ ⎥ ⎥ ⎥ ⎥ ⎥ ⎥ ⎥ ⎦ La derivada de orden n es n (-1) ·(n - 2)!·(x + n) #14: ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ n (x + 1) Unidad Docente de Matemáticas de la E.T.S.I.T.G.C. 154 FÓRMULA DE TAYLOR La derivada de orden n+1 se obtiene sustituyendo n por n+1: n+1 (-1) ·(n - 1)!·(x + n+1) #14: ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ n+1 (x + 1) Su máximo (en valor absoluto) en el intervalo [0, 1.1] se alcanza en x=0, pues para ese valor el denominador es mínimo y el numerador máximo, y vale (n 1)!(n+1), luego el error al aproximar x=1,1 con el polinomio de grado n verifica que n + 1 (n - 1)!·(n+1) ·1.1 #15: ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ < 0.0001, simplificando queda (n + 1)! 1 ⎛ 11 ⎞n + 1 ⎯⎯⎯ ⎜⎯⎯⎟ > 0,0001 para cualquier n≥1 n ⎝ 10 ⎠ Unidad Docente de Matemáticas de la E.T.S.I.T.G.C. 155 FÓRMULA DE TAYLOR 79.- Hallar, utilizando polinomios de Taylor, el valor de los siguientes límites: arcsen x 2x x tgx arctg(x) x a) lim c) lim b) lim 3 3 2 x0 x 0 4x sin(x ) x0 1 cos x 4x Solución 2 d) lim x0 1 x cos x senx a) #29: #31: 3 x TAYLOR(x - TAN(x), x, 0, 3) = - ⎯⎯ 3 3 x - ⎯⎯ x-ATAN(x) 3 1 lim ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ = lim ⎯⎯⎯⎯⎯⎯ = ⎯ x→0 3 x→0 3 12 4·x 4 x b) 3 x TAYLOR(ATAN(x) - x, x, 0, 3) = - ⎯⎯ 3 #29: 3 #30: #31: 2 2 - SIN(x ), x, 0, 2) = - x 3 x - ⎯⎯ ATAN(x) - x 3 x lim ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ = lim ⎯⎯⎯⎯⎯⎯ = lim ⎯ = 0 x→0 3 2 x→0 2 x→0 3 4·x - SIN(x ) - x TAYLOR(4·x c) arcsen x 2x lim x 0 1 cos x 2 9x 2 18 x 0 x 2 2 lim d) x 1 1 x cos x lim 2 lim x 0 x 0 2 senx x Unidad Docente de Matemáticas de la E.T.S.I.T.G.C. 156 FÓRMULA DE TAYLOR 80.- Un topógrafo está a 30m de la base de un árbol y mide el ángulo de elevación (a la copa) obteniendo =71º con una cota de error de 0,5. a) Usar diferenciales para aproximar el máximo error porcentual posible cometido al calcular la altura h del árbol (pasar a radianes). b) Estimar el máximo error porcentual posible en la medida de para que el error cometido al calcular la altura del árbol no supere el 1%. Solución a) Pasamos en primer lugar los grados a radianes = 71·π ⎯⎯⎯⎯ = 1.239183768 180 0.5·π d= ⎯⎯⎯⎯ = 0.00872 180 h = 30 tg 2 0.5·π 30 (1 + TAN(1.239183768) )·⎯⎯⎯⎯⎯ 180 Er= ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ = 0.02834884627 eporc<2,9% 30 TAN(1.239183768) b) 2 30(1 + TAN(1.239183768) )·d Er= ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ < 0.01 30 TAN(1.239183768) #5: d = 0.003078307775, luego el error porcentual al medir debe ser: #6: 0.003078307775 ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯·100 < 0.25% 1.239183768 Unidad Docente de Matemáticas de la E.T.S.I.T.G.C. 157 FÓRMULA DE TAYLOR 81.- Sea la función f(x)= xsenx a) Comprobar que verifica las condiciones del teorema de Taylor en a=0 y n=3. b) Calcular la fórmula de MacLaurin de f(x) para n=3. c) Calcular f utilizando el polinomio de MacLaurin de grado 3 y acotar el 9 error cometido en la aproximación anterior. d) Dar f con las cifras decimales exactas que los cálculos de c) te permitan 9 asegurar. Solución a) f(x) verifica las condiciones del teorema de Taylor, pues, tanto la función f(x) como sus derivadas hasta el orden 4 son continuas en cualquier intervalo de a=0 por ser suma de funciones continuas en todo R #9: #10: ⎛⎛d ⎞n ⎞ TABLE⎜⎜⎯⎯⎟ (x·SIN(x)), n, 1, 4⎟ ⎝⎝dx⎠ ⎠ ⎡ 1 x·COS(x) + SIN(x) ⎢ ⎢ 2 2·COS(x) - x·SIN(x) ⎢ ⎢ 3 - x·COS(x) - 3·SIN(x) ⎢ ⎣ 4 x·SIN(x) - 4·COS(x) ⎤ ⎥ ⎥ ⎥ ⎥ ⎥ ⎦ b) Para escribir la fórmula de Taylor hallamos el polinomio de grado 3 y 2 #12: TAYLOR(x·SIN(x), x, 0, 3) = x xsenx = x2 + (c·SIN(c) - 4·COS(c)) x4/4! Siendo c un nº real desconocido entre 0 y x. c) La aproximación pedida con el polinomio de taylor obtenido es: ⎛ π ⎞2 #14: ⎜⎯⎟ = 0.1218469679 ⎝ 9 ⎠ Para hallar la cota del error cometido obtenemos una cota de la derivada cuarta ⎛ π ⎞ #15: IF⎜0 < x < ⎯, ⎮x·SIN(x) - 4·COS(x)⎮⎟ ⎝ 9 ⎠ y por ser la función decreciente el máximo se obtiene en x=0 y vale 4 #16: ⎛ π ⎞4 4 ⎜⎯⎟ ⎝ 9 ⎠ ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ = 0.002474447265 < 0.003, luego 4! (/9)=0.121± 0.003 d) f(/9) 0.1 Unidad Docente de Matemáticas de la E.T.S.I.T.G.C. 158 FÓRMULA DE TAYLOR 82.- Dada la función f(x) = xe x , hallar el grado del polinomio de MacLaurin de la función f(x) necesario para aproximar 1/e con un error menor que 10-4. Solución Primer método: Calculamos aproximaciones del valor pedido con polinomios de Taylor sucesivos hasta que el valor de la 4ª cifra decimal se hace fijo -x 1 = ⎯ e #17: x·e #18: ⎛ -x 1 ⎞ SOLVE⎜x·e = ⎯, x, Real⎟ ⎝ e ⎠ #19: #20: x = 1 TABLE(TAYLOR(x·e -x , x, 0, n), n, 3, 10) Sustituimos x=1 en los polinomios hallados y aproximamos obteniendo: #22: ⎡ 3 ⎢ ⎢ 4 ⎢ ⎢ 5 ⎢ ⎢ 6 ⎢ ⎢ 7 ⎢ ⎢ 8 ⎢ ⎢ 9 ⎢ ⎣ 10 0.5 0.3333333333 0.375 0.3666666666 0.3680555555 0.3678571428 0.3678819444 0.3678791887 ⎤ ⎥ ⎥ ⎥ ⎥ ⎥ ⎥ ⎥ ⎥ ⎥ ⎥ ⎥ ⎥ ⎥ ⎦ Se observa que la 4ª cifra decimal se hace constante para n≥8 (en general no es seguro pero sí en este caso pues cada término del polinomio de Taylor para x=1 es de la forma 1/n! y para n≥8 1/n!<0.0001. Segundo método: Hallamos la expresión del resto para el polinomio de grado n, para lo cual necesitamos la expresión de la derivada n-ésima #23: #24: ⎛⎛d ⎞n -x ⎞ TABLE⎜⎜⎯⎯⎟ (x·e ), n, 1, 5⎟ ⎝⎝dx⎠ ⎠ ⎡ ⎢ ⎢ ⎢ ⎢ ⎢ ⎢ ⎢ ⎢ ⎢ ⎢ ⎢ ⎢ ⎣ -x 1 2 3 4 5 ⎤ ·(1 - x) ⎥ ⎥ -x ⎥ e ·(x - 2) ⎥ ⎥ -x ⎥ e ·(3 - x) ⎥ ⎥ -x ⎥ e ·(x - 4) ⎥ ⎥ -x ⎥ e ·(5 - x) ⎦ e La derivada n-ésima es de la forma (-1)^(n)e^(-x)·( x-n), luego la derivada (n+1) ésima será Unidad Docente de Matemáticas de la E.T.S.I.T.G.C. 159 FÓRMULA DE TAYLOR n + 1 #25: (-1) ·e -x ·(x - (n + 1)) El máximo en [0,1] del valor absoluto de dicha función es (n+1) pues para x=0 toman el máximo valor la exponencial e^(-x) y la diferencia abs(x - (n+1)), luego #26: n + 1 1 ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ = ⎯⎯ < 0.0001 (n + 1)! n! #27: ⎛ 1 ⎞ TABLE⎜⎯⎯ < 0.0001, n, 3, 10⎟ ⎝ n! ⎠ #28: ⎡ 3 ⎢ ⎢ 4 ⎢ ⎢ 5 ⎢ ⎢ 6 ⎢ ⎢ 7 ⎢ ⎢ 8 ⎢ ⎢ 9 ⎢ ⎣ 10 false ⎤ ⎥ false ⎥ ⎥ false ⎥ ⎥ false ⎥ ⎥ false ⎥ ⎥ true ⎥ ⎥ true ⎥ ⎥ true ⎦ Luego n≥8 Unidad Docente de Matemáticas de la E.T.S.I.T.G.C. 160 FÓRMULA DE TAYLOR 83.- La medida del radio R de la base de un mástil ha dado 14 cm con una cota de error de 0.25 cm. a) Usar diferenciales para aproximar el máximo error porcentual posible cometido al calcular el área de la base del mástil. b) Estimar el máximo error porcentual posible en la medida de R para que el error cometido al calcular el área no supere el 1%. Solución a) S = R 2 , R = 14 cm, dR 0.25 cm S dS = S’ (R) dR = 2 R dR 2 14 0.25 21.99 cm 2 S 21.99 0.036 Error porcentual al calcular el área 3.6% S 14 2 b) S 0.01 S 14 2 0.01 6.16 S S dS = S’ (R) dR = 2 R dR = 2 14 dR 6.16 dR 6.16 0.07 cm 214 dR 0.07 0.005 Error porcentual al medir el radio 0.5% R 14 Unidad Docente de Matemáticas de la E.T.S.I.T.G.C. 161 FÓRMULA DE TAYLOR 84.- a) Hallar el polinomio de Taylor de grado 3 de la función f x cos2 x en y utilizar el polinomio anterior para calcular un valor aproximado 4 de cos2 1.1 . 4 el punto a b) Acotar el error cometido en la aproximación anterior. Solución: a) El polinomio de Taylor de tercer grado que aproxima la función cos2x alrededor del punto x 4 1 f cos 2 ; 4 4 2 es: f ' x 2senx cos x f ' 1 ; 4 f ' ' x 2 4 cos 2 x ; f '' 0 4 f ' ' ' x 8senx cos x f ''' 4 4 3 4 1 1 T3 cos 2 x , = x x . 4 3! 4 4 2 1! 3 1 2 cos 1.1 T3 cos2 1.1 , 0.421783165 . 4 4 4 2 40 3 40 2 b) La estimación del error la obtenemos a partir del cálculo del resto de Lagrange del polinomio de grado 3. f iv c R3 x 4! 4 4 f IV x 16cos2 x 8 es creciente en como 4 1 16 cos 2 1.1 8 4 4 10 4 sen 1.984132688·10 6 4 ,1.1 4 R 4 4! 7680000 20 cos 2 1.1 0.4217831 0.000002 4 Unidad Docente de Matemáticas de la E.T.S.I.T.G.C. 162 FÓRMULA DE TAYLOR 85.- Obtener un valor del número e con un error inferior a una millonésima. Solución: La fórmula de MacLaurin de la función f(x)=ex es: ex 1 x x2 x3 x4 xn x n 1 e c con c 0, x ..... 2 ! 3! 4 ! n ! n 1! Acotación del error: E(x) Rn(x) f n 1) (c) E(1) R n (1) f n 1) (c) x n 1 (n 1)! 1n 1 1 1 1 ec e1 3 106 n 9 c 1 e 3 (n 1)! (n 1)! (n 1)! (n 1)! Calculamos el polinomio de MacLaurin de orden 9 y sustituimos el valor de x por 1: e e1 1 1 12 13 14 19 ..... 2.71828 2 ! 3! 4 ! 9! Unidad Docente de Matemáticas de la E.T.S.I.T.G.C. 163 FÓRMULA DE TAYLOR 1 x 86.- Dada la función f(x) ln . Obtener la expresión del polinomio de 1 x MacLaurin de grado 3. Calcular ln(3) con dicho polinomio y acotar el error cometido. Solución: Para todo x (1,1) se verifica 1 x f (x) ln ln(1 x) ln(1 x) T3 ln 1 x , a 0 T3 ln 1 x , a 0 1 x f '(0) f "(0) 2 f '"(0) 3 T3 ln(1 x);a 0 f (0) x x x 1! 2! 3! 1 1 T3 ln(1 x);a 0 0 x x 2 x 3 . 2 3 f '(0) f "(0) 2 f '"(0) 3 T3 ln(1 x);a 0 f (0) x x x 1! 2! 3! 1 1 T3 ln(1 x);a 0 0 x x 2 x 3 2 3 2 3 1 x f (x) ln T3 ln 1 x , a 0 T3 ln 1 x , a 0 2x x 3 1 x 1 1 x Como ln ln3 x : 2 1 x 1 2 1 13 1 . f ln 3 2 2 3 8 12 2 Donde el error cometido, evaluado por el método de Lagrange, sería 48c c2 1 100 1 1 x c 1 c 1 4 R n 3 ln , a 0] x 0 .3 4! 4 ! 24 1 x 4 4 o c 1/2 Unidad Docente de Matemáticas de la E.T.S.I.T.G.C. 164 FÓRMULA DE TAYLOR x 1 87.- Dada la función f(x) ln , se pide: 2 e) Calcular la derivada n-ésima de f(x). f) Escribir la fórmula de Taylor en el punto a=1. g) Acotar el error cometido en el cálculo de ln(1,1) utilizando el polinomio de grado 3. h) Calcular el grado del polinomio mínimo necesario para obtener un valor de ln(1,1) con un error menor a 10-6 Solución: 1 x a) Cálculo de las derivadas n-ésimas de f (x) ln 2 f '(x) 1 2 ; f ''(x) 1 x ; f '''(x) 2(1 x) 3 ; f IV (x) 2·3(1 x) 4 ; f V (x) 2·3·4(1 x) 5 ; (1 x) ………; f n ) (x) (1) n n 1 ! x 1 . n b) Cálculo de la fórmula de Taylor en el punto a=1. Calculadas las derivadas hasta el orden n se puede escribir la fórmula de Taylor f '(1) f ''(1) f '''(1) f n ) (1) f (x) f (1) (x 1) (x 1) 2 (x 1)3 ... (x 1) n R n (x) 1! 2! 3! n! n (n 1)! 1 2 2 3 1 1 2n (x 1) n R (x) f (x) 0 2 (x 1) 2 (x 1) 2 2 (x 1)3 ... n 1! 2! 3! n! 1 1 1 1 n f (x) (x 1) 2 (x 1) 2 3 (x 1)3 ... 1 (x 1) n R n (x) n 2 2·2 3·2 n·2 n 1 (1) n ! Siendo c 1 R ( x) n 1 (n 1)! n ( x 1) n 1 con c [1,x] c) Calculamos ln 1,1 utilizando el polinomio de grado 3 x 1 x 1 1, 2 x 1 2, 2 x 1, 2 f (x) ln ln 1,1 2 2 1 1 1 f (1.2) (1.2 1) 2 (1.2 1) 2 3 (1.2 1)3 0.097583 2 2·2 3·2 El error cometido, sería 3! c 1 R ( x) 3 R3 1.2 max 1 1.2 1 4 4 c 1 Una cota del error podría ser c[1,1.2] 4 ( x 1) 4 con c [1,x] 4! 4 0.24 4 c 1 4 , para un cierto valor de c, 1 < c < 1.2 Unidad Docente de Matemáticas de la E.T.S.I.T.G.C. 165 FÓRMULA DE TAYLOR Error 0.24 0.24 2.5·105 4(1 c) 4 4·24 d) El polinomio de grado 3 no es suficiente para obtener la aproximación con error menor que 106 . 0.26 0.26 1.6·107 Como Error 6 6 6(1 c) 6·2 Es suficiente el polinomio de grado 5 para obtener un error menor que 10-6. Unidad Docente de Matemáticas de la E.T.S.I.T.G.C. 166 FÓRMULA DE TAYLOR 88.- Dada la función f(x) sen(x) cos(x) . a) Hallar el polinomio de MacLaurin de grado 1 de la función f(x). b) Utilizar el polinomio del apartado a) para calcular un valor aproximado de f(18º) Nota: Utilizar = 3.1416 Solución: a) Calculamos los valores de f(0) y f’(0) para sustituir en la fórmula de MacLaurin T1 f x ; x 0 f 0 f '(0)·x . f 0 sen(0) cos(0) 1 ; f ' x cos x senx f ' 0 1 . por tanto P x T1 f x ; x 0 1 x 13.1416 b) f 18º f P 1 1.31416 10 10 10 10 Unidad Docente de Matemáticas de la E.T.S.I.T.G.C. 167 FÓRMULA DE TAYLOR 89.- Dada la función f(x) e x se pide: a) Escribir la fórmula de Taylor de la función f(x) para n = 3 y a=1. 1 b) Hallar el valor aproximado de e 2 , con el polinomio obtenido en a) c) Hallar una cota del error cometido en b). Solución: a) Fórmula de Taylor de f (x) e x f (x) T3 f (x), a 1 R 3 (x) f (1) f '(1) f ''(1) f '''(1) (x - 1) (x - 1)2 (x - 1)3 1! 2! 3! f 4) (c) (x - 1) 4 , con a = 1 < c < x ó bien x < c < 1 = a 4! Calculamos el polinomio de grado 3 en a = 1 y el resto de Lagrange correspondiente 32 c 6c 15 c 15 3 2 x 3x 27x 23 ; R (x) f 4) c e c T3 f (x), a 1 e 3 7 48 16c 2 La fórmula de Taylor pedida es: 32 c 6c 15 c 15 3 2 x 3x 27x 23 e c con 1 < c < x ó x < c < 1 f (x) e· 7 48 16c 2 + b) Valor aproximado de e 1 2 1 en el polinomio 2 x3 3x 2 27 x 23 1 P3 e· = 2.031632512 48 2 , para ello, sustituimos x c) Cálculo de una cota superior del error cometido: 1 ( 1) 4 4 4 (x 1) (x 1) E(x) R 3 x f 4) (c) max f 4) (c) max f 5 (c) 2 (a,x ) 4! 4! x 1 ; 1 c1 4! 2 2 Hallamos un valor mayor que la derivada cuarta de f(c) cuando c(1/2, 1). Observamos que f4)(c) es decreciente, por tanto, una cota es 11 que se obtiene para c<1/2 Así pues, una cota del error es 0.5 1 11 4! 4 0.0286 0.03 , es decir, menor que 3 centésimas. Unidad Docente de Matemáticas de la E.T.S.I.T.G.C. 168 FÓRMULA DE TAYLOR 90.- Dada la función f(x) 1 se pide: x a) Escribir la fórmula de Taylor de la función f(x) para n = 3 y a=1. 1 b) Hallar el valor aproximado de , con el polinomio obtenido en a) 2 c) Hallar una cota del error cometido en b). Solución: 1 para n=3 y a=1 es: x f '(1) f ''(1) f '''(1) f 4) (c) f (x) T3 f (x), a 1 R 3 (x) f (1) (x -1) (x -1) 2 (x -1)3 (x -1) 4 1! 2! 3! 4! 1<c<x ó x<c<1 Calculamos el polinomio de grado 3 en a = 1 y el resto de Lagrange correspondiente 105 9/2 35 35x 21x 2 5x 3 ; R 3 (x) f 4) c c T3 f (x), a 1 16 16 La fórmula de Taylor pedida es: 35 35x 21x 2 5x 3 105 9/2 con 1 < c < x ó x < c < 1 c f (x) 16 16 a) La fórmula de Taylor de f (x) b) Valor aproximado de 1 , para ello, sustituimos x 2 en el polinomio 2 35 35x 21x 2 5x 3 = 0.5625 P3 (2) 16 c) Cálculo de una cota superior del error cometido: (x 1)4 (x 1)4 (2 1)4 E(x) R 3 x f 4) (c) max f 4) (c) max f 5 (c) (a,x ) 4! 4! x 2; 1c 2 4! Hallamos un valor mayor que la derivada cuarta de f(c) cuando c(1, 2). Observamos que f4)(c) es decreciente, por tanto, una cota es 7 que se obtiene para c<1 Así pues, una cota del error es 2 1 7 4! 4 0.2916 0.3 , es decir, menor que 3 décimas. Unidad Docente de Matemáticas de la E.T.S.I.T.G.C. 169 FÓRMULA DE TAYLOR 91.- La medida del lado L, de un cristal cuadrado es de 28 cm con una cota de error de 0.5 cm. a) Usar diferenciales para aproximar el máximo error porcentual posible cometido al calcular el área del cristal. b) Estimar el máximo error porcentual posible en la medida de L, para que el error cometido al calcular el área no supere el 1%. Solución: a) S = L2; L = 28 cm; dL 0.5 S dS=2·L·dL 2·28·(0.5) 28 cm2. S 28 2 0.036 El error porcentual al calcular el área del cristal es 3.6% 28 S b) S 0.01 S 282 ·0.01 7.84 S S dS S '( L)·dL 2· L·dL 2·28·dL 7.84 dL 0.14cm dL 0.14 0.005 El error porcentual al medir el lado 0.5% 28 L El error porcentual al medir el lado es 0.5% Unidad Docente de Matemáticas de la E.T.S.I.T.G.C. 170 FÓRMULA DE TAYLOR 92.- La medida del lado L de un cubo o exaedro regular ha sido 14 cm con una cota de error de 0.25 cm. a) Usar diferenciales para aproximar el máximo error porcentual posible cometido al calcular el volumen del cubo. b) Estimar el máximo error porcentual posible en la medida de L para que el error cometido al calcular el volumen no supere el 1%. Solución: a) b) V = L3 , L = 14 cm, dL 0.25 V dV=3·L2·dL 3·142·(0.25) 147 cm3. V 147 0.054 El error porcentual al calcular el área del cristal es 5.4% 143 V V 0.01 V 143·0.01 27.44 V V dV V '( L)·dL 3·L2 ·dL 3·142 ·dL 27.44 dL 0.046cm dL 0.046 0.004 El error porcentual al medir el lado 0.4% L 14 El error porcentual al medir el lado es 0.4% Unidad Docente de Matemáticas de la E.T.S.I.T.G.C. 171 FÓRMULA DE TAYLOR 93.- La medida del área de una pieza circular ha sido 25 cm2 con una cota de error de 0.3 cm2. a) Aproximar, mediante diferenciales, el porcentaje del error propagado (cota) cuando calculamos el radio de la pieza. b) Estimar el máximo error porcentual admisible en la medida del área para que error cometido al calcular el radio no supere el 1% Solución: a) S = π r2 r r dr 1 S 1 2 S , S = 25 cm2, dS 0.3 dS 1 1 0.3 0.01693 cm. 2 25 r 0.01693 0.006 El error porcentual al calcular el área del cristal es 0.6% 2.82095 r b) S 0.01 S 25·0.01 0.25 S S dS 2· ·r ·dr 2·3.14·2.82095·dr 0.25 dr 0.0142cm dr 0.0142 0.005 r 2.82095 El error porcentual al medir el radio es 0.5% Unidad Docente de Matemáticas de la E.T.S.I.T.G.C. 172 FÓRMULA DE TAYLOR 94.- Calcular con 3 cifras decimales (exactas) las siguientes integrales utilizando polinomios de MacLaurin de la función integrando como infinitésimos equivalentes e indica el menor grado del polinomio necesario 0,1 0 sen(x) dx ; x 0,1 0 2 e x dx Solución: senx El proceso que utilizaremos es hallar polinomios sucesivos Tn , 0 como integrando y x calculando la integral correspondiente hasta que la tercera cifra decimal quede constante. senx una función par. Observamos los sucesivos polinomios de MacLaurin que son pares por ser x 0,1 0 0,1 sen( x) x2 dx 1 dx 0.099 9444444 0 x 6 0,1 sen( x) x2 x4 1 dx . 0 x 0 6 120 dx 0.099 94446111 0,1 sen( x ) 0,1 x2 x4 x6 dx 1 0 x 0 6 120 5040 dx 0.099 94446110 0,1 Como vemos basta usar el polinomio de grado 2 para obtener la aproximación pedida. 2 Se utiliza el mismo procedimiento para la función e x , casualmente también es par, y se obtiene: 0,1 0 e x dx 2 0,1 0 1 x dx 0.099 66666666 2 0,1 2 x2 0 e dx 0 1 x 0,1 0,1 2 x2 e dx 0 0 1 x 0,1 x4 dx 0.099 66766666 2 x4 x6 dx 0.099 66766428 2 6 También basta usar el polinomio de grado 2 para obtener la aproximación pedida. Unidad Docente de Matemáticas de la E.T.S.I.T.G.C. 176 FÓRMULA DE TAYLOR 95.- La clotoide es una curva (plana) de enlace de vías de comunicación cuyas s2 s x = 0 cos 2 ds 2a ecuaciones paramétricas son , donde a es el parámetro de la 2 s s y 0 sen 2 ds 2a clotoide y s es la longitud del arco. Las integrales que las definen no admiten primitiva por lo que se aproximan utilizando polinomios de MacLaurin para las funciones integrando. Se pide obtener unas ecuaciones para a=1/2 con cuatro términos no nulos. Solución s2 s x = cos ds 0s cos 2s 2 ds 0 2 2a , Para a =1/2, s2 s s 2 y 0 sen 2a 2 ds 0 sen 2 s ds Como sabemos la función coseno es par y la función seno es impar por lo que sus polinomios de MacLaurin van a tener términos nulos, utilizando Derive observamos que para conseguir 4 términos no nulos hemos de utilizar polinomios de grado 12 y 14 respectivamente: 2 s8 4 s12 4 s 6 4 s10 8s14 y T14 sin 2 s 2 , 0 2 s 2 T12 cos 2 s 2 , 0 1 2 s 4 3 45 3 15 315 Sustituyendo en las integrals: 8 4 s12 2 s5 2s 9 4s13 s s 2 4 2s x cos 2 s ds 1 2 s ds s = 0 0 3 45 5 27 585 6 4s10 8s14 2s3 4s 7 4 s11 8s15 s s 2 4s 2 y sen 2 s ds 2 s ds 0 0 3 15 315 3 21 165 4725 Hemos obtenido unas ecuaciones paramétricas de la clotoide con una aproximación adecuada para la construcción de curvas en vías de comunicación. Unidad Docente de Matemáticas de la E.T.S.I.T.G.C. 177 FÓRMULA DE TAYLOR 96.- Construido un depósito esférico para almacenamiento de líquidos, se le pide a un topógrafo que estime con la mayor precisión posible el volumen que puede contener. El topógrafo mide el radio R de la esfera que resulta ser de 11,35 m. con una cota de error estimado dR < 20 cm. a) Aplique el concepto de diferencial para aproximar el error propagado (porcentual) cometido al calcular el volumen V del depósito. b) Estimar el máximo error en la medida de R, para que el error propagado al calcular el volumen no supere el 3%. Solución a) R=11,35 ± 0.20, es decir, se toma como valor aproximado R = 11.35 m. y la cota de error, |dR|< 0.20 m, nos indica que el verdadero valor de R está entre 11.15 y 11.55 m. Este error de R se propaga al calcular el volumen del depósito: Luego el error propagado en porcentaje es <5,3% Por lo tanto, la cota de error al medir R no debe superar los 12 cm, es decir |dR| < 12 cm Unidad Docente de Matemáticas de la E.T.S.I.T.G.C. 178 FÓRMULA DE TAYLOR 97.- Para el control de calidad de una pieza cilíndrica de un cohete, con la medida de la altura igual al diámetro de la base, se le pide a un topógrafo que mida el radio R de la base con alta precisión y el resultado es de 6,14m. con una cota de error dR < 6 cm. a) Usar diferenciales para aproximar el máximo error propagado cometido, en términos porcentuales, al calcular el volumen del cilindro. b) Estimar el máximo error porcentual posible en la medida de R para que el error cometido al calcular el volumen no supere el 1%. Solución a) R=6,14 0.06, es decir, se toma como valor aproximado R = 6.14 m. y la cota de error, dR=0.06m, nos indica que el verdadero valor de R está entre 6.08 y 6.2 m. Este error de R se propaga al calcular el volumen del depósito: V = R2 2R 2 R3 2 6.143 1454.403737m3. Para obtener una cota del error V se usa la diferencial V dV dV = V’ (R) dR= 23R2dR 6R2dR El error propagadoporcentual es: Luego el error propagado en porcentaje es <3% Por lo tanto, la cota de error al medir R no debe superar 0.34% de la medida de R. Unidad Docente de Matemáticas de la E.T.S.I.T.G.C. 179 Fórmula de Taylor Sea f(x) una función derivable hasta el orden n+1, con derivadas continuas hasta el orden n en un entorno del punto a, entonces, existe c (a , x ) tal que: f ( x ) f (a ) f (a ) f " (a ) f n ) (a ) f n 1) (c) (x a ) ( x a ) 2 ... (x a ) n ( x a ) n 1 1! 2! n! (n 1)! con a<c<x ó bien x<c<a U.D. de Matemáticas de la E.T.S.I. en Topografía, Geodesia y Cartografía 82 Fórmula de Maclaurin Sea f(x) una función derivable hasta el orden n+1, con derivadas continuas hasta el orden n en un entorno del punto a=0, entonces, existe c (0, x) tal que: f ( x ) f (0) f (0) f " ( 0) 2 f n ) (0) n f n 1) (x ) n 1 x x ... x x con 0 1 1! 2! n! (n 1)! Si a=0 en la fórmula de Taylor se obtiene la fórmula de Maclaurin: U.D. de Matemáticas de la E.T.S.I. en Topografía, Geodesia y Cartografía 81 Polinomio de Taylor de grado n de f en a Dada una función y=f(x) con derivadas hasta un cierto orden n en un punto a, se denomina polinomio de Taylor de grado n de f en a: f (a ) f " (a ) f n ) (a ) 2 Pn ( x ) f (a ) (x a ) ( x a ) ... (x a )n 1! 2! n! k) n f (a ) (x a ) k o abreviadamente Tn f ( x ), a k! k 0 U.D. de Matemáticas de la E.T.S.I. en Topografía, Geodesia y Cartografía 132 Polinomio de MacLaurin de grado n de f Dada una función y=f(x) con derivadas hasta un cierto orden n en un punto a, se denomina polinomio de Taylor de grado n de f en a: f (a ) f " (a ) f n ) (a ) 2 Pn ( x ) f (a ) (x a ) ( x a ) ... (x a )n 1! 2! n! Para el valor concreto de a=0 el polinomio de Taylor se dice Polinomio de MacLaurin: f k ) (0) k x k! k 0 n Tn f (x), 0 U.D. de Matemáticas de la E.T.S.I. en Topografía, Geodesia y Cartografía 132 Acotación del error E(x) f (x) P(x) f n 1) (c) (x a) n 1 (x a) n 1 (x a) n 1 máx f n 1) (c) k c a,x (n 1)! (n 1)! (n 1)! Podemos aproximar una función, f(x), que cumpla el teorema de Taylor, por un polinomio P(x) en un entorno de x=a con la precisión deseada sin más que tomar n suficientemente grande ya que para cada x fijo, nlim (x a) n 1 = 0. (n 1)! U.D. de Matemáticas de la E.T.S.I. en Topografía, Geodesia y Cartografía 3 Función impar Función, que a valores opuestos de la variable, hace corresponder valores también opuestos. Su gráfica es simétrica respecto al origen de coordenadas. f (x) simétrica respecto el eje OY (Función par) f ( x) - f(x) simétrica respecto el origen O (Función impar) U.D. de Matemáticas de la E.T.S.I. en Topografía, Geodesia y Cartografía 88 Función par Función, que a valores opuestos de la variable, hace corresponder los mismos valores. Su gráfica es simétrica respecto el eje de ordenadas. f (x) simétrica respecto el eje OY (Función par) f ( x) - f(x) simétrica respecto el origen O (Función impar) U.D. de Matemáticas de la E.T.S.I. en Topografía, Geodesia y Cartografía 88 Esfera Esfera: sólido terminado por una superficie curva cuyos puntos equidistan todos de otro interior llamado centro. Área 4 r 2 Volumen U.D. de Matemáticas de la E.T.S.I. en Topografía, Geodesia y Cartografía 4 3 r 3 69 Resto de orden n de f (x) en a Sea f(x) una función para la cual existe el Polinomio de Taylor de orden n en el punto a, se define resto de orden n de f (x) en a: f n 1) (c) (x a) n 1 con a<c<x ó x<a<c expresión que se R n f (x), a f (x) Tn f (x), a (n 1)! conoce como el resto de Lagrange o término complementario. VÍDEO EXPLICATIVO U.D. de Matemáticas de la E.T.S.I. en Topografía, Geodesia y Cartografía 144 Clotoide La clotoide o espiral de Cornu o espiral de Euler o espiral de Fresnel Es una curva plana en forma de espiral doble, con simetría central cuyo radio de curvatura disminuye de manera inversamente proporcional a la distancia recorrida: s a2 es el radio de la curvatura; s longitud de la curva o distancia recorrida a parámetro de la clotoide Ecuaciones paramétricas de la espiral de Cornu x'(t)2+y'(t)2=sen2(t2)+cos2(t2)=1 que nos lleva a unas primitivas desconocidas: Integrales de Fresnel t s2 x(t) cos 2 ds 0 2a t s2 y(t) s en 2 ds 0 2a "Cloto era una de las tres Parcas que hilan el destino de los hombres" U.D. de Matemáticas de la E.T.S.I. en Topografía, Geodesia y Cartografía 22 Diferencial Diferencial de una función f en un punto a es la aplicación lineal: df (a) : R R siendo f derivable en a. x f '(a) x Suele denotarse dx a la variable de la aplicación lineal diferencial. Será, por tanto, una función de dos variables a y dx. df(a)(dx)=df(a,dx)=f ’(a)dx Se dice que la función z=f(x,y) es diferenciable en el punto P0(x0,y0) si y solo si su incremento total en dicho punto (al pasar del punto P0 a P) se puede escribir en la forma : z 0 f ( x , y ) f ( x 0 , y 0 ) f P0 x x 0 f P0 y y 0 O( v ) x y siendo v P0 P x x 0 , y y 0 y O( v) un infinitésimo de orden mayor que v Se llama diferencial total, o simplemente diferencial, de una función z=f(x,y) y se designa dz, o bien, df a la expresión. dz f f dx dy f dx, dy x y U.D. de Matemáticas de la E.T.S.I. en Topografía, Geodesia y Cartografía 47 Ecuaciones paramétricas Ecuaciones en las que intervienen parámetros. Ecuaciones paramétricas de una curva plana son ecuaciones de la forma x=x(t), y=(t) donde el parámetro t recorre los valores del campo de existencia. Ecuaciones paramétricas de un subespacio vectorial son las coordenadas de un vector del subespacio vectorial como combinación lineal de los vectores de una base. Ecuaciones paramétricas de una recta: En el plano: siendo P(x0,y0) un punto cualquiera y v v1 , v 2 un vector director. x x 0 tv1 y y 0 tv 2 En el espacio: Siendo P=(p1,p2,p3) un punto cualquiera y v ( v 1 , v 2 , v 3 ) un vector Ecuaciones paramétricas de la recta: director de la recta. x 1 p1 tv 1 Ecuaciones paramétricas: x 2 p 2 tv 2 . x p tv 3 3 3 U.D. de Matemáticas de la E.T.S.I. en Topografía, Geodesia y Cartografía 64