Cuadro 2. Conocimiento por parte del profesorado de las novedades asociadas a la creación de ESES, Frecuencias Relativas Nivel de conocimientos sobre el tema Bajo y Medio Muy Bajo Alto y Muy Alto Adaptación de asignaturas a sistemas de créditos homogéneos en los ESES 59.1 29.9 11.0 Espacio de Educación Superior Latinoamérica-Caribe-Europa Conexión con procesos formativos preuniversitarios 63.0 50.4 24.4 29.1 12.6 20.5 Alianzas con otras universidades, redes de colaboración e intercambio Evaluación por competencias 30.7 33.1 44.1 40.2 25.2 26.8 Diseño y seguimiento de actividades de autoaprendizaje para el alumno Uso de plataformas tecnológicas de apoyo a la docencia 29.1 16.5 36.2 38.6 34.6 44.9 Fuente: Proyecto ECUALE