LA NECESIDAD DE CONOCER LA REALIDAD (Continuando con el

LA NECESIDAD DE CONOCER LA REALIDAD
(Continuando con el Tema)
Por Dr. Ricardo Guichón
Formas esquemáticas que empleamos para interrogarla
Esto que vamos a exponer, no pretende ser una clasificación o definición de las diferentes
formas que habitualmente empleamos para conocerla.
Se trata solamente de un esquema simplista para tratar de entender la manera con que se
suele encarar la comprensión de la realidad.
QUÉ, QUIÉN o DÓNDE, es lo que nos preguntamos habitualmente para saber cómo
manejarnos en la vida diaria.
Decimos: “qué pasa, qué sucede, qué hace, qué piensa o qué intenciones tiene, o quién
es, o dónde queda, dónde se compra, qué enfermedad tiene, qué necesitas o
queéquieres, etc.
Es la forma de informarnos de la realidad en nuestro diario vivir, cuando no tenemos la
necesidad de profundizar el conocimiento, sino solamente orientarnos en el mundo.
En estos casos tratamos de informarnos para poder adaptarnos a las circunstancias
presentes, y habitualmente usamos el verbo conocer.
En ciertos aspectos los animales también se interesan por conocer el medio ambiente,
para tomar las medidas adecuadas a las circunstancias.
Nosotros hacemos lo mismo, pero en una forma mucho más elaborada.
CÓMO se usa con más frecuencia en la CIENCIA Y la TÉCNICA.
Los Médicos preguntamos: cómo se diagnostica esa enfermedad, cómo se trata, cómo se
desarrolla, cómo se contrae.
Los Científicos preguntan: Cómo funciona ese aparato, Cómo se construye o se arregla,
Cómo es su composición. Cómo se explica tal fenómeno. Cómo son las leyes de…Cómo se
prueba tal Teoría o Hipótesis. Cómo es la demostración matemática, o experimental o la
observación confirmatoria.
Los tratados de Ciencia y Técnica suelen utilizar mucho este tipo de preguntas para
investigar la realidad y tomar las medidas adecuadas, que por supuesto serán mas
elaboradas que las tomadas en la vida diaria.
En estas ocasiones se utiliza con mayor frecuencia el verbo saber.
POR QUÉ. Es la pregunta por el fundamento (la explicación), y frecuentemente la realizan
los FILÓSOFOS.
Una pregunta habitual en Filosofía es “Por qué hay algo y no hay nada”. Por qué
pensamos, sentimos y tenemos normas éticas. Por qué conocemos, Por qué existimos (es
decir, el sentido de la vida).etc.
Recién con los Filósofos Griegos comenzaron estas preguntas y hasta el momento no
hemos dejado de formularlas.
Descartes diría “pienso luego existo”, es decir existo porque pienso.
Los Filósofos frecuentemente están preguntando, y su verbo predilecto es desde luego
preguntar.
PARA QUÉ. Suele ser la pregunta de las religiones. Para qué vivimos? Los Teólogos de
todas las religiones se hacen continuamente la pregunta del “para qué” de las cosas.
Es el interrogante característico de la Teolología y está dirigida a la finalidad, al “para
qué”.
Recordemos que un argumento fundamental de Santo Tomás (tomado de Aristóteles) es
de “la causa final”. Según ellos todo está hecho con una finalidad, con un “para qué”.
Ellos suelen conjugar el verbo creer.
Lo que exponemos más arriba, se puede resumir en una forma muy elemental en cuatro
preguntas:
QUÉ: es propio de “la vida cotidiana”
CÓMO: es frecuente en “la Ciencia y la Técnica”
POR QUÉ: es la pregunta de los “Filósofos”
PARA QUÉ: es lo que buscan los “Teólogos”.
Este comentario sólo sirve para ubicar los objetivos que buscamos con las preguntas
habituales que nos formulamos. Es de destacar que las preguntas no son inocentes, sino
que la forma y en el modo en que las planteamos ya estamos buscando cierto tipo de
respuesta.
El cuestionario que bosquejamos está muy lejos de ser algo categórico, ya que sólo
pretende darnos una orientación esquemática y muy elemental de la forma de
interrogarnos para conocer la realidad.
Desde luego, lo importante no es la información que recibimos, sino la elaboración mental
que hacemos con la misma. Pero ésta es harina de otro costal, mucho más compleja que
las simples preguntas formuladas anteriormente.