Fiestas tradicionales

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Fiestas tradicionales
1. Asocia las fotos con las fiestas que representan. ¿Qué vocabulario te sugieren?
1. El Carnaval de Cádiz
2. Navidad en Barcelona
A)
B)
3. Día de los Muertos en Oaxaca
C)
2. Lee las frases: ¿a qué celebración – el Carnaval de Cádiz, la Navidad en
Barcelona o el día de los Muertos en Oaxaca – se refiere cada una (escribe los
números)? Recuerda: no importa si no entiendes las frases al completo, hay
palabras clave que te pueden ayudar.
El Carnaval de Cádiz
El Día de Muertos en
Oaxaca
La Navidad en Barcelona
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1. Se celebra normalmente en febrero.
2. La gente pone un árbol con adornos de colores, y una estrella en su casa. También es
tradicional poner un belén, que es una representación con figuritas del nacimiento de
Jesús.
3. Es una de las fiestas más importantes de México.
4. Una tradición típica en esta fiesta es cantar canciones satíricas y humorísticas que
critican a los políticos y los famosos.
5. Durante los días de la fiesta, se pueden ver esqueletos y calaveras que representan a
la muerte.
6. Esta fiesta se celebra en diciembre y principios de enero.
7. Las personas decoran las tumbas de sus familiares muertos con comida, dulces y
otros adornos.
8. Esta es una celebración muy típica de una ciudad del sur de España.
9. En esa celebración un plato típico es el pavo. También se comen turrón y un pan
típico de la ciudad.
10. Esta fiesta se celebra el 1 y 2 de noviembre.
11. Las familias se dan regalos en esta fiesta.
12. La gente se disfraza de cosas diferentes: de fantasma, de pirata, de princesa, de bruja
etc.
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Fiestas tradicionales
3a. Escribe un diálogo. Imagina que eres un chico mexicano. Contesta a las
preguntas que te hacen para un programa de televisión sobre las tradiciones de tu
país y completa el diálogo:
Entrevistador: Hola, buenos días. ¿Te puedo hacer unas preguntas sobre México y
sus tradiciones para un programa de televisión?
Tú: .....................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
Entrevistador: Bueno, pero primero, algo de información personal. Dime cómo te
llamas, dónde vives, qué haces y cuántos años tienes.
Tú: .....................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
Entrevistador: Vale. Entonces, ¿puedes hablarnos de una fiesta típica de tu ciudad?
Tú: .....................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
Entrevistador: Ah, ¿cuándo se celebra?
Tú: .....................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
Entrevistador: ¿Y qué pasa durante esos días?
Tú: .....................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
Entrevistador: ¿De verdad? ¿Y por qué hay esqueletos y calaveras por todas partes?
Tú: .....................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
Entrevistador: Ah, qué interesante. ¿A ti te gusta esa celebración?
Tú: .....................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
Entrevistador: Pues eso es todo. Muchas gracias por hablar para nuestro programa.
Tú: .....................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
3b. Ahora haz otro diálogo con tu compañero: uno es el entrevistador y el otro es
un chico de Cádiz.
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Fiestas tradicionales
Teaching notes
The work can be done independently and directly on the worksheet, but can be made
interactive with a few tweaks!
o Part 1: prior to the lesson divide the class into teams and photocopy and cut
out in advance a set of the 12 phrases (activity 2) per team. If you
photocopy onto different coloured card for each group, then it will make the
game easier!
o Part 2: you could stick the name or a photo of each festivity on the wall/board
and then give out the cut-out sentences to students with some blu-tack.
Each group then has to match the sentence with the correct festivity by
running to the wall and sticking their sentence in the right place. The winning
team is the one with the most correct answers in position.
o Part 3: students could work in pairs when completing the dialogue (activity
3a). They could perform it in front of the class or even record it. As a followup activity, they can write another dialogue together that describes another
traditional celebration.
Answers
1. 1b, 2a, 3c
2.
El Carnaval de Cádiz
La Navidad en Barcelona
El Día de Muertos en
Oaxaca
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8
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2
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3
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12
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6
-
5
-
1
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11
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7
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4
-
10
Images from Teachitworld image bank: http://gallery.e2bn.org/gallery0-tw_library.html
-
Christmas: http://gallery.e2bn.org/asset60407_1360-tw_library.html (id: 60407)
Carnival: http://gallery.e2bn.org/asset72561_1116-tw_library.html (id: 72561)
Image from Flickr:
Dia de los Muertos: © Glen Van Etten 2007 http://www.flickr.com/photos/tejedoro_de_luz/485141106/
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