TREBALL FINAL DE MÀSTER “Puesta en marcha de la producción hortícola sostenible familiar y escolar en los Campamentos de Refugiados de la RASD. Tindouf, Argelia” Agricultura pel Desenvolupament ESAB-UPC Tutor: Francisco Iranzo Alumna: Maria Nora Ydalga Palacio Gener 2013 Agraïments Agraeixo, en primer lloc al Francisco Iranzo i a la Núria Cañameras, pel seu recolzament tant bon punt que vaig decidir que havia de córrer per lliurar el treball que aquí presento. Al Dani López, per crear i creure el i en el Màster d’Agricultura per al Desenvolupament. Com a professors, a ells i a totes aquelles persones que gaudeixen exercint la seva professió i que així ho transmeten. A la persona amb qui vaig començar a estudiar allò que després he sabut que és una de les meves passions, l’agricultura, la cooperació i el desenvolupament, en Pau. A ell i a tots els i les companyes de màster. Als meus estimats Mariam i Jordi, per què com a excel·lents pares sempre estan en el moment adequat per recolzar-me i donar-me l’alè que necessito. Per transmetre’m des de sempre que un món millor és possible. Als meus estimats germans, la Nuur i el Jordi, per ser i per estar. A tota la meva estimada família, oncles, tietes, cosins i cosines. Al meu estimat Jaime, per ser una persona extraordinària i un preciós company de camí. A la Ainhoa, la Rossella, l’Enric, pel seu exemple de compromís, bondat i resistència. També a les seves famílies. Als saharauis, especialment al Baba Efdeid, Taleb Brahim, Mohamed Mulud, enginyers, col·legues de professió amb qui he compartit i après tant durant aquests temps passats. Al Hamudi, Waddad, Beshar, Omar, Manduh, per la seva amistat. A totes aquelles persones amb qui he compartit i amb qui segueixo compartint experiències de vida, a totes les meves amistats presents i passades, també a les futures, per què no. Per la Justícia Per la Llibertat Per totes aquelles persones que hi treballen Per totes aquelles persones que pateixen les seves mancances RESUM Títol projecte: “Posada en marxa de la producció hortícola sostenible familiar i escolar als Campaments de Refugiats de la RASD. Tindouf, Argèlia.” Paraules clau: Campaments sostenible, famílies, escoles de refugiats saharauis, horticultura, El present projecte proposa la implementació d’horts familiars i escolars als Campaments de Refugiats Saharauis ubicats a Tindouf, Argèlia. Es tracta d’un poble de tradició nòmada i, per tant ramadera, que, avui dia, és absolutament dependent de l’ajut internacional en quant a l’alimentació es refereix. Mitjançant l’actual projecte es pretén introduir un saber hortícola sostenible a la societat saharaui amb la finalitat de reduir la dependència alimentària de l’exterior. Treballant amb els enginyers agrònoms del Ministeri de Desenvolupament Econòmic de la República Àrab Saharaui Democràtica, RASD, i posant en valor la seva experiència en agricultura desenvolupada fins a l’actualitat, es busca desenvolupar una nova estructura ministerial que recolzi l’horticultura sostenible a nivell familiar i escolar, àmbits on es troben els sectors més vulnerables, i que permeti transmetre els principis fonamentals de l’horticultura sostenible així com oferir recolzament a la producció hortícola a petita escala. Resum RESUMEN Título del proyecto: “Puesta en marcha de la producción hortícola sostenible familiar y escolar en los Campamentos de Refugiados de la RASD. Tindouf, Argelia” Palabras clave: Campamentos de refugiados saharauis, horticultura, sostenible, familias, escuelas El proyecto que aquí se presenta propone la implementación de huertos familiares y escolares en los Campamentos de Refugiados Saharauis ubicados en Tindouf, Argelia. Se trata de un pueblo de tradición nómada y, por tanto ganadera, que es absolutamente dependiente de la ayuda internacional. A través del actual proyecto se pretende introducir un saber hortícola sostenible con la finalidad de reducir la dependencia alimenticia del exterior. Trabajando con los ingenieros agrónomos del Ministerio de Desarrollo Económico de la República Árabe Saharaui Democrática, RASD, y poniendo en valor su experiencia en agricultura desarrollada hasta el momento, se pretende desarrollar una nueva estructura ministerial de apoyo a la horticultura sostenible a nivel familiar y escolar, ámbitos en los que se encuentran los sectores más vulnerables, y que permita transmitir los principios fundamentales de la horticultura sostenible así como brindar un apoyo a la producción hortícola a pequeña escala. Resumen RESUM Title Project: “Familiar and school sustantaible horticulture gardens start up in the Refugee Camps of RASD. Tindouf, Algeria.” Key words: Saharawi Refugee Camps, horticulture, sustainability, families, schools The present project purposes a familiar and school gardens implementation at the Saharawi Refugee Camps in Tindouf, Algeria. It concerns a country with nomad and livestock tradition, in our days absolutely dependent on the food international help. Through the actual project it is pretended to introduce a sustainable agriculture knowledge to the Saharawi society for reducing their food depending from outside. Working with the agriculture Saharawi engineers from the Economic Developing Ministry of the Democratic Saharawi Arabic Republic, RASD, and valorizing their experience in the agriculture developed until now, we search to develop a new agriculture ministry structure who will help the sustainability horticulture in the family and school levels, where we found the most fundamental vulnerable principles sectors, of the allowing the sustainability transmission from the horticulture and give appointment to the little scale horticulture production. Resum Índice General del Proyecto I. Memoria II. Anejos 0. Acrónimos y conversiones 1. Marco Lógico 2. Relación de beneficiarios 3. Condicionantes de medio 4. Planificación y Programación de cultivos 5. Diseño del Riego 6. Cronograma de actividades 7. Planificación y contenido de las capacitaciones 8. Presupuesto del proyecto 9. Huertos en los Campamentos de Refugiados Saharauis III. Presupuesto IV. Planos 1. Situación y emplazamiento 2. Localización de los beneficiarios 3. Planta de huerto modelo 4. Planta y detalles constructivos del brocal de protección y seguridad de los pozos 5. Perfil detalles del sistema de bombeo V. Bibliografía Índice General Índice General