Metodologia de la Intervenció en Treball Social

UNIVERSITAT ROVIRA I VIRGILI
FACULTAT DE CIÈNCIES JURÍDIQUES
Ensenyament de Treball Social
Curs 05-06
Metodologia de la Intervenció
en Treball Social
Codi: 15051016
Curs: Segon
Assignatura Troncal
Primer quadrimestre
Crèdits Totals: 7.5
Crèdits Teòrics: 6
Crèdits Pràctics: 1.5
__________________________________________________________________
Departament/s:
Antropologia, Filosofia i Treball Social
__________________________________________________________________
Professor/s:
M. Victòria Forns Fernández
Carmina Puig Cruells
Breu contingut:
Introduir a l'alumne en els processos d'intervenció social, a través del
coneixement i anàlisi de processos socials i necessitats, tot planificant i avaluant
l'acció, mitjançant el diseny i execució de plans individuals, programes i projectes
socials. Resultarà imprescindible per definir adequadament les intervencions
detectar les necessitats i definir els tractaments psicosocials construint la relació
d'ajuda amb l'usuari-client.
Presentació:
Objectius
- Desenvolupar i adquirir coneixements sobre les qüestions relacionades amb la
intervenció i relació d'ajuda del treballador social amb els subjectes i en la relació
que mantenen amb el seu entorn.
- Potenciar en l'alumne l'anàlisi de processos i contextualitzi i adquireixi les
habilitats personals i professionals sobre la relació d'ajuda i les intervencions
directes d'atenció als usuaris o clients.
- Elaborar i construir les intervencions indirectes d'elaboració de plans de treball
individual, així com programes i projectes.
- Acompanyar a l'alumne en el procès d'aprenentatge en relació a la implementació
de la intervenció en Treball Social.
METODOLOGIA
L'exposició del temari és il·lustrat amb exemples de la pràctica. La participació
activa dels estudiants és dóna de forma dirigida i espontània. A les classes
pràctiques es pretén que els alumnes puguin entrenar-se en l'anàlisi de situacions,
diagnòstic i disseny de plans d'intervenció (elaboració de diagnòstic social i
programes i projectes).
Temari:
1. La qüestió del mètode en treball social
Components de la metodologia i pràctica del Treball Social.
- Concepte de mètode. El perquè d'una metodologia d'intervenció en Treball Social
- Diferencies entre mètode, model i tècniques; precisions terminològiques.
- Esquema metodològic: característiques com ordre lògic de procediment i com
procés d'intervenció cronològica.
2. La intervenció des del model psicosocial.
- Marc teòric del model psico-social
- Concepte d'intervenció. El fet d'intervenir. El canvi com objecte d'intervenció.
- Conceptes claus per la intervenció
- Formes d'intervenció. Bases per la classificació de la intervenció: directa i indirecta.
- Variables que intervenen en l'elecció de la intervenció.
3. La intervenció directa.
- Característiques de la intervenció directa.
- El client, l'usuari, diferencies conceptuals.
- Estructuració de la relació de treball amb les persones.
- Com es presenta la demanda. Condicionats sobre la demanda.
- El primer encontre amb el servei, i amb el treballador social.
- Diferents formes d'intervenció directa segons diferents autors.
- Descripció del procès d'elaboració del diagnòstic social:
4. El treball social amb individus - La relació d'ajuda professional
- La relació com a principal instrument del treball social. Conceptes i bases.
- Conceptes claus de la relació d'ajuda: agressivitat, por, l'ansietat, transferència i
contratransferència, els temors de la relació assistencial, contenció.
- Elements generals sobre la comunicació i la interacció humana
- Habilitats claus per la relació d'ajuda.
- L'assessorament i l'orientació en el treball social
5. La intervenció indirecta: Pla d'acció.
- Concepte i naturalesa de la planificació.
- Descripció dels elements bàsics en cada dimensió de la planificació.
- Tipus de planificació.
- Introducció al concepte de "presa de decisions".
- Criteris i pautes per a la programació.
- Disseny de programes i projectes.
6. Avaluació de tot el procès d'intervenció:
- Finalitat de l'avaluació.
- Discussió sobre els principis que tindrem en compte en l'avaluació.
- Tipus i àrees d'avaluació.
- Descripció del procès d'avaluar.
- Diferents models o dissenys d'avaluació.
Forma d'avaluació:
Prova escrita relacionada amb el contingut de l'assignatura (60%)
Elaboració d'un diagnòstic(20%)
Elaboració d'un programa/projecte(20%)
Bibliografia:
AYLWIN, Nidia, otras autoras. Un enfoque operativo de la metodologia del
trabajo. Buenos Aires.Ed. Humanitas.
BLANCHET, A. i altres (1989) Técnicas de investigación en Ciencias Sociales.
Madrid. Narcea.
CAMPANINI, Anna M. i col. (1991) Servicio social y modelo sistémico.
Barcelona. Paidós.
CARDENAL, Violeta i altes (1994) Evalución de Programas de Reinserción Social.
Málaga. Miguel Gómez Ediciones.
COLOMER, Montserrat (1979) Mètode de Treball Social. Revista de Treball
Social (75).
DE RIVAS, M. J. (2000) Manual de Trabajo Social. València. Universitat de
València.
Ed. Ateneo.
ESCARTIN, Mª Josè. (1992). Introducción al trabajo social I-II. Alicante. Ed.
Aguaclara.
ESCOBAR I SÁNCHEZ (1999) El Trabajo Social en la era ed la incertidumbre.
Salamanca. Ediciones Universidad de Salamanca.
GÓMEZ MOYA, JULVE NEGRO i PÉREZ COSÍN (1999) Trabajo Social.
Orientaciones y prácticas formativas. València. Editorial Gules.
GUALDA CABALLERO, HIERRO MORENO i VÁZQUEZ AGUADA
(compiladores) (1999) Epistemología, teoría y metodología de la investigación
destinada a la intervención social. Huelva. Universidad de Huelva.
HARRIS PERLMAN,
Madrid.Ed.Rialp.
Helen.
(1980).
El
trabajo
social
individualizado.
HOUGH, M. (1996).Técnicas de orientación psicológica. Madrid. Narcea.
ITUARTE, Amaya. (1992). Procedimiento y proceso en trabajo social
clínico.Edita: Consejo General de Colegios Oficiales de Diplomados en Trabajo
Social y Asistentes Sociales. Madrid
KISNERMAN, N. (1986) Atención individualizada y familiar. Buenos Aires.
Humanitas.
LOPEZ, Manuel Luis. (1993) .”Concepto de ética i su aplicación en el trabajo
social”.
MARTINEZ, Mª.J.( 2000) Para el trabajo social.Granada. Ed Maristan.
MARTORELL,C. (1997). Entrevista y consejo psicológico.Madrid. Ed.Sintesis.
PAYNE, Malcollm (1995) Teorías contemporáneas del Tabajo Social. Madrid.
Paidós.
Revista: Noticia del col.legi nº 59 Col.legi oficial de dioplomats en treball social i
assistents socials de Catalunya. Barcelona
ROBERTIS, Cristina. (1988). Metodologia de la intervención en Trabajo Social.
RONERTIS, C. (1992) Metodología de la intervención en Trabajo Social.
Barcelona. El Ateneo.
RUIZ, Mª A,VILLALOBOS,A.(1994). Habilidades teraéuticas.Madrid.Fundación
Universidad y empresa.UNED.
SALZBERGER-WITTENBERG,
Aires.Amorrutu .
I.(1980).La
relación
asistencial.
Buenos
T. ZAMANILLO, L.GAITAN. (1991).Para comprender el trabajo social. Ed. Verbo
Divino. Navarra.
VVAA. ( 2003) Manual para el trabajo social de acompañamiento en los
itinerarios de inserción. Madrid.COTSM.
ZAMANILLO,Teresa (1992). “La intervención profesional”. Ponencia II. 7º Congreso
Estatal de Diplomados en trabajo social. y asistentes sociales. Barcelona
Observacions:
Per a qualsevol consulta podeu posar-vos en contacte amb les professores a
través de:
- mariavictoria.forns@urv.net 977 55 83 98-90
- carmina.puig@urv.net
977 55 86 33