JOLLY PHONICS Justificación En el aprendizaje de una lengua extranjera la pronunciación es un aspecto principalmente importante. Por ello, cuanto antes se conozcan los diferentes fonemas que forman un idioma más rápida será la progresión. Con este curso se pretende incentivar al profesorado para que aplique técnicas que permitan al alumnado diferenciar los sonidos de la lengua inglesa. Se intenta ayudar a adquirir un mejor dominio del idioma. Objetivos 1.- Aprender actividades y conocer recursos para la enseñanza de phonics y su aplicación en el aula para distintas edades. 2.- Resolver los problemas que plantea la lectoescritura en inglés a través de un camino nuevo pero muy lógico. 3.- Mejorar la conciencia fonológica y el conocimiento del código alfabético inglés. Contenidos 1.- Experiencias de enseñanza de phonics en diferentes edades, compartir aplicaciones de las actividades. 2.- Metodología y recursos para enseñar: fonemas y grafemas, formación de letras, palabras difíciles. 3.- El código alfabético inglés. Destrezas implicadas en la lectoescritura. Orden de enseñanza y ritmo. Competencias Competencia didáctica. Competencia lingüístico-comunicativa. Destinatarios Educación primaria. Educación infantil. Criterios de selección 1.- Profesores participantes en el curso "PHONICS II" del año 2012. 2.- Profesorado en activo que imparta clases de inglés en Educación Infantil y/o Primaria. 3.- Resto del profesorado. Metodología y evaluación Las sesiones tendrán carácter práctico y participativo, combinando la parte expositiva tanto de aspectos teóricos como de estrategias prácticas. Las actividades se irán haciendo a la vez que aprendiendo. Los asistentes valorarán el curso a través de un cuestionario de evaluación. Asimismo habrá una puesta en común sobre la incidencia en el aula de las estrategias aprendidas durante el curso. Temporalización y horario La actividad se desarrollará entre el 9 de enero de 2013 y el 16 de enero de 2013. Las sesiones presenciales serán a cargo de la ponente Marta María García Suárez, CEIP San Félix de Candás, Asturias Fechas: 9, 14 y 16 de enero de 17:30 a 20:30 horas. En el caso de que la demanda supere el número de plazas, se realizará un sorteo público que tendrá lugar en el CFIE, el día 20 de diciembre, a las 20 horas. Inscripción El plazo de inscripción está abierto. La inscripción comenzó el 4 de diciembre de 2012 y finaliza el 18 de diciembre de 2012. Certificación La superación de esta actividad dará derecho a un certificado de formación de 9 horas equivalentes a 1.0 créditos. La superación de esta actividad dará derecho a un certificado de formación de 9 horas equivalentes a 1.0 créditos, siempre que se supere el 85% de asistencia. Nº de plazas 25. Lugar de realización CFIE LEÓN. Asesor responsable de la actividad Concepción Avecilla Martínez.