Puedo jugar?

¿PUEDO JUGAR?
1.- Definición
Buscar respuesta a situaciones de conflicto.
2.- Objetivos
- Idear conductas positivas.
- Desarrollar habilidades sociales.
3.- Participantes
Edad: Desde los 5 años.
4.- Material:
Muñecas o animales de juguete.
5.- Desarrollo
Se enseña a la clase las muñecas y se forma un grupo con las mismas,
excepto una muñeca que se colocará aparte del grupo.
El profesor/a comienza a contar un cuento similar al siguiente:
“Un día algunas muñecas estaban jugando juntas. Aquí está Itziar solita. Ella
quería jugar con las otras, así que fue, empujó para entrar y dijo:
- ¡Dejadme jugar!
- Las otras muñecas enfadadas le diverso
- Tú no puedes jugar con nosotras.
Itziar se fue enfadada y triste.”
Se le s anima entonces a pensar de qué otra manera Itziar podía haberle
pedido jugar. Se les deja que cojan la muñeca y actúen de la forma que
ellos/as lo harían.
Variaciones
Usar muñecas o juguetes para ayudar a idear otras conductas apropiadas para
niños.
6.- Evaluación
Anotar en la hoja de seguimiento de la sesión las observaciones respecto al
desarrollo de la dinámica y los objetivos planteados
7.- Fuente
FELDMAN, Jean
R. Autoestima ¿Cómo desarrollarla? NARCEA S.A.
EDICIONES 2000. Madrid.