Asignatura: TRADICIÓN CLÁSICA Y LITERATURA ESPAÑOLA

Asignatura: TRADICIÓN CLÁSICA Y LITERATURA ESPAÑOLA
Código: 2061021
Titulación: Historia y Ciencias de la Música
Departamento: Filologías Hispánica y Clásicas
Tipo de asignatura: CF
Curso:
Cuatrimestre: 1º
Conocimientos o requisitos previos: NO SE PRECISAN.
CRÉDITOS:
4.5
DESCRIPCIÓN:
La literatura de la antigüedad clásica –la griega y la latina– ha sido fundamental para el desarrollo cultural de occidente, y a
ella han acudido a lo largo de los siglos los escritores más diversos con actitudes que han ido variando.
Esta asignatura estudia la presencia de la literatura antigua en la literatura española, y pone así ante los ojos de quien la
curse el mecanismo fundamental del hecho literario, que consiste, sobre todo, en que un texto quiera insertarse en una tradición que
se considera literaria. Y esa tradición empieza con Homero y continúa hasta hoy.
El tratamiento de un asunto tan amplio y susceptible de enfoques tan diversos en una asignatura de 4,5 créditos limita las
posibilidades: por ello, una vez planteadas en las primeras sesiones del curso las cuestiones de tipo más general acerca de la
presencia de la literatura antigua en la española, analizaremos en profundidad casos diversos que muestren, en primer lugar, las
distintas maneras en las que la literatura antigua está presente en las obras y los autores de la literatura española; y, en segundo, que
expliquen ese mecanismo fundamental para la esencia de la literatura que consiste en que un texto esté presente en otro de maneras
diversas. Para ello, se recurrirá constantemente a los textos originales de las literaturas española, latina y griega (en los dos últimos
casos, en traducción al castellano).
Así, veremos la influencia de un autor antiguo en el conjunto de la literatura española, desde una perspectiva esencialmente
diacrónica (Virgilio, Marcial, Catulo); estudiaremos las distintas influencias antiguas que, de manera sincrónica, se dan en un autor
o una obra (en Jorge Luis Borges y Augusto Monterroso); nos detendremos en el estudio del tratamiento de varios mitos en una
selección diacrónica de textos y autores españoles (Orfeo y Narciso); por último, dedicaremos un apartado específico al estudio de
las diversas vías intermedias a través de las que la cultura antigua llega a la literatura moderna, en especial en los siglos XVI y
XVII: misceláneas, manuales de mitología, literatura emblemática, etc.
OBJETIVOS:
1. Conocimiento y estudio de la repercusión y pervivencia de las principales figuras y obras de la literatura clásica en la literatura
española, así como de la presencia de los principales ciclos mitológicos grecolatinos en la literatura española.
2. Conocimiento de los medios bibliográficos que permitan llevar a cabo una investigación en tradición clásica y aplicación al
comentario de textos de los conocimientos adquiridos.
INDICE DE CONTENIDOS:
Tema 1. Introducción: lo 'clásico' y los 'clásicos'. La importancia de la literatura grecolatina en las literaturas europeas modernas.
Tema 2. Virgilio en la literatura española.
Tema 3. Marcial y el epigrama en la literatura española.
Tema 4. Catulo en la literatura española.
Tema 5. La tradición clásica en la obra de Augusto Monterroso.
Tema 6. La tradición clásica en la poesía de Jorge Luis Borges.
Tema 7. El mito de Orfeo en la literatura española.
Tema 8. El mito de Narciso en la literatura española.
Tema 9. La presencia indirecta de la literatura antigua en la literatura española.
SISTEMA Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
1. Examen escrito que constará de:
- Preguntas breves sobre los temas desarrollados en el temario de las cuales 30 serán tipo test y 5 de desarrollo corto.
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA:
CURTIUS, E. C.: Literatura europea y edad Media Latina, 2 vol., México, F. C. E., 1984.
Aunque centrada en la Edad Media, la obra de Curtius presenta un panorama inicial de gran interés y claridad. Los capítulos
específicos, muchas veces de amena lectura e ilustrados con ejemplos, proporcionan una visión completísima de la cultura europea
medieval e incluso más tardía, desde una perspectiva que deliberadamente supera las manifestaciones de cada una de las áreas
culturales del momento.
HIGHET, G.: La tradición clásica. Influencias griegas y romanas en la literatura occidental, 2 vol., México, F. C. E., 1978.
Es el manual más completo al respecto, y resultan especialmente interesantes la parte introductoria y la última, dedicada al siglo XX
y a las perspectivas futuras. Los capítulos monográficos, todos de gran valía, prestan a veces poca atención a la cultura de expresión
española. No obstante, son un ejemplo de síntesis y contribuyen a concebir la literatura europea como un todo cuyas partes tienen
relaciones muy estrechas entre sí pero que a menudo se pasan por alto en las narraciones habituales de cada una de las literaturas
'nacionales'.
JENKYNS, R. (ED.): El legado de Roma. Una nueva valoración, Barcelona, Crítica, 1995.
Más reciente que los anteriores, este es un volumen colectivo en el que diferentes especialistas escriben capítulos de unas veinte
páginas sobre distintos aspectos de la cultura romana y su pervivencia a lo largo de unos dos mil años en el mundo occidental. Cada
uno de ellos constituye una excelente síntesis sobre el tema, ya sea específicamente literario o 'cultural' en un sentido más amplio.
GNISCI, A. (ED.): Introducción a la literatura comparada, Barcelona, Crítica, 2002.
Son especialmente interesantes los capítulos II y III, que presentan los problemas teóricos del estudio de la tradición clásica y la
mitología, respectivamente, en las literaturas europeas modernas.
PROFESOR / PROFESORES RESPONSABLES:
Mª Ángeles Díez Coronado