TRADICIÓN CLÁSICA: LITERATURA ESPAÑOLA E

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Tradición clásica: literatura española e intertextualidad
Máster universitario en Estudios Avanzados en Humanidades
Curso 2015-16
TRADICIÓN CLÁSICA: LITERATURA ESPAÑOLA E INTERTEXTUALIDAD
GUÍA DOCENTE CURSO 2015-16
Titulación:
Máster universitario en Estudios Avanzados en Humanidades
655M
Asignatura:
Tradición clásica: literatura española e intertextualidad
5177
Materia:
Literatura española y Teoría de la Literatura
Módulo:
Estudios hispánicos
Modalidad de enseñanza de la titulación:
Carácter:
Curso: 1
Optativa
Créditos ECTS:
3,00
Virtual
Horas virtuales:
Duración:
Semestral
Horas estimadas de trabajo autónomo:
30,00
Idiomas en que se imparte la asignatura:
Español
Idiomas del material de lectura o audiovisual:
Inglés, Español
45,00
DEPARTAMENTOS RESPONSABLES DE LA DOCENCIA
R106
FILOLOGÍAS HISPÁNICA Y CLÁSICAS
Dirección:
C/ San José de Calasanz, s/n
Localidad:
Logroño
Teléfono:
941299410
Código postal:
Provincia:
Fax:
941299419
26004
La Rioja
Correo electrónico:
PROFESORADO PREVISTO
Profesor:
Fernández López, Jorge
Responsable de la asignatura
Teléfono:
941299566
Correo electrónico:
Despacho:
321
Edificio:
jorge.fernandez@unirioja.es
EDIFICIO FILOLOGÍAS
Tutorías:
Consultar
DESCRIPCIÓN DE LOS CONTENIDOS
Esta asignatura aborda el estudio del marco teórico necesario para identificar e interpretar los distintos procesos de adaptación
de modelos de la literatura antigua a la literatura española. Se estudian también los rasgos fundamentales de la historia de la
tradición clásica en la literatura española y la problematización teórica de la misma, y se analizan las distintas prácticas de
imitación, adaptación, alusión, etc. de textos clásicos efectuadas en textos de la literatura española.
Se incidirá en los siguientes contenidos:
- Tradición clásica y literatura occidental: cuestiones teóricas y metodológicas.
- La tradición clásica en la literatura española de la Edad Media.
- La tradición clásica en la literatura española del Renacimiento
- La tradición clásica en la literatura española del "Barroco" y la "Edad clásica".
- La tradición clásica en la literatura contemporánea española.
REQUISITOS PREVIOS DE CONOCIMIENTOS Y COMPETENCIAS PARA PODER CURSAR CON ÉXITO LA ASIGNATURA
Ninguno especificado.
CONTEXTO
Esta asignatura, como las otras de la materia en la que se inserta, aborda un campo concreto de la historia de la literatura
española y de las cuestiones teóricas que implica el estudio de la misma, compaginando para ello la perspectiva general con el
análisis detallado de casos particulares. La asignatura se centra en el caso paradigmático y ‘fundacional’ de las literaturas
vernáculas como fenómenos culturales sustancialmente intertextuales y ‘derivados’: el de su conformación a partir de la
relación deliberada y cambiante con los modelos de la literatura antigua.
COMPETENCIAS
Competencias generales
CG1 - Capacidad de análisis y síntesis a nivel avanzado en el ámbito científico e investigador de las Humanidades.
CG2 - Capacidad de llevar a cabo proyectos relacionados con los estudios avanzados y la investigación en Humanidades.
CG3 - Habilidad para dar un uso avanzado a las herramientas de búsqueda de información relevante en el ámbito científico e
investigador de las Humanidades y, en particular, a las disponibles en la web.
CG4 - Habilidad para comunicarse a nivel avanzado sobre temas del ámbito científico e investigador de las Humanidades,
usando la terminología y técnicas aceptadas por los profesionales del sector.
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CG5 - Habilidad para formular por escrito a nivel avanzado temas del ámbito científico e investigador de las Humanidades
usando correctamente diferentes tipos de enfoques académicos relacionados con su campo de estudio.
CG6 - Capacidad de iniciativa y autonomía para las distintas tareas propias de la actividad investigadora en el ámbito científico
e investigador de las Humanidades.
CB6 - Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación
de ideas, a menudo en un contexto de investigación
CB7 - Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos
nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio.
CB8 - Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de
una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas
a la aplicación de sus conocimientos y juicios.
CB9 - Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones y los conocimientos y razones últimas que las sustentan a
públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades.
CB10 - Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que
habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo.
Competencias específicas
CE02 - Aplicar a casos prácticos las técnicas y los métodos avanzados de investigación de mayor relevancia actual en el
campo de las Humanidades.
CE03 - Conocer en profundidad los presupuestos teóricos que en el mundo contemporáneo afectan a la investigación en el
ámbito general de las Humanidades.
CEH1 Entender y explicar a nivel avanzado la naturaleza compleja del conocimiento histórico de la literatura española.
CEH2 Entender y explicar a nivel avanzado las cuestiones de teoría de la literatura que implica el estudio histórico de la
literatura española.
CEH5 Entender y explicar las cuestiones teóricas que implica el análisis de los textos en español.
CEH7 Desarrollar trabajos de investigación de carácter inicial en el campo de la literatura española.
CEH8 Desarrollar trabajos de investigación de carácter inicial en el campo de la teoría de la literatura en su relación con la
literatura española.
RESULTADOS DEL APRENDIZAJE
- Conocimiento de las perspectivas literarias desde las que se pueden analizar e interpretar los textos.
- Familiarización con las herramientas de análisis de los distintos enfoques.
- Capacidad de aplicar los conocimientos adquiridos sobre el fenómeno textual al análisis del texto literario.
- Conocimiento de los condicionamientos ideológicos y culturales que afectan al desarrollo de la literatura española y los
fundamentos del estudio de la literatura comparada entre las literaturas española, clásica, inglesa, etc.
- Capacidad de determinar la relación entre la literatura y sus contextos sociales, ideológicos y culturales y de analizar
críticamente textos de la literatura española desde la perspectiva de la historia literaria.
- Capacidad de análisis literario desde diversos enfoques metodológicos y escuelas.
- Conocimiento de los principios y técnicas de la crítica textual que pueden aplicarse al estudio de la literatura española.
TEMARIO
1. Tradición clásica y literatura occidental: cuestiones teóricas y metodológicas.
1.1. Introducción. Intertextualidad y literatura.
1.2. Lo ‘clásico’ como categoría estética ‘universal’ y cíclica. ‘Clásico’ vs. ‘antiguo’.
1.3. Los géneros literarios en las literatura antigua.
1.4. La transmisión de la literatura antigua.
2. La tradición clásica en la literatura española de la Edad Media.
2.1. Introducción y panorama. Edad Media y Antigüedad.
2.2. Alfonso X y la ‘General Estoria’.
2.3. El ‘prerrenacimiento’ del siglo XV: Juan de Mena, Marqués de Santillana, Alfonso de Cartagena.
3. La tradición clásica en la literatura española del Renacimiento.
3.1. Introducción y panorama. El debate sobre el ‘Renacimiento’.
3.2. La poesía lírica: a partir de Garcilaso.
3.3. La épica: un género ‘elevado’ en cuestión.
3.4. El drama: a favor y en contra de Aristóteles.
4. La tradición clásica en la literatura española del “Barroco”.
4.1. Introducción y panorama.
4.2. Literatura y erudición: enciclopedias y antologías; los emblemas.
4.3. Estudio de casos.
5. La tradición clásica en la literatura contemporánea española
5.1. Introducción: el problema del ‘Romanticismo’ y la ‘tradición de la ruptura’.
5.2. Tradición clásica y poesía española del siglo XX.
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BIBLIOGRAFÍA
Tipo:
Título
Básica
La Tradición Clásica : la transmisión de las literaturas griega y latina antiguas y su recepción en las
vernáculas occidentales Absys Biba
Básica
La tradición clásica en España (siglos XIII-XV): Bases conceptuales y bibliográficas. Madrid, Ediciones
Clásicas Absys Biba
Básica
A companion to classical receptions. Malden, Blackwell Absys Biba
Básica
La tradición clasica: influencias griegas y romanas en la literatura occidental Absys Biba
Básica
A companion to the classical tradition Absys Biba
Básica
Introducción a la literatura comparada Absys Biba
Recursos en Internet
METODOLOGÍA
Modalidades organizativas
Clases teóricas
Clases prácticas
Tutorías
Estudio y trabajo autónomo individual
Métodos de enseñanza
Método expositivo - Lección magistral
Estudio de casos
Resolución de ejercicios y problemas
ORGANIZACIÓN
Actividades no presenciales (enseñanza virtual)
Tamaño de grupo
Horas
Clases teóricas
Consultoría
20,00
Clases prácticas
Consultoría
5,00
Tutorias
Consultoría
5,00
Total de horas no presenciales (enseñanza virtual)
30,00
Trabajo autónomo del estudiante
Horas
Estudio y trabajo autónomo individual
-
Total de horas de trabajo autónomo
45,00
Total de horas
75,00
EVALUACIÓN
Sistemas de evaluación
Recuperable
Trabajos y proyectos
80%
Pruebas orales
20%
Total
No Recup.
100%
Comentarios
Criterios críticos para superar la asignatura
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