Física - Instituto Ferrini

TALLER DE NIVELACIÓN
Asignatura: Física
CLEI:
5
Año:
Nombre del estudiante: ____________________________ Grupo: ________
Conforme lo estipula el Decreto 1290 y en coherencia con la política académica de la
institución, se plantea el siguiente Plan de Refuerzo, como estrategia para la
superación de la dificultad presentada en el área y mejoramiento del rendimiento
académico del estudiante.
Presentación:
El taller debe presentarse a mano completamente diligenciado con normas ICONTEC y ser
sustentado en las fechas programadas por la institución, espacios en los cuales el estudiante
dará cuenta de sus conocimientos y competencias. (Consta de 3 páginas)
1. Expresar en las unidades pedidas
32 Km a m
82 Km a cm
85 m a cm
360 Km/seg a m/H
2. Esc
ribir em notación cientifica
3250000
4258741
5284441
0.000258
Resolver los siguientes problemas
3.
4.
5.
6.
Calcular el espacio recorrido en media hora por un móvil cuya velocidad es de 28
Km./Hr.
Un corredor recorre una pista de 2000 metros en 20 segundos. Calcula la velocidad en
Km./Hr y en cmt./min.
El sonido se propaga en el aire con una velocidad de 340 mt/seg. ¿Qué tiempo tardará
en escucharse el estampido de un cañón situado a 47 Kms.?
Un trueno se ha oído 45 seg después de verse el relámpago. ¿A qué distancia ha caído
el rayo? Vs=340 mts/seg
1
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
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17.
18.
19.
20.
21.
Una mesa de billar tiene 2.9 mts de largo. ¿Qué velocidad debe imprimirse a una bola
en un extremo para que vaya hasta el otro y regrese en 30 seg?
Una partícula se mueve con una velocidad de 55 Km/min. Calcular la distancia que
recorre en 18 seg.
Dos trenes parte de una misma estación; uno a 260 Km/hora y otro a 280 Km/hora. ¿A
qué distancia se encontrarán al cabo de 30 minutos si marchan en el mismo sentido.
Un ciclista viaja con una velocidad constante de 11.7 Km/min, durante 80 segundos.
Calcular el espacio recorrido
Entre Coveñas y Medellín hay 480 Kms. ¿cuál será la rapidez media para desplazarse
de una ciudad a otra en 1000 min?
¿Qué tiempo tarda Pecas en recorrer 5 kilómetros a una velocidad de 150 ms/seg?
Un móvil parte del reposo con una aceleración igual a 650 cm/seg. ¿Cuáles son su
velocidad y el tiempo transcurrido cuando haya recorrido 200 mts.?
Un tren se mueve a razón de 180 Km/hora. La aceleración negativa que producen sus
frenos es de 0.5 m/seg2 ¿A qué distancia de la estación y cuánto tiempo antes deberá
el maquinista aplicar los frenos para detenerlo?
A lo largo de una carretera se tienen tres ciudades A, B y C. La distancia entre A y B
es 120 Kms. Y entre B y C es 180 Kms. Un automóvil sale de A a las 7 a.m. Pasa por
B a las 9 a.m., y llega a C a la 1 p.m. calcular su velocidad media entre A y B, entre B
y C y entre A y C.
Un cuerpo parte del reposo y recorre 50 mts., con una aceleración de 8 cm/seg2.
Calcular la velocidad adquirida y el tiempo transcurrido.
¿Qué tiempo debe transcurrir para que un cuerpo que parte del reposo con una
aceleración de 0.4 mts/seg2 adquiera una velocidad de 30 km/minn?. Calcular el
espacio recorrido.
Un tranvía parte del reposo y se mueve durante 15 seg con una aceleración de 1
mt/seg2 se suprime la corriente y continua moviéndose 10 seg. con movimiento
retardado a causa de la fricción con una aceleración de 5 cms/seg2. finalmente se
aplican los frenos y se detiene 5 en seg. Calcular la distancia total recorrida.
Un cuerpo se mueve durante 3 seg. con m.u.v. recorriendo 81 mts. Cesa entonces su
aceleración y durante los 3 seg siguientes recorre con m.u. 72 mts. Calcular la
velocidad inicial y la aceleración.
Si una pelota rueda partiendo del reposo, sobre un plano inclinado, tardando 4
segundos en recorrer una distancia de 100 cm; a) ¿Cuál es la aceleración?.
Un trineo parte del reposo en la cumbre de una colina y se desliza por ella con
aceleración constante. El trineo se encuentra a 140 metros de la cumbre 2 segundos
después de pasar por un punto que dista 92 metros de esta; 4 segundos después se halla
a 198 metros de la cumbre y 6 segundos más tarde dista 266 metros; a) ¿Cuál es la
velocidad media del trineo durante cada uno de los intervalos de dos segundos?; b)
¿Cuál es su aceleración?; c) ¿Qué velocidad tenía al paso por el sitio situado a 92
metros de la cumbre?; d) ¿Qué tiempo empleo en llegar a dicho punto?; e) ¿Qué
distancia recorrió durante el primer segundo después de pasar por el punto a 92
metros?
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22.
El siguiente gráfico de velocidad contra tiempo, describe el movimiento de una
partícula; completar el cuadro:
D
140
130
120
110
100
90
80
70
60
50
40
30
20
10
B
F
G
C
H
I
A
E
J
Tramo
Vi
Vf
A
X
T
AB
BC
CD
DE
EF
FG
GH
HI
IJ
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