Jefferson High School 6996 Mission Street Daly City, California 94014 (650) 550-7700 FAX: (650) 550-7790 Our Mission is to work collectively to meet every student where they are in their learning and to ensure that all students are able to demonstrate mastery of essential content standards upon graduation. Teachers continuously develop and follow a commonly aligned curriculum while employing a variety of research -based instructional strategies. Student learning is evaluated through common assessments and students receive constant formative feedback through the use of standards based grading. If needed, stude nts are provided with additional opportunities to demonstrate mastery of essential skills and content. El 26 de Enero del 2016 Estimados padres y representantes: La Evaluación del Rendimiento y Progreso de Estudiantes de California (conocida en Inglés como CAASPP), la cual ha reemplazado al Programa de Exámenes y Reportes Estandarizados (conocido en Inglés como el Programa STAR), es el nuevo programa de exámenes académicos del estado. CAASPP es un sistema cuya meta es proporcionar información que se pueda usar para supervisar el progreso de los estudiantes y garantizar que todos los estudiantes salgan de la preparatoria listos para una carrera universitaria y profesional. Este año, CAASPP incluye pruebas administradas por computadora llamadas Evaluaciones Sumativas Balanceadas Más Inteligentemente en Artes de Lenguaje (Inglés), y en Matemáticas en grados 3-8, y 11, así como pruebas realizadas en papel para Ciencias en grados 5, 8 y 10. Las escuelas del Distrito de Jefferson Union High School va a estar administrando las Evaluaciones Sumativas Balanceadas Más Inteligentemente durante la semana de April 11 - April 29. Si usted quisiera saber más sobre la Evaluación Sumativa Balanceada Más Inteligentemente, y el sistema CAASPP, vamos a tener una reunión escolar para la comunidad en cadas escuelas. Más detalles sobre la reunión escolar/comunitaria estarán disponibles pronto. Mientras tanto, para aprender acerca de los tipos de preguntas que se incluirán en el examen computarizado, usted y su hijo/a pueden ver en Inglés la página electrónica del Examen de Práctica Smarter Balanced Practice Test Web page del Departamento de Educación de California (CDE) en http://www.cde.ca.gov/ta/tg/sa/practicetest.asp. Después del examen que tendrá lugar en la Primavera del 2016, los estudiantes recibirán reportes de calificaciones individuales. Los reportes de calificaciones de los estudiantes serán enviados a la casa de los padres e incluirán una calificación general, una descripción de los resultados del estudiante en lengua y literatura en Inglés, y en Matemáticas, así como otra información. Es importante advertir que estas calificaciones no se pueden comparar con las calificaciones que su hijo/a recibió previamente en los exámenes del Programa STAR porque el examen se basa en los nuevos Estándares Académicos Fundamentales de California, tiene diferentes tipos de preguntas en el examen, y no se reportará usando las categorías del Programa STAR. Los resultados de este examen también serán utilizados como estatus del Programa de Evaluación Temprana (EAP). El Programa de Evaluación Temprana (EAP) está diseñado para proveer a los estudiantes, sus familias, y a las escuelas secundarias con señales tempranas acerca de la preparación Jefferson High School 6996 Mission Street Daly City, California 94014 (650) 550-7700 FAX: (650) 550-7790 Our Mission is to work collectively to meet every student where they are in their learning and to ensure that all students are able to demonstrate mastery of essential content standards upon graduation. Teachers continuously develop and follow a commonly aligned curriculum while employing a variety of research -based instructional strategies. Student learning is evaluated through common assessments and students receive constant formative feedback through the use of standards based grading. If needed, stude nts are provided with additional opportunities to demonstrate mastery of essential skills and content. para el nivel universitario en Inglés y Matemáticas. La Universidad del Estado de California ( CSU ) y los participantes Colegios Comunitarios de California ( CCC ) van a utilizar los resultados de las Evaluaciones Sumativas Balanceadas Más Inteligentemente para determinar el estatus EAP en Inglés y Matemáticas de los estudiantes. La divulgación de los resultados no afecta la solicitud de admisión. Los resultados solamente son utilizados para determinar la ubicación de los estudiantes después de haber sido admitidos a la universidad. Para encontrar más información acerca del EAP sírvase visitar ésta página web: http://www.cde.ca.gov/ci/gs/hs/eapindex.asp Finalmente, el Jefferson Union High School District quisiera informales que la Sección 852 del Título 5 del Código de Regulaciones de California permite a los Padres o Guardianes Legales el enviar una solicitud por escrito para justificar un permiso para excluir a su estudiante de todo o parte de cualquier examen según lo provisto en el Código de Educación, Sección 60640 para el año escolar. Si un Padre o Guardián Legal envía una petición de exención después de que los exámenes ya hayan comenzado, cualquier puntaje de estos exámenes será enviado a los Padres o Guardianes Legales y será incluido en los records del estudiante. Si ustedes desean una exclusión de las evaluaciones CAASPP, por favor, sírvase seguir el proceso delineado aquí abajo y completarlo en, ó antes de, el 21 de Marzo del 2016 1. Visite la página web del Distrito en www.juhsd.net 2. Haga click en DEPARTMENTS>EDUCATIONAL SERVICES>ASSESSMENTS>CAASPP 3. Imprima y llene el formulario de Opt Out Form. 4. Haga una cita para enviar el formulario a el Director(a) de la escuela. 5. Reúnase con el/la Director(a). Si desea más información acerca de la administración del CAASPP, sírvase contactar a la subdirectora de la escuela. Subdirectora JHS OHS TNHS THS WHS Letty Gonzalez lgonzalez@juhsd.net 650-550-7796 Elin Peinado epeinado@juhsd.net 650-550-7308 Megan Carey mcarey@juhsd.net 650-550-7673 Monica Casey mcasey@juhsd.net 650-550-7843 Jennifer Leeper jleeper@juhsd.net 650-550-7472