Syracuse University classes a huge part of MHS student experience

SUMMER 2015
WWW.MIDDLETOWNCITYSCHOOLS.ORG
MIDDLETOWN SCHOOL SCENE
7
Syracuse University classes a huge Clases de la Universidad de Syracuse
part of MHS student
son una gran parte de la experiencia
experience
de los estudiantes de MHS
K
From left: Kyle Pacia, Jai Agarwal and Munish Ramdharry. The three combined to earn more
than 150 college credits in high school from the Syracuse University Project Advance (SUPA)
program.
Desde izquierda: Kyle Pacia, Jai Agarwal y Munish Ramdharry. Los tres se combinaron para
ganar más de 150 créditos universitarios en la escuela secundaria del programa de la Universidad de Syracuse Proyecto Avance (SUPA).
K
yle Pacia was grateful and wanted his
community to know. So he spoke at a
spring school board meeting and told
stories about his Middletown High School
experiences. He joined eight extra-curricular
clubs, including a scholastic bowl team that
competed at the national level. Pacia looked
forward to day a few weeks later when he
would receive his diploma.
“I’m going to look out to the crowd,” Pacia
said, “and remember what I’ve been able to
do here over the last couple of years.”
Then Pacia both stunned and amazed the
crowd of about 200, when he moved on to his
MHS classroom experiences and spoke about
his Syracuse University Project Advance
(SUPA) courses.
SUPA is a cooperative program between
Syracuse University and Middletown High
School that allows high school students to
enroll in Syracuse courses. MHS teachers
serve as adjunct instructors, following the
curriculum and guidelines established by
Syracuse.
SUPA enables high school students to
gauge their ability to do college work before
they enter college. The credits earned are
transferable to many colleges and universities
nationwide.
“Not to mention I get to take these credits
at no cost,” Pacia said, “and because of that,
I’ve been able to take (56) college credits. With
those credits, I’ll almost be a junior (this fall)
at Stony Brook. It just amazes me, and it’s not
just me. It’s the students I go to high school
with; they’re also sharing in these accomplishments. That’s because of the opportunities we’ve been given, and I know for a fact,
they are not present at other institutions.”
Pacia’s 56 credits were not even the most
earned by a June graduating senior. Jai Agarwal earned 62 credits. Munish Ramdharry
earned 45. In June, the three were one of 44
seniors who received SUPA Scholar Awards
after they earned at least 24 credits.
The three were joined by Aryssa Walters,
Kaylee Francois, Lian Tawil, Amanda Vasquez,
Ramey Marte, Kiana Diaz, Anakary Merino,
Alexis Baergas, Isaiah Harris, Lindsey Brown,
Molly Siegel, Brianna Robbins, Elias Cerussi,
Gabriel Ames, Dylan Hill, Jeffrey Perez, Caroline Woodward, Maria Diaz, Chanel Gillis,
Shavon Lloyd, Jesstin Rivera, Pavneet Kaur,
Yifan Gao, Illiana Restrepo, Tatianna Montalvo, Natasha Gonzalez, Rebecca Colon, Kenneth Vargas, Timothy Mandara, Yaa Andoh,
Wyatt Shakespeare, Jhonn Borbor, Elizabeth
Lokenauth, Olivia Miller, John Maniscalco,
Ashley Guattery, Christy Cheng, Rose Alexander, Milton Dorceus, Dylan Sierra-Guiza and
Kassandra Garnere.
Just to give you an idea how much this program has grown in two years, consider this:
Six seniors were recognized in June of 2013
because they had earned at least 15 SUPA
credits. Dorceus and Guattery spoke about
the SUPA program prior to their senior year.
“This is a great opportunity that a serious
student shouldn’t pass up,” Dorceus said. “If
you are a hard worker and strive to be your
best every day, you’ll be more than fine.”
Guattery called it one of the greatest challenges she faced to that point.
“You get free college credits that will save
you a lot of time and money when you graduate,” Guattery said. “You get to experience
first-hand the different types of professors
you may run into at a college and you learn
how to work with all of them to achieve the
highest possible grades.”
High school students interested in taking
these classes should speak with their guidance counselors.
yle Pacia fue agradecido y quería que su
comunidad lo supiera. Así habló en una
reunión de la junta escolar de primavera
y contó historias sobre sus experiencias en la
Escuela Secundaria Middletown. Se unió a
ocho clubes extracurriculares, incluyendo un
equipo tazón escolástico que compitió a nivel
nacional. Pacia esperaba con interés el día, de
unas semanas más tarde, cuando iba a recibir
su diploma.
"Voy a mirar a la multitud", dijo Pacia ", y
recordar lo que he sido capaz de hacer aquí en
los últimos par de años."
Entonces Pacia tanto sorprendio y maravillo
a la multitud de alrededor de 200, cuando se
trasladó a sus experiencias en el aula de MHS y
habló sobre sus cursos de Syracuse University
Project Avance (SUPA).
SUPA es un programa cooperativo entre la
Universidad de Syracuse y la escuela secundaria de Middletown que permite a los estudiantes de secundaria inscribirse en los cursos de
Syracuse. Profesores de MHS sirven como
instructores adjuntos, siguiendo el plan de
estudios y las directrices establecidas por Syracuse.
SUPA permite a los estudiantes de secundaria medir su habilidad para hacer el trabajo
de la universidad antes de entrar en la universidad. Los créditos obtenidos son transferibles
a muchos colegios y universidades en todo el
país.
"Sin mencionar que llegue a tomar estos
créditos sin costo alguno", dijo Pacia, "y por
eso, he sido capaz de tomar (56) créditos universitarios. Con estos créditos, voy casi a ser un
junior (este otoño) en Stony Brook. Simplemente me sorprende, y no sólo yo. Son los estudiantes con los que voy a la escuela secundaria
con; también están compartiendo en estos
logros. Esto se debe a las oportunidades que se
nos han dado, y sé que es un hecho, no están
presentes en otras instituciones.”
Los 56 créditos de Pacia no eran ni siquiera
los más ganados por un graduante en junio. Jai
Agarwal ganó 62 créditos. Munish Ramdharry
ganó 45. En junio, los tres eran unos de 44 graduantes que recibieron permios escolares SUPA
después de que ganaron al menos 24 créditos.
Los tres fueron unidos por Aryssa Walters,
Kaylee Francois, Lian Tawil, Amanda Vásquez,
Ramey Marte, Kiana Díaz, Anakary Merino,
Alexis Baergas, Isaías Harris, Lindsey Brown,
Molly Siegel, Brianna Robbins, Elias Cerussi,
Gabriel Ames, Dylan Hill, Jeffrey Pérez, Caroline Woodward, María Díaz, Chanel Gillis,
Shavon Lloyd, Jesstin Rivera, Pavneet Kaur,
Yifan Gao, Illiana Restrepo, Tatianna Montalvo,
Natasha González, Rebecca Colón, Kenneth
Vargas, Timothy Mandara, Yaa Andoh, Wyatt
Shakespeare, Jhonn Borbor , Elizabeth Lokenauth, Olivia Miller, John Maniscalco, Ashley
Guattery, Christy Cheng, Rose Alexander, Milton Dorceus, Dylan Sierra-Guiza y Casandra
Garnere.
Sólo para dar una idea de lo mucho que este
programa ha crecido en dos años, considere
esto: Seis seniors fueron reconocidos en junio
de 2013 por haber ganado por lo menos 15
créditos SUPA. Dorceus y Guattery hablaron
sobre el programa SUPA antes de su último año
de secundaria.
"Esta es una gran oportunidad que un estudiante serio no debe dejar pasar," dijo Dorceus.
"Si usted es un trabajador duro y es esfuerza
por ser mejor cada día, usted estará más que
bien."
Guattery lo llamó uno de los mayores
desafíos que ella enfrentó a ese punto.
"Se obtiene créditos universitarios gratuitos
que le permitirán ahorrar mucho tiempo y
dinero cuando se gradúen", dijo Guattery.
"Tienes la oportunidad de experimentar de
primera mano los diferentes tipos de profesores que es posible te encuentres en una universidad y aprendes a trabajar con todos ellos
para alcanzar los más altos grados posibles."
Los estudiantes de secundaria interesados
en tomar estas clases deben hablar con sus
consejeros.
Expect the 2015-16 district
calendar to arrive in early
September at the homes of
students. If you have not
received yours by Sept. 21,
please contact Kevin Witt at
Kevin.witt@ecsdm.org or
(845) 326-1159.
Espere recibir el calendario
del distrito 2015-16 a principios de septiembre en las casas
de los estudiantes. Si usted no
ha recibido el suyo para el 21
de septiembre, por favor póngase en contacto con Kevin
Witt en Kevin.witt@ecsdm.org
o (845) 326-1159.