Fortalecimiento Institucional – Comunidades Eclesiales de Base – 2008 1 Con el apoyo de: INDICE pág. I SESIÓN: 1.- Fortalecimiento Institucional……………………………….……………………………………………2 2.- Cómo vemos las CEB..................………………………………………………………………………2 2.1.- Recorrido Histórico.……………………………………………………………………………………2 3.- FODA...………………………………………………..…………………………………………………..6 3.1.- Reflexionando en el FODA del día anterior...…………………………….…………………………7 4.- Acciones que contribuyen al Fortalecimiento Institucional de las CEB...………………………..... 8 5.- Organigrama actual………………………...…………………………………………………………….9 II SESIÓN: 1.- Cruce entre el FODA y el POR (Recursos)..……………………………………..…………………..12 III SESIÓN: 1.- Conceptos claves que empleamos las CEB…………….……………………………………………15 2.- Conjunto de Conceptos y Conocimientos que expresan una visión del mundo (Paradigma)..…16 3.- Cambio de lenguaje que implica cambio de conceptos, cambio de visión (Metalenguaje)..……17 - Cuadro de los Conceptos claves ya ordenados………………………………………………………..18 4.- Visión, Misión y Objetivos de las CEB…....…………………………………………………………..19 5.- Estrategias según los Objetivos…....………………………………………………………………….20 6.- Valores……………………………………………………………………………………………………21 7.- Organigrama……………………………………………………………………………………………..24 8.- A) Los Programas con relación con cada Objetivo…………………………………………………..25 9.- B) Programa de los tres sectores de nuestra Pastoral de Conjunto………………………………32 Anexo I. Los Conceptos más utilizados en las Comunidades………………………………………….33 Anexo II. Algunas notas sobre financiamiento……………………………………………………………37 FEBRERO – AGOSTO DEL 2008. MANAGUA, NICARAGUA OFICINA CEB (COL. CENTROAMÉRICA) Fortalecimiento Institucional - Comunidades Eclesiales de Base - 2008 2 Febrero 2008 Iª SESIÓN 1.- FORTALECIMIENTO INSTITUCIONAL ¿Qué es fortalecimiento Institucional? Algunas ideas de los participantes: Apoyo de las instituciones nacionales. Aseguramiento de la institución o ministerio Es saber ¿Quiénes somos? ¿Qué estamos haciendo? ¿Con qué contamos? Organización, responsabilidades, consolidación, base sólida. Tener claro en conjunto. Alto, revisión, y ordenar el que hacer. Capacita al personal, fortalecer las áreas Acercamiento a las jerarquías, buenas relaciones Visión, Misión y Plan Estratégico. Fortalecer partiendo de lo ya existente. Cosas que se resaltan de lo anteriormente dicho: Fortalecer la institución Para optimizar los recursos y organizarnos. Responsabilidad. 2.- COMO VEMOS LAS CEB Cada participante realiza un dibujo donde se representa ¿cómo vemos las CEB? , luego lo presenta ante los demás participantes explicando el significado de cada elemento dibujado, luego de este plenario se sacan los elementos, simbólicos, presente en la mayoría de los dibujos: Jesús en el centro (la Biblia, la Cruz, la luz, las raíces) La vida y la realidad Unidad de Jóvenes, Adultos y Proyectos. El objetivo ésta en función de la gente del pueblo. Se parte de la realidad, y se regresa a la realidad. 2.1.- RECORRIDO HISTORICO. En plenario se construye a través de un recorrido, la historia de las CEB en Nicaragua. 1962-1965: Concilio Vaticano II. Nacen las CEB en Brasil. 1966: Nacen las CEB en Nicaragua en el contexto de la Dictadura de Somoza y el inicio de la Organización Estudiantil y Sindical. Maria Estela Coupe le propone al P. José de la Jara la formación del movimiento de “Familia de Dios”, para esto un par de matrimonios de Managua viaja a Panamá, allá se escucha y se trae la Misa Panameña y tiempo después se escribe la Misa Popular Nicaragüense. En este mismo tiempo, Delegados de la Palabra se capacitan en Honduras con apoyo del Nuncio Apostólico. Fortalecimiento Institucional - Comunidades Eclesiales de Base - 2008 3 1968: CELAM – Medellín. Luego de estudiar este documento es que se decide dejarse de llamar Familia de Dios e iniciarse a llamar CEB. En el documento de Medellín se dice a la letra: “La Comunidad Cristiana de Base es así el primero y fundamental núcleo eclesial… ella es pues célula inicial de estructuración eclesial y foco de evangelización y actualmente factor primordial de promoción humana y de desarrollo (número 10) y se habla de la liberación vista desde la Fe y del sentido de la Pascua. En Medellín también se afirma con diversas expresiones la Opción por los Pobres, se condena el colonialismo, la violencia y el pecado estructural. Luego de esto se inicia a evangelizar y conscientizar no sólo en la parroquia San Pablo Apóstol, que ya era bastante grande, sino además en otros barrios y departamentos. Desde 1972 hasta 1978: Es un período de compromiso cristiano y militancia personal clandestina debido a la persecución. 1978-79: La insurrección. Las CEB se involucran en la Insurrección Nacional junto con la participación de los adultos; hay un protagonismo juvenil; las CEB se definen por la Revolución como un Proyecto Político, desde el Opción por el Evangelio. También hay un apoyo decidido de religios@s en la CONFER. Se da mucho apoyo solidario a nivel internacional. Se da a conocer la carta pastoral donde los obispos reconocen como justa la Insurrección del Pueblo. 1979: Revolución Popular Sandinista. Ya existe una coordinación de CEB, pero a nivel de la Parroquia San Pablo Apóstol. 1979-1980: Las CEB se organizan desde su compromiso de Fe para participar en los proyectos de la Revolución: cortes de café, vigilancia revolucionaria, organización barrial. Todas estas actividades absorben el tiempo y energía a los líderes y con su ausencia se debilitan las CEB. 1980: Comunidades Movimientos de la iglesia, se redefinen como CEB y aparecen comunidades nuevas: San Judas, los Brasiles, Ciudad Sandino. Asesinato de Monseñor Romero 1982-83: Surgen los nuevos barrios y se empieza la evangelización en ellos. Se realiza la Semana Pastoral a nivel Nacional y se plantea la articulación de CEB y otros movimientos y centros incluyendo la Costa Atlántica (Blufields) 1983: Se empieza la articulación nacional, para lo que se forma un Equipo Promotor de la articulación. 1ra Visita del Papa a Nicaragua Inicio de la contra Revolución. Inicia la Pastoral CEB de tiempos de guerra con movilizados y Madres de Héroes y Mártires. Se inicia la reunión de los lunes cada semana Nace el Equipo Animador Entre 1983 y 1984: se dan reuniones con centros Teológicos como la UCA, las-los Religiosos CONFER. Entre 1983 y 1990: Se dan los cortes de café, alfabetización, brigadas de salud y demás proyectos revolucionarios con los que las CEB encuentran afinidad y en ellos participan. También se da el conflicto eclesial, especialmente desde la visita del Papa. Fortalecimiento Institucional - Comunidades Eclesiales de Base - 2008 4 1984: Escuela de Formación de Cuadros CEB con personas de tiempo completo dedicadas al Proyecto Integral de las CEB y con prioridad al trabajo pastoral en los Barrios. En la Escuela de formación de Cuadros se tratan temáticas como la historia de Nicaragua, teología y política, para esto se le pide a un grupo de personas que deje su trabajo y para esto se remuneraba a estas personas, fueron alrededor de 23 personas, luego de la Escuela se va a los barrios a evangelizar (URSS, Georgino Andrade, Jorge Dimitrov, Nueva Libia, Villa Austria, Hilario Sánchez). Nace el Proyecto de Medicina Natural. 1985: - El Equipo Promotor se transforma en la CNP: Comisión Nacional (P = Provisional) y seis meses después CNP (P = Permanente). Inicio de la Insurrección Evangélica con el Ayuno por la Paz, la Vida o contra el terrorismo del Gobierno norteamericano. 1985 a 1989: Nos acompaña Don Pedro Casaldáliga aun en zonas de guerra. Entre 1984 y 1985 y se fortalece el movimiento de Madres de Héroes y Mártires que además de Managua se acompaña en Matagalpa. 1986: Vía Crucis de Jalapa a Managua.-como parte muy importante de la Insurrección Evangélica 1987: Caminata Ecuménica por Nueva Guinea zona de guerra- cierre de la Insurrección Evangélica Entre 1988-1989: se inicia el Proyecto Educativo de Soya, pero en este se promueve a la población en general el consumo de soya- es el antecedente de las Ollas. 1989: Acuerdos Sapoá (acuerdos de paz) En 1990: Comienza el Proyecto de Olla Común Elecciones. Derrota electoral del FSLN, se instalan gobiernos neo-liberales, se desmoronan Proyectos Sociales de la Revolución. A partir de esto hacemos un análisis las CEB y de esto van naciendo progresivamente los Proyectos Sociales por la Vida: Escuela Técnica, Olla Común, NATRAS, Madre adolescentes, Samaritanas, Casa Hogar. Estos proyectos sociales por la vida nacen de nuestra respuesta cristiana ante la extrema pobreza y el abandono del gobierno. En las Asambleas de la CNP se comienza a hablar de la participación ciudadana y de la pastoral juvenil como líneas prioritarias. 1994: A partir de este año van desapareciendo varias CEB (de 23 quedan 14) 1995: Se inicia el proyecto Samaritanas Misiones con jóvenes en Matagalpa y Tola. 1998: el Huracán Mitch golpea Nicaragua y como respuesta a la devastación que provoca se inicia proyecto de Misiones en Posoltega-Quetzalguaque y de Fondo revolvente y construcción de vivienda. Se deja de ir a Matagalpa. Los hermanos de Matagalpa realizan su propia Misión en Matagalpa. En este período se da un fortalecimiento de la Pastoral Juvenil. 1999: Pacto Libero-Sandinista, este se denuncia públicamente a través de un comunicado, esto genera tensiones en las CEB por puntos de vista distintos sobre este hecho, y la Secretaría del Frente toma distancia de las CEB. Fortalecimiento Institucional - Comunidades Eclesiales de Base - 2008 5 CNP Permanente se transforma en Cristianos Nicaragüense por los Pobres. Desaparece el Proyecto de Medicina Natural. Nace la Casa Hogar. 2002 se re-organiza la CNP en Núcleos en las Asambleas Nacionales y posteriormente en 4 Mesas de Trabajo: Procesos Pastorales, Pastoral Juvenil, Proyecto Sociales por la Vida, Incidencia Política y Participación Ciudadana. 2006-2007: Ampliación del trabajo de Samaritana en un consorcio con 6 Ongs a nivel nacional y 3 italianas para trabajar el tema de Explotación Sexual Comercial de Niños, Niñas y Adolescentes. Nace un proyecto productivo en NATRAS 2007: Se da la oportunidad de abrir un dialogo con el nuevo gobierno y con la jerarquía católica. Se plantea dividir el recorrido histórico dando título a los períodos, pero no hay un consenso en los títulos: 1ra Etapa: 1966: Inicia Familia de Dios en la San Pablo. 2da Etapa: 1968: Concientización y Medellín, de Familia de Dios a CEB como llama Medellín. 3ra Etapa 1972: Compromiso cristiano 4ta Etapa 1978 – 79: Participación en la Insurrección. 5ta Etapa 1983 – 89: Articulación en el Equipo de Promotor, luego en la CNP. Pastoral de tiempo de Guerra e Insurrección Evangélica. 6ta Etapa 1990: Proyectos Sociales por la Vida. Fortalecimiento de la Pastoral Juvenil. - Oposición al neoliberalismo. Y faltó poner título a las Etapas Posteriores. Fortalecimiento Institucional – Comunidades Eclesiales de Base – 2008 6 3.- FODA En plenario compartimos una explicación de la técnica FODA. Luego nos dividimos en dos grupos y cada grupo trabaja una parte del FODA, grupos 1 FO, grupo 2 DA FODA del conjunto CEB: Fortalezas Oportunidades Recursos Humanos: Presencia, participación, dedicación. Apoyo de Voluntarios (en los proyectos y pastorales). Inmuebles (locales, centros, espacios). Organización: Equipo Animador - Ampliado, Equipos de Proyectos, Coordinadores CEB - PJ, Mesas de Trabajo CNP, CORCA, SICSAL. Reunión y Perseverancia en la reunión de los lunes. Apoyo de religios@s. Espiritualidad (oración, retiros, celebraciones). Memoria de los Mártires. Diversidad de carismas y opciones personales. Apoyo de voluntari@s extranjeros (COR- SETEM) Apoyo de amigos solidarios ( ICI; caracol, Maíz, SEJUJVE) Perseverancia de la Tercera Edad. Reunión-encuentro Pastoral Juvenil Proyectos Sociales Misiones Perseverancia de 40 años sin apoyo de parroquias, diócesis… Escuela de Formación de Cuadros (en los 84) Apoyo económico solidario para salarios CEB, Jóvenes, Proyectos. Debilidades Falta un plan de conjunto. Falta (trabajo de relevo) los mecanismos para la renovación de líderes en las CEB adult@s. Miembros muy mayores, no hay crecimiento. Falta (el compromiso) la motivación y capacitación para el compromiso (adulto, joven) (Temor de evangelizar) falta capacitación y nuevos estrategias de evangelización. No respeto a los procesos. Recargo en las actividades y trabajos Falta de acercamiento mas profundo (entre, proyectos, jóvenes y adult@s). Falta de actividades de auto cuido. La casa de la juventud es poco accesible. Apoyo de voluntarios. Las reuniones como espacio de expresión. Capacitación y formación de los equipos. Complementación y fortalecimiento entre CEB – proyectos- Jóvenes. Crecimiento CEB. La Misión, espíritu misionero. Las Mesas de Trabajo de la CNP. La Participación Ciudadana y la Incidencia Política. Nuevos liderazgos y la escuela de formación de líderes –animadores. Fortalecer la espiritualidad. Ordenar, re-estructurar- dejar, priorizar. Credibilidad por el trabajo hecho. Entrar a la parroquia (apertura de algunos párrocos). Apoyo del voluntariado nivel profesional. El proceso (relación) con CARACOL Voluntariados Externo (es decir compañer@s de otras nacionalidades y organizaciones DESDE LOS 80s). No se cuenta con un equipo de gestión de recursos (a nivel externo e interno). Una persona con vario cargos (servicios). Amenazas Medios de Comunicación Social que aíslan promueven el individualismo. Inseguridad social. Iglesias fundamentalistas. Pérdida de identidad por falta de referentes y antivalores de los Medios de Comunicación Social. Pérdida de elementos de los proyectos por salarios. Ha ido bajando el apoyo económico de la Solidaridad. Salarios desnivelados en relación con la realidad económica del país. Situación de extra pobreza y con esto migración. Falta programas sociales del gobierno Instabilidad familiar. Postura negativa del gobierno ante las ONG. Fortalecimiento Institucional – Comunidades Eclesiales de Base - 2008 7 3.1.- REFLEXIONANDO EN EL FODA del día anterior. Se inicia el día retomando el FODA de la siguiente manera: Las oportunidades se analizan en clave de ¿Cómo obtener mayor ventaja de ellas? Las oportunidades se analizan en clave de ¿Cómo aprovecharlas? Las debilidades se analizan en clave de ¿Que acciones podemos emprender para superarlas? Las amenazas se analizan en clave de ¿Qué acciones debemos emprender para aminorar el riesgo? En los mismos grupos que el día anterior trabajamos el FODA. A continuación resultado de este análisis: se presenta el A) Las FORTALEZAS que se destacan y analizan son: 1.- Los recursos Humanos (dedicación y perseverancia), dentro de esto también se incluyen los apoyos de voluntarios y la diversidad de carismas dentro de las CEB Formación sistemática y en procesos Organizar definir y aclarar los roles (funciones y perfiles) Acompañamiento personal para descubrir carismas (lo que incluye motivar y capacitar) 2.- Organización de equipos Saber perder el tiempo para organizar, evaluar y cuestionar. Definir roles y tareas de los equipos. Definir mecanismos de comunicación. Compartir información escrita. Calendario de Actividades Conjuntas 3.- Espiritualidad. Continuar con retiros, TCP, Espacios de Oración. Fortalecer la identidad (que se relaciona con fortalecer la espiritualidad CEB) Formar gente para el acompañamiento (visita, motivación, animación) Aprovechar a religios@s y laic@s para el acompañamiento. Escuela de animadores CEB Nota: Al final se subraya que lo prioritario es la espiritualidad. B) Las OPORTUNIDADES que se destacan y analizan son: 1.- Complementación y fortalecimiento (CEB- Jóvenes – Proyectos) Crear un área un equipo para el complementar y compartir Pensar en compartir incluso fuera de las CEB 2.- Crecimiento de las CEB (fortalecimiento del espíritu misionero) Misiones dentro y fuera de Managua. Elaborar plan de cada Comunidad con el apoyo de Jóvenes - Proyectos. También se dijo que en Oportunidades al hablar del Espíritu Misionero También se consideró como parte de la Misión de la CEB los Proyectos con los sectores vulnerables. Fortalecimiento Institucional – Comunidades Eclesiales de Base - 2008 8 Y se habló e las Ollas como un espacio e vivir el Ecumenismo. 3.- Fortalecimiento de la incidencia política y la participación ciudadana. Fortalecer la mesa de CNP Tener una voz profética ente el momento electoral Aprovechar CPC (donde se pueda) C) Las DEBILIDADES que se destacan y analizan y se dan sugerencias para el futuro, son: 1.- Falta un Plan de Conjunto Falta que cada CEB haga su plan: apoyar con un taller para capacitar sobre elaboración del plan. Falta concretizar el boletín (formar equipo) Aprovechar los trabajos por mesa CNP 2.- Continuidad y seguimiento Un equipo que se dedique a la formación en cada CEB Concretizar la escuela de líderes o animadores Fortalecer Comunidades más débiles Formación de nuestras CEB en el barrio, respetando procesos 3.- Autocuido. Convivencias, pasos, aprovechando el compartir y conocerse. Temas de relajamiento en cada CEB Talleres de crecimiento personal D) Las AMENAZAS que de destacan y se analizan son: 1.- Medios de Comunicación Social Un equipo para tener presencia en los Medios de comunicación Social Elaboración de materiales sencillos que ayuden a ser críticos /aprovechar espacios 2.- Disminuye Apoyo económico de solidaridad. Tener un equipo y uno a tiempo completo para la búsqueda de recursos económicos Buscar fondo en Nicaragua pero sin perder identidad Ser austeros y eficaces en el uso de los recursos Aprovechar el apoyo de Nitlapan para la elaboración de Proyectos y problemáticas del FDL. 4.- ACCIONES QUE CONTRIBUYEN AL FORTALECIMIENTO DE LAS CEB Se presentan acciones que a largo plazo contribuyen al Fortalecimiento Institucional de las CEB: Plan estratégico Equipo de formación CEB Escuela de formación de líderes y animadores Equipo de comunicación social Equipo de elaboración de proyectos, seguimiento, búsqueda de financiamiento. Generar espacios para al re-organización (que pasa por el plan estratégico) Fortalecimiento Institucional – Comunidades Eclesiales de Base - 2008 9 Definir mecanismos de comunicación (pagina Web, viñeta, boletines, tríptico…) Trabajo sistemático Retomar el área /equipo de formación (escuela de animadores) 5.- ORGANIGRAMA ACTUAL En plenario se pide al grupo construir de forma grafica como funcionan las CEB, se reflexiona que el organigrama actual, no refleja la total realidad de lo que actualmente son las CEB y luego de la discusión y algunos cambios se llega al siguiente grafico. 3ra Edad CEB Barrios CEB Coordinadores Misiones Proyectos Sociales Equipo Animador Ampliado Margarita Arnaldo Leonel Lourdes Jenny Manolo Marlene María Lourdes Adilia Martita Dolores Equipo Animador Administración Margarita Z. Margarita Z Manolo Leonel A. Leonel María Auxiliadora Arnaldo Ericka Méndez María Lourdes Reyna C. Jenny M Samaritanas NATRAS Madres Adolescentes Casa Hogar Ollas Escuela Técnica Pastoral Juvenil Grupos Coordinadores Animadores Asesores Iberia: Ollas, Casa Hogar. *Cor Madrid: CEB, Escuela Técnica, Pastoral Juvenil. CAFOD: Ollas, Samaritanas y casi todo. Entre Culturas: Madres Adolescentes y Natras. Mombacho: Escuela Técnica-becas en general. ATAM: Natras. Amycos: Casa Hogar, Escuela Técnica, Madres Adolescentes, Natras, Posoltega. Amigos Solidarios (México): Samaritanas, Ollas. *Socorro Católico: CEB, Ollas, Pastoral Juvenil *Cor Terragona: Pastoral Juvenil, CEB. Mais, Fons, M: Samaritanas. *Médicos Alemanes: CEB, Proyectos, Pastoral Juvenil. Fondo Global: Natras y Proceso con Caracol. Nota: Los que llevan asterisco* han apoyado los 3 sectores (todo) Este gráfico se explica de la siguiente manera: Se ven separadas las CEB de Adultos, la Pastoral Juvenil y los Proyectos El Equipo Animador Ampliado (con los nombres de quien lo integran), es el espacio de toma de decisiones en cuanto a la dirección general de las CEB. Fortalecimiento Institucional – Comunidades Eclesiales de Base - 2008 10 El Equipo Animador, ha pasado a jugar un segundo papel desde hace algún tiempo. Le toca dar seguimiento y ejecutar lo acordado en el Equipo Animador Ampliado. Luego está la Administración que ejecuta algunas decisiones de los dos equipos anteriores. En el gráfico no aparece un sentido de vinculación profunda entre las tres áreas (Pastoral Juvenil, Proyectos Sociales y CEB). Pero se anota que 6 ó 7 de los Coordinadores CEB participan en los Equipos de los Proyectos Sociales, en especial en las Ollas. Nos falta comunicar lo vivido. Con el tiempo se ha descuidado la relación entre Comunidades y los proyectos que era muy fuerte al inicio. Los que estamos aquí tenemos un nivel de responsabilidad, tenemos que estar abiertos a los cambios, ¿Qué vamos ha hacer? Para el equipo animador es una tarea más fuerte, cómo involucrar a otr@s, hay que plantear esto como un tema de crecimiento no de conflicto. Después se complementó el gráfico con otras observaciones: En la CEB: Se nombran como parte de esta área: la Tercera Edad, las Misiones, los Coordinadores. En cada caso se pregunta el para qué. Hay alguna confusión al responder. Los Proyectos Sociales: Hay bastante claridad en los que integran esta área y su finalidad. La Pastoral Juvenil: Se nombra como parte de esta área: Grupos, Coordinadores, Animadores, y Asesores. Respecto al Financiamiento lo que se vio fue lo siguiente: En la última columna no se observa claro una lista de cooperantes que facilitan recursos económicos y a través de líneas específicas hacia dónde se dirigen estos recursos. Inicialmente se dice que los recursos económicos y humanos están mayoritariamente dirigidos hacia los proyectos sociales. Esto se aclaró y se vio que en nuestro caso ciertamente ha habido donaciones y recursos también muy importante tanto para las CEB de Jóvenes como de adultos. Poca gente quiere dar para formación y salarios, es más fácil conseguir para construcción. Después de aclaró que en el gráfico no se menciona que el Cor Terragona financió todo lo del Centro Juvenil incluyendo después la Capilla. En lo que se refiere a los Proyectos se pone a Cafod que hace más de 6 años dejó de apoyar y no se pone al Socorro Católico Francés que nos ha apoyado 5 años muy ampliamente con los salarios de Comunidades, Pastoral Juvenil y Proyectos. Y además a CEB Jóvenes, Adultos Iberia, además de apoyar las Ollas también ha apoyado la Casa Hogar. Samaritanas ha tenido un apoyo muy fuerte de Mais y también de Entre Pueblos-Fons Menorquí y no se mencionan. Al finalizar la sesión, el facilitador plantea las tareas antes de la próxima visita: 1. establecer la banda ancha para potenciar la comunicación. 2. el equipo de seguimiento (Manolo, Arnaldo, Xavier y Leonel) debe motivar: 3. dentro de 15 días que el grupo haga el cruce de el FODA con POR 4. Establecer una sesión en directo vía Internet para intercambia información. 5. la próxima sesión de trabajo seria en mayo. Fortalecimiento Institucional – Comunidades Eclesiales de Base - 2008 11 II SESIÓN Marzo 2008. En esta reunión se hace una recapitulación del Proceso del Fortalecimiento Institucional. 1.- CRUCE ENTRE EL FODA Y EL POR (RECURSOS) Se procedió al cruce entre FODA y POR de la siguiente manera, en grupos de trabajo según (Proyectos, Pastoral Juvenil y CEB). Los equipos quedan constituidos así: CEB: Margarita + Arnaldo+ Martita + Yelba+ Leonel A.+ Carlos Manuel. Proyectos: Jenny +Raquel+Erica+ Marlene+ Maria Lourdes + Rosaura + Adilia. Pastoral Juvenil: Yamil+ Leonel M +Marjorie+ Brígida+ Xavier+ Jorge Luís. Comunidades Eclesiales de Base Se elabora por grupos, presentan en plenario y discutimos los siguientes elementos del FODA+POR Fortalezas Debilidades Perseverancias de los coordinadores. Encuentro de lunes. Espacio de misión. Reuniones semanales de las Comunidades (también es una fortaleza de organización). Espacio de la tercera edad. Retiros permanentes (TCP, Ejercicios Espirituales). Trabajo de las 4 Mesas. Fortalecimiento con la Ampliación del Equipo Animador. Acompañamiento de sacerdotes y religiosas en talleres, eucaristía, actividades. Presencia del ejemplo y persona de Monseñor Romero Celebraciones anuales: Mns Romero, Navidad, Saludo. Talleres. Solidaridad en situaciones de emergencia (desastres naturales) y situaciones personales (en tiempo de duelo, dolor). Surgimiento de nuevas Comunidades con miembros jóvenes. Articulación y cercanía con CEB C. A. (Guatemala…) Articulación en la CNP. Encuentro de CEB a nivel latinoamericano. Trabajo de líneas estratégicas. Amigos solidarios (además del apoyo económico, apoyo y cercanía). Diagnostico de las CEB. Gente mayor en las CEB y no ha habido continuidad con gente de edad intermedia. Poca presencia en las actividades generales. Falta mas formación y capacitación en los miembros. Falta crecer misioneramente. Falta un mayor conocimiento y apoyo en los proyectos (apropiación de los proyectos). No esta clara la identidad. Falta profundizar y apropiarse de la identidad CEB. Falta darles mayor seguimiento y formación a los coordinadores por parte del equipo animador. No hay claridez en la formación de los nuevos (no se respeta su proceso). No hay un plan general en la mayoría de las CEB y tampoco hay un plan general en las Comunidades. Falta más acompañamiento a las Comunidades del Equipo Animador Falta representatividad de las Comunidades en el Equipo Animador. Pastoral Juvenil CEB Proyecto Sociales por la Vida Fortalecimiento Institucional – Comunidades Eclesiales de Base - 2008 Tener un plan operacional anual a lo interno de cada proyecto. Mística e Identidad CEB. Talleres educativos con enfoque de derecho y género a los beneficiarios. Facilitación de herramientas para alternativas laborables (a los beneficiarios). Reuniones semanales de cada equipo para dar seguimiento y evaluar. Inició y se fortalece la Mesa de Proyectos, y se va haciendo el Plan Sobrecarga de actividades No contar con un plan común Un sola persona tiene muchos responsabilidades Nacimiento de nuevos grupos. Crecimiento de los grupos en las etapas de formación. Equipo de asesores con visión de Pastoral Juvenil. Papel Asesores y Acompañantes. Formación de Animadores Juveniles. Espacios de trabajo y formación (coordinadores, asesores, animadores). Propuesta de formación integral. Capacitación y formación (conocimientos adquiridos) con SEJUVE y equipo Maíz Inicio del proceso de elaborar del plan pastoral. Crecimiento espiritual (procesos de TCP y EE) No todos los grupos llevan el proceso de formación integral. No existe una sistematización y producción de materiales. Falta de apropiación de responsabilidades. No hay correcta información en los grupos sobre el proceso de formación integral. Proyecto Sociales por la Vida Comunidades Eclesiales de Base Oportunidades Apertura de algunos párrocos. Distensión a nivel de obispo. Continuidad con Chepe Toño (UCA) de los TCP, de los Ejercicios Espirituales. Espacios que existen para expresar nuestro sentir profético. Relación con: ICI MAIS CARACOL, CORCA SICSAL. Plan estratégico (creación de una Pastoral de Conjunto). Misionar en el barrio para crecimiento el trabajo de CEB. Incidir social y políticamente (A través de CODENI). Mesa de Proyectos. Coordinaciones interinstitucionales. Manejo de información y materiales básicos sobre violencia sexual, ESC en Niños, Niñas y Adolescentes. Derechos y deberes de la niñez. Amenazas Iglesias evangélicas. Inseguridad ciudadana. Situación económica, desempleo. Extrema pobreza. Migración. Medios de Comunicación Social: Manipulación política, Crean pasividad, rompe la relación personal, pérdida de valores culturares (se asume una cultura externa). Ambigüedad política. Machismo. Extrema pobreza. Desempleo. Migración interna la familia no ven a los niños como sujetos de derecho. Violencia intrafamiliar. 12 Pastoral Juvenil CEB Fortalecimiento Institucional – Comunidades Eclesiales de Base - 2008 Apoyo de Maíz e ICI en becas (también en recursos). Vinculación con otras pastorales juveniles. Compartir experiencias a nivel nacional e Internacional. Darle continuidad y mejorar El apoyo de congregaciones religiosas. 13 Juventud desarticulada (jóvenes individualistas). Familias disfuncionales. Jóvenes que se van por la necesidad de trabajar. Modelos esclavistas de trabajo. Falta de oportunidad de estudio. Violencia y drogas. POR: Algunos elementos los sacamos de este FODA por estar más bien ubicados en la parte de Organización o de recursos, algunos de esto son: Proyectos /Organización: Junto con los representantes de las CEB y Pastoral Juvenil, un representante de cada proyecto participa en la reunión mensual del Equipo Animador Ampliado. Apoyo de Nitlapan para Formulación de Proyectos. Voluntarios: Nacionales y extranjeros, Becas en especial para Escuela Técnica, pero también para Primaria y Secundaria. CEB /Recursos: Disminución de recursos económicos. Pastoral Juvenil /Organización: 3ª.región –Escuela de liderazgo a nivel nacional. Proyectos / Recursos: materiales que se producen en conjunto con otras organizaciones. Pastoral Juvenil /Recursos: apoyo de Maíz e ICI . CEB/ Organización: Reuniones semanales de las Comunidades. CEB/ organización: El sobrecargo en algunos pocos. Pastoral juvenil/ organización: Unos opinan que no se siente una vinculación con el Equipo Animador Ampliado. No hay consenso en este punto CEB/ Organización: Articulación en la CNP/Mesas de trabajo. Se añaden diferentes opiniones: * * * * La gente (CEB) reclama la presencia del Equipo Animador No puede haber mayor representación en el Equipo Animador Ampliado, ya de por si, cuesta ponerse de acuerdo en ciertos temas, con mayor cantidad de gente seria mucho más difícil (Es muy difícil que todos los Coordinadores estén en la reunión del Equipo Animador Ampliado). Hace falta preparación, capacitación en los Coordinadores y que éstos asuman consecuentemente su papel, con este grupo se ha hecho un largo trabajo, y estos esfuerzos resultan en fracasos. El vínculo del Equipo Animador Ampliado y los grupos debe ser recíproco. Fortalecimiento Institucional – Comunidades Eclesiales de Base - 2008 14 III SESIÓN Junio 2008. 1er día: Recordatorio de la I y II sesión de trabajo: Empezamos el día compartiendo qué es el Fortalecimiento Institucional, quiénes somos, qué estamos haciendo, hacía dónde vamos, que queremos hacer. Por otro lado el grupo señaló en la importancia de caracterizar las etapas, ya que nos ayuda a saber quiénes somos y ver los procesos que se han venido llevando. En cuanto al Fortalecimiento, los participantes se refieren a las Fortalezas que tenemos como organización y cómo hacer para que éstas sean fuentes de cambio. Las Debilidades pueden ser transformadas en Oportunidades. Es importante el recorrido histórico, porque nos permite conocer cómo estaba la organización en un inicio y cómo está ahora. El FODA nos permitió darnos cuenta de nuestras debilidades por ejemplo: Dispersión en el trabajo, sobrecarga de trabajo, no contar con un plan común. 1.- CONCEPTOS El Facilitador nos solicita digamos los Conceptos más utilizados en las Comunidades, y de ellos escogimos 77. 1. Seguimiento 2. Acompañamiento 3. Asesor 4. Participación 5. Espiritualidad 6. Mística 7. Identidad 8. Procesos 9. Evangelización 26. Niñez 27. Explotación Sexual Comercial (ESC) 28. Adolescencia 29. Mujer 30. Conciencia 31. Pueblo 32. Protagonismo 33. Sujeto/a 34. Jesús Seguimiento 35. Reino 36. Opción por la Causa de los Pobres 37. Empoderamiento 38. Liberación 39. Mártir 40. Palabra de Dios 41. Eucaristía 42. Plan Estratégico 10. Comunidad 11. Capacitación 12. Educativo 13. Coordinación 14. Crecimiento Personal 15. Procesos 16. Acompañante 17. Realidad 18. Sensibilización 43. Ministerio 44. Misión 45. Visión 46. Apóstoles 47. Iglesia 48. Método CEB 49. Transparencia 50. Coordinación 51. Equipo 52. Solidaridad 53. Profetismo 54. Discernimiento 55. Proceso y Formación Integral 56. Capacitación 57. Educación 58. Servicio 59. CNP/Articulación 60. Recursos 19. Compromiso 20. Cooperación 21. Compartir 22. Formación 23. Derechos 24. Cultura de Derecho 25. Derecho a la Alimentación y Nutrición 61. Pastoral de Conjunto 62. Animador 63. Seguimiento 64. Acompañamiento 65. Prevención 66. Educación Popular 67. Liderazgo 68. Hermanamiento 69. Redes 70. Programa 71. Pastoral Juvenil 72. Proyectos 73. Pastoral Adulto 74. Recreación 75. Derechos Sexuales y Reproductivos 76. Género 77. Planificación Fortalecimiento Institucional – Comunidades Eclesiales de Base – 2008 15 Categorización de los Conceptos. Hicimos una categorización de conceptos. Estos se fueron ubicando en el tablero según el orden de importancia. Este el cuadro general donde se fueron ubicando los conceptos: Macro General (+) Importantes (-) importantes Micro Acción Nota: Más adelante, en la página 6 está el cuadro con los conceptos ya ordenados. 2.- CONJUNTO DE CONCEPTOS Y CONOCIMIENTOS QUE EXPRESAN UNA VISIÓN DEL MUNDO (PARADIGMA) Para completar la reflexión sobre conceptos pasamos a ver qué es Paradigma: Paradigma es un Conjunto de conocimientos y creencias que forman una visión del mundo. Un Paradigma nos ayuda a transformar la forma de pensar y de actuar. PARADIGMAS EN PRÁCTICA, EN TRANSICION Y POR MODIFICAR O ACTUALIZAR Se nos pidió que clasificáramos los Paradigmas según estén en práctica, estén en transición y los que son necesarios modificar. Puesta en común de lo trabajado en grupos: ¿Cuáles son los Paradigmas de la Organización que están en práctica? Opción por la Causa de los Pobres y Excluidos Liberación Método CEB (como método de vida) Servicio La centralidad del Reino de Dios (contrapuesta a ecliocentrismo) Mártires Comunidad/Pastoral de Conjunto Identidad Nueva manera de ser iglesia Espiritualidad y Mística Evangelización Integral Articulación con grupos afines Identidad de clase/ser de Base El Pueblo como sujeto (no objeto) La Articulación CEB – CNP Participación Fe y compromiso Político ¿Cuáles son los que están en transición? Pastoral de Conjunto Género Derechos Sexuales Reproductivos Movimientos Sociales y Sociedad Civil Empoderamiento Discernimiento Cercanía con las parroquias Plan Estratégico Formación Integral Derechos Humanos Fortalecimiento Institucional – Comunidades Eclesiales de Base - 2008 16 ¿Los que son necesarios modificar o hay que actualizar? Acompañamiento Profetismo Ecumenismo Comunicación Y respecto a los conceptos dimos un paso más en nuestro análisis: 3.- CAMBIO DE LENGUAJE QUE IMPLICA CAMBIO DE CONCEPTOS, CAMBIO DE VISIÓN (METALENGUAJE): Es un cambio en lenguaje que indica cambio de conceptos y hace referencia a otra serie o conjunto de conceptos. Es un lenguaje que engloba a otros, es una palabra que tiene detrás otros lenguajes asociados de forma implícita. Estos son unos ejemplos de Metalenguaje con los cambios que manifiesta: 1. 2. 3. 4. 5. 6. De Desarrollo a Liberación. De Opción por los Pobres a Opción por la Causa de los Pobres y de los Excluidos. De Iglesia centro a Iglesia servidora del Reino de Dios. De Iglesia Jerarquía a Iglesia Pueblo de Dios. De Objetos o beneficiarios a Sujeto del Proceso. De Pueblo en general a Pobres, Excluidos, Oprimidos. De marginados a marginalizados y excluidos. 7. De Asesor a Acompañante. 8. De Asesorar a construir juntos. 9. De Líder a Liderazgo (natural o adquirido). 10. De cada uno con su Proyecto a trabajar en Redes o articuladamente. 11. De capacitar a otros a capacitarse juntos. 12. De Educación desde arriba a Educación Popular. 13. De sólo Evangelizar a Evangelizar y ser Evangelizados. 14. De Mujer a Género. 15. De Comisiones a Mesas. (CNP) 16. De Intervención a Participación Conjunta 17. De apropiarse a empoderarse 18. De relevo a continuidad (dentro de un proceso). 19. De Niñez vulnerable a Niñez Sujeto de Derechos. Derecho a alimentación Fortalecimiento Institucional – Comunidades Eclesiales de Base – 2008 Recreación y a la Nutrición Derecho 17Derecho Sexual y reproduc. Plan estratégico Educación Genero Servicio Realidad CNP Ministerio Concie ncia Protagonismo Pueblo Jesús seguimiento Seguimiento Sujeto se Opción por los pobres Hermanamiento Transparencia Empoderamiento Recursos Apostolado Reino Redes Comunidad Coordinación Misión Visión Equipo Liberación Pastoral de conjunto Pastoral: Adulto, Jóvenes y proyectos S. Programa Planificación Animador Niñez, Adolescencia, Mujer Seguimiento - Asesor Mártir Palabra de Dios Eucaristía Identidad Solidaridad Evangelización Profetismo Acompañamiento Seguimiento - Asesor Prevención Seguimiento - Asesor Espiritualidad y Mística Discernimiento Proceso integral Cultura de derecho Método CEB Educación Popular Formación Capacitación Liderazgo Explotación Sexual y comercial Fortalecimiento Institucional – Comunidades Eclesiales de Base – 2008 18 ENLACE CON EL DIA ANTERIOR Reflexionando en el día anterior: se expresan algunas interrogantes como: ¿Cuál es el Objetivo Central de este Fortalecimiento? ¿Queremos ser otra Iglesia u otro modo de ser Iglesia? ¿Qué es Pastoral de Conjunto? ¿Cuáles son las características de la Iglesia liberadora? ¿Cómo tener un solo horizonte de Adultos, Jóvenes y Proyectos? No separar la Pastoral de los Proyectos, sino identificarlos como un mismo caminar CEB. ¿Qué implica la articulación? Y respondemos expresando lo que queremos: Fortalecer nuestro caminar, revisar cómo estamos y ver cómo vamos con nuestra CEB y así caminar hacia el mismo Objetivo. Discutir cuál es nuestro Objetivo, Visión, Misión. Fortalecernos elaborando nuestros Planes Estratégicos para trabajar articuladamente y así manejar la misma información. Hemos venido trabajando de manera desordenada y éste Fortalecimiento nos sirve para trabajar de forma ordenada y caminar mejor. Fortalecer lo que ya está caminando y ordenando nuestro caminar teniendo metas y objetivos en común. Es un esfuerzo de clarificarnos, reflexionar desde nuestra experiencia. Lo que se quiere es ver una nueva forma de organizar nuestro trabajo. Además del tema de los recursos, se requiere metodologías que permitan un trabajo más profesional. La CEB tiene un espíritu fuerte de entrega hacía otros y es algo muy importante. Lo que hay que hacer es reordenar nuestro trabajo, aterrizar y crear Metodologías nuevas. 4.- VISIÓN MISIÓN y OBJETIVOS Pistas y/o elementos que nos da el Facilitador para reflexionar, formular y redactar nuestra Misión, Visión y Objetivos: a) Misión: ¿Quiénes Somos? ¿Cuándo fuimos fundados? ¿Qué buscamos? ¿A través de qué? Lo que nos identifica es el mandato que nos va a decir qué queremos hacer, hacia dónde queremos apuntar-sujet@s. Rumbo para la Institución vista a 15 - 20 años ¿A qué contribuye? ¿Desde dónde? ¿Qué enfoque? ¿Desarrollando qué? b) Visión: ¿Qué queremos ser con respecto a otros? ¿En qué terrenos? ¿Para quién? La visión nos plantea hacia dónde vamos. La institución vista a 10 años ¿qué aportamos? ¿Con qué mirada para incidir o transformar qué? c) Objetivos Estratégicos: Nos va dando más posiciones ganadas. Es el que nos permite alcanzar nuestra Visión. - Objetivos Institucionales: Vigencia de 5 a 7 años. Se redacta en infinito y surgen de la Misión y Visión. Después de esa introducción y de analizar lo que trabajamos por grupos sobre la Misión, la Visión y los Objetivos, en plenario llegamos a estos consensos: MISIÓN: Las CEB en Managua nacimos en 1966, siguiendo a Jesús e inspiradas en la Mística de las Primeras Comunidades y animadas por el Testimonio de los Mártires, somos Iglesia Misionera, Profética, Evangelizada y Evangelizadora al servicio del Pueblo con una Opción Fundamental por la Causa de los Pobres y Excluidos, participamos activa y articuladamente en los procesos de liberación para la construcción del Reino de Dios. Fortalecimiento Institucional – Comunidades Eclesiales de Base - 2008 19 VISIÓN: Queremos ser la Buena Noticia de Jesús en los sectores más vulnerables y excluidos, siendo Comunidades fraternas, servidoras, ecuménicas, vivenciando el profetismo con el trabajo concreto de una Pastoral de Conjunto en el marco de la dignidad de la persona, respeto a sus derechos humanos y la construcción de una sociedad más justa. OBJETIVOS: 1. 2. 3. 4. 5. 6. Fortalecer las CEB Fortalecer la Pastoral de Conjunto Promover procesos educativos y de Formación Integral. Realizar acciones permanentes para lograr la sostenibilidad de las CEB. Impulsar procesos de Comunicación interna y externa Realizar acciones y generar procesos de Participación Ciudadana e Incidencia Política -El Facilitador aclara: a) que las Estrategias deben convertirse en Programas de Seguimientos que se puedan evaluar en un año, pero que puedan continuar no necesariamente concluir en un año. b) Los objetivos se cumplen de 3 a 5 años. Al elaborar los Objetivos, hay que tomar en cuenta: a) Población, b) Redes – Articulación, c) Recursos, d) Formación, e) Comunicación. 5.- ESTRATEGIAS SEGÚN LOS OBJETIVOS: A través de un debate sobre las amenazas y debilidades visto en el FODA, se revisaron las Estrategias y se anexaron las siguientes Estrategias para cada uno de los objetivos. Nota: En julio se priorizaron y ordenaron cada una de las Estrategias. Y en la reunión de agosto se fueron elaborando los programas que corresponden a cada una de las Estrategias. Aquí presentamos los realizado en julio. Estrategias del Objetivo 1 (Fortalecer las CEB) 1.- Fortaleciendo la Mística, Identidad y la Espiritualidad (Incluye lo de los valores) 2.- Animando, acompañando a los grupos 3.- Realizando procesos y profundizando en la Visión y Misión. 4.- Fortaleciendo las antiguas Comunidades y creando nuevas conforme la Visión y Misión. Estrategias del Objetivo 2 (Fortalecer la Pastoral de Conjunto) 1.- Participando en espacios de reflexión y compartir el quehacer, interrelacionando y fortaleciendo las 4 Mesas de la CNP. Formando criterios en común 2.- Continuando el proceso de planificación para que cada Comunidad (Jóvenes, Adultos y Proyectos) elabore o revise su plan particular, basado en la Visión y Misión CEB. 3.- Organizando diferente Comisiones que fortalezcan el proceso y se evite el sobrecargo de funciones en pocas personas. Fortalecimiento Institucional – Comunidades Eclesiales de Base - 2008 20 Nota: No hubo acuerdo en donde colocar lo de las Redes que salía en el objetivo 2. Estrategias del Objetivo 3 (Promover procesos educativos y de Formación Integral) 1.- Desarrollando acciones permanentes de formación y capacitando a las personas acorde a las necesidades. 2.- Realizando encuentros de retroalimentación con otras CEB (Cor Centroamérica, CORCA, CEB Latinoamericana) y grupos afines. 3.-Sistematizando las experiencias y elaborando material de apoyo de cada Mesa y de los Proyectos. Estrategias del Objetivo 4 (Realizar acciones permanentes para lograr la sostenibilidad de las CEB) 1.- Contando con un equipo capacitado para que elabore proyecto, informes y la parte financiera (gestión, administración de los recursos económicos). 2.- Haciendo un Proceso de toma de conciencia de la necesidad del correcto uso de los recursos y desarrollar acciones para generar ahorro de los recursos, utilizando nuevas tecnologías para optimizar recursos. 3.- Manteniendo el vínculo con Instituciones y grupos amigos solidarios que ayudan con los recursos humanos y económicos. Estrategias del Objetivo 5 (Impulsar procesos de Comunicación Interna y Externa) 1.- Visitándose mutuamente las diferentes Comunidades. 2.- Articulando con las diferentes CEB de Nicaragua (CNP) y en particular con las Mesas de otras regiones. 3.-Utilizando las nuevas tecnologías para informar sobre el caminar de las CEB: avances, logros, desafíos a lo interno y externo. Estrategias del Objetivo 6 (Realizar acciones y generar procesos de Incidencia Política) 1.- Promoviendo la Participación Ciudadana, participando en Movimientos Sociales y Redes de la Sociedad Civil. 2.-Realizando Proyección Social en el barrio. 3.- Realizando espacios de Análisis de la Realidad. Nota: Lo referente a la Formación en los Derechos Humanos se supone se incluye en especialmente en la Estrategia 1 y 3 de este objetivo y también en el objetivo 3 (Formación Integral). En sesiones ulteriores trabajamos las Estrategias de cada uno de los Objetivos y las presentamos a continuación: 6.- VALORES El Facilitador nos invitó a hacer una lluvia de ideas sobre los valores principales de las CEB: * * Amor – 8 Pasión - 2 * * Perseverancia - 3 Solidaridad - 7 * * Dedicación - 1 Entrega - 8 Fortalecimiento Institucional – Comunidades Eclesiales de Base - 2008 * * * * * * * * * * * * * * * Servicio - 8 Compromiso - 6 Honestidad -1 Respeto - 2 Integridad - 1 Fidelidad - 2 Transparencia -1 Compartir - 2 Responsabilidad 2 Hermandad - 5 Lucha - 1 Historia - 1 Esperanza -1 Comunión -1 Amor al Pueblo -1 21 Fortalecimiento Institucional – Comunidades Eclesiales de Base – 2008 22 Luego se hizo un diagrama donde se colocaron estos valores según su importancia, teniendo en cuenta y quedando en el círculo central el Amor a Dios y Amor al Pueblo y el eje del diagrama es pasión y solidaridad. Lucha – Perseverancia – Esperanza – Fe – Resistencia – Fidelidad. Servicio Coherencia Historia CompromisoEncarnación Responsabilidad Entrega Transparencia Dedicación Compartir Respeto a los Derechos Humanos Humildad AMOR A DIOS Y AL Pasión Solidaridad PUEBLO Comunión Fraternidad Apertura Integridad NOTA: De Pasión y Solidaridad, para arriba va en orden de importancia según se le dio en esta reflexión e igual para abajo. Fortalecimiento Institucional – Comunidades Eclesiales de Base – 2008 23 Luego hicimos estas reflexiones sobre los Valores: - Valores son los que nos van construyendo. Los Valores van a ir creciendo o se pueden perder. - Los Valores nos reafirman, y nos ayudan en el compromiso. - Los que nos hacen creíbles. - Los Valores nos identifican, nos hacen sentir, nos unen nuestro ser y actuar como CEB. - Los Valores son parte esencial de nuestra Identidad Institucional. - Fuerza para superar las tentaciones por ejemplo: de poder, de desaliento. - Ejemplo simple: qué es lo que nos mueve a estar con una pareja “es el amor” y de esta forma van apareciendo los otros valores, esto es lo que nos da más. - Se discutió si la austeridad es un valor importante y se dijo que si se aplica el ahorro y administración de los recursos es un valor y es también un modo de ser contrapuesto a despilfarrador. - Los Valores son importantes si se transmite no sólo la historia vivida sino la Historia junto con los valores con que se vivió, por ejemplo La Revolución. - El tema de Valores es importante por que esto va a estar presente en nuestro Plan Estratégico. 7.- ORGANIGRAMA. El Organigrama, nos ayuda a tener más claridad para nuestro plan estratégico. Conviene tener delante el FODA para contrastarlo con nuestra Misión y Visión y ver si con esta Misión, Visión y Organigrama, se superar las debilidades y amenazas encontradas en el FODA. Preguntarse: 1. El Organigrama responde a las necesidades de las CEB? 2. ¿Qué le hace falta para responder? 3. ¿Qué le sobra? La parte del Organigrama tiene que ser más funcional que la que se dice a nivel de valores. Se revisó el Organigrama circular de las CEB. Se ve que si se realiza en esa forma circular el organigrama no se ven claras las funciones ni la línea de toma de decisiones. En torno a hacer el Organigrama se generaron estas reflexiones: Se vio que hay distintos niveles de participación y de compromiso y en todo caso es importante tomar el sentir de las Bases. Y viendo el ejemplo de las Comunidades de México se habló de los círculos concéntricos dentro del conjunto del caminar de las CEB y que es lo que José Sánchez llama como el Concepto Integral e Integrador de las CEB. Este incluye a las CEB que se reúnen cada semana y lo de que ahí brota en relación directa con las CEB como son las diversas pastorales y servicios que se articulan en las CEB-nosotros a esto llamamos nuestra Pastoral de Conjunto. La CEB estará formada por todos esos grupos y servicios. Los tres círculos que pone José Sánchez son el de los Miembros comprometidos, luego el de los miembros que participan en las actividades de los grupos Pastorales y tercero los que participan en las actividades que promueven las CEB. Y los tres deben estar en continua comunicación. - Ver cómo se hace para que el Organigrama sea operativo y que nos involucre a nivel de responsabilidad para cada una de las partes. - Hay que construir políticas claras de la Institución. Esto nos ayuda para enmarcar la toma de decisiones y funciones de cada uno/una. Fortalecimiento Institucional – Comunidades Eclesiales de Base – 2008 24 Organigrama de nuestras CEB –fruto del consenso: Gestión Pastoral de Adultos CEB Administraci ón Equipo Animador Ampliado Equipo Animador Pastoral Juvenil Incidencia Comunicació n Pastoral Social Formación Nota: Formación, comunicación, Incidencia, Administración y Gestión son las comisiones que son necesarias para que funcione la articulación eficaz de la Pastoral de Adultos, la Pastoral Juvenil y Pastoral Social como Pastoral de Conjunto. Las Fechas indican el flujo circular del organigrama. Y el Equipo Animador Ampliado Anima, acompaña y coordina. Después de haber sido bien discutido y planteado el tema del Organigrama se pasa a revisar nuevamente la Misión, Visión, Objetivos y Estrategias a la luz del FODA (organización, programa y recursos) Apreciaciones en torno al Organigrama, Objetivos y Estrategias: » » » Sí Responden a nuestro FODA. Nos impulsa a trabajar en nuestra Pastoral de Conjunto lo cual refuerza nuestra Identidad Hay algunas amenazas que no se pueden resolver porque no esta a nuestro alcance como por ejemplo la Migración. Fortalecimiento Institucional – Comunidades Eclesiales de Base – 2008 » 25 Se vio el sentido de cada estrategia de tal forma que se conviertan en programas. Reflexión sobre lo que significa Terreno de Intervención o de Participación -Lugar donde se está trabajando -Participación -Insertarse en un lugar -Cada una de las Estrategias se tienen que convertir en un programa y ver los programas con su espacio de acción. 8.- LOS PROGRAMAS: Programa: A) Conjunto de acciones que responden a una Estrategia, tiene un proceso de evaluación de un año, tiene temporalidad inicio-cierre e incluye resultados esperados, y en la evaluación se revisan los resultados que de hecho se dieron. B) En el Programa hay que explicitar la metodología. C) Es un Proceso de seguimiento que nos permite evaluar. Metodología: Cómo lo vamos a hacer y cómo vamos a cumplir el programa. Tareas de cara a la siguiente reunión: » Completar el cuadro de programas y explicitar las metodologías según las áreas. Esto hay que trabajarlo, pues los cuadros que se entregaron están incompletos y aún desordenados por las prisas. Nota: En el mes de julio señalamos brevemente los programas existentes, los que están confusos y los que faltan en cada uno de los tres sectores de nuestra Pastoral de Conjunto. Y en Agosto concretamos los programas que corresponden a cada una de las Estrategias. Por estar esto último más acabado, lo presentamos ahora (A) y después presentamos eso incipiente que se dijo en julio sobre los programas (B). A) PROGRAMAS QUE CORRESPONDEN A LAS ESTRATEGIAS DE CADA UNO DE LOS 6 OBJETIVOS DE NUESTRA CEB QUE SEÑALAMOS JUNTO CON LA MISIÓN Y VISIÓN. ESTRATEGIAS y PROGRAMAS de los Objetivos (1 - 6) Líneas Estrategias y Programas del Objetivo 1 (Fortalecer las CEB) 1.- Fortaleciendo la Mística, Identidad y la Espiritualidad (Incluye lo de los valores) Retiros: Realizar retiros de cada Comunidad o Proyecto al menos 1 vez al año. Tener Retiros abiertos en común 1 vez al año. Fortalecimiento Institucional – Comunidades Eclesiales de Base - 2008 26 Tener Retiros al menos 1 vez al año por sectores, o sea de las CEB de Adultos, de Pastoral Juvenil y de los Proyectos. Continuar con 1 día de Retiro con los jóvenes antes de las Misiones de Semana Santa y de Navidad Continuar con los Talleres de Crecimiento Personal (TCP) con gente nueva y procurar que los que han empezado los Ejercicios Espirituales por semanas los continúen. Encuentros: o Realizar encuentros entre Comunidades compartiendo no sólo sus actividades, sino también cómo viven en ellas la identidad CEB. o Encuentro entre jóvenes y adultos tema: Espiritualidad: Qué espíritu les anima y cómo fortalecer la espiritualidad. Se propone que personas de las Comunidades que facilitan talleres en diversas Comunidades. Talleres: Sobre Identidad CEB en las Comunidades y dar continuidad al taller sobre identidad que ya tuvieron los Proyectos. Taller sobre Espiritualidad para animadores y coordinadores -al menos 1 cada semestre. Tener un taller sobre Espiritualidad al menos 1 cada semestre abierto a todos los miembros de las Comunidades. Realizar los talleres sobre formación bíblica programados este año (agosto, noviembre) y planear los del próximo año. Eucaristía y Sacramentos en general: Tener talleres sobre el sentido pleno de la Eucaristía y de los demás sacramentos – aprovechar los lunes y otros espacios. Preparar y cuidar que las Celebraciones junten la hondura junto con la creatividad y la encarnación en nuestra situación. Que las Comunidades al menos 1 vez al año tengan una experiencia interpelante, por ejemplo visita a la Cárcel, al Hospital Psiquiátrico, la Chureca o al Callejón de la Muerte en el Oriental. Cada Comunidad ve qué puede realizar, cómo reflexionarlo y si le puede dar algún seguimiento Darle seguimiento y fortalecer la Mesa de Procesos Pastorales y la Comisión de Formación. Nota: se acordó que la Mesa de Procesos Pastorales sea la que asuma el seguimiento de estas actividades y fechas con respecto a la CEB de Adultos y que ella motive e impulse para que esto lo concreten y realicen las Mesas de Pastoral Juvenil y Proyectos Sociales. 2.- Animando y acompañando a los grupos: El Equipo Animador Ampliado visitará a las CEB de Adultos, Jóvenes y Proyectos conforme a un calendario. Los Coordinadores realizarán visita a los miembros de sus Comunidades. Evaluar cada 3 meses. Fortalecimiento Institucional – Comunidades Eclesiales de Base - 2008 27 Formación y seguimiento a los Coordinadores. Tener actividades recreativas a nivel general CEB. ¿Cómo hacerlo? Talleres: Talleres de juegos, cantos y dinámicas, (personas y comunidades), que de ordinario estos talleres los faciliten miembros de Comunidades. Acompañamiento teórico-práctico a Coordinadores, Animadores y Asesores con Talleres sobre cómo preparar las reuniones y nuevas formas de realizar las oraciones y celebraciones, en particular sobre la Eucaristía. Taller sobre funciones de los Coordinadores. Convivencia, paseo, fiesta o comida al menos una vez al año. 3.- Fortaleciendo las Antiguas Comunidades y creando Nuevas Comunidades conforme la Visión y Misión CEB 3.1 Comunidades antiguas. Formar una comisión de animación de las CEB antiguas. Visitando las CEB antiguas Dar seguimiento al crecimiento CEB antiguas (y su acción misionera) 3.2 Comunidades nuevas ( faltó desarrollar más este punto) Facilitar material de formación y espiritual adaptado a su proceso. 3.3 Comunidades antiguas y Comunidades nuevas Acompañamiento y seguimiento a equipos de coordinación de cada Comunidad. Motivar para participar en las reuniones y en la Formación Motivar a la realización de un plan de cada CEB y un plan general. Tener una convivencia al año Facilitar herramientas metodológicas con contenidos espirituales. 3.4 Fortalecimiento del Espíritu misionero. Taller de identidad y metodología. Elaboración de un plan de misión. Con nuevos miembros de Comunidad hacer un Retiro sobre Identidad CEB. Realizar un análisis de la situación actual de las antiguas comunidades y que esto genere o impulse acciones de fortalecimiento CEB y de su espíritu misionero. 3.5 Recuperar la religiosidad popular de las Comunidades Fortalecer lo simbólico que ayude o alimente lo sacro (Biblia bien leída, símbolos en las oraciones y en las Celebraciones etc.) 3.6 Cambio de metodología de encuentro de los lunes (fortalecer lo novedoso- la creatividad y participación) Fortalecimiento Institucional – Comunidades Eclesiales de Base - 2008 28 Estrategias y Programas del Objetivo 2 (Pastoral de Conjunto) 1. Participando en espacios de reflexión y compartir el quehacer, interrelacionando y fortaleciendo las 4 Mesas de la CNP. Encuentros: Realizar una Asamblea de las 4 Mesas cada 6 meses, para evaluar y compartir avances y retrocesos, dificultades, relación con las otras Mesas y el fortalecimiento de la Espiritualidad CEB. Participar en actividades generales: Mns Romero, Pentecostés… Participar en las reuniones de los lunes para hacer cuerpo, compartir y tener un mayor conocimiento de la vida de las CEB y lograr una mayor representación de proyectos y jóvenes. Asistir a las actividades propias de cada sector (Adultos, Proyectos o Jóvenes) Participar en Asambleas (nacionales y bimensuales) de la CNP. El día que las Mesas se reúnen para preparar la Asamblea, que cada Mesa comparta su caminar, para que todos tengamos mayor claridad y conocimiento de la Mesa tal y enriquecerla. 2. Continuando un proceso de Planificación para que cada CEB elabore o revise su plan particular, basado en la Misión y Visión CEB. Planificación General. Lograr que la Pastoral de Conjunto (los Proyectos Sociales por la Vida, Pastoral Juvenil y las CEB) elabore su plan general de por lo menos 3 años y que se evalúen anualmente. Dar a conocer la Misión, Visión y Objetivos en todos espacios de las CEB. Realizar talleres metodológicos, que favorezcan la planificación general y la realización de los planes de trabajo (reuniones de las 4 Mesas). Realizar un encuentro para compartir lo más importante de cada sector y ver lo común de nuestro trabajo. Que cada comisión (Formación, Comunicación, etc.) tenga su plan de trabajo. 3. Organizar diferentes comisiones que fortalezcan el proceso y se evite el sobrecargo de funciones en pocas personas. Revisar las comisiones existentes: Gestión, Administración, Incidencia, Comunicación y Formación, quiénes las componen, qué funciones y tareas tienen, qué tiempo tienen disponible. Que cada comisión tenga su plan de trabajo con sus funciones y tareas específicas. Estrategias del Objetivo 3 (Promover procesos educativos y de Formación Integral) 1.- Desarrollando acciones permanentes de formación y capacitando a las personas acorde a las necesidades. Acciones: A) Formación bíblica, talleres de Biblia 4 al año. B) Continuar el proceso de formación de la Escuela de liderazgo y empezar la Escuela CEB de Adultos. C) Hacer un diagnóstico de temas que necesitemos en los tres sectores de nuestra Pastoral de Conjunto. Fortalecimiento Institucional – Comunidades Eclesiales de Base - 2008 29 D) Continuar aprovechando la formación o talleres que brindan varias organizaciones que nos apoyan a nivel nacional como Inatec o a nivel internacional como ICI, Maíz, etc. 2.- Realizando encuentros de retroalimentación con otras CEB y grupos afines. - Acciones: Continuar participando con los encuentros de la CEB a nivel latinoamericano y centroamericano y en los encuentros con CORCA, SICSAL, etc., y otros organismos afines. Continuar la relación con los jesuitas, Asunción etc. 3.- Sistematizando las experiencias y elaborando material de apoyo. - Acciones: Revisar y actualizar las sistematizaciones que ya existen de las CEB y de cada proyecto. E Impulsar las que hagan falta. Estrategias del Objetivo 4 (Realizar acciones permanentes para lograr la sostenibilidad de las CEB) 1.- Contando con un equipo capacitado para que elabore proyectos, informes y la parte financiera (gestión, administración de los recursos económicos). Acciones: a) Que el equipo que conforma esta Comisión y otros miembros involucrados de finanzas, sea capacitado para poder responder a esta estrategia. b) Socialización de contactos para gestión de recursos o financiamientos. c) Identificar y avalar a otros miembros de las CEB para gestión de recursos. 2.- Haciendo un Proceso de toma de conciencia de la necesidad del correcto uso de los recursos y desarrollar acciones para generar ahorro de los recursos, utilizando nuevas tecnologías para optimizar recursos. a) b) c) d) e) f) g) Acciones: Concientización de los responsables de finanzas y a sus Equipos de Trabajo para la educación de los beneficiarios de los proyectos en el uso adecuado y austero de los recursos. Que las actividades sean incluidas en el plan de trabajo y presupuestadas. Promover actividades para recaudar fondos para el caminar de los Proyectos y Comunidades. Motivar (incentivar) para que miembros CEB brinden su aporte personal en diferentes actividades. Mantener lista de profesionales y/o técnicos que brinden precios justos para realizar el trabajo, y hagan un buen trabajo. Uso Internet/Pagina Web para búsqueda de recursos y dar a conocer el trabajo de la CEB y sus proyectos. Mantenimiento en tiempo y forma a los equipos y mobiliarios. Fortalecimiento Institucional – Comunidades Eclesiales de Base - 2008 30 3.- Manteniendo el vínculo con Instituciones y grupos amigos solidarios que nos ayudan con los recursos humanos y económicos. - Acciones: Mantener la información continua y fluida con personas e instituciones que nos apoyan económicamente a fin de mantener ese enlace. Relación formal e informal (cartas, tarjetas, detalles). Enviar los informes narrativos y económicos en tiempo y forma. Enviar las solicitudes con los tiempos y plazos que lo estipulen los donantes. Pedir voluntarios que nos ayuden para elaborar proyectos y aprovechar bien el apoyo que nos ha brindado Nitlapan y pedir la continuación en la supervisión de los informes económicos. Nota: Se observó que lo ideal sería tener una persona profesional dedicada a esto. La dificultad es que no tenemos los recursos económicos para pagarle los salarios que solicitan. Nota: Las Estrategias y Programas del Objetivo 5 (Comunicación) QUEDA POR REALIZARSE Y LOAPOYARA MANOLO. Estrategias y Programas del Objetivo 6 (Realizar y generar procesos de Participación Ciudadana e Incidencia Política) Nota Previa: En general se propone asumir y respaldar el plan que ya ha echado a andar la Mesa de Participación Ciudadana e Incidencia Política. 1.- Promoviendo la Participación Ciudadana participando en Movimientos Sociales y Redes de la Sociedad Civil desde nuestra identidad CEB. Visitas: Asumir y respaldar el plan de la Mesa de Participación Ciudadana del 2008-2009, en particular lo que se refiere a las visitas a las Comunidades de Adultos, Jóvenes y Proyectos para intercambio y conocimiento mutuo y para ofrecer impartir talleres en las Comunidades según sus necesidades y también según propuestas de esta Mesa. Al menos hacer 10 visitas en este año en las fechas que pidan las Comunidades y cuidar que no choquen las fechas con visitas de otras Mesas y comisiones. Talleres: Asumir, respaldar y evaluar lo planteado por la Mesa de Participación Ciudadana e Incidencia en cuanto a talleres. En estos meses del 2008 ofrecer talleres de Fe y Política, Jesús y la participación social, los/as Profetas y la denuncia de la injusticia. Tener al menos 6 talleres en las Comunidades de adultos, 1 taller en la Mesa de Pastoral Juvenil y 1 Taller en la Mesa de Proyectos. Tener 1 Taller en la 6ª Región y con otras regiones según sus peticiones y nuestras posibilidades. Participando en Movimientos Sociales y Redes de la Sociedad Civil. Promover en estos 5 meses la reactivación de la participación de nuestros Proyectos( Ollas, Natras, Madres Adolescentes) en la Codeni y estar atentos para responder cuando sea conveniente a las propuestas del Movimiento Otro Mundo es Posible. Respaldar y asumir la participación del Proyecto Samaritanas en las Diversas redes de la que forma parte. Fortalecimiento Institucional – Comunidades Eclesiales de Base - 2008 31 Participar en estos meses en plantones, marchas o protestas que organicen otros grupos cuando veamos que responden a intereses fundamentales del Pueblo (según nuestras posibilidades y esto a nivel Managua y/o a nivel Distritos) 2.- Realizando Proyección Social en el Barrio Notas: A) Esto lo ha mencionado, pero impulsado poco la Mesa de Participación Ciudadana y proponemos que lo asuma y priorice. B) Lo que aquí se propone no lo va a realizar la Mesa de Participación Ciudadana e Incidencia, sino que va a motivar e impulsar que lo realice en cada Barrio, la Comunidad o el Proyecto del lugar. Y la Mesa puede acompañar a los que la soliciten. En septiembre – Octubre 08 promover que se de a conocer esta Mesa en los Barrios donde estamos las CEB (mediante volantes y de otras maneras )y que se relacionen más en el propio barrio. Octubre 08 promover que en cada Comunidad o donde estén nuestros Proyectos se haga un pequeño análisis a fin de conocer cuáles son las fuerzas positivas para la acción social que hay en estos Barrios (fuerzas positivas sean personas o grupos u organizaciones) Con estas fuerzas positivas promover se haga un diagnóstico de los problemas más graves o más sentidos en el Barrio y ver cuáles se pueden enfrentar priorizando por urgencia, importancia o por su poder de convocación para respuesta inicial de los pobladores del Barrio. (octubre - noviembre) o para revisar lo que está haciendo en el Barrio la Alcaldía, Enacal, etc. (hacer una Contraloría Social) Promover que estas fuerzas positivas del Barrio se organicen y juntos busquen alternativas para enfrentar o resolver esa problemática (noviembre) Si no se crea problema especial con los CPC promover lo que autoriza la Ley de Municipios sobre las Asociaciones de Pobladores. A la gente ya organizada motivarla para que al cierre de este año al comienzo del 2009 participen en los Cabildos Municipales que por Distritos se organizan en Managua especialmente en cuanto a presupuestos y obras realizadas) 3.- Realizando espacios de Análisis de la Realidad Tener 1 vez al mes un lunes de Análisis de la Realidad organizado por la Mesa de Participación e Incidencia.- Hacerlo con una invitación más amplia e invitando especialistas para problemas más complejos. Continuar con los Talleres de instrumentos de Análisis de la Realidad (Árbol Social y Árbol de Problemas) en lunes y en sesiones especiales con las Comunidades y con la Mesa de Proyectos. En Octubre tener con la Pastoral Juvenil el taller de Análisis de la Realidad de cara a las elecciones Municipales, igualmente con las CEB de adultos, Jóvenes y Proyectos. Aprovechar otros espacios de Análisis de la Realidad que organicen otras instituciones. Organizar al menos dos talleres con las CEB y Proyectos de cara a las Elecciones Municipales y procurar que en ellos elaboremos la Agenda de necesidades, demandas y propuestas para los candidatos a Alcalde de Managua y no esperar pasivamente a que hagan promesas. Fortalecimiento Institucional – Comunidades Eclesiales de Base - 2008 32 B) PROGRAMAS DE LOS 3 SECTORES DE NUESTRA PASTORAL DE CONJUNTO Pastoral de Adultos: EXISTENTES: Formación, Acompañamiento, Seguimiento, Formación de Coordinadores, Formación Bíblica, Mesa de Incidencia, Coordinadores, 3ª edad, Formación, Formación y crecimiento personal ¿?, Celebraciones, Apostolado, Formación ¿?, Centro Cultural jóvenes ¿?, Formación Integral, Apostolado, Dispensario Médico. FALTA: Escuela de liderazgo, Gestión, Comunicación, Escuela de formación. CONFUSO: planificación, Mesa de procesos Pastorales se va haciendo. Pastoral Juvenil: EXISTENTES: Formación Integral, Escuela de Liderazgo, Acompañamiento, Asesores, Animadores, Coordinadores, Escuela de Animadores, Educativo, Recreación. FALTA: Becas. CONFUSO: Grupos de jóvenes Pastoral Social: EXISTENTES: Educación Integral, Formación, Nutrición, Organización, Distribución, Prevención, Educativo, Salud, Recreación ¿?, Educación Técnica y Estudiantil ¿?, Nutrición y Salud, Organización, Educación a Niños/as, Atención a la Niñez en el CDI ¿?, Programa de formación a nivel nutricional. CASA HOGAR: EXISTENTES: Seguimiento Escolares, Educación Técnica, Educación Preventiva general N/A. FALTAN: Capacitación e las educadoras ante la problemática de adolescentes, Prevención de ESC. CONFUSO: Reconstrucción psicológica de N/A. SAMARITANAS: EXISTENTES: Proyecto Contra ESC, Prevención con Adolescentes: hijos y hermanos, Prevención del SIDA (pero incompleto), Atención Psicosocial, Salud. FALTA: Formación de promotoras de ellas mismas. CONFUSO: Auto cuido del personal Los Programas que están con interrogante son los que en las tarjetas se pusieron sin identificar en cual de las tres áreas se ubicaban. Fortalecimiento Institucional – Comunidades Eclesiales de Base - 2008 33 Anexo I: Los Conceptos más utilizados en las Comunidades. Los participantes fueron entregando los conceptos de las palabras que escogieron de las categorías que utilizan las CEB. Esto ya no hubo tiempo de debatirlo. Algunas personas pusieron definiciones de los diccionarios, otras del modo como se emplean en las CEB. Aquí recogemos sobre todo las definiciones conforme las empleamos en las CEB. Esto hay que re-trabajarlo. 1.- Acompañamiento/Asesor: Acción y efecto de acompañar, gente que acompaña a alguien Asesoramiento: Acción dar consejo, aconsejar. Más que asesor – hablamos de construir juntos cada uno con su aporte. Estar o ir en compañía de otro y otros, por eso hablamos más bien de Acompañamiento que de Asesores. 2.- Animar: Persona de iniciativa y acción que da impulso. Acompañar a las personas o grupos, ayudarles a seguir. Transmitir ánimo y entusiasmo. 3.- Biblia: Palabra de Dios nos entrega el Proyecto de Dios y el camino del Pueblo de Dios. La Biblia es vida nuestra. A su luz reflexionamos en la realidad y nos comprometemos desde los Pobres y Excluidos a contribuir a la construcción del Reino de Dios en nuestra sociedad concreta. En el centro de la Biblia esta Jesús, su mensaje y su llamado. 3.- Capacitación: Acción y efecto de capacitar y capacitarse al mismo tiempo. 4.- Comunidad: Lugar de Comunión donde se comparten sufrimientos y dichas, y todas tiene un mismo sentir. Las CEB “son una Comunidad Misionera. Las CEB es una Comunidad Misionera y una Opción comunitaria” Características de las CEB: » » » » Compartir palabra Experiencia de oración Relación fraterna Misión Obispo La Bayen: Vida y reflexión: Donde la gente común se reúne, reza conjuntamente, comparten sus problemas y decide por si misma lo que el evangelio le pide. Pablo Richard: La CEB es una Comunidad con una clara identidad eclesial, construida en la base. 5.- Comunidad Eclesial: 6.- Discernimiento: Es interpretar, sentir, escuchar para poder decidir sobre algo. Es ir colando o separando lo bueno de lo malo. Dis: Separar; Cernir: Colar. Es buscar la voluntad de Dios, lo que Dios quiere de nosotros para realizar su plan. 7.- Ecumenismo: Compartir con otras religiones con respeto. Es la Relación de reflexión teológica y de celebrar con otras religiones dentro del respeto y reconocimiento mutuo y en conjunto. Hacer acciones ecuménicas para la paz y la justicia. Fortalecimiento Institucional – Comunidades Eclesiales de Base - 2008 34 8.- Empoderamiento: Apropiarnos de nuestras habilidades, es básico para sentirnos parte de nuestros propios procesos. Hacer propios los procesos participando activamente. 9.- Espiritualidad: Formar de vivir, relación con Dios, dejarse guiar por el Espíritu. Está centrada por el seguimiento de Jesús. Es una espiritualidad liberadora un prototipo. 10.- Eucaristía: Celebración de Amor Radical de Jesús y de la Lucha por el Reino. 11.- Evangelización integral: Comunicar con obras y palabras la Nueva Noticia del Reino de Dios en la vida personal, familiar, barrial y social. Evangelizar y ser Evangelizados. Queremos realizar una Pastoral Integral Liberadora como Iglesia de Jesús que renace en el Pueblo por la fuerza del Espíritu. 12.- Método CEB: Esta metodología del VER, JUZGAR, ACTUAR, CELEBRAR Y EVALUAR, no solamente es un método para las reuniones, sino es una Metodología y un espíritu de la Pastoral. Es un modo de Vivir nuestra Fe y nuestra práctica pastoral siguiendo a Jesús. El método orienta a lo comunitario permite a las personas ser sujetos corresponsales y a realizar una acción de conjunto, inteligentemente planeada y perseverantemente ejecutada. Es un modo de ser, de estar e incidir. Es un modo muy arraigado en la Fe Bíblica. El método está ligado a la manera de ser Iglesia y nos educa para la Pastoral de Conjunto, porque se trata de Ver “como Comunidad”, Juzgar “como Comunidad” y Actuar “como Comunidad” Esta metodología es como la manera peculiar como las Comunidades Eclesiales profesamos nuestra Fe-discipulado y realizamos nuestra Misión. 13.- Fe: Creer es comprometerse. Esperar contra toda Esperanza. Se trata de un creer que es comprometerse, que es aceptar querer vivir el Reino de Dios, la voluntad de Dios para transformar la vida humana. La reflexión de Fe se hace en solidaridad con el pueblo, en opción con el pobre, y la de las clases explotadas. 14.- Formación: Proceso de Educación integral y por etapas a fin de que los miembros de las CEB se desarrollen personal y grupalmente en conocimientos y habilidades para un mejor servicio en la Fe y promoción de la Justicia. 15.- Hermanamiento: Hermandad, amistad íntima y alianza. 16.- Identidad: Conjunto de caracteres o circunstancias que hacen que alguien o algo sea reconocido sin posibilidad de confusión con otro. Saber quiénes somos para continuar trabajando coherentemente nuestra identidad como iglesia de los Pobres como célula de estructuración eclesial y foco de Evangelización y promotores de un desarrollo librador (Medellín) 17.- Iglesia: En el Nuevo Testamento, es la Asamblea y la Comunidad de los discípulos de Jesús. Más tarde se usó la palabra Iglesia para designar el lugar de reunión. Iglesia Pueblo de Dios, sacramento de Salvación en el mundo (Vaticano II) El modelo de la Iglesia de los Pobres: Iglesia que nace del Pueblo, en el Pueblo, Iglesia Base… este modelo de Iglesia busca su relación con la totalidad social a través de la inserción en los grupos oprimidos y las clases explotadas, a su vez busca organizar internamente la Iglesia en relaciones de fraternidad y servicio. Las CEB no somos un movimiento de Iglesia, sino desde la base somos Iglesia en movimiento siguiendo a Jesús comprometida en la transformación social y de nuestra propia Iglesia al servicio del Reino. Fortalecimiento Institucional – Comunidades Eclesiales de Base - 2008 35 18.- Liberación: Es la raíz misma de la Biblia. Dios se manifiesta al Pueblo esclavizado como quien escuchar su clamor e impulsa su liberación. Jesús nos vino a liberar, es la Buena Noticia para los Pobres y liberación para los Oprimidos. - Acción y efecto de liberar o liberarse. 19.- Líder: Una persona a la que siguen otras personas. 20.- Liderazgo: Un carisma que algunas personas tienen. Pero también se puede considerar como una habilidad que muchas personas pueden desarrollar, si están dispuestas a tomar el tiempo para: - Observar lo que sucede en los grupos. - Identificar claramente las principales necesidades de los grupos. - Aprender maneras de responder a estas necesidades. - Practicar en diferentes situaciones lo que han aprendido. - Toman en serio los sentimientos de las personas. - Escuchan las críticas de otros al comportamiento de uno como líder. - Hacer cambios en su conducta para que las personas les respondan de una manera positiva y no en forma negativa. - Impulsa un proceso en común (no algo individualista que todo dependa del Líder) Se requiere sensibilidad, humildad y amor para desarrollar estas habilidades y años de práctica. 21.- Mártir(es): Testigo. El que da testimonio de sangre tributado a Jesús. En su sentido amplio: todo testigo del proyecto del Reino. Hombres y Mujeres que han luchado por una causa-opción por la igualdad en construcción del Reino. Ejemplo Monseñor Romero que ofrendó su vida. Dar la vida por los demás, símbolo de entrega y solidaridad. 22.- Misión: A lo que somos enviadas como discípulas de Jesús y testigos constructores del Reino. 23.- Mística: Es lo que te impulsa a vivir por algo y seguir la vida con apasionamiento. 24.- Género: Relación de equidad de mujeres, varones, pero subrayando el papel y los derechos de la Mujer en la familia, Iglesia y sociedad. (Ver exclusión y marginación de la Mujer) 25.- Pastoral: Llevar, guiar, orientar. Formación amplia, acompañamiento. 26.- Pastoral de Conjunto: Articulación de las CEB de Adultos, de Jóvenes y Proyectos- junto con los servicios de cada Comunidad, unidos todos por el mismo espíritu, Visión y Misión, Objetivos y organización. 27.- Plan estratégico: Es un instrumento para canalizar todos los esfuerzos al cumplimiento de los Objetivos para un período de unos 5 años e incluye Autodiagnóstico, Visión, Misión, Objetivos, Valores, Líneas estratégicas, Programas principales, Recursos, y todo esto de cara a la realidad en que vivimos y animados por el Espíritu. Es el marco de referencia para los planes concretos de trabajo con sus programas. 28.- Planificación: Planear, trazar, hacer o forjar planes. 29.- Prevención: Acción y efecto de prevenir preparación y disposición anticipada par evitar un riesgo. Fortalecimiento Institucional – Comunidades Eclesiales de Base - 2008 36 30.- Proceso: Proceso personal en cuanto a crecimiento. No acciones aisladas. 31.- Profetismo: Es anunciar y denunciar las injusticias sociales en el nombre de Dios. El Profeta explica, orienta y analiza el plan de Dios y denuncia las injusticias por que va en contra de Dios. El Profeta vive coherentemente con lo que anuncia y denuncia 32.- Programa: Un servicio a otros, es un conjunto de actividades que lleva un objetivo. Es un conjunto de acciones que responden a un objetivo y una estrategia y son por un tiempo definido. 33.- Protagonista: Personaje más importante de una película, novela, obra dramática// persona que tiene parte principal de un asunto o suceso. Se aclaró que no lo queremos emplear en sentido negativo como querer figurar (protagonismo), sino que los participantes sean sujetos protagonistas de su proceso. 34.- Pueblo: 35.- Recreación: Es un derecho, Diversión para alivio del trabajo. Que promueve la creatividad, alegría y ánimo. 36.- Recursos: Bienes, riqueza u otra cosa que pueden utilizarse para hacer algo. 37.- Redes: Red: Conjunto sistemático de grupos afines. Articularse con grupos afines. 38.- El Reino de Dios: Es el proyecto de Dios Padre-Madre por el que somos invitados a vivir como hijos e hijas de Dios; hermanos y hermanas entre nosotros y responsables respetuosos de la creación. Una sociedad justa, fraterna, solidaria. El Reino tiene un sentido operativo y transformante como la pasión de Jesús por la transformación radical de nuestra sociedad según la voluntad del padre. Es el proyecto de Dios que Jesús anuncia y que nos lama a vivir en justicia, amor e Igualdad. 39.- Seguimiento: El seguimiento de Jesús: Jesús nos invita a proseguir su obra, perseguir su causa y conseguir su plenitud. El objeto de este seguimiento es el anuncio y la realización de su Reino desde este mundo. Seguir a Jesús es dejarse guiar por el Espíritu Santo e irnos conformando a la imagen de Jesucristo, muerto y resucitado. Este Reino hay que construirlo en el mundo y la iglesia, a través de proyectos históricos concretos. Este seguimiento se lleva a cabo en un clima de tentación y confrontación con el reino del mal. 40.- Servicios: Diaconías, Ministerios litúrgicos, de misericordia y de concientización y aquí se ubican los Proyectos de las CEB como servicios a nuestro Pueblo. Servicio es entregar la vida por la causa del Reino de Dios. 41.- Solidaridad: Ayudar, apoyar a otras personas, estar atentos/as a otros/as. Sentir el dolor, las penas, las alegrías, las esperanzas y luchas de los demás, en especial de los Pobres y Excluidos y actuar comprometida consecuentemente.( citar a Mns. Proaño) 42.- Transparencia: Ser honesto, no tener secretos, pensamiento claro. 43.- Visión: Punto de vista particular sobre un asunto. En nuestro caso es: Fortalecimiento Institucional – Comunidades Eclesiales de Base - 2008 37 44.- Iglesia Pueblo de Dios y Sacramento de salvación en el mundo. Iglesia tiene jerarquía, pero no es jerarquía. Cuando se habla de Iglesia Popular se da una connotación sociopolítica. Juan XXIII habla más bien de Iglesia de los Pobres. Nota: Aquí se comentó un poco lo que son las Iglesias históricas, Orientales y Occidentales, y las que se llaman sectas y sobre todo las fundamentalistas. No todos los grupos evangélicos modernos se pueden calificar de sectas y hay grupos como los Pentecostales que más bien son un movimiento. Anexo II Algunas notas sobre el financiamiento. Respecto al financiamiento no se mencionaba que el Cor Terragona financió todo lo del Centro Juvenil incluyendo después la Capilla En lo que se refiere a los Proyectos aparece Cafod que hace más de 6 años dejó de apoyar y no ponen al Socorro Católico Francés que nos ha apoyado 5 años muy ampliamente con los salarios de Comunidades Pastoral Juvenil y Proyectos. Iberia, además de apoyar las Ollas también ha apoyado la Casa Hogar. Samaritanas ha tenido un apoyo muy fuerte de Mais y también de Entre Pueblos Fons Menorquí y no se mencionan. Y de eso salió lo del grupo de Teatro de los Jóvenes y el cañón y la cámara. Bombacho apoya becas en la Escuela Técnica pero de ellas se benefician los diversos grupos y también los jóvenes. Amycos ha apoyado la Escuela Técnica y la Casa de Madre Adolescentes y de Natras, Amycos ha apoyado las casas de Posoltega. Amigos Solidarios de México han apoyado Tercera Edad, Ollas y Samaritanas y algunos años es abierta para CEB de Adultos y de Jóvenes. Una nota sobre el Socorro Católico: El Socorro Católico apoyó el primer año de lo mucho que daba con un 95% para salario, los restantes años daban un 60% para salarios y el 40% distribuido en gastos de las CEB y gastos de las Ollas. De Ese 60% de salarios se beneficiaron por partes iguales las CEB, las Ollas, Casa Hogar, Samaritanas y Natras. En el cuadro de la Sesión dos no aparecen Médicos Alemanes que apoyaron hasta hace 3 años. Apoyaron en cuanto a construcción: Ollas de Ducualí, Escuela Técnica y Casa Samaritanas, pero los últimos 5 años apoyaron a las CEB en general y ya no lo de construcción. Una última nota: del fondo CEB ha salido lo de los jóvenes por su importancia y porque los donantes no separan CEB de Jóvenes y CEB de Adultos-esto vale para Socorro Católico, Médicos Alemanes, etc. En amenazas más bien se trata de mayor disminución de financiamientos que suspensión de financiamientos y en el que no hay re-elevo generacional y colapso de las CEB, creo que hay que decir colapso de algunas CEB La amenaza no es la desaparición de la solidaridad internacional sino la disminución creciente.