F.C.E. I Bloque IV. Contenido 1: FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA I
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Secretaría de Educación en Tamaulipas Subsecretaría de Educación Básica Dirección de Educación Secundaria Coordinación Estatal de Asesoría y Seguimiento FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA I BLOQUE 4 F.C.E. I Bloque IV. “PRINCIPIOS Y VALORES DE LA DEMOCRACIA” Contenido 1: Los derechos humanos: criterios compartidos a los que aspira la humanidad. Secretaría de Educación en Tamaulipas Subsecretaría de Educación Básica Dirección de Educación Secundaria Coordinación Estatal de Asesoría y Seguimiento F.C.E. I Bloque IV. Principios y valores de la democracia. Competencias que se favorecen: Apego a la legalidad y sentido de justicia • Comprensión y aprecio por la democracia • Participación social y política APRENDIZAJES ESPERADOS: CONTENIDOS: Reconoce que los derechos humanos son una construcción colectiva en transformación que requieren de leyes que los garanticen, instituciones y organizaciones que promuevan su respeto y toma una postura ante situaciones violatorias de estos derechos. 4.1 Los derechos humanos: criterios compartidos a los que aspira la humanidad. SESIONES SUGERIDAS: 2 4.1.1 Desarrollo histórico de los derechos humanos en México y el mundo: el respeto a la dignidad humana, el trato justo e igual en la convivencia democrática. Mtra. Luisa M. Chávez Martínez CEAS-SET.®Documento de uso educativo, no lucrativo, solo lectura, firma digital y derechos de autor. Secretaría de Educación en Tamaulipas Subsecretaría de Educación Básica Dirección de Educación Secundaria Coordinación Estatal de Asesoría y Seguimiento 4.1.1 Desarrollo histórico de los derechos humanos en México y el mundo: el respeto a la dignidad humana, el trato justo e igual en la convivencia democrática. • ¿Qué es DEMOCRACIA? – Es una forma de gobierno, de organización del Estado, en la cual las decisiones colectivas son adoptadas por el pueblo mediante mecanismos de participación directa o indirecta que le confieren legitimidad a los representantes. – Surgió en Atenas Grecia en el siglo V a.C. – Etimológicamente, “demos” significa “pueblo” y “cratos” significa “gobierno; por lo tanto se define como gobierno del pueblo. DIGNIDAD HUMANA es aquella condición especial que reviste todo ser humano por el hecho de serlo, y lo caracteriza de forma permanente y fundamental desde su concepción hasta su muerte. Implica un respeto mutuo en los grupos sociales, como el tener una vida digna, sin ser objeto de humillaciones ni privaciones de derechos fundamentales. El ser humano es social por naturaleza, y solo puede haber una sociedad justa cuando se basa en el respeto a la dignidad trascendente de la persona. La persona es el centro de todo; no vivimos para la política ni para la producción, sino que son la política y la economía las que tienen que estar al servicio de la persona. Mtra. Luisa M. Chávez Martínez CEAS-SET.®Documento de uso educativo, no lucrativo, solo lectura, firma digital y derechos de autor. Secretaría de Educación en Tamaulipas Subsecretaría de Educación Básica Dirección de Educación Secundaria Coordinación Estatal de Asesoría y Seguimiento • ¿Qué es DERECHO? Proviene del término latino directum, que significa “lo que está conforme a la regla”. Es la facultad de hacer o exigir algo a nuestro favor porque así nos corresponde. En un país democrático, la ley establece los derechos y obligaciones de las personas. El reconocimiento jurídico de los derechos es fundamental. Los derechos corresponden humana. ¿Qué es DIGNIDAD HUMANA? Es aquella condición especial que reviste todo ser humano por el hecho de serlo, y lo caracteriza de forma permanente y fundamental desde su concepción hasta su muerte. Es la garantía de los derechos humanos de toda persona. Implica un respeto mutuo en los grupos sociales, como el tener una vida digna, sin ser objeto de humillaciones ni privaciones de derechos fundamentales. humanos nos por dignidad Mtra. Luisa M. Chávez Martínez CEAS-SET.®Documento de uso educativo, no lucrativo, solo lectura, firma digital y derechos de autor. Secretaría de Educación en Tamaulipas Subsecretaría de Educación Básica Dirección de Educación Secundaria Coordinación Estatal de Asesoría y Seguimiento Mtra. Luisa M. Chávez Martínez CEAS-SET.®Documento de uso educativo, no lucrativo, solo lectura, firma digital y derechos de autor. Secretaría de Educación en Tamaulipas Subsecretaría de Educación Básica Dirección de Educación Secundaria Coordinación Estatal de Asesoría y Seguimiento Mtra. Luisa M. Chávez Martínez CEAS-SET.®Documento de uso educativo, no lucrativo, solo lectura, firma digital y derechos de autor. Secretaría de Educación en Tamaulipas Subsecretaría de Educación Básica Dirección de Educación Secundaria Coordinación Estatal de Asesoría y Seguimiento Mtra. Luisa M. Chávez Martínez CEAS-SET.®Documento de uso educativo, no lucrativo, solo lectura, firma digital y derechos de autor. Secretaría de Educación en Tamaulipas Subsecretaría de Educación Básica Dirección de Educación Secundaria Coordinación Estatal de Asesoría y Seguimiento Se sugiere que los alumnos respondan en su cuaderno: ¿Por qué soy valioso? ¿Como identificar cuando alguien es tratado como medio o como persona con dignidad? ¿Cómo vivo y respeto los derechos? ¿Conozco mis derechos humanos? Mencionar 5 derechos humanos: Mtra. Luisa M. Chávez Martínez CEAS-SET.®Documento de uso educativo, no lucrativo, solo lectura, firma digital y derechos de autor. Secretaría de Educación en Tamaulipas Subsecretaría de Educación Básica Dirección de Educación Secundaria Coordinación Estatal de Asesoría y Seguimiento Mtra. Luisa M. Chávez Martínez CEAS-SET.®Documento de uso educativo, no lucrativo, solo lectura, firma digital y derechos de autor. Secretaría de Educación en Tamaulipas Subsecretaría de Educación Básica Dirección de Educación Secundaria Coordinación Estatal de Asesoría y Seguimiento Bibliografía: FORMACION CIVICA Y ETICA I, SANTILLANA, Editorial, 2012. de Anda Bahena, Amado. FORMACIÓN CIVICA Y ETICA I, CASTILLO Ed. 2011. Díaz Alvarado, Alejandra; Merchad Rojas, Yarima www.editorialcastillo.com http://41grados.wordpress.com/2012/06/16/la-dignidad-humana Definición de derecho - Qué es, Significado y Concepto http://definicion.de/derecho/#ixzz2KhpTcKbk http://www.derechoshumanos.net/derechos/index.htm?gclid=CNz26KOqsbUCF UZa4AodkiIAKw Diseño y elaboración de material didáctico para la Asignatura F.C.E I Plan 2011 Asesor Técnico Pedagógico: Mtra. Luisa M. Chávez Martínez. luisacm70@gmail.com http://secundarias.tamaulipas.gob.mx Mtra. Luisa M. Chávez Martínez CEAS-SET.®Documento de uso educativo, no lucrativo, solo lectura, firma digital y derechos de autor.
