Colegio Técnico Profesional DARÍO SALAS “Donde viven los

Colegio Técnico Profesional
DARÍO SALAS
“Donde viven los verdaderos”
CHILLÁN
GUÍA DE TRABAJO N° 3
Imperialismo
Asignatura: Historia y Cs. Sociales. Profesor: Danilo Rodríguez Ortega
Nombre Alumno
Curso
Fecha:
El término imperialismo hace referencia a la actitud, doctrina o acción que conduce al dominio de un estado sobre otro u
otro mediante el empleo de la fuerza militar, económica o política. Durante el último tercio del siglo XIX las potencias
europeas y algunas extraeuropeas (USA y más tarde Japón) desarrollaron una política de expansión colonial acelerada que
ya venía gestándose desde comienzos de siglo. Esta nueva fase del colonialismo, que recibe la denominación
de imperialismo, tendía a la formación de grandes imperios y constituyó una constante fuente de conflictos que
desembocaron en la 1ª Guerra Mundial.
A no Confundir, Imperialismo y Colonialismo
El colonialismo: Suele aludir a las primeras fases de la expansión europea, durante los siglos XVI, XVII y XVIII. Las
metrópolis controlaron una serie de territorios, explotados económicamente, que alentaron relaciones de subordinación
con los pueblos autóctonos de la zona, a los que impusieron sus estructuras y formas de vida. Se impulsó el control de
rutas, lugares estratégicos y la creación de zonas de influencia, pero no quedó claramente establecida una conducta de
conquista continua y sistematizada.
El imperialismo: A diferencia del anterior, tiene fuertes connotaciones nacionalistas: los estados que lo practicaron
pretendían la conquista sistemática de la mayor cantidad posible de territorios con el objetivo de alcanzar el rango de
potencias mundiales. No buscaban tanto la transformación cultural de estas zonas como su control político, económico y
militar. Este proceso adquirió nitidez en elúltimo tercio del siglo XIX.
PRINCIPALES PAISES QUE DESARROLLAN ESTE PROCESO
LOS MÁS IMPORTANTES Y GRANDES:
Imperio Británico: Son el principal, buscan el control de rutas estratégicas. Se configura en territorios de África y Asia y
también puede considerarse América con Canadá.
Francia: Se configura en torno al dominio sobre África occidental y una pequeña parte de Asia
OTRAS POTENCIAS EUROPEAS:
Alemania: Se integra tarde a la carrera colonial, adquiere territorios en África y Oceanía
Italia: Se integra tarde a la carrera colonial, adquiere territorios en África principalmente
Bélgica: Proyecto personal del rey belga Leopoldo II. Sociedad colonizadora que adquiere el territorio del Congo
Países Bajos (Holanda): Imperio colonial desde el siglo XVII. Refuerza su control sobre Indonesia
Portugal: Imperio colonial más antiguo (siglo XV). Control sobre posesiones africanas (Angola y Mozambique)
España: Sus posesiones en este tiempo se centran en África, renuncia definitivamente a sus colonias en 1970.
Rusia: Expansión territorial hacia Siberia y Asia central. Rivalidad con Gran Bretaña por el control de Afganistán. Guerra
contra Japón por el control de Corea (1904-1905)
OTRAS POTENCIAS NO EUROPEAS:
Estados Unidos: Expansión imperialista hacia el área del Caribe. Guerra hispano-estadounidense (1898):
adquiere Filipinas, Cuba y Puerto Rico. Intervenciones en América Central (1903-1933).
Japón: Expansión territorial hacia China y Corea, Guerra chino-japonesa (1894-1895), Guerra rusojaponesa (1904-1905), Mandatos sobre posesiones alemanas del Pacífico
Tipos de
Dominios
Colonias
Protectorados
Lugares
sometidos a la
soberanía de la
potencia
CONSECUENCIAS
Mantenían
la
administración
interna, y el país
dominante
controlaban
la
política externa y
la explotación de
determinadas
riquezas
POSITIVAS
(Indirectas)
PARA LAS
COLONIAS
Concesiones
Permitían la
independencia a
cambio de la
cesión de puertos
y la ocupación de
lugares
estratégicos
•Descenso de la mortalidad por mejoras sanitarias
•Llegada benes de consumo manufacturados
•Construcción de infraestructuras para la explotación
•Alfabetización de los nativos
NEGATIVAS
•Ruptura del equilibrio población-recursos (se mantienen
altas las tasas de natalidad
•Ruptura de fronteras étnicas y naturales
•Pérdida de identidad cultural (costumbres, lengua, creencias)
•Transformación social: destrucción estructuras tribales
y aparición de nuevas clases sociales
•Aparición movimientos nacionalistas
•División internacional del trabajo: países coloniales = países
dependientes
•Reemplazo autoridades locales por gobernantes coloniales
POSITIVAS
•Alivio presión demográfica y sociopolítica interna
•Entrada de materias primas y productos coloniales
•Colocación de excedentes industriales
NEGATIVAS
•Conflicto con otras potencias
•Conflicto con autoridades locales y movimientos internos
PARA LAS
METRÓPOLIS
ACTIVIDAD:
1.- Establece la diferencia entre imperialismo y colonialismo.
2.- De las causas del imperialismo menciona según tu criterio la 3 más importante sin importar la categoría en
que se encuentre y justifica porque crees que esas son.
3.- Que importancia crees que tiene la revolución industrial en este proceso conocido como imperialismo.
4.- Realiza un resumen de 5 líneas sobre las consecuencias del imperialismo
5.- Como tarea para la próxima clase pega en tu cuaderno un mapa con las colonias que existían en África y Asia
al año 1914