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"# $ % "# El objetivo de este proyecto es intervenir una realidad educativa específica a través de una construcción curricular contextualizada, a partir de necesidades de aprendizaje evidenciadas. En este caso esta se desarrolla en el nivel Medio Menor del Centro Infantil del Hogar de Cristo Raúl Silva Henríquez, en Quilicura. Durante un año se llevó a cabo, el levantamiento de la información, la planificación, la implementación y la evaluación del proyecto, siendo acompañados estos procesos de una reflexión constante. El proyecto comienza con una problematización sobre la realidad educativa que se encontró, utilizando como metodología la investigación cualitativa, Investigación acción, enfoque que se utilizó para investigar dicha realidad y actuar sobre ella. Luego se presenta la información relevante que se levantó de la realidad, teniendo en cuenta así las características de los actores más destacados. Además se diagnostica esta realidad para poder comenzar los análisis que servirán al desarrollo del proyecto. Luego se expone el marco teórico, el cual sustenta con bases teóricas las decisiones tomadas para planificar y llevar a cabo el proyecto. Posteriormente se desarrolla la planificación e implementación de esta, acompañada de la evaluación. Dicha evaluación, tanto cualitativa como cuantitativa, arroja que los niños lograron un aprendizaje significativo dado por la comparación entre el diagnóstico y la evaluación final. Finalmente se termina con un plan de mejora, a modo de recomendaciones para el centro infantil, conclusiones, algunas sugerencias y los aportes y limitaciones que tiene el proyecto. Se adjuntan las evidencias, dibujos de los niños en las distintas etapas del proyecto y fotos tomadas durante las distintas actividades. 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