Manet File
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MANE t Prof. Irene Esteves Amador Historia del Arte II Escuela de Artes Plásticas de PR Producción: Marzo 2008 y Revisión: Abril 2008 Información: History of Art Introducción Ciudadano discreto y elegante, gran conversador, nacido en el 1832 e hijo de un alto funcionario del Ministerio de Justicia, Edouard Manet fue un burgués. Como pintor, sin embargo, se le atribuye uno de los más ruidosos escándalos de su época, a pesar de haber rehuido de la denuncia social que movía a muchos de sus colegas en el París del siglo XIX. Revolucionario no intencionado y hasta a inconsciencia, genera, como la punta de lanza del arte moderno, uno de los grandes disloques con la tradición de la pintura occidental: la revolución de la mancha de color. Su insistencia en la pintura pura, lo convierte en antecedente de doctrinas como la del Arte por el Arte, y de ulteriores exploraciones formales, tan características del arte contemporáneo. Manet y Irene M. Esteves Amador || Índice || Índice • Introducción • Apéndice • Objetivos • Actividades • Pre prueba • Post prueba • Contexto histórico, social y cultural: Pintor de la vida moderna • Referencias • Enlaces • Características de la obra: La revolución de la mancha de color Manet, la Escuela Española y el Impresionismo Manet y Irene M. Esteves Amador Objetivos 1. Describir el contexto histórico, social y cultural de Francia en la Europa del siglo XIX. 2. Identificar las características de la obra de Edouard Manet que la hacen revolucionaria. 3. Plantear el rol del crítico de arte en el siglo XIX y el concepto de modernidad. 4. Reconocer la trascendencia de Manet para el movimiento impresionista y para el arte contemporáneo. 5. Emplear el lenguaje apropiado para el arte del Realismo y del Impresionismo. Manet y Irene M. Esteves Amador || Índice || Pre prueba 1. Señala la revolución que se le atribuye a Edouard Manet a. la francesa b. la de la profundidad pictórica c. la de la mancha del color d. la escultórica 2. Identifica el principal critico de arte del siglo XIX a. Gustave Courbet b. Charles Baudelaire c. Antoni Proust d. Edouard Manet Manet y Irene M. Esteves Amador Índice || Siguiente Pre prueba 3. Indica el tema principal de la obra de Manet a. lo histórico b. la actualidad cotidiana c. el desnudo d. la naturaleza muerta 4. Selecciona el movimiento al que se dice perteneció Manet a. Romanticismo b. Post impresionismo c. Neoclasicismo d. Impresionismo Manet y Irene M. Esteves Amador Anterior || Índice || Siguiente Contestaciones 1. 2. 3. 4. Manet y Irene M. Esteves Amador c b b d Anterior || Índice El siglo XIX vio convertida a Francia en la cuna de la revolución política, que con la bandera de la democracia y de la mano de la revolución industrial, anunciaban la llegada de la modernidad. Se había consagrado París, además, como la nueva capital de las artes, luego de la Florencia del siglo XV y de la Roma del XVII. Sus cafés, testigos de la época dorada de la bohemia, se llenaron de poetas, artistas, críticos y pensadores, algunos, en un intento de definir la identidad de la nueva era. Fue allí, específicamente, en el Café Tortoni donde conoció Manet al que se convertiría en su más sagaz intérprete y gran amigo, Charles Baudelaire, al cual vemos retratado en este fragmento de El estudio del pintor de Courbet (derecha). Imagen: Cultura General.Net Pintor de la vida moderna Amigo igualmente del escritor Antoni Proust y del ya mencionado pintor Gustave Courbet, tiene también la obra de Manet una gran deuda con ellos. Manet y Irene M. Esteves Amador Índice || Siguiente Imagen: The Artchive Imagen: 19th Century French Sculpture and Painting Pintor de la vida moderna Poeta y crítico, Baudelaire ofreció una de las definiciones más acertadas de la modernidad basada en la actualidad y en la belleza del espacio urbano. Su énfasis en el presente renunciaba a la obstinación con el pasado, como la que demostraba la Real Academia de Pintura y Escultura en su predilección por el género de la pintura histórica. Dicho tema, junto al clasicismo de la maestría del dibujo y del manejo del color, hacían las veces de boleto de entrada al Salón de la Academia (izquierda). Gran sala de exposiciones del “arte oficial”, aceptado y admirado por el público. Quiso Manet que se colgara allí su obra, como había sido expuesta la de los grandes maestros Ingres y Delacroix. No obstante, dicha aceptación demoraría bastante, siendo El almuerzo sobre la hierba (derecha) uno de sus primeros cuadros rechazados por la Academia. * consultar video: “Breakfast in the Open Air, by Edouard Manet” en youtube.com Manet y Irene M. Esteves Amador Anterior || Índice || Siguiente Imagen: Studiolo Pix Imagen: Studiolo Pix Pintor de la vida moderna Manet y Irene M. Esteves Amador No se puede decir que esta falta de aceptación fuese producto a su vez de un rechazo de Manet a la tradición. Su referente inmediato era un grabado de Rafael (izquierda); el pintor más admirado por los académicos, cuyo antecedente era además un relieve romano (derecha). El escándalo que produjo entre el público parisino esta escena al aire libre es consecuencia de la traducción moderna que hizo Manet de un tema antiguo, tan original, que impidió a sus contemporáneos reconocer las referencias históricas envueltas. Dice Janson que no hay originalidad posible a falta de tradición, a lo que añade que ésta, “es la plataforma desde donde los artistas dan su salto a la imaginación ... donde caen, se convierte en el punto de partida de ulteriores saltos”, entiéndase que pasa a ser trascendental y por consecuencia histórico. (1990, pág.) Anterior || Índice || Siguiente Pintor de la vida moderna Imagen: Taimur Khan’s Public Gallery No estaban preparados los espectadores todavía para enfrentarse a algo totalmente diferente, su gusto, relacionado a lo que estaban acostumbrados a ver en la pintura, era contrario al resultado de la nueva libertad del artista. Le siguió el rechazo de Olympia (derecha), retrato de una joven prostituta desnuda, que sumado a miles de cuadros de otros artistas colmaron las paredes del nuevo Salón de los Rechazados o de los Refusés. La contraparte del primer Salón, éste también estaba bajo el control de la Academia. Reincidente, se ganó allí un lugar Manet, puesto que como Baudelaire pensaba que la pintura debía estar basada en temas actuales y cotidianos, y ser la captación de lo poético en lo transitorio. A esta capacidad del artista se refirió su amigo crítico como la, “ facultad que transforma a nuestros ojos la vida en algo mucho más intenso y significativo”, definiendo a Manet como el pintor de la vida moderna. (1987, pág.) * consultar video: “Manet, hacia la modernidad” en youtube.com Manet y Irene M. Esteves Amador Anterior || Índice Decía Courbet, el padre del Realismo, que no podía pintar un ángel porque jamás lo había visto. Rechazaba la imaginación a la que apelaba el Romanticismo, movimiento que definió su primer arte, por pensarla una actitud escapista. Enajenación que, según él, no permitía se hiciese una pintura atestiguadora de la era que les había tocado vivir. Imagen: The Artchive La revolución de la mancha de color Su realismo fue llevado a otro nivel por Manet, gran admirador y seguidor suyo. Más allá de la realidad de los temas que se trataban, a Manet le interesaba la honestidad para con los materiales y el medio en que se representaban. Rechazando el carácter ilusorio de la pintura como una ventana hacia otra realidad, que habían desarrollado los renacentistas, Manet impulsó el concepto del plano pictórico bidimensional. Manet y Irene M. Esteves Amador Esta falta de profundidad la podemos observar claramente en El pífano (arriba). A dicha ausencia, en opinión de muchos, la acompañaba otra aparente de contenido, esto por ser las preocupaciones de Manet principalmente estéticas. Índice || Siguiente Manet redefine el lienzo al reconocer el cuadro, ante todo, como un pedazo de tela con pintura o manchas de color. La carencia de gradaciones tonales, de trasfondos, y de sombras, que presentan pinturas como El pífano, llevaron al propio Courbet a referirse a las obras de Manet como barajas. Esto, sin embargo, no descarta el carácter convincente de la figura representada, gracias a un escorzo que evidencia las habilidades de Manet como dibujante. Abre paso a los impastos contrarios al acabado académico; a la insitencia de la superficie de la obra y su carácter matérico, en lugar de a la predominante realidad idealizada en la pintura, y de la pintura. Ya, desde el siglo XVIII el arte pictórico había sido vulnerado por la invención de la fotografía. En su grabado, Nadar elevando la fotografía al nivel de las artes (derecha), Daumier reacciona a dicha controversia. Manet y Irene M. Esteves Amador Imagen: Wikimedia Commons La revolución de la mancha de color Se dice que fue Manet quien con sus exploraciones formales salvó la pintura de la entonces inminente amenaza que supuso “el lápiz de la naturaleza”; nombre que se le daba a la cámara fotográfica. Anterior || Índice Es Manet una figura transicional entre el Realismo y el Impresionismo; movimientos artísticos con mucho en común. Se dice fue quien primero reconoció la importancia de Courbet, como también se alega que fue el mejor de los impresionistas. Más allá de la influencia que recibe de sus compatriotas, así como la que representó para otros de ellos, fue importante la de renombrados artistas del vecino país español. Visitó el Museo del Manet y Irene M. Esteves Amador Imagen: Museo Nacional del Prado Imagen: The Artchive Manet, la Escuela Española y el Impresionismo Prado en Madrid y quedó enloquecido, como relatan sus cartas, con la obra de Velázquez y de Goya. El impacto de este último es evidente en su cuadro de la Ejecución del Emperador Maximiliano (izquierda), heredero directo de los fusilamientos (derecha). Para algunos, sin el influjo de la escuela pictórica española la obra de Manet resulta inexplicable. Muchas de sus pinturas son un homenaje a ella. Índice || Siguiente Manet, la Escuela Española y el Impresionismo Sin embargo, Manet rechazó esta inclusión, negaba violentamente cualquier intención revolucionaria en su obra, y jamás expuso con el colectivo. Su espíritu explorador cedió y lo llevó a practicar ocasionalmente las características pinturas a pleine air (al aire libre) y las pinceladas fragmentadas. Imagen: Lonely Castle Art Claude Monet, líder del grupo de artistas jóvenes conocidos como los impresionistas, pensó a Manet como uno de los suyos. Las ideas de Manet le parecían válidas, y reflejó su admiración en el retrato que hace de éste en su estilo impresionista (derecha). Una aportación todavía más importante que hizo al joven grupo de pintores no conformistas fue, su trabajo de las formas en movimiento. Dicho ejercicio resulta, precisamente, en una impresión de luz y velocidad. Manet y Irene M. Esteves Amador Anterior || Índice || Siguiente Imagen: Drake 258 Manet, la Escuela Española y el Impresionismo Su pintura de Las carreras de Longchamp (arriba), por ejemplo, carece de detalles como también de la servil obediencia al conocimiento acumulado, el cual según Manet impedía ver y representar los sujetos en su verdadero estado. Es por ello que Monet mencionaba querer volver a nacer para poder pintar con nuevos ojos. Conocía Manet el órgano de la vista, incapaz de enfocar la totalidad de una escena, por ende, Manet y Irene M. Esteves Amador nos ofrece una serie de pistas que el ojo puede reconocer hasta reconstruir la imagen que tiene ante sí. El resultado: el realismo más fiel registrado en la historia de la pintura occidental hasta ese momento. Edouard Manet muere a los cincuenta años y aunque logró ser reconocido por la Academia, no vivió lo suficiente para disfrutar de la fama y del prestigio que gozaron los impresionistas, quienes tanto le debieron. Anterior || Índice Ejercicio de lectura A continuación se presenta un texto para ser leído lo más rápido posible. Refiérase al renglón de actividades para realizar un ejercicio relacionado. Sgeun etsduios raleziaods por una uivenrsdiad ignlsea, no ipmotra el odren en el que las ltears etsen ersciats, la uicna csoa ipormtnate es que la pmrirea y la utlima ltera esetn ecsritas en la psiocion cocrreta. El retso peude etsar ttaolmntee mal y aun pordas lerelo sin pobrleams, pquore no lemeos cada ltera en si msima snio cdaa paalbra en un contxeto Manet y Irene M. Esteves Amador || Índice || Actividades 1. Realice el ejercicio de lectura en el apéndice de la manera más rápida que pueda. Luego, redacte un párrafo donde reflexione acerca de cómo esto puede ser aplicado a la obra de Manet. Escoja la obra que usted entienda mejor lo explica. 2. Lea el capítulo del Realismo e Impresionismo e identifique sus similitudes y diferencias. Organícelas en dos columnas a modo de una tabla. 3. Busque y lea algún escrito de crítica de arte de Baudelaire. Consulte los periódicos locales y escoja algún artículo donde se critique a un artista, obra o exposición. Escriba un ensayo crítico de una página de cómo compara el artículo con la crítica de Baudelaire, dónde comente el estado de la crítica de arte actual. Manet y Irene M. Esteves Amador || Índice || Post prueba 1. Señala la revolución que se le atribuye a Edouard Manet a. la francesa b. la de la profundidad pictórica c. la de la mancha del color d. la escultórica 2. Identifica el principal critico de arte del siglo XIX a. Gustave Courbet b. Charles Baudelaire c. Antoni Proust d. Edouard Manet Manet y Irene M. Esteves Amador Índice || Siguiente Post prueba 3. Indica el tema principal de la obra de Manet a. lo histórico b. la actualidad cotidiana c. el desnudo d. la naturaleza muerta 4. Selecciona el movimiento al que se dice perteneció Manet a. Romanticismo b. Post impresionismo c. Neoclasicismo d. Impresionismo Manet y Irene M. Esteves Amador Anterior || Índice || Siguiente Contestaciones 1. 2. 3. 4. Manet y Irene M. Esteves Amador c b b d Anterior || Índice Referencias • Adler, Kathleen. Manet, Nueva York: Oxford Phaidon, 1986. • Calvo Serraler, Francisco. Imágenes de lo insignificante, Madrid: Taurus Ediciones, 1987. • Gombrich, E. H. Historia del Arte, Madrid: Debate, 2000. • Janson, H.W. Historia general del Arte, Madrid: Alianza, 1990. • Krens, Thomas. A Century of Painting from Renoir to Rothko, Nueva York: The Solomon R. Guggenheim Foundation, 2003. • Manet en el Prado, Madrid: Museo del Prado, 2003. Manet y Irene M. Esteves Amador || Índice || Enlaces • History of Art: http://www.brynmawr.edu/hart/Syllabi/levine/HART%20107%202006/%20HART %20107%202006.html • Cultura General Net: http://www.culturageneral.net/pintura/cuadros/estudio_del_pintor.htm • 19th Century French Sculpture and Painting: http://gallery.sjsu.edu/paris/the_academy/salon.htm • The Artchive: http://www.artchive.com/artchive/M/manet/manet_dejeuner.jpg.html http://www.artchive.com/artchive/M/manet/fifer.jpg.html http://www.artchive.com/artchive/M/manet/maximilian.jpg.html Manet y Irene M. Esteves Amador Índice || Siguiente Enlaces • Studiolo Pix: http://www.studiolo.org/Photography/Judging/Judging‐Raimondi‐Marcantionio‐ Judgement%20of%20Paris‐RiverGod‐Tiber.jpg http://www.studiolo.org/Photography/Judging/Judging‐RiverGod‐Tiber‐ Roman%20Sarcophagus.jpg • Taimur Khan’s Public Gallery: http://picasaweb.google.com/sarangi/EuropeanPaintings/photo#5071735366813 539842 • Wikimedia Commons: http://commons.wikimedia.org/wiki/Image:Daumier‐nadar.jpg • Museo Nacional del Prado: http://www.museodelprado.es/index.php?id=995&no_cache=1&L=0&tx_obras[ad v]=0 Manet y Irene M. Esteves Amador Anterior || Índice || Siguiente Enlaces • • • Lonely Castle Art: http://www.lonelycastleart.com/artist.php?id=23 Drake 258: http://www.class.uidaho.edu/engl_258/images/Impressionism%20Gallery.htm You Tube: http://youtube.com Manet y Irene M. Esteves Amador Anterior || Índice
