Universidad Adventista de las Antillas

Departamento de Ciencias y Tecnología
PRONTUARIO
I.
II.
III.
INFORMACIÓN DEL CURSO
Título del Curso
:
Biología Celular Molecular
Codificación
:
Biol. 431
Prerrequisito
:
Chem 123 - Química General, Biol 223 -Genética
Correquisito
:
Chem 223 - Química Orgánica
Horas Crédito
:
4
Horas Contacto
:
Teoría 3 hrs. - Laboratorio 3 hrs.
Salón
:
BPS- ______ (Ciencias e Idiomas)
Día
:
Martes
Horario
:
7:30am-8:50am, 10:30am-11:50am
INFORMACIÓN DEL PROFESOR (A)
Nombre
:
Dr. José A. Cardé-Serrano
Oficina
:
Lab de Ciencias e Idiomas – (BPS 107)
Horario de Oficina
:
PAc
Teléfonos
:
787-834-9595; Ext 2708
Correo Electrónico
:
jcarde@uaa.edu
DESCRIPCIÓN DEL CURSO
Estudio detallado los procesos esenciales en la célula, con énfasis a nivel molecular. Estudio de las
técnicas utilizadas para la obtención de la data experimental. Tres horas de clase y tres de laboratorio
por semana. Prerequisitos: (Biol 223) Genética y (Chem 123, 223) Química Orgánica.
Biol 431
IV.
2do Semestre 2013-2014
JA Cardé, PhD
JUSTIFICACIÓN
A medida que se avanza en el conocimiento de la biología, mas nos adentramos en los niveles
subcelulares de la vida. Los conocimientos revelados por los avances en ultra-microscopia y en la
biología celular a nivel molecular nos permiten entender cada vez mejor los conocimientos a niveles
superiores y nos alertan de lo mucho que nos falta por conocer sobre los orgánulos y las moléculas
que mantienen las células vivas.
V.
PERFIL DEL EGRESADO
Poseer destrezas del lenguaje (español e inglés) para poder buscar información de manera
independiente y poder auto educarse, asi como expresarse con claridad y sentido lógico
VI.
OBJETIVOS
A. Terminales
Al finalizar el curso los estudiantes estarán capacitados para:
1. Describir en detalles los procesos celulares como glucólisis, respiración celular,
transcripción, traducción, transporte membranal.
2. Discutir evidencia experimental a nivel celular y/o molecular para distintas
condiciones clínicas.
3. Discutir ejemplos de tipo de preguntas que le interesan a los biólogos moleculares en
la actualidad y del diseño de experimentos para contestarlas.
4. Discutir artículos de investigación clásicos y modernos de tópicos pertinentes a la
biología celular molecular.
5. Relacionar el conocimiento adquirido sobre como esta diseñada y como funciona la
célula con el poder creador de Dios.
B. Capacitantes
Durante el desarrollo del curso el estudiante estará capacitado para:
1. Discutir y dar ejemplos practicos de los tipos de enlaces químicos y su
importancia biológica a nivel molecular.
2. Mencionar todas las funciones del agua y su importancia para la vida, a nivel
celular.
3. Comparar y contrastar entre los inhibidores competitivos y no competitivos para
enzimas
4. Discuir en detalles los procesos celulares de replicación, transcripción y
traducción en procariotes y eucariotes
5. Identificar múltiples técnicas modernas de estudio en el área, establecien la
relación entre la técnica en específico con la pregunta específica que contesta.
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2do Semestre 2013-2014
JA Cardé, PhD
6. Redactar una monografía donde se estudie una pregunta original, se establezca
una hipótesis para probar y se discuta la información recopilada finalizando con
una respuesta y la confirmación o denegación de la hipótesis.
7. Presentar en forma un tema, artículo o capítulo asignado en forma oral para el
resto de sus compañeros.
VII.
INTEGRACION DE FE Y VALORES
Para asegurarnos de la integración de la fe y los valores que esta institución promueve se incluirán
periodos de reflexión sobre temas de actualidad tanto en el campo cientifico como en el campo social
que sean pertinentes al curso. Temas como el aborto, inseminación artificial, matrimonios no
convencionales, madres sustitutas, donación de órganos, el orígen de la vida, materia oscura, y otros
podrian ser parte de estas reflexiones donde se estimulará la participación de los estudiantes en los
mismo. Tambien se le pedirá a los estudiantes que sugieran temas de su interés.
VIII.
CONTENIDO TEMÁTICO
Tema
Introduction to Cells
Chemical Components of Cells
Energy, Catalysis, and Biosynthesis
Protein Structure and Function
DNA and Chromosomes
DNA Replication, Repair, and Recombination
From DNA to Protein: How Cells Read the Genome
Control of Gene Expression
Manipulating Genes and Cells
Membrane Transport
Intracellular Compartments and Transport
Cell Communication
Cytoskeleton
Cell-Cycle Control and Cell Death
Tissues and Cancer
VIII.
TEXTO
Alberts Bruce, Bray Dennis, Hopkin Karen, Johnson Alexander, Lewis Julian, Raff Martin, Roberts
Keith, Walter Peter. Essential Cell Biology. 3rd Edition. Garland Sciences Publishing (2010)
IX.
ESTRATEGIAS INSTRUCCIONALES
a.
b.
c.
d.
Conferencias
Trabajo Cooperativos (Laboratorio, Presentaciones)
Pruebas cortas y exámenes
Presentaciones Orales
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Biol 431
X.
2do Semestre 2013-2014
JA Cardé, PhD
TECNOLOGÍAS UTILIZADAS
a. Computadoras
b. Proyectores InFocus
c. Internet
XI.
MEDIOS DE EVALUACIÓN
Pruebas cortas diarias
Asignaciones
Exámenes Parciales
Trabajos Laboratorios
Monografía
Presentación Oral
Examen Final
XII.
10%
10%
30%
20%
10%
10%
10%
SISTEMA DE NOTAS
Nota
A
AB+
B
B-
XIII.
(10)
(10)
(3)
(1)
(1)
(1)
(1)
Valor
4.00
3.70
3.30
3.00
2.70
Nota
C+
C
CD
F
Valor
2.30
2.00
1.70
1.00
0.00
INSTRUCCIONES GENERALES
1. No se permitirán Celulares sonando!. Apáguelos! Si espera alguna llamada de
emergencia hable con el profesor al entrar al salón.
2. Asistencia a clase: La asistencia a clases es compulsoria. Se espera que el estudiante
este a tiempo y presto a participar activa y positivamente en cada clase. Refierase al
manual de la institución en cuanto a la penalidad por las tardanzas y ausencias.
3. Pruebas cortas: Habrá pruebas cortas TODOS los dias, del material anterior o del nuevo
que se discutirá ese día o de ambos. El estudiante es responsable de llegar al salón con
el material leído y estudiado. El instructor se reserva el derecho de incluir algún otro
material en las pruebas cortas como asignaciones y lecturas.
4. Exámenes: Los exámenes se administrarán en el período acordado en el salón (esto
incluye fuera de horas de clases regulares, Ej.: de noche). Se ofrecerán exámenes de
reposición si hay causa mayor, el instructor se reserva el derecho de cambiar el formato
del exámen y se administrará la semana previa a los finales.
5. Libro de Texto: Cada estudiante DEBE tener su propia copia del libro de texto, que
deberá traer todo el tiempo a clase. Algunos exámenes o pruebas cortas podrían ser con
el libro de texto abierto. Si no lo tiene no podrá usar NADA.
6. Asignaciones: Según considere necesario el instructor asignará tareas para entregar
para enriquecer el curso. Estas tareas además de entregadas en la fecha asignada,
pueden ser examinadas tambien. TODO trabajo para entregar perdera un 10% por cada
dia de clase de tardanza.
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Biol 431
2do Semestre 2013-2014
JA Cardé, PhD
7. Monografía: Este sera un trabajo de investigación bibliográfica donde el estudiante
seguirá los pasos del método científico al redactar el proyecto. Al escoger el tema el
estudiante se formulará una pregunta a contestar. Esta la contestará con una hipótesis.
Luego investigará en la literatura para ver si lo que encuentra reportado en la literatura le
permite aceptar o rechazar su hipótesis. Se presentarán detalles mas adelante.
8. Material Adicional: El estudiante es responsable de localizar libros o artículos incluídos
en la bibliografía o similares para usarlos como referencias o consultarlos para
complementar el estudio de la asignatura asi como de completar los requisitos del
laboratorio.
9. Presentación Oral: Este trabajo consistirá en la presentación de uno de los capítulos del
libro de texto siguiendo los criterios establecidos por el profesor. Se darán mas detalles.
10. OTRAS NOTAS: Se espera que el estudiante llegue puntual, traiga bata de laboratorio,
NO consuma alimentos de NINGUN tipo en el area de laboratorio y coopere con el
silencio, limpieza y organización de laboratorio al salir. ADEMAS se espera que el
estudiante conozca las reglas de vestimenta y apariencia física de la UAA, (Manual
del Estudiante) y que se conduzca de acuerdo a estas. No habrá excusas por
dificultades generadas por no seguir las mismas. (Ver Políticas Institucionales)
11. Fechas y condiciones establecidas en este documento pueden estar sujetos a cambios
segun el criterio del instructor y otras consideraciones especiales.
A. Políticas Institucionales
1. El cumplimiento y respeto de las normas morales que se desglosan en la Hoja
de Estilo de Vida, firmada como parte de los requisitos de admisión, se deben
mantener en la conducta en el salón de clases.
2. Se espera que el estudiante observe las normas de conducta requeridas para los
salones de clases, tal y como se describen en el Manual del Estudiante.
3. La asistencia a clases es obligatoria y parte del sistema de evaluación del
estudiante. El máximo de ausencias permitido es el doble de la cantidad de
veces que la clase se reúne por semana, más una. Al exceder esta cantidad de
ausencias, será prerrogativa del docente solicitar la baja administrativa hasta la
fecha para bajas. Luego de esta fecha el estudiante recibirá “F” en el curso.
4. El estudiante que sea encontrado utilizando métodos fraudulentos o deshonestos
en su trabajo académico podrá recibir “F” en el curso, o ser suspendido o dado
de baja de la UAA.
5. Cambios en la fecha para tomar el examen final: deben ser solicitados por
escrito en la Oficina de Registros, con dos semanas de anticipación a la fecha
oficial del examen.
6. Cualquier estudiante que necesite acomodo razonable conforme a la Ley ADA
deberá solicitarlo por escrito en la Oficina de Orientación y Consejería.
7. Esperamos su apoyo para la conservación del ambiente y el ahorro de energía.
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2do Semestre 2013-2014
XV.
JA Cardé, PhD
CALENDARIO DEL CURSO/ACTIVIDADES
Mes
Enero
Día
Fecha
Martes
21
Tema
Chapter 1:
Introduction to
Cells
Actividades/Tareas
Prontuario
Conferencia
Asignación 1
Chapter 2:
Chemical
Components of
Cells
Prueba Corta 1
Entrega Asg 1
Conferencia
Asignación 2
Chapter 3:
Energy,
Catalysis, and
Biosynthesis
Prueba Corta 2
Entrega Asg 2
Conferencia
Asignación 3
Chapter 4:
Protein
Structure and
Function
Prueba Corta 3
Entrega Asg 3
Conferencia
Asignación 4
18
Evaluación
Examen Parcial
25
Chapter 5: DNA
and
Chromosomes
Prueba Corta 4
Entrega Asg 4
Conferencia
Asignación 5
TEMA de Monografia
Chapter 6: DNA
Replication,
Repair, and
Recombination
Prueba Corta 5
Entrega Asg 5
Conferencia
Asignación 6
Chapter 7: From
DNA to Protein:
How Cells Read
the Genome
Prueba Corta 6
Entrega Asg 6
Conferencia
Asignación 7
Chapter 8:
Control of Gene
Expression
Prueba Corta 7
Entrega Asg 7
Conferencia
Asignación 8
Prueba Corta 8
21
28
Febrero
Martes
4
11
25
Marzo
Martes
4
11
18
Chapter 10:
6
Biol 431
2do Semestre 2013-2014
Manipulating
Genes and
Cells
Marzo
Abril
Martes
25
Viernes Santo
1
Evaluación
8
- Chapter 11
and 12:
Membrane
Transport Chapter -15:
Intracellular
Compartments
and Transport
15
22
29
Presentación 3 Chapter 16: Cell
Communication
Presentación 4 Chapter 17:
Cytoskeleton
Presentación 5 Chapter 18:
Cell-Cycle
Control and Cell
Death Presentación 6 Chapter 21:
Tissues and
Cancer
Evaluación
Presentaciones
JA Cardé, PhD
Entrega Asg 8
Conferencia
Asignación 9
Receso Académico
Examen Parcial
Entrega Asig 9
Prueba Corta 9
Presentación Oral 1
Evaluación
Presentación Oral 2
Evaluación
Presentación Oral 3 y 4
Evaluación
ENTREGA de
MONOGRAFIA
Presentación Oral 5 y 6
Evaluación
Examen Parcial
NOTAS:
Semana
Santa:
25-29 de Marzo -.
Exámenes finales:
13-17 de Mayo
Receso Académico
Examen Final
7
Biol 431
XVI.
2do Semestre 2013-2014
JA Cardé, PhD
BIBLIOGRAFÍA
Alberts, B., et al., 2004. Molecular Biology of The Cell. Garland Publishing Inc.
http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=Books
Alcamo, I Edward. DNA Technology The Awesome Skill, 2nd edition. Academic Press, San
Diego California, 2001.
Barker Kathy. (2010) At the Bench. Cold Spring Harbor Laboratory Press.
Becker Wayne M. Lewis J. Kleinsmith, Jeff Hardin. The World of the Cell with Free Solutions
(5th Edition) Benjamin Cummings Publ. 2002
Levine, Benjamin. Genes V. Oxford Univ. Press. 1995
Watson James D. (1965) Molecular Biology of the Gene. WA. Benjamin. New York.
Weaver, R.. Molecular Biology. McGraw Hill. 2008
Landmark Papers in Cell Biology. Joseph G. Gall and J. Richards McIntosh editors. (2001)
Cold Spring Harbor Laboratory Press.
REVISTAS:
Science y Science News
Scientific American
Science
Online Journals via Pub Med.
http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=journals
XVII. REVISIÓN
Enero, 2014
8