RECURSOS ESCUELA SABÁTICA Bosquejo para el Repaso de la Lección de Escuela Sabática II Trimestre de 2016 El libro de Mateo Lección 1 2 de abril de 2016 Hijo de David Enfoque de la Escritura Mateo 1; 2: 1-14; Marcos 12: 35-37; Isaías 9: 6, 7; Romanos 5: 8; Juan 2:25; Jeremías 29:13. Concepto clave Mateo comienza su libro acerca de Jesús con la revelación del linaje real del Mesías y mostrando la conexión que el Salvador tuvo con la humanidad. Jesús se hizo verdaderamente uno con nosotros. Materiales necesarios Papel, lápices, lápices de colores, Biblias. Conectándose con la Escritura A. Comparte alguna interesante conexión desde tu propio árbol genealógico. ¿Hay algún curioso personaje en tu genealogía de la cual estás orgulloso? ¿Algún personaje sospechoso también? B. Grafica el árbol genealógico de Jesús tal como se describe en Mateo 1. Utiliza diferentes colores para indicar algo inusual en el linaje de Cristo (por ejemplo, la inclusión de las mujeres era algo poco común). Recibiendo y compartiendo la Escritura A. ¿Qué es lo más importante para enfatizar en la genealogía de Jesús: la conexión del Mesías con la humanidad o su divinidad? B. Preguntas para reflexionar Al comenzar nuestro estudio del libro de Mateo, examina rápidamente Mateo 1: 1-17. ¿Qué es lo que encuentras de interesante en esta genealogía? ¿Qué preguntas tiene acerca de ello? Recursos Escuela Sabática © • Parece que hay un énfasis en la relación de Cristo con David y Abraham. • • • • • Mi conocimiento de la gente de esta lista es muy limitado. ¿Por qué Mateo divide esta lista en tres grupos de 14? Me doy cuenta de que en esta genealogía hay algunos personajes cuestionables. Es interesante que este linaje no se reduce a José y María (a pesar de que se los menciona). Otro... ¿Por qué razón Mateo incluyó a las mujeres en esta genealogía, cuando las mujeres, por lo general, no eran mencionadas en las genealogías? Nota que no todas de estas mujeres tenían una buena reputación. Repasa y debate acerca de ellas. • • • • • • Tamar, una mujer cananea que quedó embarazada de su suegro. Rahab, una prostituta cananea que escondió a los espías hebreos en Jericó. Rut, una mujer moabita, pueblo que surgió de una relación incestuosa de un padre con su hija. Betsabé, madre de Salomón, tomada por David después de matar a su marido Urías. María, la esposa de José, y la madre de Jesús, una sencilla adolescente campesina. Otro... Nota la diversidad en la genealogía de Jesús. ¿Qué nos enseña esto? • • • • • • Dios usa tanto a las mujeres como a los hombres para sus divinos propósitos. Para llevar a Cristo al mundo, el Señor no está limitado a ninguna raza en particular. Hay personas imperfectas mencionadas de manera específica en esta genealogía debido a que Dios usa a personas imperfectas. A pesar de las diferencias, Mateo quiso mostrar el linaje real de Cristo. Las profecías señalaban al Mesías como el Hijo de David y Abraham. Para algunas personas, este colorido pedigrí pone en cuestión la divinidad de Cristo. Otro... Cuando piensas en tu propio árbol genealógico, ¿qué lecciones espirituales se pueden aprender de la genealogía de Jesús? • • • • • • No podemos simplemente sacarnos de encima el impacto que nuestros antepasados han tenido en nuestras vidas. Algunas de las personas de más positiva influencia en nuestro pasado no siempre la tuvieron fácil. No tenemos que ser víctimas de los rasgos genéticos de nuestros antepasados. Dios tiene el poder para sacar cosas buenas incluso de árboles genealógicos turbulentos. Hay integrantes de nuestra genealogía desconocidos, tranquilos, piadosos que no se han perdido a los ojos del cielo. Otro... Recursos Escuela Sabática © Aplicando el mensaje de la Escritura Reunirse en grupos de dos o tres. Elegir una de las siguientes opciones y trabajar en una solución. Luego informar al grupo cuando el coordinador avise de que el tiempo ha concluido. Opción 1: Un miembro de la iglesia se lamenta del caso de una adolescente del grupo de jóvenes, diciendo: "Su padre los abandonó después de nacer, y su madre es una drogadicta. Ella no tiene oportunidad". Basado en lo que han aprendido en esta lección, ¿cómo responderían? Opción 2: Dibuja un esquema simple de las últimas generaciones de tu árbol genealógico. Volviendo hacia el pasado, y, según tu capacidad, remarca con colores brillantes los que tuvieron una influencia positiva. A continuación, escribe 1 Juan 3:1 en la parte inferior de la página. Opción 3: Escribir un poema muy corto o un párrafo sencillo, titulado: "Dios usa a gente quebrantada". Cuando hayas terminado, léelo a tu grupo. Valoración de las Escrituras en tu vida A. ¿Te has sentido desanimado sobre tu árbol genealógico? ¿Alguna vez has deseado poder tener un linaje diferente? Reflexiona sobre la genealogía de Jesús y lo que has aprendido en esta lección. B. En silencio ora y pídele a Dios que te llene de esperanza y aliento, porque Jesús conquistó el pasado para nosotros y ahora nos invita a ser hijos e hijas de Dios. Enfoque en la Escritura de la lección de la próxima semana: Mateo 3:1-12; 4:1-12, 17-22; 2 Pedro 1:19; Filipenses 2:5-8; Isaías 9:1, 2. General Conference Sabbath School & Personal Ministries www.sabbathschoolteacher.org Traducción: Rolando D. Chuquimia RECURSOS ESCUELA SABÁTICA © Recursos Escuela Sabática ©