CUARTA DISCUSIÓN Texturas De Sonido "EL Compositor en el Aula" Pag. 29 y 30. Schafer: Ayer hablamos acerca del uso de nuestros instrumentos para sugerir o imitar varios hechos naturales. Hoy vamos a explorar algunas de las materias primas que el compositor usa para provocar diferentes respuestas emocionales en sus oyentes. Por ejemplo, si yo dijese “ira”, ¿qué tipo de sonido musical se les ocurriría? Estudiante: Algo fuerte Otro estudiante: Algo fuerte y penetrante Schafer: ¿Por qué estas cualidades? Estudiante: Porque una persona enojada grita con una voz fuerte y penetrante Schafer: ¿Podría ser una razón. Fuerte y penetrante o agudo tienen sus extremos opuestos en suave y grave. ¿Qué emoción les sugeriría a ustedes un sonido suave y grave? Estudiante: Melancolía Otro estudiante: ¿Amor? Schafer: Pareces no estar seguro. ¿Por qué dices amor? Estudiante: Porque una persona enamorada habla con una voz suave y dulce. Risitas de las chicas. Schafer: Sí, pienso que señalaste un aspecto importante. De ninguna manera asociarían ira con un sonido grave ni amor con un sonido agudo y fuerte. Así pueden ver que estos diferentes extremos tienen algún poder muy definido de estímulo de nuestras emociones, aun cuando no todos estemos de acuerdo acerca de cuáles son exactamente las emociones que éstos provocan. Ahora bien, como dije, fuerte y suave, agudo y grave, son opuestos. ¿Podrían pensar en algunos otros valores del vocabulario musical que sean opuestos entre sí? Estudiante: Largo y corto. Otro estudiante: Lento y rápido. Schafer: ¡Muy bien! Creo que esto nos da bastante para trabajar antes de escuchar la música, ya sea por el título o por algún comentario descriptivo en el programa. Alguna vez intenten hacer listas de cosas que respondan a cada una de estas categorías y para las que puedan ser imitadas o sugeridas, indiquen la instrumentación que consideren más apropiada. He aquí una pequeña lista para comenzar. Piensen acerca de cada una de estas cosas y ubíquenlas en la categoría correspondiente. Un mar tormentoso Un maestro enojado Una puesta de sol Niños jugando 1 Una suave brisa Una bandera nacional El Empire State Building Las Montañas Rocosas Un caballo galopando Una fundición de hierro Un caballo inmóvil Un arroyo murmurante Una hoja Viento en las hojas Un perro ladrando Un vaso de agua La posibilidad que nos den deberes en el colegio Humo 2