Guía de Lectura Medidas antijudías en 1933 1

Guía de Lectura
Medidas antijudías en 1933
1) ¿Cuál es la intención y contenido de la llamada “Ley de Profesionales”?
2) Mencione ejemplos de medidas que afectaron a los judíos en 1933.
3) ¿Cuáles fueron las principales características del boicot económico de 1933? ¿Cuánto duró
y por qué?
4) ¿Cuál era la intención del párrafo de ariedad?
Política migratoria
1) ¿Qué significa el concepto de arinaziación?
2) ¿Cuáles eran las implicancias del acuerdo de transferencia?
Leyes de Nuremberg – A partir de la lectura del documento que contiene las leyes:
a) Extrae las ideas principales de ambas leyes.
b) ¿Qué puntos dan cuenta de la ideología racial nazi? ¿Por qué crees que los judíos no
podían emplear a mujeres menores de 45 años?
c) ¿Cuál es la definición de judío en 1935? Compara la misma con la definición del párrafo de
ariedad de 1933.
d) ¿Qué es un mischling?
El agravamiento de la política antijudía – Año 1938
1) ¿Cuáles fueron los tipos de métodos utilizados por los nazis en relación a la política
antijudía hacia 1938? Den ejemplos de cada uno de ellos.
2) ¿Qué fue la “Oficina central para la emigración judía”? ¿Cuál era el rol de Eichmann en
Austria? ¿De qué se ocupaba previamente? (Ver “Departamento II-112”)
La conferencia de Evian
1) ¿Cuál era el objetivo principal de esta conferencia? ¿Quién la convocó?
2) ¿Cuáles eran las distintas condiciones que ponían los países para la posible inmigración
judío? ¿Qué opinaron los países latinoamericanos? Explica la postura de Australia.
3) ¿Cuáles fueron los países que finalmente aceptaron inmigrantes?
4) ¿Cuáles fueron los resultados de la conferencia? ¿Cumplió su objetivo?
La expulsión a Zbaszyn
1) Explica el contexto en el que se llevó a cabo la llamada “Expulsión a Zbasyn”
2) Extraigan de los testimonios las frases más relevantes que den cuenta de lo ocurrido
La Noche de los Cristales Rotos
1) ¿Quién fue Herschel Grynzpan? ¿Cuál es su relación con la Kristallnacht?
2) ¿Cuáles fueron las instrucciones más relevantes para el pogrom?
3) ¿Cuáles fueron las consecuencias más relevantes de lo ocurrido?
Comienzo de la Segunda Guerra Mundial y proceso de Ghettoización
1) ¿De qué forma comenzó la Segunda Guerra Mundial? Explica el contexto en el cual se
originó y desarrolló.
2) ¿Qué era la “idea de las reservaciones”? ¿Qué territorios incluyó?
3) ¿Qué es la llamada “Carta Urgente de Heydrich”?
4) ¿Cuáles fueron los motivos para la implementación de ghettos?