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LISTA DE EXERCÍCIOS
Goiânia, ______ de ________________ de 2015.
Série:
3 º ano
Aluno(a):______________________________________________________________
Disciplina: Espanhol  Professor: Sérgio Luis  e-mail: sbsluis@gmail.com
España saca provecho del regreso de la calma a los
mercados de deuda
“El Tesoro capta 6.400 millones en letras a corto plazo y
de nuevo a un interés más barato. El acuerdo sobre los
Presupuestos tranquiliza a los inversores. Los mercados de
deuda atraviesan estos días jornadas de relativa calma tras
superar las turbulencias desatadas por los problemas de
Irlanda, que aunque sigue en dificultades financieras ya
han sido descontadas por los inversores.”
Fonte: Homepage de El País – Economia. (2010). Disponível em:
<http://www.elpais.com/articulo/economia/Espana/saca/provecho/regreso/calma/mercados/deuda/elpepueco/
20101019elpepueco_8/Tes>. Acesso em: 13/12/2010.
1- O texto acima tem a intenção de
a) informar sobre a situação econômica de um país.
b) relatar os atos recentes do “Tesouro” de um país.
c) indicar as consequências dos atos econômicos da
Irlanda.
d) apresentar uma análise prospectiva da situação política
da Espanha.
e) explicar de que forma será possível, para a Espanha,
deixar a crise econômica.
Señor Director:
Según podemos leer en Internet, 22 chicos mueren de
hambre cada día en la Argentina. Es una verdadera
barbaridad que va más allá de lo político. No se trata de ser
de derecha o de izquierda, tenemos que asumir todos la
responsabilidad de terminar con el hambre, si es que
realmente existe.
En un país que produce alimentos para cientos de millones
de personas no podemos permitir que nadie muera de
hambre. Menos, chicos inocentes que se están gestando en
la panza de
sus madres, para poco tiempo después morir, por causas
injustificadas.
En nuestro país, hay 11 millones de mascotas, perros, gatos
y otras más, que comen a diario. Por eso, invito a sumarse
a este objetivo prioritario: terminar con el hambre en la
Argentina.
Jorge de la Vega
Fonte: (2010) Home page de La nacion. <http://www.lanacion.com.ar/nota.asp?nota_id=1279973>. Acesso
em 18/1/2011 (texto adaptado).
2- Após ler atentamente o texto acima, julgue as
afirmativas a seguir.
I. É possível inferir que o autor do texto teve a intenção de
solicitar das autoridades a redistribuição equitativa dos
alimentos entre crianças e animais de pequeno porte.
II. O missivista expressa a sua opinião em relação ao fato
de, possivelmente, existirem 22 crianças morrendo de
fome, por dia, na Argentina.
III. O autor da carta reivindica que se deixe de alimentar os
animais domésticos para alimentar as crianças inocentes e
famintas.
Está correto o que se afirma em:
a) I, apenas.
b) II, apenas.
c) III, apenas.
d) I e II.
e) I, II e III.
Corazón tan blanco (Javier Marías, 1992)
Un hombre recién casado, ante su inquietud y malestar en
su matrimonio, indaga y va descubriendo cosas del pasado
de su familia, sobre todo de su joven tía Teresa, muerta tras
dispararse al corazón al poco de haberse casado.
Al libro le cuesta un poco arrancar, pero después se hace
muy ameno. Destacan las largas divagaciones, a veces
acertadas, otras no tanto (depende de opiniones) y sobre
todo como va dando pistas durante todo el libro del
desenlace final, que luego son revisadas en el último tramo
del libro, en un muy buen efecto y un final brillante.
Fonte: Homepage da Crítica de libros de Pagaelpato
<http://www.pagaelpato.com/literatura/libros2.htm#buenos>Acesso em 13/12/2010.
3- O texto acima tem a função de
a) informar a respeito de um novo livro.
b) fazer uma análise crítica de um livro.
c) convidar para o lançamento de um novo livro.
d) explicar o enredo de um livro de forma imparcial.
e) mostrar a relação entre um livro e um movimento
literário.
Primavera
“Traseros de durazno escandaleran la calle
Las muchachas bloquean las calzadas
Con su olor de carne orvallada
A tierra fresca con hambre
De calor
Un tráfico de aromas mensajeros
Y miradas calientes
Atascando la avenida de la primavera”.
Fonte: Bellón, Daniel.(2002-2004). Homepage de Los Archivos de Islas en la Red
<http://personal.auna.com/danielbellon/lengua%20de%20signos.pdf>. Acesso em 13/12/2010.
4- No texto acima, o autor usa a estrutura de poesia com a
intenção de
a) declarar o seu apreço pelas mulheres da sua rua.
b) fazer uma crítica social a respeito da prostituição.
c) anunciar a chegada da primavera na avenida da cidade.
d) explicar uma alteração no comportamento das mulheres.
e) ilustrar de forma poética o flerte das mulheres na
avenida.
Leia os seguintes trechos do poema de Pablo Neruda.
MADRID (1936)
MADRID sola y solemne, julio te sorprendió con tu alegría
de panal pobre: clara era tu calle,
claro era tu sueño.
[...]
Con los ojos heridos todavía de sueño,
-1-
con escopeta y piedras, Madrid, recién herida,
te defendiste.
[...]
Fonte: Neruda,Pablo. (1936). Homepage de Pablo Neruda da Universidad de Chile.
<http://www.neruda.uchile.cl/obra/obraresidencia3c.html>. Acesso em: 13/12/2010.
a) um tratamento formal.
b) um tratamento informal.
c) um tratamento neutro.
d) um tratamento universal
e) um tratamento que não está definido.
5- O autor fez uso do gênero poético para
Leia a frase e responda à questão:
a) narrar um fato histórico.
b) relatar sua história pessoal.
c) apresentar a cidade de Madrid.
d) fazer a análise crítica de um texto.
e) fazer uma homenagem a uma cidade.
“Le ruego me perdone si esta vez no me levanto.”
(http://platea.pntic.mec.es/jescuder/epitafio.htm)
8- O epitáfio acima foi colocado no túmulo de:
a) um médico famoso
b) um lutador de boxe
c) um militar
d) um famoso ator conhecido por sua educação
e) um marido apaixonado
Lee el fragmento del texto Autopista del sur de Julio
Cortazar.
Fonte: Kaosenlared.net. <http://www.kaosenlared.net/media/5/5740_0_PanfletoA.jpg>. Acesso em:
13/12/2010.
6-É correto afirmar que o texto acima tem a função de:
a) divulgar as diversas formas de agressão praticadas pelos
racistas.
b) mostrar como as agressões podem ser prejudiciais à
população.
c) solicitar que a população se organize para dar fim às
agressões.
d) manifestar a indignação da população com os atos
violentos.
e) incentivar os meios de comunicação a divulgar as
agressões.
Leia este trecho do poema de Sor Juana Inés de la Cruz:
Estos versos lector mío
Estos versos, lector mío,
que a tu deleite consagro,
y solo tienen de buenos
conocer yo que son malos,
ni disputártelos quiero,
ni quiero recomendarlos,
porque eso fuera querer
hacer de ellos mucho caso.
[…]
(http://www.los-poetas.com/l/sor1.htm#FINJAMOS QUE SOY FELIZ)
7- No texto, a autora utiliza um tipo de tratamento com seu
leitor, sendo esse:
Al principio la muchacha del Dauphine había insistido en
llevar la cuenta del tiempo, aunque al ingeniero del
Peugeot 404 le daba ya lo mismo. Cualquiera podía mirar
su reloj pero era como si ese tiempo atado a la muñeca
derecha o el bip bip de la radio midieran otra cosa, fuera el
tiempo de los que no han hecho la estupidez de querer
regresar a París por la autopista del sur un domingo de
tarde y, apenas salidos de Fontainbleau, han tenido que
ponerse al paso, detenerse, seis filas a cada lado (ya se sabe
que los domingos la autopista está íntegramente reservada
a los que regresan a la capital), poner en marcha el motor,
avanzar tres metros, detenerse, charlar con las dos monjas
del 2HP a la derecha, con la muchacha del Dauphine a la
izquierda, mirar por el retrovisor al hombre pálido que
conduce un Caravelle, envidiar irónicamente la felicidad
avícola del matrimonio del Peugeot 203 (detrás del
Dauphine de la muchacha) que juega con su niñita y hace
bromas y come queso, o sufrir de a ratos los desbordes
exasperados de los dos jovencitos del Simca que precede al
Peugeot 404, y hasta bajarse en los altos y explorar sin
alejarse mucho (porque nunca se sabe en qué momento los
autos de más adelante reanudarán la marcha y habrá que
correr para que los de atrás no inicien la guerra de las
bocinas y los insultos), y así llegar a la altura de un Taunus
delante del Dauphine de la muchacha que mira a cada
momento la hora, y cambiar unas frases descorazonadas o
burlonas con los hombres que viajan con el niño rubio cuya
inmensa diversión en esas precisas circunstancias consiste
en hacer correr libremente su autito de juguete sobre los
asientos y el reborde posterior del Taunus, o atreverse y
avanzar todavía un poco más, puesto que no parece que los
autos de adelante vayan a reanudar la marcha, y
contemplar con alguna lástima al matrimonio de ancianos
en el ID Citroën que parece una gigantesca bañadera
violeta donde sobrenadan los dos viejitos, él descansando
los antebrazos en el volante con un aire de paciente fatiga,
ella mordisqueando una manzana con más aplicación que
ganas.
Fuente: (2012) http://www.textosypretextos.com.ar/Julio-Cortazar. Acceso en 05/09/2012 (Fragmento)
9- Lee con atención el fragmento:
“...de los dos jovencitos del Simca que precede al Peugeot
404...”
En el fragmento arriba podemos observar el uso de dos
contracciones que existen en lengua española. Estos son:
a) de y los
b) dos y de
c) del y que
d) que y los
e) del y al
a) secta – espadas- fierro – cautivos – armas.
b) espadas – secta – armas – cautivos – fierro.
c) espadas – secta – armas – cautivos – fierro.
d) armas – espadas – fierro – cautivos – secta.
e) secta – armas – fierro – cautivos – espadas.
Leia esta matéria:
12- Leia a tirinha e responda a questão:
El juez Mario Carroza abrió en junio una investigación
para establecer los antecedentes médicos de Neruda, quien
sufría un cáncer de próstata que le causó la muerte en la
Clínica Santa María de Santiago, a los 69 años, según la
versión oficial avalada por la fundación que administra su
obra. (1)
Piden la exhumación de los restos de Pablo
Neruda
Lo pidió el PC a un juez. Buscan verificar si, como afirma
el chofer del poeta, fue envenenado. Sospechas sobre la
dictadura de Pinochet. (4)
“A través de lo avanzado por el juez Carroza se ha
establecido que Neruda no murió por cáncer prostático tal
como dice su certificado de defunción, sino de un paro
cardíaco”, afirmó el abogado Eduardo Contreras. (3)
El Partido Comunista chileno solicitó ayer la exhumación
de los restos del Nobel de Literatura Pablo Neruda, para
verificar si, como afirma su chofer, fue envenenado 12 días
después del golpe militar que derrocó a su amigo, el
presidente socialista Salvador Allende, en 1973, informó
un dirigente del PC. (2)
A expressão “qué dirán” usada por Mafalda refere-se:
a) à opinião de Susanita.
b) à opinião dos outros, da sociedade.
c) a falta de opinião.
d) à fofoca.
e) à censura.
(http://www.revistaenie.clarin.com/literatura/Piden-exhumacion-restos-PabloNeruda_0_604139739.htm)
10- A sequência correta do texto é:
a) 1 – 2 – 3 – 4
b) 4 – 3 – 2 – 1
c) 4 – 2 – 3 – 1
d) 2 – 3 – 1 – 4
e) 1 – 4 – 3 – 2
El primer encuentro entre españoles e indígenas
(Extracto del Diario de abordo de Cristóbal Colón)
[…] Ellos no traen _______ ni la conocen, porque les
mostré ______ y las tomaban por el filo y se cortaban con
ignorancia. No tienen algún fierro; sus azagayas son unas
varas sin ______ y algunas de ellas tienen al cabo un
diente de pez, y otras de otras cosas. Ellos todos a una
mano son de buena estatura de grandeza y buenos gestos,
bien hechos. Yo vi algunos que tenían señales de heridas
en sus cuerpos, y les hice señas qué era aquello, y ellos me
mostraron cómo allí venía gente de otras islas que estaban
cerca y les querían tomar y se defendían. Y yo creí y creo
que aquí vienen de tierra firme a tomarlos por
______. Ellos deben ser buenos servidores y de buen
ingenio, que veo que muy presto dicen todo lo que les
decía. Y creo que ligeramente se harían cristianos, que
me pareció que ninguna ______ tenían. Yo, placiendo a
nuestro Señor, llevaré de aquí al tiempo de mi partida seis
a Vuestras Altezas para que aprendan a hablar. Ninguna
bestia de ninguna manera vi, salvo papagayos de esta isla.
(Extraído de: http://webs.advance.com.ar/pfernando/DocsIglLA/Colon-indigenas.html. Último
acceso: 25/3/2013.)
11- Nesse trecho da carta escrita por Colombo dirigida aos
reis da Espanha, faltam algumas palavras. A sequência
correta delas é:
Extraído y adaptado de:
http://www.who.int/mediacentre/events/meetings/2013/WHO_breastfeeding_graphic_mums_es.jpg?ua=1.
Último acceso: 13/3/2014.
13- Os verbos sublinhados no texto estão conjugados:
a) no imperativo formal.
b) no presente do subjuntivo.
c) no imperativo informal.
d) no presente do indicativo.
e) no futuro simple.
Las apariencias engañan
Vogue México y el Museo Frida Kahlo presentan una
exposición sin precedentes
Redacción Vogue
2013-05-13
18:56:12
“En la forma de vestir de Frida se puede reconocer la
creatividad y el profundo sentido del colorido que tenía la
artista” Carlos Phillips, Director del Museo Frida Kahlo.
Un tesoro escondido, __________ 50 años de permanecer
__________ llave en la Casa Azul, el guardarropa de Frida
Kahlo sale a la luz. Cada una de las piezas, __________
rebozos, faldas, blusas, enredos, vestidos, mantos de
tehuana, enaguas, listones, corsés y trajes de baños,
desvelan fragmentos de la historia e identidad de la artista
mexicana.
El Museo Frida Kahlo y la revista Vogue México,
__________ asociación __________ BMW, presentaron
en noviembre 2012 la exhibición que hizo historia: “Las
apariencias engañan: los vestidos de Frida Kahlo”. […]
menos al principio. Es muy importante trabajar el
vocabulario: hacer listas de sustantivos para que, con
adjetivos, digan cómo pueden ser las cosas, animales...
De cada tipo de descripción, siempre hago algún Taller de
Escritura Creativa, preferentemente fuera de clase,
procurando dar un brillo especial a la tarea creativa, en la
que el maldito boli rojo no entrará en juego jamás: corrijo
individualmente, con lápiz y goma, el borrador que luego
pasarán a limpio (así lo hago también con la Composición
Escrita).
Extraído y adaptado de: http://www.vogue.mx/articulos/las-apariencias-enganan/1659. Último acceso:
13/3/2014.
16- Lendo esse trecho do texto publicado no blog de uma
professora de espanhol, pode-se inferir que a sua intenção
é:
14- A sequência de preposições que preenche corretamente
as lacunas do texto é:
a) desde – bajo – entre – con – en
b) tras – bajo – entre – en – con
c) hasta – sobre – entre – con – en
d) tras – entre – en – con – en
e) hacia – bajo – desde – con – en
Leia e observe esta campanha publicitária:
(http://www.msssi.gob.es/campannas/campanas07/obesidad.htm)
15- Esta campanha publicitária, veiculada na Espanha, foi
criada especificamente para:
a) Incentivar a população a se alimentar de forma saudável
desde crianças.
b) Conscientizar os pais da necessidade de incentivar os
filhos a se alimentarem de forma saudável pela manhã e
levar uma vida ativa.
c) Estimular os pais a pedirem que seus filhos saiam de
casa.
d) Promover mais cafés da manhã em família.
e) Melhorar as relações entre pais e filhos na hora do café
da manhã.
Leia este texto:
En sucesivas entradas voy a ir publicando una serie de
materiales que llevo un tiempo reelaborando para utilizar
en clase. Se trata de carteles y tips de Composición Escrita
o Expresión Escrita, que no es lo mismo exactamente que
la Escritura Creativa.
[…]
Voy a empezar por la descripción de objetos. Os voy a
contar un poco cómo lo hago yo en clase. Lo primero que
hago, es no utilizar el libro de texto para trabajar la
escritura. Tengo distribuidos por trimestres los contenidos
que voy a trabajar. Durante el Primer Trimestre, trabajo la
DESCRIPCIÓN (objetos,
personas, animales y
lugares/paisajes). Cuando he tenido Primer Ciclo, la
descripción de lugares/paisajes ni la he tocado. Es
complicada aún para ellos. En 1º de Primaria, lo mejor es
hacer descripciones muy sencillas, si son objetos, que sean
muy simples, sin mecanismos o piezas. Y oralmente, por lo
[…](http://lapiceromagico.blogspot.com.br/2013/09/descripcion-de-objetos.html)
a) refletir e compartilhar sua experiência como professora.
b) descrever objetos.
c) fazer uma oficina de escrita criativa.
d) elaborar um currículo escolar.
e) ensinar como corrigir um texto.