¡Enhorabuena! - CCH Sur

Somos lo que hacemos día a día, de modo que
la excelencia no es un acto, sino un hábito.
Aristóteles
Órgano informativo del CCH Sur •Número especial •Junio 4 de 2015
¡Enhorabuena!
Generación 2013
Beatriz Eugenia Curiel Villagómez
UNAM
Rector
Dr. José Narro Robles
Secretario General
Dr. Eduardo Bárzana García
CCH
Director General
Dr. Jesús Salinas Herrera
PLANTEL SUR
Director
Mtro. Luis Aguilar Almazán
Secretaria General
Lic. Rosa María Villavicencio Huerta
Secretario Administrativo
Lic. Adrián Aguilar Cruz
Secretaria Académica
Lic. Susana Lira de Garay
Secretario Docente
Lic. Sergio Valencia Castrejón
Jessica Daniela Manzanares Flores
Participar como promotora académica fue
grandioso, ya que disfruté al máximo mi
primer día de capacitación y esperaba con
ansias el día siguiente para ver nuevamente
a mis compañeros. Cada uno me ha brindado
momentos buenos e incluso se han vuelto
parte de mi familia. No hay palabras para
expresar esta gran experiencia que te lleva a
madrugar para recibir a los papás y alumnos
de nuevo ingreso. Como decimos: “Una vez
que eres promotor, lo serás siempre”.
Promotores
Secretario de Asuntos Estudiantiles
Ing. Héctor Edmundo Silva Alonso
Secretaria de Apoyo al Aprendizaje
Lic. Rosalía Gámez Díaz
Secretario Técnico-Siladin
Ing. José Marín González
Jefe de la Unidad de Planeación
Dr. Mario Navarro Ocaña
Jefa del Depto. de Información
Susana Reyes Jiménez
Reportera
Lydia Arreola Polo
Diseño
Quinatzin Baroja Cruz
académicos
Garra puma
Directorio
Promotores académicos cambió mi vida, en
el instante que comencé con la capacitación
me enamoré del programa. Aprendí lo que
es una familia sin lazos de sangre, a ser responsable, respetuosa, tolerante y paciente,
valores que me han ayudado a crecer como
persona, pero sobre todo aprendí a no darme
por vencida nunca, gracias a la frase que nos
enseñaron: “mientras mayor es la lucha, más
glorioso es el triunfo”, estas palabras me
han enseñado a luchar e ir tras mis sueños.
Haydeé Esthela Rodríguez Reyes
Ser promotor académico es disfrutar de
una vocación de servicio, es siempre dar lo
mejor de ti en cualquier momento, es llorar
de risa, es lanzar un goya a todo pulmón, es
tratar de regresarle a la Universidad un poco
de todo lo que te brinda. Como promotor te
identificas con la UNAM, buscas compartir
una identidad con una cantidad de personas;
la de servicio de corazón universitario.
O
Sánchez Nava
swaldo
Primer lugar en los 3 mil metros planos en el Festival
de Atletismo, realizado en marzo
Fotografía
Susana Reyes Jiménez
Héctor Moisés Salas Pérez (Servicio Social)
Cursar mi bachillerato en el CCH Sur ha sido una grata
experiencia y significa cumplir con uno de mis sueños,
asimismo, pertenecer a la UNAM me compromete a ser
cada día mejor. Por otra parte, representar al plantel en
competencias de atletismo ha sido un reto y orgullo, además
me llevo la gran satisfacción haber ganado medallas para él.
Jefe del Depto. de Imprenta
Raúl Márquez López
2
11
Pasos del Sur
Pasos del Sur
¡Felicidades Generación 2013!
Directorio
A
ndrea
Pérez
Primer lugar en el XIII Concurso Leamos
la Ciencia para Todos
Mi trayectoria en el Colegio me permitió descubrir que la educación es un privilegio que
enriquece al individuo en múltiples aspectos
desde el académico hasta el cultural. Me
ayudó a forjar un carácter crítico y analítico
el cual ha sido la base para mi formación
como persona. La constancia y la disciplina,
me permitieron introducirme al campo de
mi preferencia: las ciencias. El CCH ofrece
al alumno la posibilidad de destacar en el
área de su interés ya sea la científica o
humanística mediante el invaluable apoyo
de los profesores.
A
rmando
De Maria y Campos
B
renda
Elizabeth
Hernández Mejía
Promotor del Programa Jóvenes hacia la
Investigación en Ciencias Sociales
Primer lugar en el IV Torneo Nacional de
Kendo
El CCH Sur es un recinto que tiene las
puertas abiertas a las ideas y al conocimiento. Que permite el máximo desarrollo
de cada uno de sus alumnos de la mano de
las ciencias, las artes y las humanidades;
que estimula el debate, la investigación y
la difusión, pero sobre todo se mantiene a
la vanguardia en la formación de jóvenes
comprometidos por mejorar al país.
Los aprendizajes que adquirí en el CCH y el
kendo van de la mano, ambos me ayudaron
a tener nuevas ideas, a forjar mi carácter,
personalidad y a madurar, además de independencia y una mezcla de buenos valores
que me ayudan en mi vida académica y personal. Me enseñaron a esforzarme por ser
cada vez mejor y no conformarme únicamente
con los aprendizajes de las clases, pues hay
un mundo de cosas por descubrir.
E
De esta forma, esta casa de estudios les abrió las puertas a un mundo
de conocimientos y a un sinfín de oportunidades para enriquecer su formación académica y personal, desde ser autónomos en su aprendizaje,
aprender a investigar, redactar, a tomar decisiones, estudiar un idioma,
cursar un taller artístico o una Opción Técnica; convivir con científicos o
practicar una disciplina deportiva, acudir a los clubes científicos, participar
en concursos, ferias y simposios, etcétera; con ello adquirieron conocimientos, desarrollaron habilidades, fomentaron valores y se formaron
como estudiantes universitarios.
Asimismo, vivieron experiencias enriquecedoras, algunos participaron
en los diferentes órganos colegiados que hay en la UNAM: Consejo
Interno, Consejo Técnico y Consejo Académico de Bachillerato, así como
en diversos programas (Brigada de Protección Civil, Alumnos-enlace y
Promotores académicos); además aprendieron a trabajar en equipo, a
asumir las consecuencias de sus decisiones y conocieron a profesores
excelentes que los motivaron a superarse en lo académico y personal;
convivieron con otros jóvenes con quienes estrecharon lazos afectivos y
se convirtieron en una parte importante de su vida.
Con el respaldo de sus padres tuvieron el privilegio de estudiar su bachillerato en una de las mejores universidades del país y sentaron las
bases de su preparación profesional, ya que contaron con inmejorables
condiciones de estudio para el desarrollo de sus actividades académicas,
culturales, deportivas y recreativas.
randi
Vilchis
Hace tres años los alumnos de la Generación 2013 ingresaron al plantel.
Con alegría, entusiasmo e incertidumbre iniciaron una nueva etapa en
su vida que hoy culmina al concluir sus estudios de bachillerato. Como
lo dijo el rector José Narro Robles en la apertura del ciclo escolar 20122013: “Pertenecer a la Universidad Nacional representa un compromiso,
un compromiso con ustedes, con su familia y con su sociedad. Ustedes
deben prepararse para trabajar en favor de su país. Ustedes son parte de
los talentos y recursos que México tiene para superar sus problemas”.
Finalista en el Concurso de Fotografía “Luz y
atmósfera”, organizado por el PEMBU, ciclo
escolar 2014-2015
Muchas felicidades a aquellos que cumplieron con su meta y que este sea
el inicio de un futuro prometedor basado en el compromiso, la constancia,
la perseverancia y el espíritu universitario de superación, y que en los espacios donde se desenvuelvan sean dignos representantes de nuestra casa
de estudios y demuestren con sus actos el privilegio de ser universitarios,
pues como dijo el filósofo griego Aristóteles: “Somos lo que hacemos día a
día, de modo que la excelencia no es un acto, sino un hábito”.
10
3
Pasos del Sur
Pasos del Sur
Ganadores de la
XXIII edición
F
Alberto Martínez Molina
Paola Daniela Carmona Díaz
Como alumno enlace disfruté de visitas guiadas al Centro Cultural Universitario, el MUAC,
Museo Memoria y Tolerancia y el Espacio
Escultórico, entre otros lugares. Formar
parte de este programa fue un gran apoyo
en mi camino porque aprendes a tomar la
batuta dentro de un grupo de compañeros,
escuchar a todos, dar tu opinión y juntos
tomar las mejores decisiones. Es una de mis
mejores experiencias y me ha servido de
apoyo en mi formación académica, cultural
y social.
Ser alumno enlace te da la oportunidad de
conocer a tus compañeros de grupo, relacionarte con ellos y proporcionarles información
importante para su vida académica.
Formar parte de este programa me ha ayudado a aprender muchas cosas, por ejemplo
a trabajar en equipo y a desenvolverme ante
profesores, compañeros y trabajadores.
Además, servir a otros y obtener buenas
calificaciones es una forma de retribuir a
la Universidad un poco de todo lo que me
ha dado.
eria de las Ciencias
Javier Erandi Macías Ochoa
Mónica Pérez Ávila
Andrea Gómez Beltrán
A partir de hoy comenzamos una nueva
etapa, con los elementos necesarios para
enfrentar los nuevos obstáculos y retos.
El CCH nos enseñó aprender a aprender
a través de la búsqueda de fuentes de
información, recursos y estrategias para
consolidar conocimientos; aprender a hacer
investigaciones en forma individual o en
equipo y aprender a ser un joven autónomo,
crítico y propositivo, un universitario.
El CCH me ofreció varias oportunidades
para desarrollarme y ser mejor persona,
por ejemplo, la Feria de las Ciencias, cuyo
concurso promueve el desarrollo de ideas
innovadoras a fin de contribuir al avance
tecnológico. Agradezco las facilidades y
servicios que me ofrecieron en el plantel.
Carl Sagan alguna vez dijo: “En algún lugar,
algo increíble está esperando ser descubierto” y en efecto, la participación en la Feria
de las Ciencias forma parte de “ese algo increíble”. Las palabras son insuficientes para
expresar el agrado de verme involucrada
en un campo tan exquisito e inmenso para
la sociedad actual y del futuro: la ciencia.
Dulce Coral Rodríguez García
El CCH me formó como una persona capaz
de resolver problemas de manera analítica y
crítica, me volvió empática y comprensiva,
hizo que aprendiera a ser competitiva de
una forma sana y también conocí a personas
maravillosas. Participar en concursos, ferias
y olimpiadas fue retribuirle al Colegio todo
el apoyo que me brindó para mi formación,
por ello invito a mis compañeros a participar
para poner en alto el nombre del CCH Sur
y la UNAM.
Alumnos
enlace
Jasmine Bernal Escalante
Samanta Hernández Hermosillo
Pertenecer al CCH es una hermosa experiencia porque nos forma como alumnos
y ciudadanos. Un buen cecehachero es
aquel que al término de esta etapa supo
aprender a aprender, creando sus propias
habilidades para una educación eficaz y
autónoma, aprender a ser, desarrollando
aptitudes que le ayudarán en su camino, y
aprender a hacer, aplicando los conocimientos y habilidades enfocados a la excelencia.
Agradezco a esta institución por brindarme
una educación de calidad con excelentes
profesores.
El CCH me brindó un sinfín de oportunidades que me llevaron por el camino de la
sabiduría y del aprendizaje, haciéndome
partícipe e introduciéndome al mundo de
la ciencia. Gracias al CCH y a los profesores
participé en concursos y certámenes que
me permitieron obtener algunos premios y
reconocimientos, los cuales me ayudaron
a ser mejor estudiante y persona.
Paris Rubén Cano
Destacada participación en atletismo en los XXIV
Juegos Intra CCH
Viviana Juárez Payán
Participar en el Programa Alumnos enlace
fue algo especial, pues aparte de conocer
la gama de servicios que se brindan a los
estudiantes conocí más acerca de la riqueza
cultural de nuestra casa de estudios, así
como a diferentes personas que me ayudaron a superarme y ser mejor.
4
9
Pasos del Sur
Pasos del Sur
En el Colegio se promueve la actividad física y disciplinaria como el atletismo, el cual más que un
deporte es un estilo de vida que te prepara física
y mentalmente para aplicar tus capacidades en la
vida. En el atletismo se promueve el compañerismo,
la disciplina y la puntualidad, entre otros valores.
Participar en diferentes competencias representando
al CCH me ayudó a ser mejor persona.
Let’s go to
Representantes de los alumnos ante
órganos colegiados
San Antonio
Sonia Rodríguez Colín
Let´s go to San Antonio
Me parece excelente que abran convocatorias para participar en concursos de idiomas,
pues enriquecen la gama de actividades
culturales del Colegio, promoviendo la sana
competencia académica.
Mi estancia en el plantel es inolvidable;
me llevo conocimientos y valores. Aún hay
muchas cosas que mejorar, principalmente
en la docencia.
Mirna del Carmen Martínez Gómez
Excelencia académica
Azareth Vanessa
Herrera Martínez
Excelencia académica
Jessica Monserrat Tejeda Vaca
Excelencia académica
Pertenecer al CCH ha sido mi mejor experiencia, ya que aprendí a ser autónoma. Me llena
de orgullo decir que a través de la dedicación,
el esfuerzo y sobre todo la pasión por estudiar
te lleva a dar el 100% en todas las clases,
aunque la clave está en ser responsable.
Siempre habrá dificultades pero el esfuerzo al
final siempre valdrá la pena, por ello siempre
tengo presente la siguiente frase: “el éxito no
se logra con la suerte, es el resultado de un
esfuerzo constante”
A lo largo de estos tres años tuve excelentes
profesores que me instruyeron y ayudaron
a ser lo que soy, a través de ellos aprendí
tantas cosas con relación a lo que es vivir, disfrutando de los placeres de la vida,
como el estudio, el esfuerzo y la felicidad
para llegar al éxito. El Colegio me dio las
herramientas necesarias para dar un paso
más; pero me hizo falta aprovechar muchas
oportunidades que se nos ofrecen, por la
escasez de tiempo. Aprendí que la satisfacción está en el esfuerzo, no en el logro.
En este plantel obtuve ganancias en diversos
ámbitos: en cuanto a lo académico tuve
la fortuna de tener excelentes profesores,
que no sólo me impartieron conocimientos
académicos, sino de vida. No soy la misma
adolescente que ingresó hace tres años.
Mi forma de pensar y de ver las cosas han
cambiado, pues tuve que afrontar muchos
retos en mi vida estudiantil y personal.
Brenda Itzel Tlacomulco Jiménez
Excelencia académica
La primera vez que estuve en el CCH Sur
me asusté, era enorme, pero por suerte
no estaba sola, una amiga de la primaria
también había ingresado. Es satisfactorio
haber cursado mi bachillerato en este plantel
donde aprendí mucho, viví una etapa hermosa rodeada de personas que llevaré en
mi corazón y de una naturaleza bellísima,
por ello, con orgullo y mucha nostalgia digo
adiós a mi CCH.
José Yaomautzin Sánchez Quezada
Consejero técnico
Germán Valdez Servín
Mara Alvarado López
El Consejo Técnico representa el trabajo
de dos años con la comunidad estudiantil
desde diferentes programas institucionales,
así como la búsqueda de consensos, lo cual
me ha permitido conocer el funcionamiento
académico, administrativo e incluso político
del Colegio y la UNAM.
Jamás como alumnos nos imaginamos la
cantidad de programas que existen para
ayudar a la escuela. Como promotora académica y consejera interna me pude dar
cuenta de los problemas que hay en el
plantel y lo mucho que como estudiantes
podemos contribuir a aminorarlos. A veces
carecemos de tiempo para poder cumplir
tantas actividades, pero si nos gusta lo que
hacemos podemos lograrlo.
Claudio Arturo Todd Chagoya
El CCH Sur es la institución que más me ha
dado en la vida, pues cada clase, maestro y
apoyo, fueron necesarios para alcanzar mis
objetivos tanto al interior como al exterior
de la Universidad Nacional. Aquí amplié mi
panorama y aprendí a defender mis ideas
con argumentos; también reforzó aquello
de que una postura crítica ante la realidad
es necesaria para cambiarla.
José Yaomautzin Sánchez Quezada
Representar a los alumnos en el Consejo
Técnico ha sido un privilegio y una responsabilidad. Esta experiencia me permitió crecer como persona, madurar y fortalecerme
académicamente, logrando encontrar mi
identidad como universitario. Participar en
las diversas comisiones me hizo entender el
funcionamiento complejo del CCH y valorar
las oportunidades que la UNAM ofrece a
sus estudiantes.
8
5
Pasos del Sur
Pasos del Sur
Germán Alejandro Valdez Servín
Consejero técnico
Consuelo Figueroa Loranca
Consejera académica
Daniela Esquivel Velasco
Consejera académica
Kenia Garduño Hernández
Consejera interna
Gabriel Ángel Martínez Ramírez
Consejero interno
Mara Edith Cassandra Alvarado López
Consejera interna
Estancias cortas
A
Rivera Balcón
bigail
Excelencia
I
González Rodríguez
tzel Abigail
R
icardo
Manrique Arias
Participará en la RoboCup 2015,
a celebrarse en China en julio
E
Palacios Galeana
lideth
Participará en el National Youth Science Camp en
West Virginia, Estados Unidos, en julio
Me siento orgullosa de pertenecer a la UNAM y al
CCH, donde se nos ofrecen posibilidades para mejorar
nuestro desempeño académico y personal, por ello
busco regresar un poco de todo lo que me ha dado la
Universidad, pues he aprendido que ser universitaria
va más allá de ser estudiante, es tratar de ser mejor
cada día.
El cambio de la secundaria al CCH revolucionó mi forma de estudio, me hizo más
responsable e independiente. Aquí uno
decide entrar o no a clases, estudiar o no
y entregar tareas o no, es un regalo que
el Colegio nos obsequia como alumnos: la
elección de formar nuestro camino. El CCH
me dio la oportunidad de representarlo al
igual que a la UNAM y a México en competencias nacionales e internacionales de
robótica, lo que comenzó cuando decidí
estudiar la Opción Técnica Iniciación a la
Robótica e Informática y asistir al Club de
la especialidad, lo cual me brindó la posibilidad de competir y de viajar a Brasil y en
un futuro a China.
Rebecca Fernández Arredondo
Renata Acevedo Costas
Sofía Guzmán Cruz
Adriana Juárez Cárdenas
Angélica Justine López Espinosa
Eduardo González Vicente
Elizabeth Orizaba Huerta
Danya Pérez Meza
Jasmine Bernal Escalante
Casandra González Mejía
Ingrid Génesis Manzanares Miranda
Mirna del Carmen Martínez Gómez
Ivonne Cuéllar Martínez
José Eduardo Alarcón Servín
Alina Arroyo Figueroa
Zyanya Fenochio Lemus
Martín Fernando Díaz Robles
Laura Quetzalli López hernández
Laura Daniela Palomino Navarrete
Luz Marisol Pedraza Quintana
Karen Arauco Ballesteros
Mireille Guecara Rodríguez
Azareth Vanessa Herrera Martínez
Luis Jesús Juárez Gómez
Angélica Juárez Hernández
Oriana Ramírez Sánchez
Edgar Ismael Reyes Cervera
Jessica Monserrat Tejeda Vaca
José Manuel Vilchis Conde
académica
9.95
9.92
9.92
9.92
9.92
9.89
9.89
9.89
9.86
9.86
9.86
9.86
9.84
9.81
9.81
9.81
9.78
9.78
9.78
9.78
9.76
9.76
9.76
9.76
9.76
9.76
9.76
9.76
9.76
Rebecca Fernández Arredondo
Elizabeth Orizaba Huerta
En sus aulas dejé un pedazo de mi alma
impregnada en el espíritu del plantel. El CCH
forjó la persona que soy ahora, me enseñó
a ser responsable, independiente, solidaria,
franca y a esforzarme por conseguir lo que
quiero. El CCH Sur me dio el privilegio de
aprender a aprender, aprender a hacer y
aprender a ser, así como a tener un amor
invaluable por mi alma mater: la UNAM.
Los docentes que tuve el privilegio de conocer me enseñaron a dar un plus en todo, a
nunca conformarme con lo que se aprende
en el aula y a buscar más, a ver las cosas de
diferente manera, pero sobre todo aprendí a
no rendirme, me enseñaron que lo imposible
es solo el límite que uno se pone, ya que la
capacidad y las habilidades que cada uno
posee nos pueden llevar a donde deseemos.
Ingrid Génesis Manzanares Miranda
Oriana Ramírez Sánchez
Hoy, después de tres años, que parecieran apenas unos meses, le decimos adiós
al plantel que nos vio crecer, reír, donde
conocimos el amor, amigos y a los buenos o malos profesores, todo ello quedará
como huella en cada corazón joven al que
le esperan un millón de experiencias más.
El ser alumna de excelencia es sinónimo
de empeño, dedicación, constancia, desveladas y presión. Me llevo lo que aprendí
y deseándoles mucho éxito a todos mis
compañeros.
Tener un buen promedio representa hacer
algunos sacrificios como posponer salidas
con amigos, sin embargo, las horas de trabajo valen la pena, pues al final uno se siente
feliz y orgulloso. Tres años de bachillerato
se pasaron a una velocidad impresionante,
pero mi vida quedó enriquecida e impregnada de recuerdos, experiencias, amistades,
logros y conocimientos.
6
7
Pasos del Sur
Pasos del Sur