UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES "ARAGÓN" LICENCIATURA EN RELACIONES INTERNACIONALES PROGRAMA DE LA ASIGNATURA: BLOQUES ECONÓMICOS INTERNACIONALES. CLAVE:1732 SEMESTRE: Séptimo MODALIDAD: Curso CARÁCTER: Obligatoria HORAS SEMESTRE: HORAS SEMANA NÚMERO DE CRÉDITOS: 8 TEORÍA: PRÁCTICA: 4 0 ÁREA DE CONOCIMIENTO: Económica TIPO: Teórica SERIACIÓN INDICATIVA ANTECEDENTE: Comercio Internacional y Transportes Internacionales 64 SERIACIÓN INDICATIVA SUBSECUENTE: Finanzas Internacionales. Objetivo del curso: Conocer las principales tendencias al interior de cada uno de los principales bloques económicos regionales y en el contexto de la dinámica mundial contemporánea. Índice temático: Num. 1 2 3 4 5 Nombre Tendencias económicas internacionales. El proceso de unificación europea. Dinámica económica en la región Asia-Pacífico. Dinámica económica en el hemisferio americano. Estrategia mexicana ante la conformación de bloques económicos internacionales. TOTAL Horas Teoría 10 14 14 14 12 64 Temas, objetivos y contenido. Tema 1. Tendencias económicas internacionales Objetivo: Ubicar históricamente el proceso de conformación de bloques regionales, en el marco de las principales tendencias económicas internacionales, a partir de la segunda mitad del siglo XX y hasta nuestros días. 1.1 Concepto y tipología de los bloques internacionales. 1.1.1 1.1.2 1.1.3 1.1.4 1.2 Relación entre regionalismo y conformación de bloques económicos internacionales. 1.3 Bloques regionales y proceso de globalización económica. 1.4 Bloques internacionales e integración económica. 1.4.1 Etapas del proceso de integración económica. 1.4.2 Teoría de las uniones aduaneras. 1.5 El poder de la triada y la dinámica económica mundial a partir de 1970. 1.6 Bloques económicos, comercio administrado y neoproteccionismo comercial. Tema 2. El proceso de unificación europea Objetivo: Analizar la evolución y perspectivas del proceso de integración económica en la Unión Europea y sus implicaciones en el contexto internacional. 2.1 2.2 2.3 2.4 2.5 2.6 2.7 2.8 Los movimientos paneuropeístas. Situación europea al concluir la Segunda Guerra Mundial e implicaciones del Plan Marshall. El proceso de integración económica europea: de los tratados de París al tratado de Niza. Políticas comunitarias. Marco institucional de la Unión Europea. Implicaciones del proceso de unificación europea: evolución del sistema monetario. Proceso de ampliación de la Unión Europea. Relaciones exteriores de la Unión Europea. 2.8.1Participación de la Unión Europea en foros internacionales. 2.8.2Relaciones con los Estados Unidos y el futuro de la alianza transatlántica. 2.8.3Relaciones con países en desarrollo. 2.9 Importancia del proyecto de constitución europea. Tema 3. Dinámica económica en la región Asia-Pacífico Objetivo: Identificar la estrategia de desarrollo económico regional en Asia-Pacífico, poniendo énfasis en el papel de Japón, China y los países asiáticos de reciente industrialización, su impacto en la situación internacional en los ámbitos económico, político y social. 3.1 Transición de la geopolítica a la geoeconomía en la región Asia-Pacífico. 3.2 Características del proceso de industrialización. 3.2.1Relación entre Estado e iniciativa privada. 3.2.2El papel de Asia pacífico como fábrica mundial: evaluación y proyecciones del desarrollo de la industria maquiladora de exportación. 3.2.3Estrategia asiática de comercialización externa: papel de las sogo shoshas y chaebols. 3.2.4Políticas de investigación y desarrollo: innovación tecnológica y competitividad global. 3.2.5Factores culturales y sociológicos. 3.3 El papel de Japón y el "síndrome del ganso salvaje". 3.4 Modelo de desarrollo en los países asiáticos de reciente industrialización. 3.5 Foros de cooperación económica regional. 3.6 Impacto de la recesión económica y de la "burbuja especulativa" a partir de la década de los noventa. 3.7 Surgimiento de China como potencia económica mundial. Tema 4. Dinámica económica en el hemisferio americano Objetivo: Destacar las características del proceso de integración económica latinoamericana y los intereses de los Estados Unidos en la conformación de un área de libre comercio en la región, como respuesta a la dinámica económica prevaleciente en la Unión Europea y en la región Asia-Pacífico. 4.1 Experiencias de integración económica en América Latina. 4.1.1Asociación Latinoamericana de Libre Comercio-Asociación Latinoamericana de Integración (ALALC/ALADI) 4.1.2Pacto Andino. 4.1.3Mercado Común Centroamericano. 4.1.4Cooperación para el Desarrollo Centroamericano (CARICOM). 4.1.5Sistema Económico Latinoamericano (SELA). 4.2 Democratización y reorientación del modelo de desarrollo en América Latina a partir de los años ochentas. 4.3 Intereses estadounidenses en la integración económica continental: la Iniciativa de las Américas. 4.4 Mecanismos de integración económica subregional. 4.4.1El Tratado de Libre Comercio para América del Norte (TLCAN) 4.4.2Mercado Común del Sur (MERCOSUR). 4.4.3La Comunidad Andina de Naciones. 4.4.4Geopolítica y Geoeconomía en el marco del Plan Puebla-Panamá. 4.5 Evaluación y Perspectivas del proyecto del Área de Libre Comercio para las Américas (ALCA) Tema 5. Estrategia mexicana ante la conformación de bloques económicos internacionales Objetivo: Analizar la estrategia mexicana ante el proceso de regionalización, dada la posición estratégica de nuestro país como puente interbloques, la política de promoción de las exportaciones y la diversificación de mercados externos. 5.1 Posición geográfico-estratégica de México. 5.2 Condicionantes de la estrategia económica externa de México. 5.3 Inserción de México en la dinámica globalizadora. 5.4 Repercusiones del TLCAN para México. 5.5 Oportunidades comerciales para México en la región Asia-Pacífico. 5.6 Relaciones económicas México-Unión Europea. 5.7 Estrategia mexicana frente a América Latina. 5.8 Postura de México frente al proyecto del ALCA. 5.9 Alcances y límites de las políticas de promoción de exportaciones y diversificación de mercados externos. Sugerencias didácticas: Sugerencias de evaluación: Exposición oral............................................. ..... ( x ) Exposición audiovisual............................... ....... ( x ) Ejercicios dentro de clase.............................. ... ( x ) Seminarios..................................................... ... ( x ) Lecturas obligatorias..................................... .... ( x ) Trabajos de investigación.............................. ... ( x ) Prácticas de taller o laboratorio..................... .... ( ) Prácticas de campo....................................... .... ( ) Otras: Exámenes parciales...................................( x ) Exámenes finales....................................... ( x ) Trabajos y tareas fueras del aula…………. ( ) Participación en clase.................................( x ) Asistencia a prácticas ............................... ( ) Otras: Sugerencias para impartir la asignatura: 1 2 Explicación y diferenciación de conceptos por parte del profesor. Coordinación de grupos de discusión temática. Bibliografía básica: Acuña, Víctor y Mirna, Alonso. 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