PREVINIENDO SITUACIONES COMPLEJAS

PROYECTO
PREVINIENDO SITUACIONES
COMPLEJAS
Organismo/Entidad responsable:
Municipalidad de La Adela
Centro de Apoyo Escolar
Centro de Salud de La Adela
Situación problema:
Durante los años noventa, la retirada de la protección social del Estado, la privatización
de empresas públicas y el abandono de su rol central de intervención en la regulación
de la economía, generó la ruptura de los lazos sociales y el surgimiento de una
sociedad fuertemente fragmentada.
Las políticas económicas de la década de 1990 arrojaron a grandes sectores de la
población (incluida una parte de los sectores medios) a la pobreza e incluso a la
indigencia. Parte de estos sectores se constituyeron no sólo en estructuralmente
pobres, sino que se transformaron en social, económica, política y culturalmente
marginados.
La desigualdad económica y social se tradujo en la ruptura de los lazos sociales.
Era precisamente esta trama la que permitía la existencia de vínculos solidarios entre
los sujetos, y transformaba un conjunto de personas en una comunidad.
La ruptura de este entramado constituye la base de la violencia social en la época
actual.
En una sociedad en la cual no prima la solidaridad colectiva sino la desconfianza y el
temor, el “otro” entonces se constituye en potencial enemigo.
Por otra parte, el cuestionamiento de la legitimidad del Estado puso también bajo
sospecha las instituciones propias de la modernidad: la escuela y la familia.
Ambas instituciones se han visto cuestionadas en su capacidad de sostener un orden
simbólico y, por lo tanto, en la eficacia de los dispositivos que regulan las relaciones
que en ellas tienen lugar. Esto tuvo su correlato en la declinación de los roles que
tradicionalmente detentaban la autoridad: docentes y padres.
Este contexto macro estructural e histórico atravesó todas las realidades geográficas,
desde las regiones más densamente pobladas hasta las menos, y aquí se inscribe
entre tantas otras la realidad social de la localidad de La Adela.
En este escenario planteado surgen situaciones sociales muy complejas, signadas por
la fragmentación familiar, el deterioro vincular y afectivo, la precariedad laboral,
económica y material, escasa escolaridad, conflictos con la ley, entre otros.
Y la población más expuesta a estas situaciones corresponde a la de jóvenes y
adolescentes, traduciéndose en numerosas situaciones de embarazo en la
adolescencia (no deseados), sin contención vincular; consumo (y en algunos casos
hasta en grado de adicción) excesivo y problemático de alcohol, drogas y otras
sustancias adictivas; violencia; desmotivación; enfermedades de transmisión sexual;
hábitos nocivos, entre otras.
Si bien sabemos que la génesis de estas problemáticas no reside en los sujetos sino en
el contexto, cuando las mismas están materializadas, la relación es dialéctica y más
compleja para abordar. Sin caer en reduccionismos ni intervenciones ahistóricas, lo que
se pretende es trabajar con las personas, pero en forma paralela, con el entorno social.
Por eso, las acciones de prevención- información – sensibilización deben estar
articuladas entre distintas instituciones y sectores.
Con relación a esto se puede agregar que los espacios o las alternativas de dar
respuestas integrales que reviertan las situaciones anteriormente expuestas son
mínimas, y generalmente, por distintas circunstancias no logran hacerlo (al ser de
espectro tan amplio, no hay instituciones o sectores que aborden de manera específica
las mimas): las respuestas que se ensayan son acotadas, aisladas, de acuerdo a la
competencia de cada institución, focalizándose en determinada población pero que no
se integran y articulan con otras iniciativas comunitarias. Estos “vacíos” surgen de la
complejidad que caracteriza a la sociedad actual en permanente y veloz
transformación, y que desde las instituciones no llegan a abordarse.
Por ello, es necesario dar respuestas integrales y sustentables a los jóvenes y
adolescentes que atraviesan algunas de estas realidades, y que a su vez, el impacto
sea a escala comunitaria. En este sentido, el presente proyecto intenta dar una
respuesta alternativa, a nivel preventivo y promocional, que incorpore a distintas
instituciones y sectores pero sobre manera, a la familia (o entorno afectivo) y escuela
en tanto instituciones elementales de la socialización.
Concretamente, se proyectan acciones de prevención- información – sensibilización por
medio de dos personas que como articuladores institucionales o promotores
comunitarios desarrollarán actividades de difusión de temáticas varias (sobre violencia,
adicciones, sexualidad integral, alimentación saludable, accidentes domésticos) en
espacios radiales y televisivos; talleres en escuelas (de los 3 niveles), en el club,
invitando a profesionales y referentes de otras instituciones (bomberos, Juez de Paz,
psicólogos, enfermeros, docentes, etc.); generando alternativas artísticas y recreativas
a las ya existentes que puedan convocar y ser un andamio sobre el cual construir
vínculos de trabajo; favoreciendo aspectos psico sociales como socio laborales. Estas
serían algunas de las actividades de llevarían adelante los articuladores o promotores,
pero durante el proceso irán surgiendo otras que la experiencia muestre como
necesarias.
A su vez se pretende desarrollar acciones con los mismos jóvenes y adolescentes en
formación de líderes o referentes, y de esta manera, multiplicar los mensajes pero entre
pares, y que luego se expandirían a otros grupos etarios. También se optimizarán los
resultados y conclusiones emanadas de las reuniones de mesa intersectorial y
diagnósticos participativos locales para conocer los recursos (fortalezas y
oportunidades) comunitarios que favorezcan la ejecución de este proyecto.
De esta manera, se espera ir generando un trabajo social que no solo mejore la calidad
de vida de las personas, sino también vaya transformando el imaginario social acerca
de los jóvenes y adolescentes en situación de vulnerabilidad (a veces son etiquetados
como personas que no quieren mejorar, que no quieren trabajar, que tienen “la vida
fácil”), disminuyendo a su vez los factores de riesgo.
El acompañamiento y supervisión se realizaría con la psicóloga del Centro de Salud,
psicopedagoga del C.A.E. y el trabajador social del Municipio en forma semanal. De
requerirse, también se contaría con un espacio físico para utilizarlo, si se quiere, como
lugar de reuniones, de encuentro, de capacitación.
Objetivos Generales
Desarrollar acciones de prevención- promoción – sensibilización a nivel comunitario, que
favorezca la calidad de vida de la comunidad de La Adela
Objetivos específicos
1- Realizar una campaña de difusión sobre prevención de consumo excesivo y
problemático de alcohol, drogas y otras sustancias adictivas
2- Producir
un
programa
radial
que
aborde
múltiples
temáticas
sociales,
promoviendo la salud desde un concepto integral.
3- Desarrollar talleres artísticos que favorezcan el conocimiento sobre Trata de
personas, Violencia, enfermedades de transmisión sexual; en tanto factor
protector.
4- Articular talleres con Salud, Educación, Municipio, Seguridad, entre otros actores
institucionales, aprovechando espacios comunitarios ya consolidados y que
convocan a gran cantidad de personas (Club, Iglesias, grupos juveniles).
5- Armar grupos de jóvenes para multiplicar los mensajes saludables, en tanto se
identifican como referentes o líderes.
6- Participar en reuniones interinstitucionales y eventos sociales a fin de dar a
conocer el trabajo que se vaya realizando, y a su vez, articular con los grupos
para construir juntos nuevas estrategias de abordaje.
7- Utilizar las “salas de espera” (Centro de Salud, Municipio) para transmitir
contenidos sobre las temáticas o problemáticas ya mencionadas.
8- Exponer al Concejo Deliberante y al Poder Ejecutivo Municipal los resultados del
proyecto, a fin de sancionar Ordenanzas y Resoluciones que promuevan una
vida saludable y mejor calidad de vida.
9- Acompañar a los jóvenes en su proceso de cambio positivo, favoreciendo el
acceso de los mismos a espacios que requieran (terapéuticos, laborales,
deportivos, artísticos, de formación, contención).
Población Beneficiaria:
Jóvenes y adolescentes, en primer instancia, y luego (y también a través de ellos), al
resto de la población de la localidad de La Adela
Cronograma:
Tareas
Convocar
operadores
Realizar campañas
de difusión, talleres
varios y programa
radial.
Conformar grupos
de jóvenes líderes o
referentes.
Mes 1
X
Articulación interinsti
tucional
X
Mes 2 a 6
X
X
X
X
Muestra de logros y
resultados
X (6to. Mes)
Presupuesto:
Item
Recursos Humanos
Total
Descripción
Promotores
Equipo interdisc.
Cantidad
2 (dos)
3 (tres)
Precio
Unitari
o
Precio
Total
$ 2000
$ 5000
$ 24000
$ 90000
Origen recursos
Solicitado
Contraparte
$ 24000
$ 114.000 $ 24.000
$ 90000
$ 90.000
Coordinadores del proyecto:
PSICOPEDAGOGA DEL C.A.E., PSICÓLOGA DEL CENTRO DE SALUD,
TRABAJADOR SOCIAL DEL MUNICIPIO.
Justificación:
A través del presente proyecto se busca desarrollar acciones preventivas
integrales a través de dos articuladores o promotores, superando
instancias individuales o aisladas, optimizando el recurso con eficiencia y
eficacia en los logros que se pretenden alcanzar.
Está destinado a jóvenes y adolescentes, y a través y junto a ellos, a toda
la población de La Adela. De esta manera se podrá trabajar en forma
conjunta y permanente en la promoción de la salud y una mejor calidad de
vida, respetando así el cumplimiento de los derechos ciudadanos.
Esta iniciativa tendría un carácter integral, preventivo, promocional,
sustentable y universal.
Por último, el desarrollo del proyecto permitirá ir transformando también el
imaginario social acerca de los jóvenes y adolescentes, en tanto
multiplicadores y promotores de factores protectores para la localidad de
La Adela.