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POBREZA: PERSPECTIVAS PSICOLOGICAS
Rubén Ardila
Universidad Nacional de Colombia
(ruben.ardila@etb.net.co)
Quiero compartir con los miembros del grupo sobre Pobreza (SIP) algunas ideas,
además de las que ya le hice llegar a la colega y amiga María del Pilar Gracioso
de Rodríguez (Guatemala).
Las Naciones Unidas (UN) propusieron en el U.N. Millenium Project unas metas
para disminuir la pobreza en el planeta. El Millennium Smmit de septiembre de
2000 enfatizó lo siguiente: adecuada nutrición a nivel mundial, salud, aprender a
leer y escribir, y sostenibilidad ambiental. La meta es el año 2015, y se considera
que es posible alcanzar los objetivos propuestos, de manera realista.
Es claro para las UN y para todos los participantes en este Proyecto, que la
pobreza es un fenómeno multifacético. Las enfermedades están asociadas con
problemas en la agricultura y con problemas en la educación. Existen
enfermedades que tienen relación directa con la pobreza como la malaria, la
tuberculosis, el parasitismo y el VIH/Sida. Por otra parte, la inadecuada
productividad agrícola puede estar asociada con la malaria y otras enfermedades
tropicales que pueden disminuir la capacidad de trabajo de los campesinos,
reducir las cosechas, aumentar la desnutrición y por lo tanto incrementar la
vulnerabilidad a las enfermedades. Es una cadena de múltiples causas, que puede
producir un verdadero “círculo vicioso”.
Existen tecnologías de bajo costo para aumentar la productividad agrícola y de las
pequeñas empresas, disminuir las enfermedades tropicales (vacunas, etc.), dar
información apropiada sobre nutrición, adecuados fertilizantes e insecticidas que
no deterioren el medio ambiente, información confiable acerca de cómo cocinar,
hervir el agua no potable, transportar los productos a los mercados, detectar
enfermedades, acudir a centros de salud, decidir autónomamente cuántos hijos
tener y en qué momento de la vida, cómo extraer agua por medio de molinos etc.
En mi país, Colombia, el Proyecto Gaviotas en los Llanos Orientales ha sido
pionero durante 30 años en la obtención de agua por medio de molinos de viento,
y esta empresa (digna de Don Quijote, pero basada en la ciencia) ha sido
exportada exitosamente a muchas naciones del mundo en desarrollo.
Salud, educación, productividad agrícola y acceso a mercados, son factores
fundamentales en la erradicación de la pobreza, y son factores que se entrelazan
unos con otros. Y en ese contexto tiene gran importancia la participación
ciudadana, el empoderamiento, la resiliencia, la manera de cambiar las creencias
ancestrales, las estructuras familiares machistas y excluyentes, el clasismo, el
racismo disfrazado, el sexismo, etc.
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Los cambios de hábitos, la modificación de actitudes, la formación de líderes
comunitarios, la manera de comunicar información que sea apropiada par quien la
recibe, son temas en los cuales los psicólogos somos expertos.
Hay una gran cantidad de investigaciones psicológicas sobre cambio social,
prejuicios, el valor y el costo de los niños, las actitudes ante las enfermedades (la
tuberculosis, la malaria, la lepra, el VIH/Sida), el lugar de los distintos grupos de
edad en la sociedad, la falta de credibilidad de los políticos, la sabiduría ancestral
de las abuelas , las creencias religiosas (y su influencia sea positiva o
negativa…solo Dios lo sabe...), el empoderamiento de las mujeres, la percepción
del futuro, el manejo del tiempo, la eficiencia y la eficacia… En fin, toda un acervo
de investigaciones científicas que ha realizado la psicología y que se aplican
directamente al estudio de la pobreza y a su superación.
Recordemos que el “Mundo en Desarrollo” es realmente el “Mundo Mayoritario”,
Las tecnologías psicológicas para mejorar la calidad de vida en América Latina,
Africa, Asia, y otras regiones del planeta, son realmente aportes para muchos
millones de personas, y se refieren a problemas centrales en la existencia. Son
asuntos de vida o muerte y de solidaridad humana
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