CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN Y CIENCIA Delegación Provincial

CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN Y CIENCIA
Delegación Provincial de Educación y Ciencia de __________
Servicio de Inspección de Educación
ORIENTACIONES PARA LA ELABORACIÓN DE LA MEMORIA ANUAL
De acuerdo a lo establecido en la Orden de 25-05-2006 (DOCM de 21 de junio), de la
Consejería de Educación y Ciencia, por la que se dictan instrucciones que regulan la
organización y funcionamiento de los Colegios de Educación Infantil y Primaria /
Institutos de Educación Secundaria1 en la Comunidad Autónoma de Castilla- La
Mancha, los centros educativos, finalizado el curso escolar, recogerán en una Memoria
anual las conclusiones de la evaluación interna y, en su caso, de la evaluación
externa, tomando como referentes los objetivos programados en los diferentes ámbitos
de la Programación General Anual.
Por su parte, la Orden de 06-03-2003 (DOCM de 17 de marzo), de la Consejería de
Educación y Cultura, por la que se regula la evaluación de los centros docentes
sostenidos con fondos públicos que imparten las enseñanzas de régimen general en la
Comunidad Autónoma de Castilla- La Mancha, dispone que se informará sobre las
conclusiones de la evaluación externa al Claustro y al Consejo Escolar con el fin de
que las analicen e incorporen el resultado dicho análisis a los documentos del centro.
Así mismo, la Orden de 09-03-2007 (DOCM de 27 de abril), de las Consejerías de
Educación y Ciencia y de Bienestar Social, por la que se establecen los criterios y
procedimientos para la prevención, intervención y seguimiento sobre el absentismo
escolar, señala que los centros valorarán el cumplimiento de los objetivos y las
actuaciones referidas a estos aspectos, recogidos en la PGA, e incluirán sus
conclusiones en la Memoria anual.
Finalmente, el Real Decreto 732/1995, de 5 de mayo (BOE del 2 de junio), por el que
se establecen los derechos y deberes de los alumnos y las normas de convivencia en
los centros, en su artículo 8, establece que el Consejo Escolar elaborará, una vez al
año, un informe que formará parte de la memoria final de curso sobre el
funcionamiento del centro, en el que se evaluarán los resultados de la aplicación de
las normas de convivencia, dando cuenta del ejercicio por el alumnado de sus
derechos y deberes, analizando los problemas detectados en su aplicación efectiva y
proponiendo la adopción de las medidas oportunas.
La Memoria anual se elaborará por el equipo directivo, a partir de lo establecido en la
normativa citada, teniendo en cuenta la evaluación efectuada por el Claustro de los
aspectos educativos de la programación general anual, y será aprobada por el
Consejo Escolar.
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En el mismo sentido se pronuncian las Órdenes de 25-05-2006, por las que se dictan instrucciones que
regulan la organización y funcionamiento de los Centros públicos de Educación Especial / Centros de
Educación de Personas Adultas / Escuelas Oficiales de Idiomas / Escuelas de Arte / Conservatorios
Profesionales de Música
En la Memoria anual se analizarán y valorarán los ámbitos incluidos en la
Programación General Anual y se formularán las correspondientes propuestas de
mejora sobre:
1. Los objetivos programados (referidos a los procesos de enseñanza y
aprendizaje, la prevención, supervisión e intervención sobre el absentismo
escolar, la organización de la participación, la coordinación con otros centros,
servicios e instituciones, los planes y programas institucionales, los servicios
complementarios, la convivencia, etc.).
2. Las actuaciones desarrolladas para alcanzar los objetivos previstos así
como el funcionamiento de los servicios complementarios.
3. Los aspectos organizativos de carácter general (horario general del centro,
criterios utilizados para su elaboración, para la de los horarios del alumnado,
para efectuar agrupamientos, organización de los espacios, etc.).
4. Las actividades extracurriculares y complementarias.
5. El rendimiento escolar del alumnado.
6. La ejecución del presupuesto.
7. La evaluación interna.
Además, se incluirá:
-
El informe del Consejo Escolar sobre el análisis y valoración de la aplicación de
las normas de convivencia
El análisis y valoración del informe de la evaluación externa del centro, si
procede.
Finalmente, se formularán propuestas a la Administración sobre los aspectos que
contempla la instrucción 17 de la Orden de 25-05-20062 así como las propuestas de
mejora para la confección de la PGA del próximo curso.
La Memoria anual se enviará, junto con una copia del acta de la sesión del Consejo
Escolar en la que se apruebe, a la Delegación Provincial de Educación y Ciencia antes
del 10 de julio del año en curso.
La Memoria anual se remitirá impresa en papel. Si se incorporaran otros documentos
(memorias de los departamentos didácticos, proyectos de innovación, etc), éstos se
adjuntarán en formato CD.
La Inspección de Educación la analizará y formulará las sugerencias que estime
oportunas.
2 Instrucciones 15 y 16 de las Órdenes de 25-05 2006, que regulan la organización y funcionamiento de
los Centros de Educación de Personas Adultas y de los Conservatorios Profesionales de Música y Danza,
respectivamente.