Tema 1: El análisis sintáctico
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Relaciones sintácticas Las unidades sintácticas en el modelo constitutivo-funcional La representación sintáctica en el análisis constitutivo-funcional Tema 1: El análisis sintáctico Pablo Gamallo Otero http://gramatica.usc.es/~gamallo Matéria: Língua Espanhola 2 Departamento de Língua Espanhola Universidade de Santiago de Compostela Língua Espanhola 2 Tema 1 Relaciones sintácticas Las unidades sintácticas en el modelo constitutivo-funcional La representación sintáctica en el análisis constitutivo-funcional Índice de contenidos 1 Relaciones sintácticas 2 Las unidades sintácticas en el modelo constitutivo-funcional 3 La representación sintáctica en el análisis constitutivo-funcional Língua Espanhola 2 Tema 1 Relaciones sintácticas Las unidades sintácticas en el modelo constitutivo-funcional La representación sintáctica en el análisis constitutivo-funcional Índice de contenidos 1 Relaciones sintácticas 2 Las unidades sintácticas en el modelo constitutivo-funcional 3 La representación sintáctica en el análisis constitutivo-funcional Língua Espanhola 2 Tema 1 Relaciones sintácticas Las unidades sintácticas en el modelo constitutivo-funcional La representación sintáctica en el análisis constitutivo-funcional Componentes de la sintaxis En el nivel sintáctico, como en otros dominios de estudio, se trabaja con los siguientes componentes fundamentales: Las unidades y sus categorías relaciones (o funciones) entre unidades Língua Espanhola 2 Tema 1 Relaciones sintácticas Las unidades sintácticas en el modelo constitutivo-funcional La representación sintáctica en el análisis constitutivo-funcional La noción de relación sintáctica La sintaxis estudia cómo se relacionan las unidades en una secuencia. En la expresión “el niño llegó”, encontramos varias relaciones entre unidades: Sintagmáticas (el niño)↔(llegó) (el)↔(niño) Constitutivas (el)<(el niño) (niño)<(el niño) (el niño)<(el niño llegó) (llegó) < (el niño llegó) Dependencias (el)→(niño) (niño)→ (llegó) Língua Espanhola 2 Tema 1 Relaciones sintácticas Las unidades sintácticas en el modelo constitutivo-funcional La representación sintáctica en el análisis constitutivo-funcional La segmentación/agrupación en unidades La segmentación y la agrupación son operaciones básicas en las que se fundamentan tanto las relaciones sintagmáticas como las de constituyentes. De arriba abajo, en cada nivel de segmentación, se identifican las unidades que se relacionan sintagmáticamente y que son, por lo tanto, constituyentes directos de la unidad superior en la que se integran. Ejemplos de segmentación: abc = a - bc (la bonita casa) abc = ab - c (el perro duerme) abc = a - b - c (Juan come pescado) De abajo arriba, se produce la agrupación de unidades. En el análisis de dependencias, la segmentación y agrupación son operaciones secundarias. Para identificar las relaciones de dependencias, se utiliza el escaneo de izquierda a derecha (o de derecha a izquierda). Língua Espanhola 2 Tema 1 Relaciones sintácticas Las unidades sintácticas en el modelo constitutivo-funcional La representación sintáctica en el análisis constitutivo-funcional Relaciones sintagmáticas y paradigmáticas Esta distinción fue planteada por de Saussure [1857 - 1913] como una de las dicotomías estructuradoras de las lenguas. Presupone las nociones de función y segmentación en unidades. Rel. Sintagmáticas: se dan entre unidades, identificadas mediante segmentación, copresentes y sucesivas en la cadena/sintagma. Son relaciones horizontales entre unidades. Ej: “el niño llegó”: (el niño)-(llegó) (el)-(niño) Rel. Paradigmáticas: conjunto de unidades funcionalmente idénticas y mutuamente excluyentes en una cadena lingüística (o sintagma) Me agrada Juan / la carrera de Filología / vivir con tranquilidad Língua Espanhola 2 Tema 1 Relaciones sintácticas Las unidades sintácticas en el modelo constitutivo-funcional La representación sintáctica en el análisis constitutivo-funcional Las relaciones de dependencia y constitutivas C β α B A γ C α A β B Língua Espanhola 2 A Tema 1 γ B Relaciones sintácticas Las unidades sintácticas en el modelo constitutivo-funcional La representación sintáctica en el análisis constitutivo-funcional Las relaciones de dependencia y constitutivas la casa bonita NOM casa bonita DET NUC la casa MOD bonita la casa DET Língua Espanhola 2 Tema 1 MOD bonita Relaciones sintácticas Las unidades sintácticas en el modelo constitutivo-funcional La representación sintáctica en el análisis constitutivo-funcional Las relaciones de dependencia y constitutivas la casa bonita NOM casa bonita DET NUC la casa MOD bonita la casa DET sintagmáticas Língua Espanhola 2 Tema 1 MOD bonita Relaciones sintácticas Las unidades sintácticas en el modelo constitutivo-funcional La representación sintáctica en el análisis constitutivo-funcional Relaciones de dependencia Las relaciones, siempre binarias, se establecen entre palabras (parte-parte). No se indica explícitamente como se agrupan las palabras. La segmentación es secundaria. En toda relación de dependencia, una palabra es el núcleo y otra el dependiente Ej: “El perro de mi amiga”: 1 el → perro 2 perro ← de 3 de ← amiga 4 mi → amiga Língua Espanhola 2 Tema 1 Relaciones sintácticas Las unidades sintácticas en el modelo constitutivo-funcional La representación sintáctica en el análisis constitutivo-funcional Relaciones constitutivas Destaca las relaciones entre una cadena y las partes que la constituyen (todo-parte). Reconoce, además de la palabra como unidad elemental, unidades más complejas (sintagmas: frases, cláusulas y oraciones). La agrupación/segmentación de unidades es una operación fundamental. Ej: “El perro de mi amiga”: 1 mi amiga > mi 2 mi amiga > amiga 3 de mi amiga > de 4 de mi amiga > mi amiga 5 perro de mi amiga > de mi amiga 6 perro de mi amiga > perro 7 el perro de mi amiga > perro de mi amiga 8 el perro de mi amiga > el Língua Espanhola 2 Tema 1 Relaciones sintácticas Las unidades sintácticas en el modelo constitutivo-funcional La representación sintáctica en el análisis constitutivo-funcional Funciones sintácticas Los nombres de las relaciones se conocen como “funciones sintácticas”. Podemos distinguir entre dos tipos de funciones: Función del constituyente, o de una parte con respecto al todo (la unidad superior): el sujeto de una cláusula, el determinante de un sintagma... Función del dependiente, o de una parte con respecto a otra parte (el núcleo): el sujeto de un verbo, el determinante de un nombre... Língua Espanhola 2 Tema 1 Relaciones sintácticas Las unidades sintácticas en el modelo constitutivo-funcional La representación sintáctica en el análisis constitutivo-funcional El modelo constitutivo-funcional Relaciones todo-parte o constitutivas: segmentación de la secuencia en partes constituyentes que cumplen una función con respecto al todo donde se integran. Las gramáticas constitutivas definen las relaciones/funciones entre unidades de esta manera: La preposición es un constituyente de la frase preposicional con función de “director” El verbo es el constituyente principal de la cláusula con función de “predicado” El nombre funciona como “núcleo” de la frase sustantiva La frase nominal es un constituyente de la cláusula en función de “sujeto” En un análisis constitutivo hay una “unidad superior” que integra a todas las unidades constituyentes. Língua Espanhola 2 Tema 1 Relaciones sintácticas Las unidades sintácticas en el modelo constitutivo-funcional La representación sintáctica en el análisis constitutivo-funcional El modelo de dependencias-funcional Relaciones parte-parte o de dependencia. Se destacan las relaciones/funciones que se establecen entre las unidades básicas/léxicas de la secuencia. Las gramáticas de dependencias definen las relaciones/funciones entre unidades de esta manera: El nombre en función de “sujeto” depende del verbo El adjetivo es el “modificador” del nombre (y depende de él) En un análisis de dependencias hay una “raíz”, que es la unidad léxica de la que dependen todas las demás unidades léxicas de la secuencia. Língua Espanhola 2 Tema 1 Relaciones sintácticas Las unidades sintácticas en el modelo constitutivo-funcional La representación sintáctica en el análisis constitutivo-funcional Índice de contenidos 1 Relaciones sintácticas 2 Las unidades sintácticas en el modelo constitutivo-funcional 3 La representación sintáctica en el análisis constitutivo-funcional Língua Espanhola 2 Tema 1 Relaciones sintácticas Las unidades sintácticas en el modelo constitutivo-funcional La representación sintáctica en el análisis constitutivo-funcional La noción de unidad sintáctica Una unidad sintáctica se identifica en el proceso de segmentación de la cadena lingüística porque tiene una relación (y mantiene una función) con una unidad superior de la que forma parte. La función sirve para identificar unidades (relaciones paradigmáticas). Una unidad sintáctica se clasifica (o se caracteriza, o se le atribuye una categoría) en virtud de su estructura interna. Por ejemplo, una cláusula tiene que tener un elemento en función de predicado. La constitución interna sirve para clasificar o categorizar unidades. Língua Espanhola 2 Tema 1 Relaciones sintácticas Las unidades sintácticas en el modelo constitutivo-funcional La representación sintáctica en el análisis constitutivo-funcional Otros criterios de clasificación Para definir la unidad “oración”, se han utilizado y mezclado diferentes tipos de criterios: 1 Independencia sintáctica: no está integrada en otra unidad 2 Independencia y autosuficiencia semántica: sentido completo dentro de la situación comunicativa en que se produce 3 Estructura interna: posee un sujeto y un predicado (A) “María comía calamares” (B) “No sabía que María comía calamares” (C) “¡Una ración de calamares!” La expresión (A) es oración según los criterios 1, 2, y 3. La parte en negrita de (B) es una oración según los criterios 2 y 3. La expresión (C) es oración según los criterios 1 y 2. Língua Espanhola 2 Tema 1 Relaciones sintácticas Las unidades sintácticas en el modelo constitutivo-funcional La representación sintáctica en el análisis constitutivo-funcional Unidades sintácticas / Unidades comunicativas Si utilizamos los criterios de independencia, definimos unidades discursivas o textuales con valor comunicativo: Enunciado unidad mínima independiente sintáctica y semánticamente: “si bebes, no conduzcas”, “¡fuego!” (el texto es la unidad superior) No-enunciado unidad dependiente de una cadena más amplia. Si utilizamos criterios sobre la estructura interna, definimos unidades sintácticas (oración, cláusula, frase...). Língua Espanhola 2 Tema 1 Relaciones sintácticas Las unidades sintácticas en el modelo constitutivo-funcional La representación sintáctica en el análisis constitutivo-funcional La escala de las unidades gramaticales Morfema La unidad mínima gramatical. No es una unidad sintáctica (apenas gramatical), pues no mantiene relaciones sintácticas. Palabra o unidad léxica La unidad sintáctica básica desde el punto de vista funcional y constitutivo. Sin embargo, desde el punto de vista interno, es una unidad morfológica: agrupación de morfemas. Por ejemplo, la palabra “bajitos” es un elemento constitutivo (el núcleo) de la frase sustantiva “bajitos de la clase” (criterio sintáctico de segmentación constitutivo-funcional) es una agrupación de morfemas: baj + it + o + s (criterio morfológico de estructura interna). Sintagma Unidad formada por otras unidades sintácticas (palabras u otros sintagmas) que se relacionan con el todo por medio de relaciones constitutivo-funcionales. Por otro lado, el sintagma se puede integrar en otra unidad desempeñando una función constitutivo-funcional con respecto a esta. Tipos de sintagma: frases, cláusulas y oraciones. Algunos sintagmas pueden estar formados por una sola palabra: “quiero arroz”, “¡come!”. Algunas categorías de palabras (preposiciones, conj. subordinadas...) nunca pueden ser sintagmas. Língua Espanhola 2 Tema 1 Relaciones sintácticas Las unidades sintácticas en el modelo constitutivo-funcional La representación sintáctica en el análisis constitutivo-funcional Las categorías de las unidades sintácticas Categorías (tipos o clases) de las palabras (o unidades léxicas): nombre, adjetivo, verbo, adverbio, preposición, artículo/determinante, pronombre.... Ejemplos de subcategorías: nombre propio, pronombre personal, determinante posesivo,... Problemas de categorización: ¿La palabra “español” es un nombre, un adjetivo o las dos cosas? ¿Las preposiciones y determinantes son categorías de palabras o de morfemas? ¿Un determinante es un tipo/categoría de unidad o de función? Categorías de sintagmas: frase estructura interna muy variada con diferentes configuraciones de funciones (núcleo-modificador, determinante-nominal, director-término) cláusula consta de un verbo en función de predicado oración dos cláusulas interrelacionadas: “Si bebes, no conduzcas”. Língua Espanhola 2 Tema 1 Relaciones sintácticas Las unidades sintácticas en el modelo constitutivo-funcional La representación sintáctica en el análisis constitutivo-funcional Ejemplos de sintagmas frases “es un abuelo de alquiler” (frase nominal), “es del abuelo” (frase preposicional), “va a ser abuelo” (frase sustantiva), “ abuelos como los de antes no los encontrás” (frase sustantiva), “es muy melómano” (frase adjetiva), “cógelo muy cuidadosamente” (frase adverbial) cláusulas “llueve”, “juega con los sentimientos de la gente”, “mi mamá me mima” oraciones “sigue aunque te duela”, “no me lo mandes a menos que sea gratis”. Língua Espanhola 2 Tema 1 Relaciones sintácticas Las unidades sintácticas en el modelo constitutivo-funcional La representación sintáctica en el análisis constitutivo-funcional Unidades simples, complejas y compuestas Simple Aquella que no contiene en su interior otras unidades de su misma categoría (sin recursividad): una oración con dos cláusulas: “Si le escribes pronto, te hará la reserva” una cláusula en cuyo interior solo hay frases: “Ana respondió a sus preguntas” Compleja Aquella en la que uno o más de sus constituyentes es una unidad de la misma categoría (con recursividad directa o indirecta): una oración dentro de otra oración (recursividad directa): “Si estás enfermo, debes tomar la medicina aunque no sea agradable” una cláusula dentro de otra cláusula (recursividad directa): “Me pidió que no lo dijera” una cláusula dentro de otra cláusula (recursividad indirecta): “Me pidió una pulsera que no tenía nadie” Compuesta Construcción coordinativa: “llegó, vio y venció”, “compró lápices y bolígrafos”, “le lanzó una obscenidad y que se fuera a paseo” Língua Espanhola 2 Tema 1 Relaciones sintácticas Las unidades sintácticas en el modelo constitutivo-funcional La representación sintáctica en el análisis constitutivo-funcional Sintagmas: Unidades y Funciones Unidad oración cláusula frase nominal frase sustantiva frase adjetiva frase adverbial frase preposicional estructura compuesta Función FUNC_1, FUNC_2 PRED, [SUJ], [CDIR], [CIND], [CPREP], [PTVO], [CCIRC] DET, NOM NUC, [MOD] DIR, TÉRM M_1,..., NEXO, M_n Língua Espanhola 2 Tema 1 Relaciones sintácticas Las unidades sintácticas en el modelo constitutivo-funcional La representación sintáctica en el análisis constitutivo-funcional Ambigüedad estructural o sintáctica “comí el arroz con palillos” “comí el arroz con gluten” “vi la película con gafas” “vi una niña con gafas” “despidió al empleado con dificultades” “vi leones y tigres de Bengala” “vi leones y tigres de circo” “vi pulseras y anillos de oro” Língua Espanhola 2 Tema 1 Relaciones sintácticas Las unidades sintácticas en el modelo constitutivo-funcional La representación sintáctica en el análisis constitutivo-funcional Índice de contenidos 1 Relaciones sintácticas 2 Las unidades sintácticas en el modelo constitutivo-funcional 3 La representación sintáctica en el análisis constitutivo-funcional Língua Espanhola 2 Tema 1 Relaciones sintácticas Las unidades sintácticas en el modelo constitutivo-funcional La representación sintáctica en el análisis constitutivo-funcional La segmentación en unidades (1) ese chico catalán es muy alto catalán es muy alto ese chico ese chico catalán es muy alto muy alto (2) ese chico catalán es muy alto ese chico catalán chico muy alto es ese chico catalán muy catalán Língua Espanhola 2 Tema 1 alto Relaciones sintácticas Las unidades sintácticas en el modelo constitutivo-funcional La representación sintáctica en el análisis constitutivo-funcional Tipo de representación Utilizaremos el árbol de análisis. Reflejamos la siguiente información en el árbol: las relaciones constitutivas: por medio de arcos que ligan los nodos del árbol los valores funcionales (etiquetas que especifican las relaciones constitutivas): en letra mayúscula las unidades sintácticas: en letra minúscula Mantenemos la secuencialidad en la medida de lo posible. Las relaciones sintagmáticas, al ser deducibles de lo anterior, no las representamos. Língua Espanhola 2 Tema 1 Relaciones sintácticas Las unidades sintácticas en el modelo constitutivo-funcional La representación sintáctica en el análisis constitutivo-funcional Ejemplo de representación I ese chico catalán es muy alto claus es ese chico catalán PRED / vb SUJ / fn ese DET / dem chico catalán NOM / fsust chico NUC / sust claus muy alto PVO / fadj muy MOD / adv alto NUC / adj SUJ fn catalán MOD / adj ese Língua Espanhola 2 NOM fsust DET dem Tema 1 PVO fadj PRED vb NUC sust MOD adj chico catalán es MOD adv muy NUC adj alto Relaciones sintácticas Las unidades sintácticas en el modelo constitutivo-funcional La representación sintáctica en el análisis constitutivo-funcional Ejemplo de representación II cláusula SUJ PRED NOM DET NUC fn DET fsust pos n CDIR v fn art MOD adj NOM fsust simplificación NUC sust mi primo ingeniero aprobó las oposiciones Língua Espanhola 2 Tema 1 Relaciones sintácticas Las unidades sintácticas en el modelo constitutivo-funcional La representación sintáctica en el análisis constitutivo-funcional Comparación con el análisis de dependencias análisis de dependencias n DET pos análisis constitutivo-funcional fn MOD MOD adj prp DET NOM pos fsust TERM n MOD NUC fsust NUC mi primo ingeniero de Cartagena n fprep MOD adj DIR prp mi primo ingeniero de Cartagena Língua Espanhola 2 mi primo ingeniero de Tema 1 TERM n Cartagena
