Examen de práctica GED Ready® Descripciones del nivel de desempeño para Razonamiento a través de las artes del lenguaje en español: Zona Verde Zona Verde: Es probable que apruebe ¡Felicidades! Obtener una puntuación dentro de la Zona Verde en el examen de práctica GED Ready® muestra que es probable que usted apruebe el examen GED®. Aunque su desempeño en esta materia del examen de práctica GED Ready® y su puntuación pronosticada indican que su puntuación está dentro del rango en el que las personas que toman este examen normalmente aprueban esta materia del examen GED®, su resultado es solamente un indicio de su preparación y no garantiza un resultado positivo en el examen GED® real. Es probable que las personas que toman este examen puedan comprender y analizar pasajes complejos como Their Eyes Were Watching God, de Zora Neale Hurston; Letter from Birmingham Jail, de Martin Luther King Jr.; y Elements de Euclid, y típicamente muestran que pueden desempeñar las siguientes destrezas en un nivel satisfactorio: Maneras de expresar ideas • • • • • • • • • • • • • • Colocar en un nivel satisfactorio eventos de una fuente escrita en el orden correcto Hacer inferencias acerca del argumento/secuencia de eventos, personajes/personas, escenario o ideas en fuentes escritas Inferir la relación entre ideas en una fuente escrita Analizar cómo funcionan los detalles en una fuente escrita Analizar qué efecto tiene en el significado o el tono el remplazo de una palabra por otra Analizar cómo palabras, frases o lenguaje figurado afectan una fuente escrita Analizar en un nivel satisfactorio cómo una sección particular corresponde a la estructura general de una fuente escrita y contribuye a las ideas Analizar la relación estructural entre párrafos sucesivos en una fuente escrita Analizar qué función tienen las palabras de transición (por ejemplo: sin embargo, no obstante, etc.) en una fuente escrita Analizar cómo contribuye la estructura de un párrafo, sección o fuente escrita a las ideas o al propósito del autor Analizar cómo explica un autor su postura y cómo responde a puntos de vista que la contradicen Inferir qué propósito declarado y no declarado del autor se fundamenta en los detalles en una fuente escrita Analizar en un nivel satisfactorio cómo un autor usa técnicas retóricas Comparar dos fuentes escritas presentadas en formatos diferentes GEDtestingservice.com • GED.com ® Examen de práctica GED Ready - Descripciones del nivel de desempeño en RLA: Zona Verde (continuación) • • Comparar dos fuentes escritas diferentes y concentrarse en la perspectiva, tono, estilo, estructura, propósito o impacto Comparar dos tipos diferentes de fuentes escritas para que pueda ver las diferencias en el alcance, propósito, énfasis, audiencia e impacto Usar evidencias • • • • • • • • • • • • • • • Comprender detalles específicos e ideas principales en una fuente escrita en un nivel sobresaliente Inferir en un nivel satisfactorio la relación entre los detalles y la idea principal dada Inferir en un nivel satisfactorio la idea principal con base en un conjunto de detalles en párrafos individuales y en toda la fuente escrita Determinar cuáles detalles apoyan la idea principal Identificar en un nivel satisfactorio un tema o elemento de una fuente escrita que apoya un tema Reunir en un nivel satisfactorio múltiples ideas principales para sacar conclusiones o hacer generalizaciones Analizar qué efecto tienen los datos, las gráficas o las imágenes en una fuente escrita o cómo apoyan un argumento Comparar dos fuentes escritas en géneros diferentes para reunir detalles, sacar conclusiones o aplicar la información a situaciones nuevas Identificar y describir los pasos específicos de un argumento Identificar las evidencias específicas que un autor usa para apoyar afirmaciones o conclusiones Hacer juicios acerca de si las evidencias ofrecidas para apoyar una afirmación son relevantes y suficientes Determinar cuándo una afirmación se apoya y cuándo no se apoya en la fuente escrita Evaluar si es válido el razonamiento en un argumento Identificar los supuestos y premisas subyacentes en un argumento y evaluar el apoyo para esas creencias Comparar dos fuentes escritas argumentativas para analizar diferencias en la interpretación y el uso de evidencias Uso y convenciones del lenguaje • • • • • Corregir errores en el uso del modo indicativo, subjuntivo e imperativo en un nivel satisfactorio Corregir errores de concordancia entre sujeto y verbo en oraciones sencillas en un nivel satisfactorio Eliminar modificadores fuera de lugar o mal colocados o el orden ilógico de las palabras (p. ej., usar correctamente Solo asistió al concierto porque ya tenía las entradas en lugar de Asistió al concierto solo porque ya tenía las entradas) Editar para asegurar el paralelismo y la correcta subordinación y coordinación en un nivel satisfactorio Asegurar en un nivel satisfactorio que los sujetos y verbos, o los pronombres y los antecedentes son concordantes en oraciones más complicadas GEDtestingservice.com • GED.com 2 ® Examen de práctica GED Ready - Descripciones del nivel de desempeño en RLA: Zona Verde (continuación) • • • • Eliminar palabrería o estructuras confusas en las oraciones Eliminar oraciones unidas sin puntuación ni conjunción u oraciones incompletas Editar para asegurar el uso correcto de las contracciones de una preposición y un artículo (p. ej., a-el, al; de-el, del) Editar para asegurar el uso de la puntuación (p. ej., comas en una serie o en apositivos y otros elementos no esenciales, signos iniciales y finales y puntuación correcta para la separación de cláusulas) GEDtestingservice.com • GED.com 3